-
[GRA MUZYKA]
-
CHRIS MURPHY: Wspiera Zdrowie
Psychiczne Studentów
-
Informatyki.
-
Cześć, nazywam się Chris Murphy
i jestem
-
starszym wykładowcą informatyki
w Bryn Mawr College.
-
Zdrowie psychiczne studentów
informatyki
-
budzi pewne obawy.
-
Nasza społeczność stara się, aby
edukację CS uczynić
-
bardziej dostępną. Ale dla
wykładowców ważniejsze jest
-
aby zająć się kwestią
zdrowia psychicznego
-
studentów, którzy
zmagają się
-
z problemami natury
psychicznej.
-
Jako wykładowcy nauk
CS dbamy
-
o edukację studentów.
-
Ale sygnalizujemy też, że
troszczymy się o ich
-
kondycję mentalną i tworzymy
środowisko, w którym
-
czują wsparcie.
-
Upewniam się, że studenci
wiedzą
-
o kursach dbania
o równowagę psychiczną
-
i zamieszczam je
w moim sylabusie.
-
To destygmatyzuje
i przekonuje ich,
-
że proszenie o pomoc
przy problemach
-
mentalnych nie jest niczym złym.
-
Staram się, aby zasady
moich kursów niepotrzebnie
-
nie pogłębiały zmartwień
studentów.
-
I zalecam, żeby elastycznie
podchodzić do
-
kwestii terminów oddawania
prac, spóźnień lub
-
stosować podejście,
które umożliwia im
-
poprawiać oceny
-
lub ponownie oddać prace.
-
Istotne jest, aby harmonogram
egzaminów
-
nie kłócił się
-
z religią, wakacjami oraz
innymi
-
ważnymi terminami.
-
Sygnalizuję, że wykładowcy
są częścią życia studentów
-
i mają im pomóc w skupieniu się
na nauce,
-
a nie zdobywaniu
ocen.
-
Oprócz wspierania zdrowia
psychicznego studentów CS
-
nie możemy przeoczyć potrzeb
rosnącej liczby
-
słuchaczy, którzy już
borykają się
-
z problemami niepokoju
lub depresji.
-
Studenci zmagający się
z problemami
-
mentalnymi mogą niespodziewanie
potrzebować pomocy.
-
Elastyczne podejście w zakresie
obecności studentów,
-
terminów oddawania prac
może im pomóc
-
odnosić sukcesy
i zachować zdrowie.
-
Ostatnio wdrożyłem nowe
opcje,
-
takie jak: prezentacje w klasie
-
i projekty grupowe.
-
Nie zmuszamy studentów do
relacji społecznych, które
-
mogą być dla nich
stresujące.
-
Dzięki temu mogą osiągnąć
korzyści z nauki w taki
-
sposób, jaki im najbardziej
pasuje.
-
-
-