< Return to Video

Addition using groups of 10 and 100 | 2nd grade | Khan Academy

  • 0:00 - 0:02
    Hai să rezolvăm niște probleme
  • 0:02 - 0:04
    folosind Khan Academy, care ne cer să
  • 0:04 - 0:06
    rescriem o expresie de adunare, astfel încât
  • 0:06 - 0:07
    să obținem o expresie cu numere rotunjite.
  • 0:07 - 0:12
    Numere care ar putea fi multipli de 10 sau multipli de 100.
  • 0:12 - 0:16
    Așa că, hai să vedem aici, avem 63 plus 427,
  • 0:16 - 0:19
    care nu sunt numere rotunde
  • 0:19 - 0:21
    să scriem aceste numere,
  • 0:21 - 0:23
    dar poate că am putea lua de la unul dintre ele,
  • 0:23 - 0:24
    și să adăugăm celuilalt, astfel încât ambele
  • 0:24 - 0:26
    să devină numere rotunde. Este clar
  • 0:26 - 0:30
    că în cazul lui 63 , dacă ar fi să dăm 3 deoparte s-ar ajunge la 60,
  • 0:30 - 0:33
    iar dacă ar fi să adăugăm 3 la 427,
  • 0:33 - 0:36
    s-ar ajunge la 430. Și 60 plus 430 este
  • 0:36 - 0:38
    o problemă mult mai simplă.
  • 0:38 - 0:39
    Deci, hai să ne gândim la această întrebare.
  • 0:39 - 0:42
    Ei bine, este doar procedeul descris mai sus, pas cu pas.
  • 0:42 - 0:46
    Spune că 63 plus 427 va fi egal
  • 0:46 - 0:50
    cu 60 plus cât plus 427?
  • 0:50 - 0:52
    Deci, 60 plus ce valoare
  • 0:52 - 0:54
    va fi egal cu 63, pentru că avem
  • 0:54 - 0:59
    427 în ambele locuri, deci 63 este 60 plus 3.
  • 0:59 - 1:00
    Ei bine, asta are sens.
  • 1:00 - 1:02
    La pasul următor, ei doar schimbă ordinea.
  • 1:02 - 1:05
    60 plus 3, iar apoi se adaugă 427.
  • 1:05 - 1:07
    Este același lucru ca 60 plus,
  • 1:07 - 1:11
    apoi se adaugă 3 la 427.
  • 1:11 - 1:12
    Așa că, noi doar luăm acest 3
  • 1:12 - 1:16
    și îl deplasăm de la 63 la 427.
  • 1:16 - 1:20
    Ei bine, 3 plus 427 este 430.
  • 1:20 - 1:22
    Și acum această problemă de adunare a devenit mult mai simplă.
  • 1:22 - 1:25
    60 plus 430, putem calcula în minte.
  • 1:25 - 1:27
    Noi doar adăugăm 6 zeci la acesta, chiar aici,
  • 1:27 - 1:31
    așa că va deveni 490. Și gata, am terminat!
  • 1:31 - 1:34
    Hai să facem înca două exemple de acest fel.
  • 1:34 - 1:38
    Așa, aici vrem, să vedem,
  • 1:38 - 1:40
    vrem să adunăm aceste două numere,
  • 1:40 - 1:43
    și să vedem dacă
  • 1:43 - 1:45
    putem să le scriem într-un mod rotunjit.
  • 1:45 - 1:46
    Aici vom descompune
  • 1:46 - 1:51
    275 în 270 și ceva.
  • 1:51 - 1:53
    Ei bine, asta va fi 270 plus 5.
  • 1:53 - 1:54
    Observăm că restul expresiei este încă la fel,
  • 1:54 - 1:58
    plus 595, plus 595.
  • 1:58 - 1:59
    Acum, de ce facem asta?
  • 1:59 - 2:03
    Ei bine, dacă luăm cinci de la 275 și îl adăugăm la 595,
  • 2:03 - 2:05
    este ceea ce facem noi aici,
  • 2:05 - 2:06
    595 poate ajunge la 600.
  • 2:06 - 2:08
    Se va face calculul mai ușor.
  • 2:08 - 2:09
    Așa că, încă o dată, aici adăugăm
  • 2:09 - 2:13
    cei 270 și cinci mai întâi, iar apoi vom adăuga 595,
  • 2:13 - 2:15
    dar am putea schimba ordinea în care o facem.
  • 2:15 - 2:19
    Am putea adăuga cinci la 595 în primul rând,
  • 2:19 - 2:19
    și apoi adăugăm 270.
  • 2:19 - 2:22
    Este același lucru ca și 270 plus,
  • 2:22 - 2:24
    5 plus 595 este egal cu 600, ăsta e motivul
  • 2:24 - 2:28
    pentru care am luat cinci din 275
  • 2:28 - 2:31
    - pentru a-l putea adăuga la 595 și a obține 600,
  • 2:31 - 2:32
    iar acum putem face acest lucru în minte.
  • 2:32 - 2:35
    270 plus 6 sute, o să creștem
  • 2:35 - 2:39
    sutele cu șase, așa că va fi 870.
  • 2:39 - 2:43
    Hai să rezolvăm mai multe exemple aici.
  • 2:43 - 2:44
    Completează spațiul liber.
  • 2:44 - 2:49
    51 plus 83 este același lucru ca spațiu plus 84.
  • 2:49 - 2:52
    Ei bine, au crescut 83 cu o unitate, până la 84,
  • 2:52 - 2:56
    Așa că trebuie să scădem o unitate din 51.
  • 2:56 - 2:59
    Deci, asta o să fie la fel cu 50 plus 84.
  • 2:59 - 3:00
    Acum, de ce i-ar păsa cuiva despre asta?
  • 3:00 - 3:02
    De ce ar face asta?
  • 3:02 - 3:04
    Ei bine, mi se pare mai ușor de calculat,
  • 3:04 - 3:05
    pentru că acum trebuie doar să spun
  • 3:05 - 3:09
    8 zeci plus 4 plus încă 5 zeci.
  • 3:09 - 3:13
    Ei bine, asta va fi 13 zeci și patru unități, sau 134.
  • 3:13 - 3:15
    Așa că, mi se pare un pic mai ușor.
  • 3:15 - 3:17
    Dar cel mai important lucru: dacă vom adăuga un număr,
  • 3:17 - 3:19
    va trebui să luăm aceeași cantitate de la celălalt număr
  • 3:19 - 3:21
    pentru a nu modifica valoarea
  • 3:21 - 3:25
    acestei adunări, a acestei expresii.
  • 3:25 - 3:28
    Hai să mai rezolvăm una.
  • 3:28 - 3:33
    138 plus 710 este la fel ca spațiu plus 700.
  • 3:33 - 3:36
    Deci, am avut 710, iar acum este 700.
  • 3:36 - 3:38
    Am luat 10 din acest număr,
  • 3:38 - 3:40
    așa că trebuie să-l adăugăm la celălalt număr.
  • 3:40 - 3:43
    Trebuie să adăugăm 10 la 138,
  • 3:43 - 3:45
    astfel încât vom obține 148.
  • 3:45 - 3:47
    Acum, de ce a fost acest lucru folositor?
  • 3:47 - 3:49
    Ei bine, 148 plus 700, putem calcula în minte.
  • 3:49 - 3:53
    Va fi 848, iar asta e mai ușor de calculat
  • 3:53 - 3:56
    decât ceea ce am avut mai devreme.
Title:
Addition using groups of 10 and 100 | 2nd grade | Khan Academy
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
03:58

Romanian subtitles

Revisions