< Return to Video

Come sono diventata un'icona della moda a 64 anni per caso | Lyn Slater | TEDxMidAtlantic

  • 0:23 - 0:24
    Ciao a tutti!
  • 0:25 - 0:30
    Molte persone pensano che i miei occhiali
    siano una dichiarazione di stile,
  • 0:30 - 0:34
    ma devo confessarvi che li indosso
    perché sono un po' timida.
  • 0:34 - 0:37
    Perciò correrò un grande rischio...
  • 0:37 - 0:38
    (Esulti)
  • 0:38 - 0:39
    (Applausi)
  • 0:39 - 0:41
    e li darò a voi.
  • 0:41 - 0:45
    Sono molto emozionata di parlarvi stasera
  • 0:45 - 0:48
    di questo viaggio straordinario
  • 0:48 - 0:51
    che ho fatto in questi ultimi tre anni,
  • 0:51 - 0:55
    da quando ho cominciato a scrivere
    sul mio blog "Accidental Icon".
  • 0:55 - 0:59
    Ho creato questo blog
    perché mi sentivo soffocare
  • 0:59 - 1:03
    per il modo in cui dovevo scrivere
    di temi che avevo a cuore
  • 1:03 - 1:05
    quando insegnavo.
  • 1:05 - 1:09
    Così decisi che volevo scrivere
    in modo più creativo.
  • 1:09 - 1:12
    Volevo fare dello storytelling visivo
  • 1:12 - 1:14
    e volevo usare un argomento
  • 1:14 - 1:17
    che mi permettesse di coinvolgere
    molte più persone
  • 1:17 - 1:21
    nel parlare di cose importanti.
  • 1:21 - 1:24
    Così scelsi la moda,
  • 1:24 - 1:27
    come strumento per fare tutto questo.
  • 1:28 - 1:31
    Devo ammetterlo,
    se qualcuno mi avesse detto –
  • 1:31 - 1:33
    dato che era davvero
    un progetto nato per passione
  • 1:33 - 1:39
    per cui non avevo obiettivi
    da raggiungere in mente –
  • 1:39 - 1:42
    che questo sarebbe successo proprio a me,
  • 1:42 - 1:46
    gli avrei risposto che stava delirando.
  • 1:47 - 1:50
    Ciò che è capitato a me è stato,
  • 1:50 - 1:52
    come potete vedere dalle slide,
  • 1:52 - 1:55
    sfilare sulla passerella
    della Fashion Week di New York,
  • 1:56 - 1:58
    trovare la mia faccia
    su un autobus di Londra
  • 1:58 - 2:02
    e a Shanghai, in Cina,
  • 2:02 - 2:07
    ho spiegato come cominciare
    a sviluppare uno stile personale.
  • 2:07 - 2:11
    La cosa interessante della mia storia
  • 2:11 - 2:14
    è che non sono quella
    che la sta raccontando.
  • 2:15 - 2:20
    DI questo tratterà davvero
    il mio intervento:
  • 2:20 - 2:25
    la differenza tra come la stampa
    ha deciso di raccontare la mia storia
  • 2:26 - 2:28
    e qual è realmente la mia storia.
  • 2:29 - 2:34
    Questo è un articolo pubblicato 5 mesi fa,
  • 2:34 - 2:37
    che divenne incredibilmente virale.
  • 2:38 - 2:42
    Nell'arco di 24 ore
    guadagnai 100.000 nuovi follower.
  • 2:43 - 2:47
    Nei social media la mia prima reazione fu:
  • 2:47 - 2:50
    "Ehi, fatemi capire un secondo",
  • 2:50 - 2:54
    perché ottenere così tanti follower
    in sole 24 ore è una cosa straordinaria.
  • 2:54 - 3:00
    Mi ci sono voluti tre anni di duro lavoro
    per ottenere così tanti follower,
  • 3:01 - 3:05
    grazie al coinvolgimento del pubblico
    e i tipi di contenuti che pubblico.
  • 3:05 - 3:11
    Così, leggendolo, capì che loro
    stavano raccontavano una fiaba.
  • 3:12 - 3:14
    Quanti di voi,
  • 3:14 - 3:16
    forse sto diventando troppo vecchia
  • 3:16 - 3:19
    il che mi va bene perché è ciò che sono,
  • 3:20 - 3:24
    conoscono o hanno sentito parlare
    del cartone animato "Rocky e Bullwinkle"?
  • 3:25 - 3:26
    Perfetto.
  • 3:26 - 3:30
    C'era questa rubrica chiamata
    "Fractured Fairy Tales".
  • 3:30 - 3:34
    Come ogni bambino, pensavo
    che fosse divertentissima.
  • 3:34 - 3:38
    In sintesi, in Fractured Fairy Tale
  • 3:38 - 3:40
    prendevano un racconto classico,
  • 3:40 - 3:43
    aggiungevano dei personaggi
    e degli elementi moderni
  • 3:43 - 3:45
    e inserivano una morale
  • 3:45 - 3:50
    molto più coinvolgente
    e pertinente per il mondo d'oggi.
  • 3:50 - 3:53
    Così capì che mi trovavo
    in una Fractured Fairy Tale.
  • 3:53 - 3:56
    Mentre continuavo a leggere,
  • 3:57 - 4:02
    cominciai a sentirmi un po' seccata
    per come mi dipingevano:
  • 4:02 - 4:05
    una professoressa "ordinaria".
  • 4:05 - 4:07
    (Risate)
  • 4:07 - 4:13
    La storia di Cenerentola,
    scavando un po' a fondo, è una fiaba
  • 4:13 - 4:17
    e, in questo caso, Cenerentola ha 63 anni,
  • 4:17 - 4:19
    ha i capelli grigi e le rughe.
  • 4:19 - 4:21
    È professoressa di servizi sociali,
  • 4:21 - 4:24
    che, per il grande pubblico,
  • 4:24 - 4:28
    è forse la cosa più lontana
    da un'icona della moda
  • 4:29 - 4:31
    a cui si possa pensare.
  • 4:31 - 4:37
    E tre anni fa, grazie a un evento casuale
    alla Fashion Week di New York,
  • 4:37 - 4:40
    lei divenne famosa, divenne qualcuno.
  • 4:40 - 4:45
    Ha abbattuto questi modi tradizionali
    di pensare la bellezza
  • 4:45 - 4:48
    e a chi può partecipare al grande ballo
  • 4:48 - 4:52
    o, nel mio caso, entrare
    nell'industria della moda.
  • 4:52 - 4:55
    Credo che la cosa veramente strabiliante
  • 4:55 - 5:01
    sia che è stata la parte ordinaria di me
  • 5:01 - 5:03
    che ho accettato
  • 5:04 - 5:09
    ad avermi portato, credo,
    a godere del livello di successo
  • 5:10 - 5:13
    che sono stata in grado di ottenere
    in questo settore.
  • 5:13 - 5:19
    Innanzitutto, ho accettato
    il processo di invecchiamento.
  • 5:20 - 5:26
    Inoltre, ho cercato davvero
    di essere una buona insegnante
  • 5:26 - 5:31
    e ho imparato tanto
    dai miei studenti e in classe.
  • 5:31 - 5:34
    Sto riscrivendo un po'
    la mia fiaba moderna.
  • 5:34 - 5:37
    Voglio arricchire
    il personaggio di Cenerentola
  • 5:37 - 5:42
    e svelarvi velocemente
    alcuni cose importanti
  • 5:43 - 5:47
    che ho imparato da professoressa ordinaria
  • 5:47 - 5:51
    e che mi hanno permesso, credo,
    di avere successo in questo mondo.
  • 5:51 - 5:55
    In primis, bisogna essere
    orientati al processo.
  • 5:55 - 5:58
    Siccome non conoscevo veramente
    l'industria della moda,
  • 5:58 - 6:00
    ero un pesce fuor d'acqua.
  • 6:00 - 6:03
    Perciò non mi ero posta obiettivi
  • 6:03 - 6:05
    perché non sapevo che cosa avrei trovato.
  • 6:06 - 6:08
    Ho imparato tutto questo in classe.
  • 6:08 - 6:12
    In genere, pianificavo bene le lezioni
  • 6:12 - 6:15
    e i risultati accademici
    che volevo vedere,
  • 6:15 - 6:17
    ma, ovviamente, c'è sempre uno studente
  • 6:17 - 6:21
    che fa una domanda o racconta una storia
  • 6:21 - 6:26
    che dirotta completamente
    la lezione ben pianificata.
  • 6:26 - 6:28
    Ma se ti fermi un momento
    e dici a te stesso:
  • 6:28 - 6:33
    "Non fa niente, perché
    penso possa essere interessante".
  • 6:33 - 6:37
    Inevitabilmente, alla fine
    di una lezione come questa,
  • 6:37 - 6:39
    tu e i tuoi studenti
    ve ne andate dicendo:
  • 6:39 - 6:42
    "Questa è stata la lezione migliore
    che abbiamo mai avuto".
  • 6:42 - 6:46
    Questo è lo stesso l'approccio
    che ho adottato in questo progetto.
  • 6:46 - 6:49
    La seconda cosa è essere inclusivi.
  • 6:50 - 6:52
    Essendo professoressa,
  • 6:52 - 6:56
    non posso parlare
    ad una sola persona in classe.
  • 6:56 - 6:59
    Devo parlare a studenti
    che possono avere delle disabilità,
  • 6:59 - 7:02
    a persone che torneranno a scuola
  • 7:02 - 7:05
    dopo aver fatto carriera in qualcos'altro
  • 7:05 - 7:08
    o perché hanno nostalgia dell'università.
  • 7:08 - 7:12
    Quindi, mi sono messa alla prova
    per pensare a dei modi
  • 7:12 - 7:19
    per includere, per coinvolgere
    e parlare a un vasto, vastissimo pubblico.
  • 7:19 - 7:24
    E quando ho cominciato a pensare
    che Accidental potesse diventare qualcosa,
  • 7:24 - 7:25
    questi ragazzi mi hanno detto:
  • 7:25 - 7:28
    "Beh, ora deve trovare un target.
  • 7:28 - 7:29
    A chi si rivolge?
  • 7:29 - 7:32
    Deve segmentare, deve identificare".
  • 7:32 - 7:34
    E mi sono opposta a tutto questo
  • 7:34 - 7:39
    perché volevo solo parlare alle persone
    che volevano sentir parlare di moda
  • 7:39 - 7:41
    e che pensavano che potessimo usarla
  • 7:41 - 7:44
    per fare qualche interessante
    cambiamento nel mondo.
  • 7:45 - 7:48
    E così, tra i miei follower,
    il più giovane ha 13 anni
  • 7:48 - 7:49
    e il più grande ne ha 90.
  • 7:49 - 7:52
    Provengono da quasi ogni parte del mondo,
  • 7:52 - 7:54
    da ogni possibile cultura.
  • 7:54 - 7:58
    Penso che questo
    sia qualcosa di molto utile.
  • 7:58 - 8:02
    Penso anche che una cosa molto importante
  • 8:02 - 8:04
    sia sperimentare
  • 8:04 - 8:10
    e trarre il meglio dagli errori
    e dai casi fortuiti.
  • 8:10 - 8:12
    Dico spesso ai miei studenti:
  • 8:12 - 8:16
    "Sapete? Le lezioni migliori
    provengono dagli errori".
  • 8:16 - 8:17
    Loro non ci credono
  • 8:17 - 8:21
    perché mi vedono
    come una persona di successo.
  • 8:21 - 8:24
    Ecco una storiella da Accidental Icon:
  • 8:25 - 8:27
    Mi hanno chiesto...
  • 8:27 - 8:30
    un attimo, quanti di voi
    hanno sentito parlare di Refinery29?
  • 8:31 - 8:32
    Ok.
  • 8:32 - 8:35
    Si tratta di una piattaforma
    per giovani piuttosto grande.
  • 8:35 - 8:36
    Mi hanno chiesto di farvi parte.
  • 8:36 - 8:39
    Volevano fare un servizio fotografico
  • 8:39 - 8:43
    e volevano che prendessi parte
    al loro calendario delle feste.
  • 8:43 - 8:45
    Così decisi di andare
  • 8:45 - 8:49
    e c'era questa donna
    bassa e dall'aspetto giovanile,
  • 8:49 - 8:51
    che andava di qua e di là
  • 8:51 - 8:53
    e dava l'acqua alle persone.
  • 8:53 - 8:54
    Venne da me e mi domandò:
  • 8:54 - 8:58
    "Che tipo di musica preferisce
    quando fa un servizio fotografico?"
  • 8:58 - 9:01
    Poi tornò da me e mi chiese:
  • 9:01 - 9:04
    "Posso farle una foto per Instagram?"
  • 9:04 - 9:06
    E mi fece una foto.
  • 9:06 - 9:08
    Era una gran bella foto.
  • 9:08 - 9:10
    Ero convinta che fosse una stagista
  • 9:10 - 9:12
    così le chiesi:
    "Ha un biglietto da visita?"
  • 9:12 - 9:16
    Pensavo che fosse agli inizi.
  • 9:16 - 9:19
    E dissi: "A volte potrei assumere
    un altro fotografo,
  • 9:19 - 9:22
    quindi, sarebbe utile
    avere il suo biglietto da visita".
  • 9:23 - 9:27
    Tornai a casa e, da pessima professoressa,
  • 9:27 - 9:30
    non avevo fatto le mie ricerche
    prima di andare al lavoro.
  • 9:30 - 9:32
    Ma le feci in seguito.
  • 9:32 - 9:35
    E venni a scoprire che questa donna
  • 9:35 - 9:41
    era una dei fondatori
    e direttori creativi di Refinery29.
  • 9:41 - 9:42
    (Risate).
  • 9:42 - 9:46
    Dopo aver superato il mio shock,
  • 9:46 - 9:50
    il mio sgomento e il mio imbarazzo,
  • 9:50 - 9:54
    decisi di scrivere un post nel mio blog
    in cui mi prendevo gioco di me stessa
  • 9:54 - 9:56
    e terminai, dicendo:
  • 9:56 - 10:01
    "Wow, spero che magari lei
    mi permetta di essere la sua stagista".
  • 10:01 - 10:05
    Lei lo lesse e pensò che fosse esilarante.
  • 10:06 - 10:08
    Dopodiché, lavorai
    a molti altri progetti interessanti
  • 10:08 - 10:11
    con Refinery29.
  • 10:11 - 10:15
    La cosa curiosa è che quando racconto
    alle persone in questo settore
  • 10:15 - 10:17
    di questo terribile errore
    che ho commesso,
  • 10:17 - 10:19
    loro rimangono esterrefatti,
  • 10:19 - 10:22
    come se non potessero più riprendersi
    da una notizia come questa.
  • 10:22 - 10:28
    Questo approccio del tipo
    "sono solo me stessa"
  • 10:28 - 10:32
    mi ha permesso
    di arrivare veramente lontano.
  • 10:32 - 10:38
    Perciò, penso che il messaggio
    che hanno fatto passare con la fiaba sia:
  • 10:38 - 10:42
    "Tutti vogliono essere famosi
    e incredibilmente speciali".
  • 10:42 - 10:44
    Ma il mio segreto,
  • 10:44 - 10:47
    quello che mi ha reso famosa
  • 10:47 - 10:51
    è che sono a mio agio con l'essere me.
  • 10:51 - 10:52
    (Esulti)
  • 10:52 - 10:53
    (Applausi)
  • 10:53 - 10:57
    Ed è questo il messaggio
  • 10:58 - 11:01
    che spero di lasciare a tutti voi.
  • 11:02 - 11:05
    E, ovviamente, divertitevi!
  • 11:05 - 11:07
    Io me la sto spassando.
  • 11:07 - 11:12
    Sto facendo cose
    che non avrei mai immaginato
  • 11:12 - 11:13
    di poter fare.
  • 11:14 - 11:17
    E penso sul serio che se avessi avuto
    un business plan, degli obiettivi
  • 11:17 - 11:20
    o se fossi stata orientata ai risultati,
  • 11:20 - 11:26
    mi sarei persa tutte queste
    meravigliose e piacevoli opportunità
  • 11:26 - 11:28
    che mi si sono presentate sul mio cammino.
  • 11:28 - 11:34
    Il mio superpotere è essere semplicemente
    la mia vecchia e ordinaria me stessa.
  • 11:36 - 11:37
    Grazie mille.
  • 11:37 - 11:42
    (Applausi)
Title:
Come sono diventata un'icona della moda a 64 anni per caso | Lyn Slater | TEDxMidAtlantic
Description:

Non si vede molto spesso una nonna e professoressa universitaria che diventa un'icona di stile grazie a un account Instagram in ascesa e a un blog seguito da persone di tutte le età. Ma è esattamente ciò che ha fatto Lyn Slater mentre stava "avendo problemi a trovare un blog o una rivista di moda dall'estetica urbana, moderna e intellettuale, che si rivolgesse anche alle donne che conducono ciò che chiamo 'vite interessanti ma ordinarie' nelle città". Lyn ha un messaggio per chiunque desideri essere famoso e sentirsi speciale: il vero segreto è stare bene con l'essere se stessi.

Lyn Slater è professoressa di servizi sociali, influencer, modella, scrittrice, moglie, madre e nonna. Ha creato il suo blog, "Accidental Icon", nel settembre del 2014 perché non trovava un blog o una rivista di moda dall'estetica urbana, moderna e intellettuale, che si rivolgesse anche a quelle persone che conducono "vite interessanti ma ordinarie" nelle città.

Il tema centrale di questo discorso sono le persone come Lyn, che non sono né famose né delle celebrità, ma sono intelligenti, creative, riflessive, impegnate, socialmente responsabili e, cosa ancora più importante, che amano ciò che sono e lo mostrano nel loro modo di vestire. All'età in cui molte persone vanno in pensione, Lyn Slater ha reinventato se stessa come influencer della cultura popolare, modella e icona mondiale. Lyn rifiuta l'idea dell'età in quanto variabile da considerare per come una persona debba vestire e il suo blog è seguito in tutto il mondo. Il suo account Instagram ha più di 250.000 follower, molti dei quali sono giovani.

Questo intervento è stato presentato a un evento TEDx che utilizza il format della conferenza TED, ma è stato organizzato in maniera indipendente da una comunità locale. Per maggiori informazioni, visita il sito http://ted.com/tedx

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
11:42

Italian subtitles

Revisions