< Return to Video

Greater than and less than symbols | Applying mathematical reasoning | Pre-Algebra | Khan Academy

  • 0:01 - 0:06
    Більшість з нас знайомі з знаком "дорівнює" (=)
    ще із попередніх уроків арифметики.
  • 0:06 - 0:11
    Ви можливо побачите щось схоже на 1+1=2.
  • 0:11 - 0:14
    Багато людей, коли бачать щось таке,
  • 0:14 - 0:17
    то думають, що якимось чином,
    знак "="дає нам відповідь.
  • 0:17 - 0:23
    1+1 це задача, а знак "=" дає нам відповідь, а отже, 1+1=2
  • 0:23 - 0:25
    Але це не те, що насправді знак "=" означає.
  • 0:25 - 0:29
    Цей знак насправді намагається порівняти ці дві величини.
  • 0:29 - 0:32
    Коли я пишу 1+1=2, це означає
  • 0:32 - 0:35
    що та величина, що стоїть зліва від знака "="
  • 0:35 - 0:39
    дорівнює тій величині,
  • 0:39 - 0:43
    що стоїть зправа від знака "=" .
  • 0:43 - 0:49
    Я міг так само написати, що 2=1+1.
  • 0:49 - 0:51
    Ці дві величини однакові.
  • 0:51 - 0:54
    І так само я міг би написати, що 2 = 2.
  • 0:54 - 0:57
    І це абсолютно правельно,
    бо ці дві величини справді однакові.
  • 0:57 - 1:03
    І я теж міг би написати,
    що 1+1 = 1+1.
  • 1:03 - 1:12
    Також я міг би написати, що 1+1-1 = 3-2 .
  • 1:12 - 1:15
    Ці величини дорівнюють одна одній.
  • 1:15 - 1:20
    Ось, з правої сторони у нас 1+1-1
  • 1:20 - 1:27
    1 це 1, і тут теж є 1, це абсолютно однакові величини.
  • 1:27 - 1:31
    А зараз я покажу вам ще кілька способів
    порівняння чисел.
  • 1:31 - 1:36
    Знак "=" порівнює однакові величини.
  • 1:36 - 1:38
    А тепер поговоримо про те, що ж ми робимо
  • 1:38 - 1:40
    коли з обох боків у нас різні величини.
  • 1:40 - 1:45
    Давайте уявимо, що у мене є число "3"
  • 1:45 - 1:50
    і число "1", і ми хочемо їх порівняти.
  • 1:50 - 1:53
    Що ж, скоже що 3 не дорівнює 1.
  • 1:53 - 1:56
    Я можу зобразити це за допомогою знаків "< >"
  • 1:56 - 1:59
    і зазначити, що 3 не дорівнює 1,
  • 1:59 - 2:04
    але мене цікавить, яке число більше, а яке менше.
  • 2:04 - 2:08
    Отже, мені потрібні знаки,
    які допоможуть мені порівняти їх.
  • 2:08 - 2:12
    Тут я можу визначити, яке число є більшим,
  • 2:12 - 2:15
    і знак, який мені у цьому допоможе
  • 2:15 - 2:20
    це знак, який вказує на число "більше" (>)
  • 2:20 - 2:28
    І це читається як "3 більше (>) за 1.
    3 позначає більшу величину.
  • 2:28 - 2:31
    Якщо у вас є проблеми із запам'ятовуванням
  • 2:31 - 2:34
    цього символа, то пам'ятайте,
  • 2:34 - 2:37
    що більша величина стоїть із відкритої сторони цього символа.
  • 2:37 - 2:40
    ви можете порівняти його
  • 2:40 - 2:44
    із стрілою.
  • 2:44 - 2:45
    І це більша сторона.
  • 2:45 - 2:48
    Ось тут є маленька сторона, яка вказує на менше число
  • 2:48 - 2:51
    а ось більша, яка вказує на більше число.
  • 2:51 - 2:56
    І це означає, що 3 більше, давайте я це запишу...
  • 2:56 - 3:02
    3 > 1.
  • 3:02 - 3:04
    Та пам'ятайте, що тут не обов'язково писати
  • 3:04 - 3:06
    такі цифри, а можна записати вирази.
  • 3:06 - 3:16
    я міг написати, що 1+1+1 > 1
  • 3:20 - 3:22
    І це є порівняння.
  • 3:22 - 3:24
    Але що, коли я хочу зробити дещо інше?
  • 3:24 - 3:33
    Що якщо я хочу порівняти 5 і, наприклад, 19.
  • 3:33 - 3:36
    Тут нам вже не підійде знак ">"
  • 3:36 - 3:38
    бо 5 не є більшим за 19.
  • 3:38 - 3:40
    І 5 не дорівнює 19,
  • 3:40 - 3:42
    тому я можу написати ось так.
  • 3:42 - 3:45
    Але що, коли я хочу визначити,
  • 3:45 - 3:48
    яке з чисел є більшим, а яке меншим?
  • 3:48 - 3:51
    Простою англійською, я скажу,
  • 3:51 - 3:56
    що 5 менше за 19
  • 3:56 - 4:02
    давайте я це напишу, отже 5 менше
  • 4:08 - 4:09
    за 19.
  • 4:09 - 4:12
    Це те, що я хочу сказати, і тепер нам
  • 4:12 - 4:17
    просто треба подумати про
    математичний спосіб відображення цього.
  • 4:17 - 4:19
    Отже, якщо це знак "більше" , то цілком логічно,
  • 4:19 - 4:22
    якщо ми його обернемо
  • 4:22 - 4:25
    меншою стороною до меншої величини,
  • 4:25 - 4:28
    а більшою, до більшої.
  • 4:28 - 4:32
    Тут 5 є меншим чисом, тому я тут покладу крапку,
  • 4:32 - 4:37
    і 19 є більшим числом,
    тому тут я й "відкрию" цей символ.
  • 4:37 - 4:46
    І це читається як - 5 менше за 19.
    (повторює)
  • 4:46 - 4:54
    Я так само міг би написати, що 1+1 < 1+1+1.
  • 4:54 - 5:00
    Це просто означає, що величина - 1+1
  • 5:00 - 5:04
    є меншою за 1+1+1.
Title:
Greater than and less than symbols | Applying mathematical reasoning | Pre-Algebra | Khan Academy
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
05:04

Ukrainian subtitles

Revisions