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Gitarren-Spieltechnik: Minimale Bewegung Übung (Gitarre Lektion TE-004)

  • 0:05 - 0:08
    He, wie geht's? Ich bin's wieder, Justin.
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    Ich bring euch eine tolle kleine Übung
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    genannt 'Minimale Bewegung'.
  • 0:11 - 0:15
    Kleine Idee, große Wirkung, hier
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    Wir arbeiten dafür mit der G-Moll-Skala.
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    Ist aber völlig egal,
    welche Skala ihr wählt.
  • 0:19 - 0:22
    Die hier ist geeignet,
    weil sie alle Finger engagiert
  • 0:22 - 0:24
    aber nehmt ne andere
    Skala wenn ihr wollt.
  • 0:24 - 0:29
    es geht rein nur um
    das Lernen der Fingerbeherrschung.
  • 0:29 - 0:31
    Ich komm gleich genauer darauf
    zu sprechen, aber erstmal näher ran
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    und erst mal ein Beispiel.
  • 0:33 - 0:35
    Erstmal näher ran!
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    und schauen wie diese Übung geht.
  • 0:38 - 0:41
    Ich fang an indem ich
    die G-Moll-Tonleiter spiele
  • 0:41 - 0:44
    so wie ich es meist erlebe,
    wenn ich einen Schüler darum bitte
  • 0:44 - 0:45
    Das sieht dann
  • 0:45 - 0:46
    ungefähr so aus
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    OK? Und jetzt mal auf ne andere Art
  • 0:55 - 0:56
    schaut mal ob ihr
  • 0:56 - 0:57
    den Unterschied erkennt
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    Ganz anders, nicht?
  • 1:04 - 1:04
    .
  • 1:15 - 1:17
    Der Unterschied ist,
    ich kontrolliere meine Finger
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    Ich nenn es 'Fingerflucht',
    wenn die Leute ...
  • 1:20 - 1:22
    vor allem der kleine
    Finger, bei ner Menge Leute
  • 1:22 - 1:25
    will der gleich abhauen
    sobald er die Note gespielt hat
  • 1:25 - 1:27
    Wusch! Da geht der kl. Finger.
  • 1:27 - 1:30
    Also, worum es bei dieser Übung geht ist
  • 1:30 - 1:34
    spiel die G-Dur-Tonleiter
    ganz langsam und bewege
  • 1:34 - 1:42
    die Finger im Milimeterbereich.
    Hört sich einfach an, ist es aber nicht
  • 1:42 - 1:47
    Also, erste Note.
    Setzen wir den kl. Finger
  • 1:47 - 1:51
    So. Und der 1. Finger
    ist schon so gut wie am Platz.
  • 1:51 - 1:55
    Und der 2. Finger muss
    sich einfach hier hin bewegen. So.
  • 1:55 - 1:58
    Kl. Finger jetzt nicht
    weg bewegen. Genau so.
  • 1:58 - 2:00
    1. Finger rüber jetzt
    und jetzt nur langsam
  • 2:00 - 2:05
    versuchen die Finger...
  • 2:05 - 2:08
    und ihr werdet sehen,
    da bin ich sicher
  • 2:08 - 2:15
    der eine oder andere F.
    möchte sich vom Hals wegbewegen
  • 2:15 - 2:17
    Besonders hier, wenn
    ihr den 3. F. rüber bewegt.
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    Der kl. F. möchte abhauen
  • 2:19 - 2:23
    Aber ihr müsst ihn
    schon unter Kontrolle halten
  • 2:23 - 2:26
    Die ganze Zeit, vor allem hier wieder
  • 2:26 - 2:30
    konnte meinen kl. F. spüren
    wie er abheben wollte.
  • 2:30 - 2:35
    ...
  • 2:35 - 2:39
    Wir wollen, dass diese Finger
  • 2:39 - 2:44
    sich wirklich kaum bewegen
    und bleibt ganz langsam
  • 2:44 - 2:47
    Völlig unnötig, hier zu hetzen.
  • 2:48 - 2:51
    Ihr werdet feststellen,
    wenn ihr das hier versucht
  • 2:51 - 2:54
    dass es schwerer ist als aussieht.
  • 2:54 - 2:58
    der kl.F. hat sich auch
    ein bisschen bewegt
  • 3:00 - 3:05
    Schwierig. Vor allem auch hier
  • 3:06 - 3:08
    wenn ihr Finger wechselt
    hinter dem kl.F, wenn er schon weg ist
  • 3:08 - 3:12
    Wie jetzt, er möchte abheben,
    und ihr müsst aufpassen
  • 3:14 - 3:15
    um sicher zu gehen
  • 3:15 - 3:16
    da ,schon wieder
  • 3:16 - 3:17
    du bleibst unten
  • 3:20 - 3:22
    wieder ist ein wenig gehüpft
  • 3:22 - 3:23
    aber darum geht's hier
  • 3:24 - 3:26
    Es geht hier nur um Fingerbeherrschung.
  • 3:26 - 3:29
    Tempo ist hier wirklich nicht wichtig.
  • 3:29 - 3:30
    überhaupt nicht
  • 3:30 - 3:32
    Hasten macht die Übung kaputt
  • 3:33 - 3:34
    Es gibt keinen Grund dafür
  • 3:34 - 3:39
    Macht langsame, vorsichtige,
    kontrollierte Bewegungen
  • 3:39 - 3:42
    und achtet auf die Beherrschung
    all eurer Finger
  • 3:42 - 3:45
    Die ganze Zeit. Die meisten haben
    mit dem kl.F. zu kämpfen
  • 3:45 - 3:48
    er funktioniert für den Moment
    aber sobald ich die Note gepielt habe
  • 3:48 - 3:50
    springt er einfach vom Griffbrett
  • 3:50 - 3:52
    ist völlig normal, aber ihr müsst eben
  • 3:52 - 3:55
    langsam genug spielen um
    es hinzukriegen. Ich geh jetzt über
  • 3:55 - 3:59
    zu meinem 1.F.. Kl.F. bleib
    du da, Konzentriert euch nur
  • 3:59 - 4:02
    auf den kl.F. und passt auf
    dass er nicht abhebt
  • 4:02 - 4:04
    Volle Konzentration und
    versucht es. Ihr werdet sehen
  • 4:04 - 4:07
    es ist zu beherrschen!
    Ihr schafft es!
  • 4:07 - 4:09
    Auch wenn sich's anfangs nicht so anfühlt
  • 4:09 - 4:11
    ihr könnt letztendlich
    eure Finger gut beherrschen.
  • 4:11 - 4:15
    Üben, üben und lernen
  • 4:16 - 4:19
    unwillkürliche Muskelreaktionen
    zu vermeiden
  • 4:19 - 4:23
    die euer Gehirn auswirft,
    während ihr spielt. Totale Kontrolle
  • 4:23 - 4:27
    über jede ihrer Bewegungen.
    Ihr werdet merken
  • 4:27 - 4:30
    dass das einen großen Einfluss
    gewinnt auf euer Spiel insgesamt
  • 4:30 - 4:32
    Ihr braucht andere Dinge
    dann auch nicht mehr extra zu üben
  • 4:32 - 4:36
    wenn ihr hieran arbeitet
    mit Hilfe der G-Dur Skala
  • 4:36 - 4:39
    werdet ihr sehen dass es
    automatisch euer Blues-Skalen-Spiel beeinflusst
  • 4:39 - 4:42
    eure Licks und Songs an
    denen ihr arbeitet.
  • 4:42 - 4:44
    Ihr habt eure Finger
    automatisch besser unter Kontrolle
  • 4:44 - 4:46
    werdet sie schneller bewegen
    können als vorher
  • 4:46 - 4:50
    und wenn euch
    ein bestimmtes Stück oder Riff
  • 4:50 - 4:52
    nicht besonders leicht von der Hand geht
  • 4:52 - 4:54
    dann nehmt euch etwas mehr Zeit für
  • 4:54 - 4:56
    das eine Riff oder den
    einen Lick oder was immer es ist
  • 4:56 - 5:00
    womit ihr gerade kämpft.
    ihr werdet feststellen
  • 5:00 - 5:02
    dass diese Übung 5 min.
    pro Tag wirklich wichtig ist
  • 5:03 - 5:05
    Sehr gut für eure Übungsroutine.
  • 5:05 - 5:08
    Gut als Aufwärmübung auch,
    da nicht soo doll anstrengend
  • 5:08 - 5:11
    und nicht sehr schnell,
    daher kann sich euer
  • 5:11 - 5:13
    Kopf gut einstellen damit.
    Also dies ist eine
  • 5:13 - 5:16
    unwahrscheinlich gute Übung.
    Es hat alles verändert für mich
  • 5:16 - 5:19
    hatte großen Einfluss auf
    meine Technik generell
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    Ich hoffe das gleiche für euch.
  • 5:21 - 5:23
    Also, bis bald mit jeder Menge
    Unterricht und Songs.
  • 5:23 - 5:25
    Passt auf euch auf! Bye-bye!
Title:
Gitarren-Spieltechnik: Minimale Bewegung Übung (Gitarre Lektion TE-004)
Description:

In dieser Gitarren-Lektion schauen wir uns eine Minimalbewegungsübung an, eine superstarke Übung, die euch helfen wird eine gute Fingerbeherrschung zu kriegen!

Lehrer Justin Sandercoe.

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Hilfe zu dieser Lektion (und weitere info und tabs) findest du unter der ID des Videotitels (z.B. ST-667 usw.), die du dann im Lektionen-Index aufsuchst auf justinguitar.com

http://www.justinguitar.com

Viel Spaß :)
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Video Language:
English
Team:
JustinGuitar (legacy)
Project:
Technique (TE)
Duration:
05:32

German subtitles

Revisions

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