몰리 크로켓(Molly Crockett): 신경허풍에 주의하세요
-
0:01 - 0:05저는 신경과학자이고,
의사 결정에 관해 연구중입니다. -
0:05 - 0:07저는 실험을 통해
어떻게 화학물질들이 -
0:07 - 0:11의사 결정에 영향을 미치는지
실험하고 있습니다. -
0:11 - 0:17제가 오늘 성공적인 의사 결정의
비밀을 말씀드리겠습니다. -
0:17 - 0:20치즈 샌드위치입니다.
-
0:20 - 0:23그렇습니다. 과학자들에 따르면,
치즈 샌드위치가 -
0:23 - 0:27여러분이 결정하기 힘든
상황에 해답을 준답니다. -
0:27 - 0:32어떻게 아냐구요? 제가 바로
그 연구를 한 과학자거든요. -
0:32 - 0:34몇 년 전에, 제 동료들과 저는
-
0:34 - 0:37세라토닌이라 불리는
뇌분비 물질이 -
0:37 - 0:40사람들의 의사 결정에 어떤 영향을
미치는지에 관심을 가졌습니다. -
0:40 - 0:43그 중에도, 사람들이
불공평한 대우를 받았을 때 -
0:43 - 0:47세라토닌이 어떻게 반응하게
만드는지 알고 싶었습니다. -
0:47 - 0:48그래서 실험을 했죠.
-
0:48 - 0:51사람들의 세라토닌의
양을 조절했습니다. -
0:51 - 0:56바로 이 역한 인조 맛이 나는
레몬향 음료를 줘서 -
0:56 - 1:00뇌에서 세라토닌이 합성되는데
필요한 원재료를 -
1:00 - 1:01제거했습니다.
-
1:01 - 1:04바로 아미노산의 일종인
트립토판을 말이죠. -
1:04 - 1:06그래서 저희가 찾아낸게 뭐냐하면,
트립토판의 양이 적으면 -
1:06 - 1:09사람들은 좀 더 보복적이
된다는 겁니다. -
1:09 - 1:12불공평한 대우를
받았을 때 말이죠. -
1:12 - 1:16그게 저희의 연구결과였고,
그 다음으로 기사들이 -
1:16 - 1:19발표됩니다.
-
1:19 - 1:21("치즈 샌드위치가 여러분의 강단있는
결정에 필요한 모든 것이다.") -
1:21 - 1:23("우리가 갖고 있는 치즈의 긍정적인 것.")
-
1:23 - 1:27("치즈와 고기를 먹는것이 자제력을 길러준다.")
여기서 제가 뭘 놓쳤는지 궁금하실지도 모르겠군요. -
1:27 - 1:32("공식적으로! 초콜릿이 짜증을 멈추게 한다.")
치즈? 초콜릿? 이게 어디서 나왔죠? -
1:32 - 1:34이런 말들이 나왔을 때
저도 이런 생각을 했습니다. -
1:34 - 1:38왜냐하면 저희 연구가 치즈,
초콜릿과는 아무 연관이 없거든요. -
1:38 - 1:41저희는 사람들한테
맛없는 음료를 줬고 -
1:41 - 1:44그게 트립토판의 양을
조절했을 뿐입니다. -
1:44 - 1:47그런데 그 트립토판이
치즈와 초콜릿에서 -
1:47 - 1:50발견된 겁니다.
-
1:50 - 1:53그리고 당연히 과학적으로
치즈와 초콜릿이 -
1:53 - 1:57여러분에게 더 나은 결정을 내리게 한다면,
음, 그건 충분히 이목을 끌만합니다. -
1:57 - 1:59아까도 보셨듯이,
-
1:59 - 2:02제목이 점점 진화한 것입니다.
-
2:02 - 2:05이런 일이 일어났을 때,
제 입장에선, -
2:05 - 2:07뭐가 문제겠어요?
-
2:07 - 2:10미디어가 몇 가지를 심하게
간략화 했지만, 결국에는, -
2:10 - 2:12단지 뉴스 기사일 뿐인 겁니다.
-
2:12 - 2:16제 생각에 많은 과학자들이
이런 자세를 갖고 있습니다. -
2:16 - 2:20그런데 이런 일이 항상 일어나고,
-
2:20 - 2:23그게 여러분이 읽는 뉴스 뿐만 아니라
-
2:23 - 2:26여러분들이 보는, 선반 위의 TV에도
영향을 미친다면 문제가 됩니다. -
2:26 - 2:28그 제목이 나가고 난 뒤, 어떤 일이 일어났냐하면,
-
2:28 - 2:31마케팅 담당자들이
전화를 했습니다. -
2:31 - 2:34기분을 좋게 해준다는
병에 든 물에 대해 -
2:34 - 2:38제가 과학으로 지지해줄
용의가 있는지, -
2:38 - 2:40아니면 직접 청중들 앞에서
-
2:40 - 2:41그 음식들이 정말
기분을 좋게 하는지를 -
2:41 - 2:44TV에 나가 시연해 줄 수
있는지 말입니다. -
2:44 - 2:48이들은 좋은 의미로 제안했겠지만,
저에게 그 제안들이 의미하는 바는, -
2:48 - 2:51제가 과학을 넘어선 것들을
해야한다는 것이고, -
2:51 - 2:54올바른 과학자들은 그런 걸
하지 않도록 조심합니다. -
2:54 - 2:58하지만 그럼에도 불구하고, 신경과학은
점점 더 마케팅에 이용당하고 있습니다. -
2:58 - 3:01여기 한 예가 있습니다.
신경 자극성 음료들입니다. -
3:01 - 3:04여기 "뉴로 블리스(Neuro Bliss)"를
포함한 일련의 제품들이 있습니다. -
3:04 - 3:07라벨에 쓰여있길
스트레스를 줄여주고, -
3:07 - 3:10기분을 좋게 해주며,
집중력을 향상시켜주고, -
3:10 - 3:13긍정적인 생각을 갖게
해준다고 적혀 있습니다. -
3:13 - 3:18이건 정말 엄청나다고
말할 수 밖에 없네요. (웃음) -
3:18 - 3:22저도 10분 전쯤 이걸 병째로
다 마셨으면 좋았겠죠. -
3:22 - 3:25이게 마트에서 보이기 시작했을 때,
저는 자연스럽게 -
3:25 - 3:29어떤 실험결과가 이런 주장을 뒷받침하는지에
대한 궁금증이 생겼습니다. -
3:29 - 3:32그래서 저는 회사
웹사이트에 들어가서 -
3:32 - 3:35그 제품들에 대한 임상실험
결과를 찾아봤습니다. -
3:35 - 3:37그런데 아무 것도 없더군요.
-
3:37 - 3:40실험을 했건 안했건,
이런 주장들은 -
3:40 - 3:44뇌 그림 바로 옆
라벨에 적혀있습니다. -
3:44 - 3:50이런 뇌 그림은 특별한
힘을 가지고 있습니다. -
3:50 - 3:53두 명의 과학자가
몇 백명을 대상으로 -
3:53 - 3:55과학 기사를 읽게 했습니다.
-
3:55 - 3:59반으로 나눠서 절반에게는
뇌그림이 포함된 기사를 읽게하고, -
3:59 - 4:00다른 절반에게는
같은 기사를 읽게 하는데 -
4:00 - 4:03뇌그림이 없는 것을 줬습니다.
-
4:03 - 4:05그리고 나서 어떻게 했냐하면,
-
4:05 - 4:07사람들에게 그 기사의 결론에 대해
-
4:07 - 4:10동의하는지 여부를 물어봤습니다.
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4:10 - 4:12이건 그림이 없는 기사의
결론에 동의하는 사람이 -
4:12 - 4:14얼마나 되는지 보여줍니다.
-
4:14 - 4:18그리고 이건 그림이 포함된
같은 기사의 결론에 -
4:18 - 4:21동의하는 인원수 입니다.
-
4:21 - 4:23그러니까 이 결과가
말해주는 것은, -
4:23 - 4:28그 제품을 팔고 싶으면, 거기에
뇌그림 넣어야 한다는 거죠. -
4:28 - 4:30이건 여기서 멈추고
다른 얘기를 잠깐 하겠습니다. -
4:30 - 4:33신경과학은 지난 수 십년간
많은 발전을 해왔고, -
4:33 - 4:36저희는 지속적으로
뇌에 관에 놀라운 것들을 -
4:36 - 4:37발견해왔습니다.
-
4:37 - 4:40예를 들면, 몇 주 전에,
MIT의 신경과학자들이 -
4:40 - 4:43쥐의 습성을 바꾸는
방법을 알아냈습니다. -
4:43 - 4:47단지 뇌의 특정한 부분에 신경활성을
조절하면 된다는 것입니다. -
4:47 - 4:49정말 멋진 일입니다.
-
4:49 - 4:52그런데 신경과학은 높은 기대와
-
4:52 - 4:57부풀려지고 증명되지 못한
주장에 이끌려 왔습니다. -
4:57 - 5:00때문에 제가 지금 여러분에게
보여드릴 내용은 -
5:00 - 5:04완전히 잘 못 알려진
두 가지 사실들이며, -
5:04 - 5:07이것들은 다음과 같이 다양하게
불리는데, 신경허풍(neuro-bunk) -
5:07 - 5:12신경농담(neuro-bollocks), 또는 제가 개인적으로
좋아하는 신경엉터리(neuro-flapdoodle) 입니다. -
5:12 - 5:17첫 번째 증명되지 않은
주장은 뇌스캔을 이용하여 -
5:17 - 5:21사람들의 생각과 감정을
읽어낼 수 있다는 주장입니다. -
5:21 - 5:24여기 한 연구결과가 있습니다.
-
5:24 - 5:26뉴욕타임즈 사설란에 실렸죠.
-
5:26 - 5:31제목이, "당신은 당신의 아이폰을
사랑합니다. 정말로."군요. -
5:31 - 5:35이 논평은 단시간에 가장 많은
이메일을 받은 기사가 되었습니다. -
5:35 - 5:37이건 어떻게 연구한걸까요?
-
5:37 - 5:4016명을 뇌스캐너 안에 넣어서
-
5:40 - 5:44아이폰이 울리는
영상을 보여줬습니다. -
5:44 - 5:47그 뇌스캐너는 뇌의 활성화된
부분을 보여주는데요, -
5:47 - 5:50그 부분을 인슐라(insula)라고 부르고,
-
5:50 - 5:53사랑과 연민을 느끼는
부분이라고 합니다. -
5:53 - 5:57그리고는 인슐라가
활성화된 것을 관찰했으니, -
5:57 - 6:01피실험자들이 아이폰과
사랑에 빠졌다고 결론지은 겁니다. -
6:01 - 6:04이들의 추론에는 한가지
문제점이 있습니다. -
6:04 - 6:07바로 인슐라는 엄청 많은
일을 한다는 겁니다. -
6:07 - 6:09물론, 사랑이나 연민과 같은
긍정적인 감정에 -
6:09 - 6:12관여하는 것은 맞지만,
-
6:12 - 6:14또한 기억이나 언어, 주의력과 같은
-
6:14 - 6:17다른 수 많은 것에도 관여합니다.
-
6:17 - 6:22심지어 화를 내거나 불쾌함,
고통 같은 것에도 간여됩니다 -
6:22 - 6:26같은 논리로, 제가 결론 내린다면
-
6:26 - 6:28여러분들은 아이폰을
싫어한다는 겁니다. -
6:28 - 6:31여기서 제가 말하고자 하는 바는,
인슐라가 활성화된 것을 관찰했다면, -
6:31 - 6:34말하고 싶은 것만 집어내거나
선택해서는 안된다는 겁니다. -
6:34 - 6:39여기 이 리스트에서요,
정말 긴 리스트죠. -
6:39 - 6:41제 동료들인 탈 야코니(Tal Yarkoni)와
러스 폴드락(Russ Poldrack)은 -
6:41 - 6:44지금까지 출판된
뇌영상 연구 중에서 -
6:44 - 6:49인슐라가 거의 1/3이나
언급된 것을 찾아냈습니다. -
6:49 - 6:51따라서 인슐라가
지금 활성화되어 있을 -
6:51 - 6:54확률은 정말 정말 높습니다.
-
6:54 - 6:55하지만 저는 속지 않겠습니다.
-
6:55 - 6:59이게 여러분이 저를 사랑한다는
의미가 될 수도 있다는 걸요. -
6:59 - 7:02그래서 사랑과 뇌를 연관짓는다면,
-
7:02 - 7:06사랑 박사로 알려진
연구원이 저기 있다고 칩시다. -
7:06 - 7:09그리고 그사람은 과학자들이
사회를 하나로 묶을 방법을 -
7:09 - 7:12찾아냈다고 주장합니다.
-
7:12 - 7:16그건 사랑과 번영의
밑거름이 되겠죠. -
7:16 - 7:18이번엔 치즈샌드위치가 아닙니다.
-
7:18 - 7:22네, 이번엔 옥시토신이라는
호르몬입니다. -
7:22 - 7:24여러분도 아마 들어보셨을 겁니다.
-
7:24 - 7:27그래서 사랑 박사는 자기 주장에 대한
근거로 여러 연구 결과를 보여줍니다. -
7:27 - 7:30여러분들이 사람들의 옥시토신을 분비시키면,
-
7:30 - 7:34그들의 신뢰, 연정 그리고 협력을
이끌어낼 수 있다는 거죠. -
7:34 - 7:38그래서 그는 옥시토신을
"도덕 물질"이라고 부릅니다. -
7:38 - 7:41이제 이런 연구들이
과학적으로 증명되고, -
7:41 - 7:45반복됩니다. 그런데
이게 전부가 아닙니다. -
7:45 - 7:47다른 연구에서는
옥시토신의 분비가 -
7:47 - 7:52질투심을 유발한다고 합니다.
고소해 하는거죠. -
7:52 - 7:56옥시토신은 사람들에게 자기가
속한 그룹에 호의를 보이는 대신 -
7:56 - 7:59다른 그룹에는 그에
반하는 역할을 하는 거죠. -
7:59 - 8:03그리고 몇몇 결과에서는, 옥시토신이
협력심을 떨어뜨리기도 한다고 합니다. -
8:03 - 8:07그래서 이런 결과들에
따르면, 저는 옥시토신이 -
8:07 - 8:11비도덕물질이며 전쟁 유발자라고 부르고 싶습니다.
(Dr. Strangelove; 전면 핵전쟁 추진론자, 역자주) -
8:11 - 8:15(웃음)
-
8:15 - 8:19우리는 지금까지 기사 제목에서
신경허풍들을 봐왔습니다. -
8:19 - 8:22수퍼마켓의 책 표지에서도
볼 수 있습니다. -
8:22 - 8:24병원은 어떨까요?
-
8:24 - 8:28SPECT 이미징은
뇌스캔에 관한 기술입니다. -
8:28 - 8:30방사성 추적자를 이용해서
-
8:30 - 8:33뇌의 혈류를 따라 갑니다.
-
8:33 - 8:36겨우 몇 천 달러만 들이면 저렴하게 ,
-
8:36 - 8:40미국의 병원에서 이런 SPECT 스캔을 이용해서
-
8:40 - 8:44여러분에게서 이미지를 얻어낸 뒤,
-
8:44 - 8:46여러분이 갖고 있는
문제를 진단할 수 있습니다. -
8:46 - 8:49병원에서 말하길,
이런 스캔을 이용하면 -
8:49 - 8:52알츠하이머병을 예방할 수 있고
-
8:52 - 8:54몸무게와 중독과 관련된
것들을 해결해서 -
8:54 - 8:57결혼생활의 갈등을 극복하며,
-
8:57 - 9:00당연히, 우울증에서 불안증,
ADHD을 아우르는 -
9:00 - 9:03다양한 정신질환들도
치료할 수 있다고 합니다. -
9:03 - 9:06정말 멋지죠. 다들
동의 하실겁니다. -
9:06 - 9:08이들 중 몇몇 병원들은
일년에 수 천만 달러를 -
9:08 - 9:12벌어들이고 있죠.
-
9:12 - 9:14거기엔 문제점이
딱 하나 있습니다. -
9:14 - 9:16신경 과학에서 공감하고 있는 것인데,
-
9:16 - 9:19우리는 아직 정신질환을
진단할 수 없다는 겁니다. -
9:19 - 9:22뇌스캔 한 번으로는요.
-
9:22 - 9:24그런데 이런 병원들은
-
9:24 - 9:27지금까지 수 만명의
환자들을 대상으로, -
9:27 - 9:29그들 중 대부분이 아이들인데,
-
9:29 - 9:32방사성 원소를 쓰는
SPECT 이미징을 사용합니다. -
9:32 - 9:38당연히 사람들에게 위험할 수 있는
방사능에 노출시킨겁니다. -
9:38 - 9:41저는 신경과학자로서
다른 이들보다 더 -
9:41 - 9:46정신 질환 치료에 대한
신경 과학의 잠재성을 기대합니다. -
9:46 - 9:50그리고 심지어 우리를 더욱
현명하게 해주기를 기대합니다. -
9:50 - 9:53언젠가 우리가 치즈와 초콜릿이
더 나은 의사결정에 -
9:53 - 9:57도움을 준다고 말할 수
있다면, 저도 기억해 주세요. -
9:57 - 10:00하지만 아직은 아닙니다.
-
10:00 - 10:04우리가 아직 "구매" 버튼을
뇌 속에서 찾지 못했고, -
10:04 - 10:07누군가의 뇌스캔을 통해서
-
10:07 - 10:11그게 거짓말인지,
사랑인지를 확신할 수 없으며, -
10:11 - 10:15호르몬으로 죄인을
성인군자로 바꾸지 못합니다. -
10:15 - 10:17아마도 언젠가는 가능하겠죠,
하지만 그 때까지는, -
10:17 - 10:20사실을 넘어선 주장에
조심해야합니다. -
10:20 - 10:23진정한 과학에서 나오는
사실과 관심을 꼬아버리는 것은 -
10:23 - 10:27매우 긴 게임을
하는 것과 같습니다. -
10:27 - 10:30때문에 여기 여러분이 오신겁니다.
-
10:30 - 10:33누군가 뇌와 관련된 어떤 것을
여러분에게 팔려고 한다면, -
10:33 - 10:36그들이 하는 말을
그대로 믿지 마세요. -
10:36 - 10:39까다로운 질문을 하세요.
증거를 요구하세요. -
10:39 - 10:43말하지 않고 숨기려는
사실들을 물어보세요. -
10:43 - 10:48답은 간단치 않겠지만, 그건
뇌가 간단치 않기 때문입니다. -
10:48 - 10:52하지만 그게 우리가 알아내려는 걸
가로막지는 못할 겁니다. -
10:52 - 10:56감사합니다. (박수)
- Title:
- 몰리 크로켓(Molly Crockett): 신경허풍에 주의하세요
- Speaker:
- Molly Crockett
- Description:
-
뇌는 현대 마케팅에 흔히 이용됩니다: 신문기사들은 치즈 샌드위치가 의사결정에 도움을 준다고 선언하며, "신경성" 음료는 스트레스를 줄여 준다고 주장합니다. 신경과학자 몰리 크로켓에 따르면 여기에 한가지 문제점이 있습니다: 이런 "신경-촉진제들"은 과학적으로 증명된게 아니라는 겁니다. 여기 콕 집어내는 강연에서, 크로켓이 신경과학적 데이터를 해석하는데 있어서 존재하는 한계들과 우리가 그 한계들에 주의해야 하는 이유에 대해 설명합니다.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:18
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