[GRA MUZYKA]

CHRIS MURPHY: Wspiera Zdrowie
Psychiczne Studentów

Informatyki.

Cześć, nazywam się Chris Murphy
i jestem

starszym wykładowcą informatyki
w Bryn Mawr College.

Zdrowie psychiczne studentów
informatyki

budzi pewne obawy.

Nasza społeczność stara się, aby
edukację CS uczynić

bardziej dostępną. Ale dla
wykładowców ważniejsze jest

aby zająć się kwestią
zdrowia psychicznego

studentów, którzy
zmagają się

z problemami natury
psychicznej.

Jako wykładowcy nauk
CS dbamy

o edukację studentów.

Ale sygnalizujemy też, że
troszczymy się o ich

kondycję mentalną i tworzymy
środowisko, w którym

czują wsparcie.

Upewniam się, że studenci
wiedzą

o kursach dbania
o równowagę psychiczną

i zamieszczam je
w moim sylabusie.

To destygmatyzuje
i przekonuje ich,

że proszenie o pomoc
przy problemach

mentalnych nie jest niczym złym.

Staram się, aby zasady
moich kursów niepotrzebnie

nie pogłębiały zmartwień
studentów.

I zalecam, żeby elastycznie
podchodzić do

kwestii terminów oddawania
prac, spóźnień lub

stosować podejście,
które umożliwia im

poprawiać oceny

lub ponownie oddać prace.

Istotne jest, aby harmonogram
egzaminów

nie kłócił się

z religią, wakacjami oraz
innymi

ważnymi terminami.

Sygnalizuję, że wykładowcy
są częścią życia studentów

i mają im pomóc w skupieniu się
na nauce,

a nie zdobywaniu
ocen.

Oprócz wspierania zdrowia
psychicznego studentów CS

nie możemy przeoczyć potrzeb
rosnącej liczby

słuchaczy, którzy już
borykają się

z problemami niepokoju
lub depresji.

Studenci zmagający się
z problemami

mentalnymi mogą niespodziewanie
potrzebować pomocy.

Elastyczne podejście w zakresie
obecności studentów,

terminów oddawania prac
może im pomóc

odnosić sukcesy
i zachować zdrowie.

Ostatnio wdrożyłem nowe
opcje,

takie jak: prezentacje w klasie

i projekty grupowe.

Nie zmuszamy studentów do
relacji społecznych, które

mogą być dla nich
stresujące.

Dzięki temu mogą osiągnąć
korzyści z nauki w taki

sposób, jaki im najbardziej
pasuje.