Vad är klass?
-
0:11 - 0:13Klasskamp, eller kampen inom
-
0:13 - 0:15och mot kapitalismen
-
0:15 - 0:17är en grundläggande drivkraft för anarkistisk
-
0:17 - 0:19teori och praktik.
-
0:19 - 0:20Trots detta fortsätter många seglivade myter
-
0:20 - 0:22och missuppfattningar att grumla
-
0:22 - 0:24folks förståelse av
-
0:24 - 0:26den sociala relation som ligger
-
0:26 - 0:28till grund för denna konflikt....
-
0:28 - 0:30nämligen just klass i sig självt.
-
0:30 - 0:32Så.... vad är det egentligen?
-
0:32 - 0:35Och vad har anarkister emot det?
-
0:35 - 0:37De flesta människor förknippar idag främst
-
0:37 - 0:38någons klass med hur mycket
-
0:38 - 0:40pengar de tjänar.
-
0:40 - 0:41Det är förvisso sant att vad
-
0:41 - 0:43en person har på kontot kan vara en
-
0:43 - 0:45bra fingervisning om deras klassposition,
-
0:45 - 0:48så tenderar denna förenklade definition att
-
0:48 - 0:50grumla sättet på vilket klass faktiskt fungerar,
-
0:50 - 0:53både individuellt och socialt,
-
0:53 - 0:56och dölja dess inbyggda motsättningar.
-
0:56 - 0:59Ett mer precist sätt att definiera klass vore
-
0:59 - 1:02att säga att det är ett hierarkiskt socialt förhållande
-
1:02 - 1:04som karaktäriseras av exploatering
-
1:04 - 1:05och befästs genom ett sammanlänkat,
-
1:05 - 1:07statligt system av lagar
-
1:07 - 1:10som reglerar äganderätt.
-
1:10 - 1:11Eller för att förenkla det hela....
-
1:11 - 1:13klass är ett sätt att organisera människor
-
1:13 - 1:15enligt vem som äger vad.
-
1:15 - 1:17Både hierarkier
-
1:17 - 1:18och exploatering har förstås funnits
-
1:18 - 1:21mycket längre än kapitalismen.
-
1:21 - 1:22Från prästkungarna i
-
1:22 - 1:24Mesopotamiens tidigaste stadsstater,
-
1:24 - 1:25till Romarriket
-
1:25 - 1:27och dess gradvisa sönderfall
-
1:27 - 1:29till medeltida feodalism,
-
1:29 - 1:32så har mänskliga civilisationer alltid regerats av en liten elit,
-
1:32 - 1:34som försäkrat sig om stora rikedomar
-
1:34 - 1:36och prestige åt sig själv.
-
1:36 - 1:39Kapitalismens framväxt trängde undan feodala system
-
1:39 - 1:41av social och ekonomisk kontroll,
-
1:41 - 1:43som exempelvis kungars gudomliga rätt i Europa,
-
1:43 - 1:46och himlens mandat i Kina,
-
1:46 - 1:48och ersatte dessa föråldrade vidskepelser med
-
1:48 - 1:50nya, mer sofistikerade sociala myter
-
1:50 - 1:53baserade på den privata egendomens helighet
-
1:53 - 1:55och den fria marknadens oemotsagda dominans.
-
1:55 - 1:57I mitten av 1800-talet genomförde
-
1:57 - 2:00den kände socialistiske filosofen Karl Marx
-
2:00 - 2:03en uttömmande undersökning av hur
-
2:03 - 2:05det kapitalistiska systemet fungerade och
-
2:05 - 2:08de historiska processer som gav upphov till det.
-
2:08 - 2:10Många av den tidens framstående anarkister,
-
2:10 - 2:11som Mikhail Bakunin,
-
2:11 - 2:14var starkt oense med Marx och hans följare
-
2:14 - 2:16i fråga om revolutionär strategi,
-
2:16 - 2:18speciellt om statens roll.
-
2:18 - 2:19Men på det stora hela
-
2:19 - 2:21höll de med om beskrivningen av kapitalismen
-
2:21 - 2:24som ett system karaktäriserat av uppkomsten
-
2:24 - 2:27av två mot varandra stående klasser.
-
2:27 - 2:28Dessa är: arbetarklassen
-
2:28 - 2:30- även känd som proletariatet,
-
2:30 - 2:32och kapitalistklassen
-
2:32 - 2:34- även känd som bourgeoisien
-
2:34 - 2:36Kapitalistklassen definieras av att
-
2:36 - 2:39de äger och kontrollerar kapital,
-
2:39 - 2:40och arbetarklassen definieras av
-
2:40 - 2:42det faktum att de saknar kapital
-
2:42 - 2:45och därför tvingas in i exploaterande förhållanden
-
2:45 - 2:47med kapitalisterna för att överleva.
-
2:47 - 2:51Kapitalister kan delas in i tre olika kategorier
-
2:51 - 2:52baserat på den typ av kapital de äger
-
2:52 - 2:54och hur de genererar vinster.
-
2:54 - 2:56Den första av dessa är industriella kapitalister,
-
2:56 - 2:59som äger och kontrollerar produktionsmedlen
-
2:59 - 3:01- vilket betyder de verktyg och den utrustning
-
3:01 - 3:03som är nödvändig för att producera varor.
-
3:03 - 3:06I kapitalismens tidigare stadier syftade det här
-
3:06 - 3:08främst på ägare av fabriker och gruvor,
-
3:08 - 3:10men idag kan det avse ägare av
-
3:10 - 3:13och investerare i en rad olika verksamheter
-
3:13 - 3:15- allt från snabbmatsrestauranger
-
3:15 - 3:16till mjukvaruföretag.
-
3:16 - 3:20Med andra ord är den industriella kapitalisten din chef.
-
3:20 - 3:22De skapar vinster genom att
-
3:22 - 3:23exploatera arbetare.
-
3:23 - 3:25Den andra är landägare
-
3:25 - 3:27- kapitalister som äger land och fastigheter,
-
3:27 - 3:29och får sin profit från att exploatera
-
3:29 - 3:32hyresgäster,eller, vilket blir allt vanligare,
-
3:32 - 3:33genom gentrifiering och andra former
-
3:33 - 3:36av fastighetsspekulation och utveckling.
-
3:36 - 3:38Och slutligen, finanskapitalister
-
3:38 - 3:41- som tjänar pengar på ränta från pengar de lånar ut.
-
3:41 - 3:43Det kan vara allt från en liten pantbank
-
3:43 - 3:44och lönedagslån,
-
3:44 - 3:47hela vägen upp till globala banker
-
3:47 - 3:49som lånar pengar till andra kapitalister
-
3:49 - 3:50och till och med till länder.
-
3:50 - 3:52Skiftet mot nyliberal kapitalism
-
3:52 - 3:54som började på 1970-talet,
-
3:54 - 3:56medförde en massiv expansion av finans-
-
3:56 - 3:58-kapitalets inflytande över den globala ekonomin.
-
3:58 - 4:00Denna expansion har gjort det möjligt för dem
-
4:00 - 4:03att utvidga exploateringen av arbetarklassen
-
4:03 - 4:05genom införandet av nya instrument för hushållsskulder,
-
4:05 - 4:07som personliga kreditkort,
-
4:07 - 4:08studentlån
-
4:08 - 4:09och subprime-lån.
-
4:09 - 4:12Klassexploateringens karaktär har förändrats
-
4:12 - 4:15i takt med att kapitalismen utvecklats.
-
4:15 - 4:18Trots detta hänger många antikapitalister fast
-
4:18 - 4:21vid narrativ från en tidigare era.
-
4:21 - 4:24Även idag tenderar den typiska bilden av en
-
4:24 - 4:26person ur arbetarklassen att vara en bastant,
-
4:26 - 4:29vit fabriksarbetare tagen ur IWW-historiken
-
4:29 - 4:32- medan sanningen är att majoriteten av det globala
-
4:32 - 4:34proletariatet är kvinnor, och det stora flertalet
-
4:34 - 4:36är av icke-europeiskt ursprung.
-
4:36 - 4:39Men trots att kapitalismen har förändrats
-
4:39 - 4:41så har de grundläggande komponenterna i klassrelationerna
-
4:41 - 4:42förblivit desamma.
-
4:42 - 4:43Det är välförstått att
-
4:43 - 4:46arbetarklassen och kapitalistklassen
-
4:46 - 4:48har ömsesidigt motsatta intressen.
-
4:48 - 4:50Ju mindre cheferna betalar oss,
-
4:50 - 4:52och ju mer hyra hyresvärdarna tar ut,
-
4:52 - 4:54desto större vinster får de,
-
4:54 - 4:56medan vi blir ännu fattigare.
-
4:56 - 4:57Vad som däremot inte är lika välförstått
-
4:57 - 5:00är att kapitalistiska drivkrafter som konkurrens
-
5:00 - 5:02och ständig tillväxt, skapar och formar
-
5:02 - 5:05interna uppdelningar inom klasserna.
-
5:05 - 5:07Kapitalister i en viss bransch
-
5:07 - 5:10tävlar hela tiden med varandra om marknadsandelar,
-
5:10 - 5:11vilket betyder att de måste upprätthålla
-
5:11 - 5:15en viss vinstnivå, eller riskera att slås ut.
-
5:15 - 5:17Och ibland har kapitalister i en bransch intressen
-
5:17 - 5:21som är helt motsatta kapitalisters i en annan.
-
5:21 - 5:22Höga oljepriser, till exempel,
-
5:22 - 5:24kommer att leda till högre vinster
-
5:24 - 5:26för företag som BP
-
5:26 - 5:27och ExxonMobil...
-
5:27 - 5:29men de kan vara förödande för kapitalister
-
5:29 - 5:30i tillverkningsindustrin
-
5:30 - 5:32eller transportindustrin.
-
5:32 - 5:33Trots att hela arbetarklassen har ett
-
5:33 - 5:36gemensamt intresse i att upphäva kapitalismen,
-
5:36 - 5:38så är vi ofta också förblindade av
-
5:38 - 5:40våra egna kortsiktiga intressen.
-
5:40 - 5:43Vi måste tävla mot varandra om de smulor
-
5:43 - 5:46som kapitalisterna ger oss att överleva på...
-
5:46 - 5:49och många av våra jobb har negativ inverkan
-
5:49 - 5:51på andra arbetarklassmänniskors liv.
-
5:51 - 5:53Och ur ett bredare perspektiv, ju lägre löner som betalas
-
5:53 - 5:55till arbetare i globala syd,
-
5:55 - 5:58desto billigare blir varorna på affärernas hyllor.
-
5:58 - 6:01Dessutom delas vår klass in i hierarkier
-
6:01 - 6:03baserat på förtryckande system som
-
6:03 - 6:05ras och kön. Kvinnor exploateras till
-
6:05 - 6:07exempel ofta dubbelt under
-
6:07 - 6:09kapitalismen då vi förväntas utföra
-
6:09 - 6:11obetalt reproduktivt arbete,
-
6:11 - 6:13som matlagning, städning och barnpassning,
-
6:13 - 6:15samtidigt som vi får mindre betalt
-
6:15 - 6:17än våra manliga kollegor på jobbet.
-
6:17 - 6:19Statens roll är att förvalta ekonomin
-
6:19 - 6:21så att en balans uppnås mellan olika intressen från
-
6:21 - 6:24konkurrerande segment inom kapitalistklassen,
-
6:24 - 6:25samtidigt som de alla skyddas från
-
6:25 - 6:27hotet av en arbetarklassrevolution.
-
6:27 - 6:30Det här sker ofta genom att spela på olika
-
6:30 - 6:31skiljelinjer inom arbetarklassen
-
6:31 - 6:33baserat på nationalism
-
6:33 - 6:34reiligiös sekterism,
-
6:34 - 6:35vit makt,
-
6:35 - 6:37och patriarkat.
-
6:37 - 6:38Det är enbart genom förstörandet av dessa förtryckande
-
6:38 - 6:41och splittrande system som vår klass kan enas
-
6:41 - 6:43och bedriva ett enhetligt klasskrig
-
6:43 - 6:45och börja frigöra oss själva från det här
-
6:45 - 6:48parasitiska systemets exploaterande bojor.
-
6:48 - 6:50Vi upphör inte att vara slavar förrän
-
6:50 - 6:52vi tillsammans lägger beslag på allt.
- Title:
- Vad är klass?
- Description:
-
Den här videon tar en närmare titt på kapitalism, det system av ekonomisk och politisk kontroll som dominerar vår värld, och den relation som ger det liv - klass.
Du får gärna stödja oss om du gillar videos som denna - sub.media/donate
- Video Language:
- English
- Duration:
- 07:06
anarkism.info edited Swedish subtitles for What is Class? | ||
anarkism.info edited Swedish subtitles for What is Class? | ||
anarkism.info edited Swedish subtitles for What is Class? | ||
anarkism.info edited Swedish subtitles for What is Class? | ||
anarkism.info edited Swedish subtitles for What is Class? | ||
anarkism.info edited Swedish subtitles for What is Class? | ||
anarkism.info edited Swedish subtitles for What is Class? | ||
anarkism.info edited Swedish subtitles for What is Class? |