Bertrand Piccard y su aventura solar
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0:00 - 0:04Bien, aprendí mucho sobre globos aerostáticos
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0:04 - 0:08en especial al final de estos vuelos
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0:08 - 0:10por todo el mundo que hicimos con Brian Jones.
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0:10 - 0:12Cuando tomé esta fotografía
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0:12 - 0:16la ventana estaba congelada por el rocío nocturno.
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0:16 - 0:18Y del otro lado había un sol naciente.
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0:18 - 0:22Vean que del otro lado del hielo
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0:22 - 0:24está lo desconocido
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0:24 - 0:27uno tiene algo que no es obvio
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0:27 - 0:29algo nunca visto
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0:29 - 0:31por aquellos que no se atreven
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0:31 - 0:33a pasar por el hielo.
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0:33 - 0:35Hay tanta gente
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0:35 - 0:38que prefiere sufrir en el hielo conocido
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0:38 - 0:41por no aventurarse a atravesar el hielo
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0:41 - 0:44para ver qué hay del otro lado.
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0:44 - 0:48Pienso que ese es uno de los problemas principales de nuestra sociedad.
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0:48 - 0:51Aprendemos, quizá no la célebre audiencia de TED,
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0:51 - 0:54pero sí muchos otros aprenden
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0:54 - 0:56que lo desconocido, las dudas,
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0:56 - 0:58los signos de pregunta son peligrosos.
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0:58 - 1:01Y tenemos que resistirnos al cambio.
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1:01 - 1:05Tenemos que mantener todo bajo control.
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1:05 - 1:08Bueno, lo desconocido es parte de la vida.
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1:08 - 1:12Y en ese sentido volar en globo es una metáfora hermosa.
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1:12 - 1:15Porque en el globo, como en la vida,
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1:15 - 1:18vamos muy bien en direcciones imprevistas.
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1:18 - 1:20Queremos ir en una dirección
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1:20 - 1:23pero los vientos nos empujan en otra dirección, como la vida,
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1:23 - 1:26Y mientras batallamos en forma horizontal
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1:26 - 1:29contra la vida, contra los vientos,
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1:29 - 1:31contra lo que nos va sucediendo
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1:31 - 1:34la vida es una pesadilla.
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1:34 - 1:36¿Cómo dirigir un globo?
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1:36 - 1:38Entendiendo que la atmósfera
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1:38 - 1:41está compuesta por varias capas de viento distintas
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1:41 - 1:44que van en direcciones diferentes.
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1:44 - 1:47Y así entendemos que si queremos cambiar la trayectoria
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1:47 - 1:50en la vida, o en globo,
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1:50 - 1:52tenemos que cambiar la altitud.
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1:52 - 1:54Cambiar la altitud en la vida
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1:54 - 1:58significa elevarse a otro nivel espiritual, psicológico,
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1:58 - 2:00y filosófico.
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2:00 - 2:02¿Cómo hacemos eso?
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2:02 - 2:04En los globos, o en la vida,
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2:04 - 2:06¿Cómo cambiamos la altitud?
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2:06 - 2:08¿Cómo pasamos de la metáfora
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2:08 - 2:10a algo más práctico que podamos en verdad
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2:10 - 2:12usar cada día?
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2:12 - 2:14Bien, en un globo es fácil porque hay lastre.
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2:14 - 2:19Y al dejar caer el lastre por la borda subimos.
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2:19 - 2:23Arena, agua, el equipo que ya no necesitamos.
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2:23 - 2:26Y pienso que en la vida debería ser exactamente igual.
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2:26 - 2:29Ya saben, cuando la gente habla del espíritu pionero
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2:29 - 2:31muy a menudo cree que los pioneros
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2:31 - 2:33son aquellos que tienen ideas nuevas.
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2:33 - 2:35No es verdad.
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2:35 - 2:37Los pioneros no son los que tienen ideas nuevas
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2:37 - 2:39porque es muy fácil tener ideas nuevas.
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2:39 - 2:41Con sólo cerrar los ojos un minuto todos tenemos
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2:41 - 2:43un montón de ideas nuevas.
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2:43 - 2:45No, el pionero es aquel que
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2:45 - 2:48se permite arrojar por la borda un montón de lastre.
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2:48 - 2:51Hábitos, certezas,
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2:51 - 2:56convicciones, signos de exclamación,
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2:56 - 2:58paradigmas, dogmas.
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2:58 - 3:00Y cuando somos capaces de hacerlo
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3:00 - 3:02¿qué sucede?
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3:02 - 3:04La vida ya no es
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3:04 - 3:08una sola línea en una dirección
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3:08 - 3:10en una dimensión. No.
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3:10 - 3:14La vida va a estar hecha de todas las líneas posibles
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3:14 - 3:16que van en todas las direcciones posibles
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3:16 - 3:20en las tres dimensiones.
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3:20 - 3:22Y el espíritu pionero estará cada vez que nos permitamos
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3:22 - 3:25explorar este eje vertical.
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3:25 - 3:27Claro que no solamente como la atmósfera en el globo
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3:27 - 3:29sino en la vida misma.
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3:29 - 3:32Explorar este eje vertical, que significa
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3:32 - 3:34explorar todas las maneras distintas de hacer
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3:34 - 3:38las diferentes maneras de comportarse y de pensar
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3:38 - 3:43antes de encontrar la que va en la dirección deseada.
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3:43 - 3:45Esto es muy práctico.
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3:45 - 3:47Puede darse en política.
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3:47 - 3:49En la espiritualidad.
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3:49 - 3:51En el medio ambiente,
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3:51 - 3:54en las finanzas, en la educación de los hijos.
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3:54 - 3:56Creo profundamente
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3:56 - 3:59que la vida es una aventura mucho más grande
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3:59 - 4:01si conseguimos hacer política
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4:01 - 4:05sin trincheras entre izquierda y derecha.
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4:05 - 4:09Porque desecharemos estos dogmas políticos.
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4:09 - 4:13Creo profundamente que podemos proteger mucho mejor el medio ambiente
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4:13 - 4:16si eliminamos, si tiramos por la borda
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4:16 - 4:20el fundamentalismo que algunos ecologistas han mostrado en el pasado.
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4:20 - 4:23Y que podemos apuntar a una espiritualidad más elevada
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4:23 - 4:25si nos deshacemos de los dogmas religiosos.
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4:25 - 4:29Arrojar por la borda, como lastre, para cambiar la dirección.
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4:29 - 4:32Bien, estas son cosas que creo desde hace mucho tiempo.
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4:32 - 4:34Pero tuve que dar la vuelta al mundo en globo
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4:34 - 4:36para que me inviten a contarlo.
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4:36 - 4:39(Risas)
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4:39 - 4:45(Aplausos)
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4:45 - 4:49Está claro que no es fácil saber qué lastre dejar caer
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4:49 - 4:51ni qué altitud tomar. A veces necesitamos
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4:51 - 4:54amigos, familiares o un psiquiatra.
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4:54 - 4:57Bien, en los globos es el meteorólogo
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4:57 - 5:01el que calcula la dirección de cada capa de viento
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5:01 - 5:04en qué altitud, para ayudar a quien dirige el globo.
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5:04 - 5:07Pero a veces es muy paradójico.
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5:07 - 5:10Cuando estaba dando la vuelta al mundo con Brian Jones
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5:10 - 5:12el meteorólogo nos pidió un día volar
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5:12 - 5:15bastante bajo, y muy despacio.
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5:15 - 5:17Y al calcular pensamos que nunca íbamos a dar
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5:17 - 5:20la vuelta al mundo a esa velocidad.
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5:20 - 5:24Así que desobedecimos. Volamos mucho más alto, al doble de la velocidad.
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5:24 - 5:27Yo estaba tan orgulloso de haber encontrado esa corriente
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5:27 - 5:29que llamé al meteorólogo
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5:29 - 5:32y le dije: "Hombre, ¿no crees que somos buenos pilotos?"
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5:32 - 5:35"Volamos al doble de la velocidad que predijiste".
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5:35 - 5:37Y él me dijo: "No lo hagan. Bajen inmediatamente"
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5:37 - 5:39"para desacelerar".
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5:39 - 5:41Y yo empecé a discutir: "No voy a hacer eso"
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5:41 - 5:44"No tenemos tanto combustible para volar tan lento".
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5:44 - 5:47Y él me respondió: "Sí, pero con la baja presión que tienen a la izquierda"
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5:47 - 5:50"si vuelan demasiado rápido, en un par de horas"
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5:50 - 5:52virarán a izquierda y terminarán en el Polo Norte
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5:52 - 5:54(Risas)
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5:54 - 5:56Y luego me preguntó
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5:56 - 5:59(y esto es algo que nunca olvidaré en mi vida)
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5:59 - 6:02me preguntó: "Uds. son buenos pilotos"
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6:02 - 6:04"¿Qué quieren en realidad: ir muy rápido"
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6:04 - 6:07"en la dirección equivocada o lento en la correcta?"
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6:07 - 6:10(Risas)
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6:10 - 6:12(Aplausos)
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6:12 - 6:14Por eso se necesitan meteorólogos.
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6:14 - 6:17Por eso se necesita gente con visión de largo plazo.
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6:17 - 6:20Y eso es justamente lo que falla
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6:20 - 6:23en las visiones políticas de hoy
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6:23 - 6:25en los gobiernos políticos.
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6:25 - 6:27Estamos consumiendo, como oyen,
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6:27 - 6:29demasiada energía
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6:29 - 6:33sin comprender que semejante modo de vida
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6:33 - 6:36no sostenible no durará mucho.
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6:36 - 6:39Así que bajamos.
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6:39 - 6:43Desaceleramos y pasamos momentos de temor
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6:43 - 6:45porque no teníamos idea de cómo con tan poco combustible
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6:45 - 6:47como teníamos en el globo
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6:47 - 6:51podríamos viajar 45 mil kilómetros.
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6:51 - 6:54Pero estábamos exentos de dudas, de tener miedo.
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6:54 - 6:57En verdad ahí es donde comenzó realmente la aventura.
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6:57 - 6:59Cuando sobrevolábamos el Sahara e India
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6:59 - 7:01fueron buenas vacaciones.
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7:01 - 7:04Podíamos aterrizar en cualquier momento y regresar a casa en avión.
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7:04 - 7:06En el medio del Pacífico,
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7:06 - 7:08sin buenos vientos uno no puede amerizar
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7:08 - 7:10no hay vuelta atrás.
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7:10 - 7:12Eso es la crisis.
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7:12 - 7:14En ese momento uno tiene que apagar
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7:14 - 7:16el piloto automático de pensar.
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7:16 - 7:18En ese momento uno tiene que motivar
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7:18 - 7:20el potencial interno
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7:20 - 7:22y la creatividad.
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7:22 - 7:24En ese momento uno arroja todo el lastre
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7:24 - 7:26todas las certezas
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7:26 - 7:28para adaptarse a la nueva situación.
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7:28 - 7:31Y, de verdad, cambiamos totalmente el plan de vuelo.
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7:31 - 7:33Cambiamos radicalmente la estrategia.
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7:33 - 7:36Y después de 20 días aterrizamos con éxito en Egipto.
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7:36 - 7:38Pero si les muestro esta fotografía
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7:38 - 7:41no es para decirles lo felíz que estábamos.
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7:41 - 7:43Es para mostrarles cuánto combustible quedaba
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7:43 - 7:45en los últimos tanques.
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7:45 - 7:50Despegamos con 3,7 toneladas de propano líquido.
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7:50 - 7:54Aterrizamos con 40 kilos.
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7:54 - 7:57Al ver eso me prometí algo.
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7:57 - 8:00Prometí que la próxima vez que diera la vuelta al mundo
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8:00 - 8:03no sería con combustible
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8:03 - 8:06sería libre de energías fósiles
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8:06 - 8:09para ser seguro
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8:09 - 8:11para olvidarnos del medidor de combustible.
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8:11 - 8:14No tenía idea de si era posible.
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8:14 - 8:18Sólo pensé que era un sueño que quería realizar.
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8:18 - 8:21Y cuando la cápsula de mi globo ingresó
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8:21 - 8:23oficialmente al Museo del Aire y el Espacio de Washington
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8:23 - 8:25junto al avión de Charles Lindbergh
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8:25 - 8:27al Apolo 11, al Flyer de los hermanos Wright
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8:27 - 8:30al avión de Chuck Yeager
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8:30 - 8:32entonces tuve un pensamiento.
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8:32 - 8:34Pensé que el siglo 20 fue brillante.
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8:34 - 8:37Permitió realizar todas esas cosas.
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8:37 - 8:40Pero que ya no será posible en el futuro.
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8:40 - 8:43Consume demasiada energía. Costará demasiado.
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8:43 - 8:45Estará prohibido
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8:45 - 8:47porque todos tendremos que ahorrar los recursos naturales
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8:47 - 8:49dentro de pocas décadas.
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8:49 - 8:51Entonces, ¿cómo perpetuar
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8:51 - 8:54este espíritu pionero
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8:54 - 8:58con algo que no dependa de la energía fósil?
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8:58 - 9:00Y así fue que el proyecto Impulso Solar
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9:00 - 9:03empezó, en verdad, a
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9:03 - 9:05gestarse en mi mente.
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9:05 - 9:07Y pienso que también es una buena metáfora
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9:07 - 9:09del siglo 21.
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9:09 - 9:13El espíritu pionero debería continuar, pero en otro nivel.
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9:13 - 9:16No para conquistar el planeta o el espacio
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9:16 - 9:18ya no, tiene que hacerse
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9:18 - 9:21pero para mejorar la calidad de vida.
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9:21 - 9:24¿Cómo hacer para atravesar el hielo de la certeza
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9:24 - 9:28para hacer de lo más increíble algo posible?
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9:28 - 9:32Algo que hoy es totalmente imposible...
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9:32 - 9:35eliminar nuestra dependencia de la energía fósil.
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9:35 - 9:37Si uno le dice a la gente que quiere ser independiente
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9:37 - 9:39de la energía fósil del mundo
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9:39 - 9:41la gente se le reirá, salvo aquí,
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9:41 - 9:44donde invitan a hablar a gente loca.
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9:44 - 9:46(Risas)
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9:46 - 9:50Así, la idea es que si volamos por el mundo
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9:50 - 9:52en un avión a energía solar,
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9:52 - 9:54que no usa combustible,
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9:54 - 9:57nadie podrá decir en el futuro
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9:57 - 9:59que es algo imposible
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9:59 - 10:01para autos, sistemas de calefacción,
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10:01 - 10:04computadoras, etc., etc.
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10:04 - 10:07Bueno, los aviones a energía solar no son nuevos.
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10:07 - 10:09Han volado en el pasado, pero sin
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10:09 - 10:12capacidad de ahorro, sin baterías.
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10:12 - 10:14Lo que significa que han demostrado
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10:14 - 10:16los límites de las energías renovables
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10:16 - 10:18más que el potencial de éstas.
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10:18 - 10:20Si queremos mostrar el potencial
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10:20 - 10:23tenemos que volar día y noche.
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10:23 - 10:26Eso implica cargar las baterías durante el vuelo
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10:26 - 10:29para pasar la noche con las baterías
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10:29 - 10:31y volar al día siguiente de nuevo.
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10:31 - 10:35Eso ya se ha hecho por control remoto
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10:35 - 10:38en modelos pequeños de aviones no tripulados.
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10:38 - 10:40Pero todavía son una anécdota
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10:40 - 10:43porque el público no se identifica con eso.
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10:43 - 10:45Pienso que se necesita un piloto en el avión
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10:45 - 10:47que pueda hablar en las universidades
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10:47 - 10:49que pueda hablar a estudiantes
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10:49 - 10:51y a políticos durante el vuelo
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10:51 - 10:53que haga de eso una aventura humanizada.
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10:53 - 10:55Para eso, desafortunadamente,
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10:55 - 10:58cuatro metros de envergadura no son suficientes.
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10:58 - 11:01Se necesita 64 metros de envergadura
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11:01 - 11:0564 mts de envergadura para llevar al piloto, las baterías,
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11:05 - 11:09volar lento con eficiencia aerodinámica
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11:09 - 11:13¿Y eso por qué? Porque el combustible no es fácil de reemplazar.
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11:13 - 11:15Eso es seguro.
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11:15 - 11:20Y con 200 metros cuadrados de energía solar en el avión
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11:20 - 11:23podemos producir la misma energía
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11:23 - 11:25que 200 lamparitas.
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11:25 - 11:29Eso equivale a un árbol de Navidad, un gran árbol.
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11:29 - 11:33Entonces la pregunta es cómo llevar un piloto alrededor del mundo
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11:33 - 11:35con un avión que usa
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11:35 - 11:38la misma energía que un árbol de Navidad.
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11:38 - 11:40La gente dirá que es imposible
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11:40 - 11:43y por eso mismo es que queremos hacerlo.
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11:43 - 11:46Lanzamos el proyecto con mi colega Andre Borschberg
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11:46 - 11:48hace seis años.
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11:48 - 11:51Ahora tenemos 70 personas en el equipo trabajando en eso.
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11:51 - 11:55Hemos pasado por las etapas de simulación, diseño,
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11:55 - 11:58computación y preparado la construcción
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11:58 - 12:00del primer prototipo.
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12:00 - 12:03Eso lo logramos luego de dos años de trabajo.
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12:03 - 12:05Cabina, hélice, motor.
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12:05 - 12:07Aquí está el fuselaje, es muy liviano.
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12:07 - 12:10No fue diseñado por un artista pero podría serlo.
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12:10 - 12:1250 kilos pesa todo el fuselaje.
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12:12 - 12:16Un par de kilos más para los largueros del ala.
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12:16 - 12:19Esta es la estructura completa del avión.
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12:19 - 12:22Hace un mes lo hicimos público.
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12:22 - 12:24No se imaginan lo que es para un equipo
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12:24 - 12:26que ha trabajado seis años en esto
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12:26 - 12:29mostrar que no se trata sólo de un sueño o una visión
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12:29 - 12:31sino que es un avión real.
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12:31 - 12:34Un avión real que finalmente podríamos presentar.
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12:34 - 12:36¿Cuál es el objetivo ahora?
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12:36 - 12:40El objetivo es despegar,
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12:40 - 12:42a fines de este año para la primera prueba
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12:42 - 12:46y el año que viene, en primavera o verano,
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12:46 - 12:48despegar con nuestra propia energía
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12:48 - 12:51sin ayuda adicional, sin remolque,
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12:51 - 12:54subir a 9 mil metros de altitud
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12:54 - 12:56al tiempo que cargamos las baterías
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12:56 - 13:01encendemos los motores y al llegar a la altura máxima
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13:01 - 13:03llegamos al comienzo de la noche.
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13:03 - 13:08A partir de entonces habrá un solo objetivo, sólo uno,
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13:08 - 13:11llegar al próximo amanecer antes de que se acaben las baterías.
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13:11 - 13:14(Risas)
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13:14 - 13:17Y este es exactamente el símbolo de nuestro mundo
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13:17 - 13:19si nuestro avión es muy pesado
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13:19 - 13:21si el piloto derrocha energía
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13:21 - 13:23nunca pasaremos la noche.
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13:23 - 13:26Y en nuestro mundo si seguimos derrochando
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13:26 - 13:28derrochando nuestros recursos energéticos
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13:28 - 13:31si continuamos contruyendo cosas que consumen tanta energía
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13:31 - 13:36que la mayoría de las empresas quiebran,
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13:36 - 13:38está claro que entregaremos el planeta a la próxima generación
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13:38 - 13:40con grandes problemas.
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13:40 - 13:43Así, vean que este avión es más bien un símbolo.
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13:43 - 13:45No creo que transporte 200 personas
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13:45 - 13:47en los años venideros.
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13:47 - 13:49Pero cuando Lindbergh cruzó el Atlántico
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13:49 - 13:51la carga útil era suficiente sólo
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13:51 - 13:55para una persona y algo de combustible.
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13:55 - 13:57Y 20 años después había 200 personas
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13:57 - 13:59en todos los aviones que cruzaban el Atlántico.
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13:59 - 14:01Entonces tenemos que empezar
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14:01 - 14:03y mostrar el ejemplo.
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14:03 - 14:05Un poco como en esta foto de aquí.
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14:05 - 14:07Esta es una pintura de Magritte
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14:07 - 14:10de un museo holandés que me gusta mucho.
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14:10 - 14:13Es una pipa y dice: "Esta no es una pipa".
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14:13 - 14:16Esto no es un avión.
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14:16 - 14:19Es un símbolo de lo que podemos lograr
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14:19 - 14:21cuando creemos en lo imposible
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14:21 - 14:23cuando tenemos un equipo
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14:23 - 14:26cuando tenemos espíritu pionero
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14:26 - 14:28y, en especial, cuando entendemos
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14:28 - 14:30que todas las certezas que tenemos
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14:30 - 14:33deberían ser lanzadas por la borda.
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14:33 - 14:35Lo que más me complace
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14:35 - 14:37es que al principio pensaba que tendríamos que volar
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14:37 - 14:40alrededor del mundo sin combustible
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14:40 - 14:43para que se comprendiera nuestro mensaje.
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14:43 - 14:46Y cada vez más nos invitan de todo el mundo, a Andre y a mí,
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14:46 - 14:49a hablar del proyecto, de lo que simboliza,
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14:49 - 14:52nos invitan políticos, a foros de energía,
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14:52 - 14:55para mostrar que ya no es
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14:55 - 14:57totalmente tonto
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14:57 - 14:59pensar en eliminar la dependencia
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14:59 - 15:01de las energías fósiles.
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15:01 - 15:04Así, mediante dicursos como este de hoy,
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15:04 - 15:07en entrevistas, en reuniones,
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15:07 - 15:12nuestro objetivo es sumar la mayor cantidad de gente al equipo.
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15:12 - 15:14El éxito no vendrá
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15:14 - 15:16de "sólo", entre comillas,
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15:16 - 15:18dar la vuelta al mundo en un avión a energía solar.
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15:18 - 15:21No, el éxito vendrá
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15:21 - 15:23si hay suficiente gente motivada
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15:23 - 15:26para hacer lo mismo en su vida cotidiana
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15:26 - 15:29ahorrar energía, pasar a las renovables.
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15:29 - 15:32Y esto es posible. Ya saben, con las tecnologías actuales
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15:32 - 15:35podemos ahorrar del 30% al 50%
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15:35 - 15:39de la energía de un país de Europa
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15:39 - 15:42y podemos solucionar la mitad del resto con energía renovable.
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15:42 - 15:45Deja el 25% o 30% para
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15:45 - 15:49petróleo, gas, carbón, energía nuclear, etc.
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15:49 - 15:51Esto es aceptable.
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15:51 - 15:55Por eso toda la gente que cree
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15:55 - 15:57en este tipo de espíritu
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15:57 - 15:59es bienvenida en ese equipo.
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15:59 - 16:02Sólo tienen que ir a solarimpulse.com y suscribirse
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16:02 - 16:04para saber qué estamos haciendo.
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16:04 - 16:06Pero más que eso, para recibir consejos,
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16:06 - 16:08comentarios, para correr la voz
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16:08 - 16:11de que si es posible en el aire
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16:11 - 16:14por supuesto que lo es en tierra.
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16:14 - 16:18Y cada vez que avizoremos hielo en el futuro
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16:18 - 16:21tenemos que saber que la vida será genial
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16:21 - 16:24y el éxito será rotundo
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16:24 - 16:27si nos atrevemos a vencer el miedo al hielo
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16:27 - 16:29para sortear el obstáculo
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16:29 - 16:33para superar el problema, para ver qué hay del otro lado.
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16:33 - 16:37Ya ven, eso es lo que estamos haciendo de nuestro lado.
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16:37 - 16:40Todos tienen su objetivo, sus sueños,
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16:40 - 16:43sus visiones.
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16:43 - 16:45La pregunta que les dejo ahora
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16:45 - 16:47es: ¿cuál es el lastre
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16:47 - 16:51del que les gustaría desprenderse?
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16:51 - 16:53¿A qué altitud...
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16:53 - 16:56...les gustaría volar en sus vidas...
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16:56 - 16:59...para alcanzar el éxito que desean tener...
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16:59 - 17:03...para llegar al punto que les pertenece en verdad...
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17:03 - 17:05...dado el potencial que tienen...
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17:05 - 17:08...el que pueden alcanzar?
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17:08 - 17:11Porque la energía más renovable que tenemos
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17:11 - 17:14es nuestro propio potencial, nuestra propia pasión.
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17:14 - 17:16Entonces, persigamos el objetivo, les deseo una excelente aventura
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17:16 - 17:18en los vientos del futuro. Gracias.
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17:18 - 17:26(Aplausos)
- Title:
- Bertrand Piccard y su aventura solar
- Speaker:
- Bertrand Piccard
- Description:
-
En el amanecer de una nueva década el aventurero Bertrand Piccard nos ofrece un reto: encontrar la motivación en algo que parece imposible. Él comparte aquí sus propios planes para hacer lo que muchos dicen que no se puede: dar la vuelta al mundo, sin escalas, en un avión propulsado con energía solar.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 17:26