Laura Carstensen: Oamenii mai în vârstă sunt mai fericiţi
-
0:00 - 0:02Oamenii trăiesc mai mult
-
0:02 - 0:04iar societăţile devin mai cenuşii.
-
0:04 - 0:06Mereu auziţi asta.
-
0:06 - 0:08Citiţi în ziare.
-
0:08 - 0:10Vedeţi la televizor.
-
0:10 - 0:12Câteodată sunt îngrijorată
-
0:12 - 0:14că auzim atât de mult despre asta
-
0:14 - 0:17încât am ajuns să acceptăm vieţi mai lungi
-
0:17 - 0:19cu un fel de mulţumire de sine,
-
0:19 - 0:21şi chiar cu dezinvoltură.
-
0:21 - 0:24Dar să nu confundaţi:
-
0:24 - 0:26vieţile mai lungi pot,
-
0:26 - 0:28şi eu cred că vor putea
-
0:28 - 0:30să ridice calitatea vieţii
-
0:30 - 0:32la orice vârstă.
-
0:32 - 0:34Ca să vedeţi în perspectivă,
-
0:34 - 0:37vă voi oferi o privire de ansamblu.
-
0:37 - 0:40Mai mulţi ani au fost adăugaţi
-
0:40 - 0:42la speranţa medie de viaţă
-
0:42 - 0:44în secolul 20
-
0:44 - 0:47decât toţi anii adăugaţi la un loc
-
0:47 - 0:51pe perioada mileniilor anterioare
-
0:51 - 0:54de evoluţie umană.
-
0:54 - 0:56Într-o clipită,
-
0:56 - 0:59aproape că ne-am dublat lungimea
-
0:59 - 1:01timpului pe care îl trăim.
-
1:01 - 1:04Dacă credeţi că nu v-aţi prins cum stă treaba cu îmbătrânirea,
-
1:04 - 1:06nu vă trageţi palme.
-
1:06 - 1:08E o treabă nouă.
-
1:08 - 1:10Deoarece rata fertilităţii scădea
-
1:10 - 1:12tot cam în aceaşi perioadă în care
-
1:12 - 1:16speranţa de viaţă creştea,
-
1:16 - 1:18piramida aceea
-
1:18 - 1:21care reprezenta distribuţia pe vârste a populaţiei,
-
1:21 - 1:24cu mulţi tineri la bază
-
1:24 - 1:27triaţi spre un vârf mic de oameni vârstnici
-
1:27 - 1:29care au răzbătut şi au supravieţuit până la vârste înaintate
-
1:29 - 1:31capătă o altă formă
-
1:31 - 1:34de dreptunghi.
-
1:34 - 1:36Acuma, dacă eşti tipul de persoană
-
1:36 - 1:40pe care o înfioară staisticile despre populaţie,
-
1:40 - 1:42aceste statistici sunt potrivite pentru asta.
-
1:42 - 1:44Pentru că asta înseamnă
-
1:44 - 1:47că pentru prima dată în istoria speciilor,
-
1:47 - 1:49majoritatea copiilor născuţi
-
1:49 - 1:51în ţările dezvoltate
-
1:51 - 1:54au ocazia
-
1:54 - 1:56de a îmbătrâni.
-
1:56 - 1:59Cum s-a ajuns aici?
-
1:59 - 2:01Nu suntem mai rezistenţi genetic decât erau strămoşii noştri
-
2:01 - 2:03de acum 10 000 de ani.
-
2:03 - 2:05Creşterea speranţei de viaţă
-
2:05 - 2:08este un produs remarcabil al culturii,
-
2:08 - 2:10creuzetul
-
2:10 - 2:12care conţine ştiinţa şi tehnologia
-
2:12 - 2:15şi modificări la scară largă în comportament
-
2:15 - 2:18care îmbunătăţesc sănătatea şi bunăstarea.
-
2:18 - 2:20Prin schimbările culturale,
-
2:20 - 2:22strămoşii noştri
-
2:22 - 2:25au eliminat, în mare parte, moartea timpurie
-
2:25 - 2:28aşa încât oamenii îşi pot trăi viaţa.
-
2:29 - 2:32Acuma sunt probleme asociate îmbătrânirii -
-
2:32 - 2:35boli, sărăcie, pierderea statutului social.
-
2:35 - 2:37Nu este momentul să ne culcăm pe lauri.
-
2:37 - 2:39Dar cu cât învăţăm mai mult despre îmbătrânire,
-
2:39 - 2:41devine tot mai clar
-
2:41 - 2:43că un traiect descendent
-
2:43 - 2:46este o exagerare.
-
2:46 - 2:50Îmbătrânirea aduce câteva îmbunătăţiri remarcabile -
-
2:50 - 2:53cunoştinţe mai vaste, expertiză -
-
2:53 - 2:59iar aspectele emoţionale ale vieţii se îmbunătăţesc.
-
2:59 - 3:01Aşa este,
-
3:01 - 3:04bătrânii sunt fericiţi.
-
3:04 - 3:06Sunt mai fericiţi decât cei de vârstă mijlocie,
-
3:06 - 3:08şi sigur mai fericiţi decât tinerii.
-
3:08 - 3:10Cercetare după cercetare,
-
3:10 - 3:12se ajunge la aceeaşi concluzie.
-
3:12 - 3:15CDC a făcut un sondaj
-
3:15 - 3:18în care cereau respondenţilor să spună
-
3:18 - 3:20dacă au suferit vreun stres psihologic
-
3:20 - 3:22semnificativ în săptămâna anterioară.
-
3:22 - 3:25Mai puţini vârstnici au răspuns afirmativ la această întrebare
-
3:25 - 3:27decât cei de vârstă mijlocie,
-
3:27 - 3:29sau decât cei tineri.
-
3:29 - 3:31Un sondaj Gallup recent
-
3:31 - 3:33a întrebat participanţii
-
3:33 - 3:35cât stress şi griji şi nervi
-
3:35 - 3:37au avut cu o zi în urmă.
-
3:37 - 3:41Stresul, grijile, mânia,
-
3:41 - 3:44toate scad cu vârsta.
-
3:45 - 3:48Sociologii numesc acest lucru paradoxul îmbătrânirii.
-
3:48 - 3:51Totuşi, să îmbătrâneşti nu e floare la ureche.
-
3:51 - 3:53Aşa că am pus tot felul de întrebări
-
3:53 - 3:57să vedem dacă putem contrazice aceste rezultate.
-
3:57 - 3:59Am întrebat dacă ar putea fi vorba de faptul că
-
3:59 - 4:02generaţiile actuale de vârstnici
-
4:02 - 4:04sunt şi au fost mereu
-
4:04 - 4:06cele mai grozave generaţii.
-
4:06 - 4:08Adică, tinerii de azi s-ar putea să nu
-
4:08 - 4:11simtă în mod obişnuit aceste îmbunătăţiri
-
4:11 - 4:13pe măsură ce îmbătrânesc.
-
4:13 - 4:15Ne-am întrebat dacă nu cumva vârstnicii
-
4:15 - 4:18încearcă să dea o turnură pozitivă
-
4:18 - 4:20unei existenţe de-altfel anoste.
-
4:20 - 4:22(Râsete)
-
4:22 - 4:25Dar cu cât încercam să discredităm acest rezultat,
-
4:25 - 4:27cu atât mai multe dovezi găseam
-
4:27 - 4:29care să-l întărească.
-
4:29 - 4:31Cu ani în urmă, colegii mei şi cu mine am demarat un studiu
-
4:31 - 4:34în care am urmărit acelaşi grup de oameni pe o perioadă de 10 ani.
-
4:34 - 4:38Mostra iniţială cuprindea vârste între 18 şi 94 de ani.
-
4:38 - 4:41Am urmărit dacă şi în cum li s-a modificat experienţa emoţională
-
4:41 - 4:43pe măsură ce au înaintat în vârstă.
-
4:43 - 4:46Participanţii noştri trebuiau să poarte pagere electronice
-
4:46 - 4:48câte o săptămână,
-
4:48 - 4:51iar noi le trimiteam mesaje în cursul zilei sau serii, aleatoriu.
-
4:51 - 4:53De câte ori trimiteam mesaje
-
4:53 - 4:55îi întrebam câte ceva -
-
4:55 - 4:58pe o scară de la 1 la 7, cât de fericit eşti în acest moment?
-
4:58 - 5:00Cât de trist eşti în acest moment?
-
5:00 - 5:02Cât de frustrat te simţi chiar acum? -
-
5:02 - 5:04astfel încât să avem o idee despre tipul
-
5:04 - 5:06de emoţii şi sentimente pe care le aveau
-
5:06 - 5:08în viaţa de zi cu zi.
-
5:08 - 5:10Cu ajutorul acestei cercetări intense
-
5:10 - 5:12a indivizilor,
-
5:12 - 5:16am aflat că nu este o anumită generaţie
-
5:16 - 5:18care se descurcă mai bine decât celelalte,
-
5:18 - 5:21dar că, aceiaşi indivizi, cu timpul
-
5:21 - 5:23ajung să declare experienţe
-
5:23 - 5:25pozitive mai mari.
-
5:25 - 5:28Observaţi această uşoară scădere
-
5:28 - 5:30la vârste foarte înaintate.
-
5:30 - 5:32Şi există o scădere.
-
5:32 - 5:34Dar ea nu va ajunge niciodată
-
5:34 - 5:36la nivelurile observate
-
5:36 - 5:38la adulţii foarte tineri.
-
5:38 - 5:42Acuma este chiar prea simplist
-
5:42 - 5:46să spui că vârstnicii sunt "fericiţi".
-
5:46 - 5:49În studiul nostru, ei au o atitudine mai pozitivă,
-
5:49 - 5:51dar, ei sunt mai predispuşi decât tinerii
-
5:51 - 5:54să aibă emoţii divergente -
-
5:54 - 5:56tristeţe în acelaşi timp în care eşti fericit;
-
5:56 - 5:58ştiţi, acea lacrimă în colţul ochilor
-
5:58 - 6:01când zâmbeşti unui prieten.
-
6:01 - 6:03Alt studiu a arătat
-
6:03 - 6:05că vârstnicii par să
-
6:05 - 6:07ia tristeţea mai uşor.
-
6:07 - 6:10Acceptă tristeţea mai bine decât tinerii.
-
6:10 - 6:13Şi bănuim că asta ar fi una din explicaţiile
-
6:13 - 6:16de ce vârstnicii se descurcă mai bine decât tinerii
-
6:16 - 6:21în rezolvarea conflictelor şi dezbaterilor înflăcărate.
-
6:21 - 6:24Vârstnicii pot privi nedreptatea
-
6:24 - 6:26cu milă,
-
6:26 - 6:29nu cu disperare.
-
6:29 - 6:31Şi păstrându-şi echidistanţa faţă de probleme,
-
6:31 - 6:33bătrânii îşi direcţionează resursele cognitive,
-
6:33 - 6:35precum atenţia şi memoria,
-
6:35 - 6:38către informaţii mai mult pozitive decât negative.
-
6:38 - 6:41Dacă arătăm celor de vârstă mijlocie, tinerilor, imagini,
-
6:41 - 6:44ca cele de pe ecran,
-
6:44 - 6:46şi apoi le cerem să-şi amintească
-
6:46 - 6:49cât de multe imagini pot,
-
6:49 - 6:52vârstnicii, dar nu tinerii,
-
6:52 - 6:54reţin mai multe imagini pozitive
-
6:54 - 6:56decât negative.
-
6:56 - 6:58Le-am cerut bătrânilor şi tinerilor
-
6:58 - 7:00să privescă feţe în laboratoarele de studiu,
-
7:00 - 7:02unele încruntate, altele zâmbitoare.
-
7:02 - 7:05Bătrânii privesc feţele zâmbitoare
-
7:05 - 7:08şi îşi feresc privirea de la cele încruntate, nervoase.
-
7:08 - 7:10În viaţa de zi cu zi,
-
7:10 - 7:12asta se traduce prin lucruri mai plăcute
-
7:12 - 7:14şi satisfacţie.
-
7:16 - 7:18Dar ca sociologi, continuăm să ne întrebăm
-
7:18 - 7:20despre care ar fi alternativele.
-
7:20 - 7:22Am mai spus, poate că bătrânii
-
7:22 - 7:24declară mai multe emoţii pozitive
-
7:24 - 7:27din cauză că sunt dereglaţi cognitiv.
-
7:27 - 7:30(Râsete)
-
7:30 - 7:32Am spus, s-ar putea ca emoţiile pozitive
-
7:32 - 7:35să fie mai uşor de procesat decât cele negative,
-
7:35 - 7:38aşa că te îndrepţi spre emoţiile pozitive?
-
7:38 - 7:40Poate că centrii nervoşi din creier
-
7:40 - 7:42sunt atât de degradaţi, încât
-
7:42 - 7:45nu mai suntem capabili să procesăm emoţiile negative.
-
7:45 - 7:47Dar lucrurile nu stau aşa.
-
7:47 - 7:50Adulţii cu minţile cele mai ascuţite
-
7:50 - 7:54sunt cei care evidenţiază cel mai bine acest efect al pozitivităţii.
-
7:54 - 7:57Şi în condiţiile în care chiar contează,
-
7:57 - 7:59bătrânii procesează informaţiile negative
-
7:59 - 8:02la fel de bine ca şi pe cele pozitive.
-
8:02 - 8:05Cum e posibil?
-
8:05 - 8:07Ei bine, în studiul nostru,
-
8:07 - 8:09am aflat că aceste schimbări
-
8:09 - 8:11sunt încastrate fundamental
-
8:11 - 8:14în abilitatea umană unică de a monitoriza timpul -
-
8:14 - 8:16nu doar timpul orar şi calendaristic,
-
8:16 - 8:19ci timpul de viaţă.
-
8:19 - 8:21Iar dacă există un paradox al îmbătrânirii,
-
8:21 - 8:24este faptul că, acceptând că nu vom trăi veşnic
-
8:24 - 8:26ne schimbă perspectiva asupra vieţii
-
8:26 - 8:29într-un mod pozitiv.
-
8:29 - 8:32Când orizonturile timpului sunt lungi şi nebuloase,
-
8:32 - 8:34aşa cum sunt de obicei în tinereţe
-
8:34 - 8:37oamenii se pregătesc constant,
-
8:37 - 8:40încercând să înghită toată informaţia de care sunt capabili,
-
8:40 - 8:42riscând, explorând.
-
8:42 - 8:45S-ar putea să petrecem timp cu oameni care nici măcar nu ne plac
-
8:45 - 8:48doar pentru că este interesant.
-
8:48 - 8:50Poate că vom învăţa ceva neaşteptat.
-
8:50 - 8:52(Râsete)
-
8:52 - 8:54Ne ducem la întâlniri cu necunoscuţi.
-
8:54 - 8:56(Râsete)
-
8:56 - 8:58Ştiţi, până la urmă, dacă nu
-
8:58 - 9:01ne iese, mereu mai vine o altă zi.
-
9:01 - 9:03Oamenii de peste 50 de ani
-
9:03 - 9:06nu se duc la întâlniri cu necunoscuţi.
-
9:06 - 9:11(Râsete)
-
9:11 - 9:13Pe măsură ce îmbătrânim,
-
9:13 - 9:15orizonturile timpului nostru se scurtează
-
9:15 - 9:18şi ni se schimbă ţelurile.
-
9:18 - 9:21Atunci când realizăm că nu dispunem de tot timpul din lume,
-
9:21 - 9:23ne vedem mai clar priorităţile.
-
9:23 - 9:26Dăm mai puţină importanţă chestiunilor triviale.
-
9:26 - 9:28Savurăm viaţa.
-
9:28 - 9:30Apreciem mai multe lucruri,
-
9:30 - 9:33suntem mai deschişi către împăcare.
-
9:33 - 9:36Investim mai mult în părţile din viaţă mai importante sentimental,
-
9:36 - 9:39iar viaţa devine mai bună,
-
9:39 - 9:42aşa că suntem mai fericiţi, zi de zi.
-
9:42 - 9:44Dar aceeaşi schimbare de perspectivă
-
9:44 - 9:47ne face să tolerăm mai puţin ca niciodată
-
9:47 - 9:49nedreptatea.
-
9:49 - 9:51Până în 2015,
-
9:51 - 9:54în SUA vor fi mai mulţi oameni
-
9:54 - 9:56peste 60 de ani
-
9:56 - 9:59decât sub 15.
-
9:59 - 10:01Ce se va întâmpla cu societăţile
-
10:01 - 10:04îngreunate spre vârful piramidei cu vârstnici?
-
10:04 - 10:07Numerele nu vor dicta
-
10:07 - 10:09rezultatul.
-
10:09 - 10:12Cultura o va face.
-
10:12 - 10:15Dacă investim în ştiinţă şi tehnologie
-
10:15 - 10:17şi găsim soluţii pentru problemele reale
-
10:17 - 10:20cu care se confruntă bătrânii
-
10:20 - 10:22şi punem accent
-
10:22 - 10:24pe punctele forte
-
10:24 - 10:26ale celor bătrâni,
-
10:26 - 10:28atunci anii adăugaţi vieţii
-
10:28 - 10:31pot să îmbunătăţească simţitor
-
10:31 - 10:33calitatea vieţii la orice vârstă.
-
10:33 - 10:36Societăţi care cu milioane de cetăţeni
-
10:36 - 10:38talentaţi, stabili emoţional
-
10:38 - 10:41mai sănătoşi şi mai bine educaţi decât
-
10:41 - 10:43oricare generaţie de dinaintea lor,
-
10:43 - 10:45înarmaţi cu conoştinţe
-
10:45 - 10:47despre aspectele practice ale vieţii
-
10:47 - 10:49şi motivaţi
-
10:49 - 10:51să rezolve marile probleme,
-
10:51 - 10:54pot fi societăţi mai bune
-
10:54 - 10:58decât am cunoscut vreodată.
-
10:58 - 11:01Tatălui meu de 92 de ani,
-
11:01 - 11:03îi place să spună:
-
11:03 - 11:05"Hai să nu discutăm numai despre
-
11:05 - 11:07cum să salvăm bătrânii
-
11:07 - 11:09şi să începem să vorbim despre
-
11:09 - 11:13cum să-i facem pe ei să ne salveze pe toţi."
-
11:13 - 11:15Vă mulţumesc.
-
11:15 - 11:17(Aplauze)
- Title:
- Laura Carstensen: Oamenii mai în vârstă sunt mai fericiţi
- Speaker:
- Laura Carstensen
- Description:
-
În secolul 20 am adăugat un număr fără precedent de ani speranţei noastre de viaţă, dar este calitatea vieţii la fel de bună? Surprinzător, da! La TEDxWomen psihologul Laura Cartensen arată cercetări care demonstrează că pe măsură ce oamenii îmbătrânesc, devin mai fericiţi, mai mulţumiţi şi au o perspectivă mult mai bună asupra lumii.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:18
Jenny Zurawell approved Romanian subtitles for Older people are happier | ||
Delia Bogdan accepted Romanian subtitles for Older people are happier | ||
Aura Raducan declined Romanian subtitles for Older people are happier | ||
Aura Raducan edited Romanian subtitles for Older people are happier | ||
Delia Bogdan added a translation |