< Return to Video

Rounding to the nearest 10

  • 0:00 - 0:06
    I mattematikk må man av og til kunne avrunde tall.
    Runde av.
  • 0:06 - 0:11
    Du lurer kanskje på når det kan være? Det kan
    være når du må gjøre et overslag.
  • 0:11 - 0:16
    For eksempel når vi ikke trenger å være helt
    presis men skal regne ut noe hurtig.
  • 0:16 - 0:19
    For eksempel når du skal måle noe.
  • 0:19 - 0:24
    I denne videoen skal vi se nærmere på det med å
    avrunde.
  • 0:24 - 0:27
    Vi skal avrunde tallene her oppe.
  • 0:27 - 0:32
    36, 34, 35, 26 and 12.
  • 0:32 - 0:35
    Vi skal avrunde til nærmeste tier.
  • 0:35 - 0:39
    Det betyr at vi skal finne det multiplum av 10 som
    tallet er nærmest.
  • 0:39 - 0:50
    Så hva er multiplum av 10? Det er tall som 10 går
    opp i. Altså 0, 10, 20, 30, 40, 50, 60 og så videre.
  • 0:50 - 0:55
    Stopp videoen og se om du kan tenke deg hva
    nærmeste tier er til alle disse tallene?
  • 0:55 - 0:55
    om 36 er nærmest 30 eller 40.
  • 0:55 - 1:03
    For å finne svarene skal vi bruke to tall-linjer. Den
    ene viser 10 til 40.
  • 1:03 - 1:07
    Og den andre er forstørret.
  • 1:07 - 1:07
  • 1:07 - 1:14
    Så det første tallet er 36,
    hvor skal vi plassere det på linjen?
  • 1:14 - 1:14
    Det er mellom 30 og 40. Og den lille blå streken er
    35 som er midt i mellom.
  • 1:14 - 1:14
    Så 36 er litt høyere er det.
  • 1:14 - 1:14
    Så 36 blir her.
  • 1:14 - 1:22
    Det er mellom 30 og 40. Og den lille blå streken er
    35 som er midt i mellom.
  • 1:22 - 1:22
    Så 36 er litt høyere er det.
  • 1:22 - 1:26
    Så 36 er litt høyere enn det
  • 1:26 - 1:28
    Her ser du linjen forstørret.
  • 1:28 - 1:31
    På denne siden er 30.
  • 1:31 - 1:35
    Og på denne siden er 40. Hvor skal 36 være?
  • 1:35 - 1:35
    Midt i er 35, så 36 er en strek høyere enn 35.
  • 1:35 - 1:40
    Her er 35, da er 36 en strek over.
  • 1:40 - 1:43
    36 er her.
  • 1:43 - 1:46
    Hvis vi vil runde av til nærmeste tier.
  • 1:46 - 1:46
    Til nærmeste multiplum av 10.
  • 1:46 - 1:46
    Hva er mulighetene?
  • 1:46 - 1:48
    til nærmeste multiplum av 10.
  • 1:48 - 1:53
    Så har vi to muligheter, vi kan runde oppover eller nedover.
  • 1:53 - 1:54
    Hvis vi tar 36
  • 1:54 - 1:56
    og runder oppover til nærmeste tier...
  • 1:56 - 1:58
    ...så får vi 40.
  • 1:58 - 2:01
    Vi kan runde opp til 40.
  • 2:01 - 2:05
    Eller vi kan runde nedover til nærmeste tier...
  • 2:05 - 2:10
    ...da får vi 30.
  • 2:10 - 2:14
    Vi må finne ut hvilken av de to tallene som er nærmest 36.
  • 2:14 - 2:15
    Er det 40 enn 30.
  • 2:15 - 2:19
    For 36 er bare 4 streker fra 40,
  • 2:19 - 2:26
    Men 6 streker fra 30. Altså nærmere 40.
  • 2:26 - 2:31
    40 er et høyere tall enn 36. Derfor sier vi at vi runder opp.
  • 2:31 - 2:32
    La oss prøve 34.
  • 2:32 - 2:46
    Paus videon og tenk om du skal runde opp eller ned. Tenk på hviket tall som er nærmest.
  • 2:46 - 2:46
    34 er her på tall linjen.
  • 2:46 - 2:46
    34 is right over there on this number line
  • 2:48 - 2:52
    34 er her på tall linjen.
  • 2:52 - 2:52
    34 er rett her.
  • 2:52 - 3:04
    Vi har to muligheter. Multiplum av 10 over 34...er 40.
  • 3:04 - 3:08
    Multiplum av 10 under 34 er 30.
  • 3:08 - 3:13
    Så vi skal finne ut hva som er nærmest 34?
  • 3:13 - 3:17
    34 er 4 fra 30 og 6 fra 40.
  • 3:17 - 3:19
    Som betyr at 30 er nærmest.
  • 3:19 - 3:27
    Når vi rundet opp fra 36 til 40, ble tallet på tierplass en større. Vi gikk fra 3 til 4, 30 til 40.
  • 3:27 - 3:36
    Da tenker du kanskje at vi skal gå fra 3 til 2 når vi runder ned, sånn er det ikke for nærmest tier til 34 er 30.
  • 3:36 - 3:41
    Så når du runder ned beholder du tierplassen
    men på enerplassen blir det 0.
  • 3:41 - 3:43
    Nå skal vi gjøre en interessant en.
  • 3:43 - 3:47
    Vi skal nemlig avrunde 35 til nærmeste tier.
  • 3:47 - 3:47
    Vi skal nemlig avrunde 35 til nærmeste tier.
  • 3:47 - 3:52
    La oss tenke på mulighetene.
  • 3:52 - 3:54
    Her er 35.
  • 3:54 - 3:56
    Og her er 35.
  • 3:56 - 3:59
    Og igjen har vi to muligheter.
  • 3:59 - 4:07
    35, kan vi runde opp til 40 eller vi kan runde ned til 30.
  • 4:07 - 4:11
    Nå kan du pause videoen og tenke ut svaret før vi går videre.
  • 4:11 - 4:18
    Denne er litt vrien for 35 er midt mellom 30 og 40.
  • 4:18 - 4:22
    Det er 5 til 40 og 5 til 30.
  • 4:22 - 4:22
    Så derfor er det en bestemt regel når det gjelder
    avrunding og 5 på ener plassen.
  • 4:22 - 4:22
    Hvis du har 5 eller mer på enerplassen, så skal
    du runde oppover. Det er regelen.
  • 4:22 - 4:26
    Så derfor er det en bestemt regel vi må forholde oss til.
  • 4:26 - 4:30
    Regelen er at du runder oppover med 5 eller mer på enerplassen.
  • 4:30 - 4:35
    5 eller mer på enerplassen betyr å runde opp. Så vi runder opp fra 35 til 40.
  • 4:35 - 4:41
    6 på enerplassen er mer enn 5 derfor rundet vi opp her også.
  • 4:41 - 4:43
    36 til 40.
  • 4:43 - 4:50
    Med 4 på ener plassen runder vi nedover for 4 er et lavere tall enn 5.
  • 4:50 - 4:53
    Nå kan vi reglene så nå skal vi gjøre de to siste.
  • 4:53 - 4:56
    La oss prøve med tallet 26.
  • 4:56 - 5:07
    26. Hva er de to mulighetene? Hva er multiplum av
    10 over 26? Og hva er multiplum av 10 under 26?
  • 5:07 - 5:14
    Multiplum av 10 over 26 er 30, og multiplum av 10
    under 26 er 20.
  • 5:14 - 5:18
    Hvis vi runder opp får vi 30 og hvis vi runder ned
    får vi 20.
  • 5:18 - 5:26
    For å finne nærmeste tier må vi se på tierplassen, men for å finne ut om vi skal runde opp eller ned må vi se på enerplassen.
  • 5:26 - 5:29
    Tallet på ener plassen bestemmer om vi må runde
    opp eller ned.
  • 5:29 - 5:35
    Og hvis du ser her, så er tallet 5 eller høyere så vi
    runder opp.
  • 5:35 - 5:35
    Og hvis du ser her, så er tallet 5 eller høyere så vi
    runder opp.
  • 5:35 - 5:41
    26 avrundet til nærmest 10 er rundet opp til 30.
  • 5:41 - 5:51
    Så hva med 12.
    Vi kan enten runde opp til...vi kan runde opp til 20.
  • 5:51 - 5:58
    12, er omtrent her. Eller vi kan runde ned til 10.
  • 5:58 - 6:04
    Vi må se hvilket tall som er på enerplassen.
  • 6:04 - 6:14
    2 er mindre enn 5, derfor runder vi ned, som er logisk siden 12 er nærmere 10 enn 20.
  • 6:14 - 6:21
    Så ved å avrunde 12 til nærmeste tier så får vi
    faktisk svaret 10.
Title:
Rounding to the nearest 10
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
06:22

Norwegian Bokmal subtitles

Revisions