关于令人不快的性觉醒的真相
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0:00 - 0:03【本篇演讲包含成人内容。
建议慎重观看。】 -
0:05 - 0:09作为一名性教育者,我的专长是科普。
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0:10 - 0:14但在谈论任何性相关的内容时,
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0:14 - 0:17我的首要任务是保持中立。
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0:17 - 0:21不尴尬,不取悦,不评价,不羞愧。
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0:21 - 0:22不管我在哪,
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0:22 - 0:26也不管你会问什么问题。
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0:26 - 0:29有次在宾馆大厅内,
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0:29 - 0:32当会议结束,我正要离开时,
一位同事追上我。 -
0:32 - 0:34“艾米莉,我就想问个小问题。
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0:35 - 0:36我一个朋友——
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0:36 - 0:38(笑声)
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0:38 - 0:41想知道用按摩棒会不会上瘾?”
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0:42 - 0:45答案是不会,不过她可能会被宠坏。
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0:46 - 0:50在另一场位于
户外热带天堂的会议上, -
0:50 - 0:53我在吃自助早餐,
然后有对夫妇走近我。 -
0:54 - 0:55“嗨,艾米莉,很抱歉打扰你。
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0:55 - 1:00不过我们就想问个早泄的小问题。”
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1:01 - 1:04“当然可以,让我来给你们
介绍一下 ‘停-动’ 技巧。” -
1:05 - 1:06这就是我的生活。
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1:07 - 1:10我在他人可能感到
“squick” 的时候保持中立。 -
1:11 - 1:14Squick 是一种包含惊讶和尴尬,
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1:14 - 1:17外加一些恶心的情绪,
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1:17 - 1:20就和你紧张时不知道
把手放在哪的感觉差不多。 -
1:22 - 1:23所以,这是一种产物。
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1:23 - 1:25你之所以会有这样的感受,
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1:25 - 1:27是因为你用人生头二十年的时间了解到,
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1:27 - 1:32性是无休止的羞耻感的
危险又恶心的源头。 -
1:32 - 1:35而如果你不擅长此道,没有人会爱你。
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1:35 - 1:37(笑声)
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1:37 - 1:39所以当你和满屋子陌生人
坐在一起听我讲述性时, -
1:39 - 1:43你可能会有这种感受,但这很正常。
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1:43 - 1:44请深呼吸。
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1:44 - 1:46想象自己身处一条隧道,
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1:46 - 1:49我们要穿过黑暗才能抵达光明的尽头。
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1:49 - 1:50我保证这是值得的。
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1:50 - 1:53因为我今天想和你们
分享一个科学知识, -
1:53 - 1:55它改变了我思考事情的方式——
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1:55 - 1:59从我们情绪脑内的神经传递活动,
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1:59 - 2:03到我们人际关系间的驱动力,
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2:03 - 2:05再到我们的司法制度。
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2:06 - 2:07这一切都始于我们的大脑。
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2:07 - 2:10你可能听说过,在大脑内部有块区域
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2:10 - 2:12叫做“奖赏中枢”。
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2:12 - 2:13但我觉得叫它“奖赏中枢”
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2:13 - 2:16有点像指脸为鼻。
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2:16 - 2:18那的确是一个非常显眼的特征,
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2:18 - 2:22但这称呼忽视了其它特征部分,
并且会让你非常困惑, -
2:22 - 2:25如果你正在试着理解
脸部是如何运作的。 -
2:25 - 2:29事实上这块区域由三个相互交织
但又彼此独立的系统组成。 -
2:29 - 2:30第一个系统是喜欢。
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2:30 - 2:32这和奖励相似,
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2:32 - 2:34这是你情绪脑内的成瘾热区。
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2:34 - 2:37它评估快感的程度——
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2:37 - 2:38“这个刺激感觉好吗?
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2:38 - 2:39有多好?
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2:39 - 2:41这个刺激感觉糟糕吗?
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2:41 - 2:42有多糟糕?”
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2:42 - 2:45如果你在一个新生儿的
舌头上滴点糖水, -
2:45 - 2:48成瘾机制就会燃起星星之火。
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2:49 - 2:50接下来就是欲望系统了。
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2:50 - 2:54欲望通过巨大的多巴胺网络,
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2:54 - 2:56在情绪脑内外进行调节。
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2:56 - 3:01它驱使我们靠近或远离刺激。
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3:01 - 3:04欲望更像是你的小孩,到处跟着你,
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3:04 - 3:06吵着要再吃一块饼干。
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3:06 - 3:08所以欲望和喜欢是相关的。
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3:08 - 3:10但它们不能等同。
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3:10 - 3:12然后第三个系统是习得。
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3:12 - 3:14习得就是巴甫洛夫的狗。
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3:14 - 3:15还记得巴甫洛夫吗?
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3:15 - 3:17他让狗在听到铃声后分泌唾液。
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3:17 - 3:19这很简单,你给狗食物,
让它自然流口水, -
3:19 - 3:20然后你摇铃。
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3:20 - 3:22食物,流口水,摇铃。
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3:22 - 3:24食物,摇铃,流口水。
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3:24 - 3:25摇铃,流口水。
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3:27 - 3:31狗分泌唾液就意味着它想吃铃铛吗?
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3:33 - 3:36这意味着狗发现铃铛很好吃吗?
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3:36 - 3:37不。
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3:37 - 3:42巴甫洛夫所做的,
是让铃铛与食物关联。 -
3:43 - 3:46当我们理解了欲望、
喜欢和习得三者的独立性, -
3:46 - 3:49那么我们就发现了一种解释框架,
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3:49 - 3:53能够用来理解研究者所称的
“觉醒失调”。 -
3:53 - 3:54“失调”的意思很简单,
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3:54 - 3:57就是说你的生理反应,比如说分泌唾液,
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3:57 - 4:00和你愉悦、渴望的主观体验之间
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4:00 - 4:03缺乏一种可预测的关系。
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4:04 - 4:09这发生于我们拥有的每一个
情绪性和驱动性的系统中, -
4:09 - 4:10也包括性。
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4:10 - 4:12过去 30 年的研究表明,
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4:12 - 4:15生殖器部位的血液流速会随着
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4:15 - 4:17性刺激增加而增加,
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4:17 - 4:21即使那些性刺激并不与
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4:21 - 4:24欲望和喜欢这些主观体验相关联。
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4:24 - 4:26事实上,在性反应和主观体验之间的
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4:26 - 4:28可预测关联度
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4:28 - 4:32在 10% 到 50% 之间,
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4:32 - 4:35这是个很大的范围。
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4:35 - 4:38仅仅通过观测生殖器部位的血液流速,
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4:38 - 4:41你真的没办法去预测一个人
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4:41 - 4:43对性刺激有怎样的感受。
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4:44 - 4:47当我向我丈夫解释这些的时候,
他给了我一个可能是最好的例子。 -
4:47 - 4:48他是这么说的:
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4:48 - 4:53“那么这就能解释我高中时有一次
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4:53 - 4:56在听到词语 ‘甜甜圈洞’ 后勃起了。”
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4:56 - 4:57(笑声)
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4:57 - 4:59他当时是想和甜甜圈发生性关系吗?
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5:00 - 5:01不。
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5:01 - 5:04他那时处在青春期,
脑子里充满了性幻想, -
5:04 - 5:07这让一切东西都和性有点关联。
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5:07 - 5:08这可以从正反两方面看待。
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5:08 - 5:12一个有着阴茎的人可能会
在某晚因无法勃起而苦恼, -
5:12 - 5:15然后在第二天的晨勃中醒来,
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5:15 - 5:17而这时候,这就成了件麻烦事儿。
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5:17 - 5:19一个 30 岁左右的女性朋友
曾给我打电话, -
5:19 - 5:23她说:“我和伴侣正在做那事儿,
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5:23 - 5:25然后我正处在 ‘我现在想要你’ 的状态。
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5:25 - 5:29可他却说:‘不,你那里仍然很干,
你还没准备好,别装了。’ -
5:30 - 5:32可我当时已经准备好了。
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5:32 - 5:33到底怎么回事?
这是不是跟激素有关? -
5:33 - 5:35我是不是该咨询一下医生?”
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5:35 - 5:36答案是——
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5:36 - 5:37觉醒失调。
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5:37 - 5:42如果你正在经历
令人不快的痛苦,就咨询医生。 -
5:42 - 5:44不然就是——觉醒失调。
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5:44 - 5:47你的生理行为真的无法预测
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5:47 - 5:51主观上的喜欢和欲望。
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5:51 - 5:52我还有一个大学时期的朋友,
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5:52 - 5:55告诉了我她在一段性关系中的
第一次“角色扮演”经历。 -
5:55 - 5:58她伴侣的手臂绕过她的头,圈住她,
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5:58 - 6:00就像这样子,她站着,
而伴侣要求她摆出这样的姿势, -
6:00 - 6:03所以她跨坐在吧台上,
抵靠着她的阴蒂,就像这样。 -
6:03 - 6:07我朋友就这样站在那里,
而那个家伙离开了—— -
6:07 - 6:08在角色扮演当中——
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6:08 - 6:09留下她一人。
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6:09 - 6:12然后我朋友说,
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6:12 - 6:13“太无聊了。”
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6:13 - 6:15(笑声)
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6:15 - 6:18然后那家伙回来了,
我朋友说 “太无聊了。” -
6:19 - 6:21然后他看着她,又看了看吧台,
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6:21 - 6:23说道:“那你为什么会湿呢?”
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6:24 - 6:25为什么她湿了呢?
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6:27 - 6:30这是直接按压你的阴蒂
产生的性反应吗? -
6:30 - 6:32当然了。
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6:32 - 6:35那这就等于告诉了那家伙
她是否想继续这一性行为吗? -
6:36 - 6:37不。
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6:37 - 6:41她告诉了他自己是否
想要或喜欢当时的体验吗? -
6:42 - 6:43是的!
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6:43 - 6:47她意识到了并表达了
她想要什么、喜欢什么。 -
6:47 - 6:50那个家伙所要做的就是听她说的话。
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6:50 - 6:54那对给我打电话的朋友——
他们的解决方法是什么呢? -
6:54 - 6:57告诉你的伴侣,“听我说的话。”
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6:57 - 6:59同时,买点润滑剂。
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7:00 - 7:02(笑声)
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7:02 - 7:03(掌声)
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7:03 - 7:05绝对得为润滑剂鼓掌。
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7:05 - 7:06(掌声)
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7:06 - 7:08大家都得鼓掌。
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7:09 - 7:12但是我想告诉你们一个
更黑暗的“听她说”的故事。 -
7:12 - 7:14在我讲完一堂关于觉醒失调的课后,
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7:14 - 7:17一个学生递给我一张纸条。
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7:17 - 7:20她当时刚刚交上新男友,
乐意享鱼水之欢, -
7:20 - 7:21他们到了
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7:21 - 7:23她很想进行下去的阶段,
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7:23 - 7:25而她说了“不要”。
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7:25 - 7:29她的伴侣说:“不,你下面很湿润,
你已经准备好了,别害羞。” -
7:30 - 7:32她害羞吗?
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7:32 - 7:35就好像她没有鼓起足够的勇气和自信
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7:35 - 7:38向喜欢的人说不一样。
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7:38 - 7:40她并不想伤害那个人的感受。
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7:41 - 7:42但是她又说了一次。
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7:43 - 7:45她说了“不要”。
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7:46 - 7:48她的伴侣听她的话了吗?
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7:50 - 7:54在 Me Too 和 Time's Up
(均为反性骚扰行动)的时代,人们问我, -
7:54 - 7:56“我怎么就知道伴侣
想要什么或喜欢什么呢? -
7:56 - 7:59现在所有的同意都得是
言之凿凿、契约性的吗?“ -
7:59 - 8:01有时候同意与否是非常含糊的,
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8:01 - 8:05在这方面,我们需要大量的文化交流。
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8:05 - 8:09但是如果要消除这个误区,
可否确保我们能注意到 -
8:09 - 8:11伴侣的“同意”有多明确?
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8:11 - 8:13在目前我提到的每个例子中,
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8:13 - 8:17伴侣中的一方都意识到并表达出了
他们所要的、所喜欢的: -
8:17 - 8:19“我现在就要你。”
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8:19 - 8:20“不。”
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8:21 - 8:23然后另一方
告诉他们,他们错了。 -
8:24 - 8:25这是在糊弄对方——
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8:25 - 8:27强烈的、贬低性的。
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8:27 - 8:28你说你的感觉这样的,
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8:28 - 8:32但你的身体证明你的感觉是那样的。
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8:32 - 8:34并且我们只在性行为上有这种情况,
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8:34 - 8:35其实觉醒失调
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8:35 - 8:39发生于我们每一个
情绪性和驱动性系统中。 -
8:39 - 8:43如果我咬了有虫子的苹果并流了口水,
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8:43 - 8:45会有人跟我说,
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8:45 - 8:47“你说了不,但是你的身体说了 ‘好’ ” 吗?
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8:47 - 8:49(笑声)
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8:49 - 8:51而且在这方面,
不光我们的伴侣搞错了。 -
8:52 - 8:55国家司法教育项目公开过一份文件,
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8:55 - 8:59叫做《法官告诉你:
我想在一场成人受害的性侵案 -
8:59 - 9:02开庭前知道的事》。
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9:02 - 9:04第十三件:
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9:04 - 9:08有时候,受害人——无论男女——
可能经历一种生理反应, -
9:08 - 9:12但并不出于渴望或相互同意。
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9:12 - 9:15这使我离黑暗又近了一步,
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9:15 - 9:17但我能保证我们将找到光明的出路。
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9:17 - 9:20我正在思考一场最近的案件,涉及到
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9:20 - 9:22多种关于非自愿性接触的实例。
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9:22 - 9:24想象你是法庭上的一名陪审员,
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9:24 - 9:27你知道受害人经历了性高潮。
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9:27 - 9:30这会不会改变
你对本案的本能反应呢? -
9:31 - 9:33让我提醒你一下,高潮是生理性的;
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9:33 - 9:35这是自发的、无意识的紧张感的释放,
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9:35 - 9:38产生于性刺激的反应。
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9:39 - 9:44但是罪犯的律师
确信陪审团了解那些高潮反应, -
9:44 - 9:47因为他认为,高潮可以
被视为同意的结果。 -
9:49 - 9:52我补充一点,这是有关
一个孩子被家庭成员虐待的案子。 -
9:53 - 9:54请各位深呼吸。
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9:55 - 9:57这样的故事会使人百味陈杂——
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9:57 - 10:01从愤怒到羞耻,再到令人迷惑的性觉醒,
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10:01 - 10:03因为这与性相关,
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10:03 - 10:05即使这很令人震惊。
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10:07 - 10:10但是,即便我知道
怀着这样的感受 -
10:10 - 10:12和一屋子陌生人共处一室很难,
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10:12 - 10:16然而如果我们可以
在这些糟糕的感受中找到出路, -
10:16 - 10:20我相信,我们会找到正确的方法
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10:20 - 10:22去同情那个孩子。
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10:22 - 10:25她与她身体的关系
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10:25 - 10:27被一个本该保护她的成年人破坏了。
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10:29 - 10:33我们也能够怀揣这样的希望:
有一个可靠的成年人 -
10:33 - 10:36原本可以说:
“性反应仅仅意味着有性刺激; -
10:36 - 10:38这并不代表它被人渴望或喜欢,
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10:38 - 10:40当然也不代表
它是经过当事人同意的。” -
10:41 - 10:46(掌声)
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10:46 - 10:51这样的同理心和希望
正是我周游四处, -
10:51 - 10:53向任何会听下去的人
谈论此时的原因。 -
10:53 - 10:57我看到它能够帮助他人,
甚至我说的这些话也能。 -
10:59 - 11:02我邀请你们去说这样的话。
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11:04 - 11:06你没有必要
在 1000 个陌生人面前说“阴蒂”一词, -
11:07 - 11:10但请尝试着进行一场大胆的交流。
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11:10 - 11:13把这个故事告诉给
你所知道的遭受过性暴力的人—— -
11:13 - 11:15你一定知道有类似经历的人。
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11:15 - 11:17在美国,有三分之一的女性,
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11:17 - 11:19六分之一的男性,
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11:19 - 11:22还有几乎一半的跨性别群体
遭受过性暴力。 -
11:22 - 11:25勇敢的说出,
“性反应代表的只是性刺激。 -
11:25 - 11:27这并不代表对方想要或喜欢”。
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11:28 - 11:30去告诉一个你认识的法官、律师、
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11:30 - 11:34警察,或任何可能会
坐在性侵案件法庭里的人。 -
11:34 - 11:37告诉他们,“有些人认为,如果
你不想要或不喜欢正在发生的事情时, -
11:37 - 11:40你的身体并不会做出反应,
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11:40 - 11:41事实并非如此。
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11:41 - 11:44相反,那只是觉醒失调。”
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11:44 - 11:47告诉你生命中的那个困惑的青少年,
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11:47 - 11:51趁着他/她对这一切还只是懵懵懂懂。
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11:51 - 11:57告诉大家,如果你咬了
有虫子的水果却流了口水, -
11:57 - 11:58没有人会去告诉你:
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11:58 - 12:02“啊,你就是不想承认
你有多喜欢这水果。” -
12:02 - 12:05接下来的就是一样的陈述,
觉醒失调。 -
12:05 - 12:07去告诉你的伴侣,
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12:07 - 12:10我的生殖器官不会告诉你
我想要或喜欢什么。 -
12:11 - 12:12只有我才能告诉你。
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12:13 - 12:18(掌声)
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12:18 - 12:20这一误解根深蒂固,
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12:20 - 12:23而且它们与我们文化中一些
非常黑暗的力量相纠缠。 -
12:23 - 12:27但是通过每一场大胆的交谈,
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12:27 - 12:29我们会让那些
困惑的青少年眼中的世界 -
12:29 - 12:31变得更好一点点,更简单一点点。
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12:31 - 12:35让打电话给你、担心会崩溃的
朋友的世界变得更简单一点; -
12:36 - 12:39让那些性暴力的受害者——
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12:39 - 12:42三分之一的女性、
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12:42 - 12:44六分之一的男性
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12:44 - 12:46和一半的跨性别群体的
世界更简单一点。 -
12:47 - 12:48我也是。
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12:49 - 12:51我会为你们每一次大胆的交谈
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12:53 - 12:54而感谢你们。
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12:54 - 13:01(掌声)
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13:01 - 13:02谢谢你们。
-
13:03 - 13:05谢谢。
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13:05 - 13:08(掌声)
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13:08 - 13:10海伦·沃特斯(Helen Walters):
艾米莉,请往台前一步。 -
13:10 - 13:11非常感谢你。
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13:12 - 13:14虽然我知道你一直在做这项活动,
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13:14 - 13:17但我仍要感激你拥有如此的勇气
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13:17 - 13:19来到这个舞台上谈论这一问题。
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13:19 - 13:21这真的需要很大的勇气,
我们非常感激你。 -
13:21 - 13:22谢谢你。
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13:22 - 13:24艾米莉·纳科斯 :
我很感谢能够来到这里。 -
13:24 - 13:26海伦:在你的日常工作中,
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13:26 - 13:28我能想象,就像你
在演讲开头所提到的那样, -
13:28 - 13:30你被问了许多问题。
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13:30 - 13:34那么,你能不能和在座的各位分享一下
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13:34 - 13:38你最经常被问到的问题?
这样你就不需要在这周余下的时间 -
13:38 - 13:40再回答 1000 遍了。
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13:40 - 13:41艾米莉:我最经常被问到的问题
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13:41 - 13:44实际上深深埋藏在其他问题之下:
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13:44 - 13:46用按摩棒会不会上瘾呢?
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13:46 - 13:48请问能否帮助我治疗早泄问题?
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13:48 - 13:53事实上,在这些问题之下
隐藏着这个问题:“我正常吗?” -
13:53 - 13:55而我心里的答案是,
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13:55 - 13:59到底什么才算正常,
什么才是你想要的性体验呢? -
14:00 - 14:02为什么我们在性行为上
只考虑正不正常的问题呢? -
14:02 - 14:04难道我们不想要变得非凡无比吗?
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14:04 - 14:08想想看,你是只想要普通的,
还是想拥有很棒的性体验? -
14:08 - 14:11我认为,尽管人们仍然很害怕
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14:11 - 14:13经历过于另类的性行为,
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14:13 - 14:14但当人们问我:
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14:14 - 14:16“我正在经历的性行为正常吗?”
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14:16 - 14:20他们实际上要问我的是:
“我合群吗?” -
14:20 - 14:22我适合于这段感情吗?
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14:22 - 14:24我属于这类群体吗?
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14:24 - 14:27作为有性欲的人,
我属于正常人的范畴吗? -
14:27 - 14:31而这些问题的答案永远都是肯定的。
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14:31 - 14:35唯一存在的阻碍,唯一的限制有两点:
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14:35 - 14:38第一,如果你正在经历
令人不快的性疼痛, -
14:38 - 14:40告诉你的医生。
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14:40 - 14:44第二,只要参与其中的
每个人都自由、乐意 -
14:44 - 14:46并随时想离开就离开,
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14:46 - 14:49你就可以做任何你想做的事。
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14:49 - 14:52这里没有剧本,
没有严格的规定需要遵守, -
14:52 - 14:55只要两方合意、
不存在令人不快的痛苦, -
14:55 - 14:58你就可以完全自由的
去做任何你想做的事。 -
14:58 - 14:59海伦:太棒了。非常感谢你。
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14:59 - 15:00艾米莉:谢谢你。
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15:00 - 15:02海伦:谢谢,太棒了。
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15:02 - 15:03(掌声)
- Title:
- 关于令人不快的性觉醒的真相
- Speaker:
- 艾米莉·纳戈斯基
- Description:
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性教育家艾米莉·纳戈斯基(Emily Nagoski)打破了关于性最为危险的谜团之一。她为我们介绍了关于“觉醒失调”背后的科学:生理反应和愉悦、渴望的体验之间出现了脱节。谈论这样私密的时刻着实令人尴尬、难以启齿,然而在这场开诚布公的演讲中,纳戈斯基敦促我们所有人和别人——法官、律师、伴侣或孩子们——分享这一关键信息。“我们每一次大胆的交流都会使这个世界变得更好一点。”,纳戈斯基说道。(这篇演讲包含成人内容。)
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 15:16
Yolanda Zhang approved Chinese, Simplified subtitles for The truth about unwanted arousal | ||
Yolanda Zhang edited Chinese, Simplified subtitles for The truth about unwanted arousal | ||
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psjmz mz
觉醒应该为唤起或者唤醒更加合适