Artists House Master Class with Barry Harris: Student Performances

До того, как я поступил на обучение,

я играл с разными музыкантами в клубах.

Они играли би-боп.

Я бы сегодня не играл тот джаз,

который мне нравится
и как мне нравится.

Это хорошее место для начала,
даже если бы не би боп.

Он дает мне фундамент для гармонии

и позволяет разбираться в аккордовых
последовательностях,

соединять аккорды, пока я не буду

готов играть в более свободно в
современном варианте.

У меня будет сложившийся фундамент.

Пока я не разучу би боп, я не смогу
двигаться дальше.

Просто изучение языка би бопа

дает вам возможности делать что-то
большее в музыке,

позволяет двигаться в направлении
мелодии, ритма,

гармонии, которые другая музыка

не может обеспечить.

Би боп раскрепощает вас,
позволяет двигаться к другим жанрам,

потому что вы получаете основу и такую
наполненность всеми тремя аспектами:

мелодия, ритм и гармония.

Сначала я обучался игре на фортепиано.

Первые учителя фортепиано дали мне

хорошие уроки, чтобы полюбить музыку,

как найти себя в ней,

а когда вы уже подсели на нее,

вы способны найти в ней то, что

будет вашим, то, что важно для вас.

Через какое-то время вы поступаете так

во всех областях музыки и жизни,

расставляя важность.

Музыка для меня остается музыкой,

будь то джаз или другое.
Важно найти себя в музыке.

То, о чем Шон говорил сейчас,

о добавлении контекста в ваши
занятия гаммами,

не просто переходя от одной
гаммы к другой.

Должен создаваться рассказ.

Я так думаю, контекст в своей голове

позволяет мне соединять их.

Занятия позволяют менять мои правила,

чтобы пытаться закрепиться в чем-то
интересном для меня.

Я над этим очень работаю.

С точки зрения заложения основ би боп дает

хорошую отправную точку, потому что

есть много стилей до би бопа, которые
можно было бы изучать, но

я думаю, что фактически би боп дает то.

что интересно гармонически и ритмически.

Вам просто это все необходимо, чтобы

играть в любом музыкальном жанре,

будь то в джазе или чем-то другом.

Я просто не могу жить без музыки,

я просто должен ее играть.

Если я не буду играть музыку,
я начну деградировать.

Самое интересное в моей жизни.

Я вижу у вас большой заряд духа.

Что могу сказать...

Скажу так,

помните,что когда вы разговариваете

то есть паузы,

эти пустые пространства...

Следите за тем, чтобы в вашей музыке
наличествовали пустые пространства.

Вы же хотите же быть....

вы не хотите находиться в компании с
кем-то, кто говорит не переставая.

Потому что тогда вы начали бы желать,

чтобы он довел себя этой настойчивостью
до смерти.

Поэтому всегда верьте в паузы.

Но это не пустота,

некоторые считают, что пауза -
это пустота.

Я заметил как тенор саксофон как-то сыграл

длинную фразу, а потом перепрыгнул сразу
на другую.

Вам, ребята, надо следить за этим.

Так что вам нужно вставлять паузы, вот и все.

И пианист должен также дышать.

Помните об этом...

Бас, вам нужно знать как играть
на концах тактов.

Как и барабанщик ты должен
делать ход на конце 4-й доли,

а не на первой доле,

должен акцентировать конец 2-й доли
и конец такта,

больше чем на самом бите,

Именно на концах,
это очень важно.

Барабанщик, тоже помни об этом.

На конце сила, которая побуждает,

заряжает все.

В конце 4-й доли мы имеем...

Окончание 4-й доли прекрасно,

так что думайте об окончании 4-х долей

Но это не то же самое, когда басисты

пользуются окончанием для подхвата,

когда басисты играют так...

Но никогда не так вот...

Слышите?

Вот что такое концы 4-х долей.

Эта песня была такого рода, понимаете?

В этой песне прекрасные концовки 4-х долей

Они звучат лучше чем сам бит.

Взгляните на бит.

Конец 4-й...

Так что помните об этом.

А так вы неплохо слушаетесь, вполне.

Достаточно хорошо.

Не забывайте о триолях.

Вам нужно научиться использовать
триоли 16-х нот.

Тенор, вам нужно обратить внимание,

всегда занимайтесь в триолях 16-х.

Триоли правят миром.

Триоли правят миром!

Мир основан на триолях.

Берем троицу Отца, Сына и Святого Духа,

здесь есть связь...

Три

Три - это конец мира.

Я поделюсь своим впечатлением о фильме
о тех трех африканских музыкантах.

Эти африканцы были на какой-то вечеринке,
где было весело и танцевали.

И вот они начали танцевать, а барабанщик
стал играть вот так вот,

а Санни слышится...

Вы слышите 3 на 2-х дольном счете.

И когда вы слышите эти 3 удара при
счете 2, большая тетка стала прыгать...

Тетка стала прыгать...

Но это означает 1 - 2 - 3 - 4...

Даже когда вы играете балладу и
всякое такое,

вы мыслите в счете 6-ти.

В этом различие...

Много музыкантов имитируют Чарли Паркера

но не получается имитировать его в балладе.

Потому что, я думаю, Паркер, особенно
понимал это

Я полагаю, что он мыслил в 6-ти.

Когда вы играете балладу...

какая баллада у вас любимая?

"What's New"?

А у вас?

"You Don't Know What Love Is"

Если вы будете рассуждать в 6-дольном счете

Ну-ка давайте рассмотрим "What's New"

Сыграйте вступление.

Вы играйте тональности C.

Нет, нет, нужно делать вовремя.

Я хочу, чтобы...

Надо еще...

Слышите, вы так ее излагаете...

Потом вы должны сыграть фразу what's new

Играйте ее громче...

Видите, думаем в счете 6-ти...

Даже когда играем мелодию
с этим тестом....

"how is the" - это триоль

Наш английский язык - язык триолей

Мы говорим...

не знаю как там в других языках...

итальянский, испанский или русский,

в английском мы говорим

мы говорим: "Where have you been"
(Где ты был)

Каждый раз, когда вы это произносите,

то вы исполняете триоль.

1 -2 -3 -1

What did you do
(Что ты делал)

1- 2 -3 - 1

Видите?

Язык из триолей.

Как и в песнях.
Его песня какая?

Еще раз название медленно

You Don't Know What Love Is
(Ты не знаешь, что такое любовь)

Что происходит, когда вы начинаете
в счете 6-ти

Три доли встречаются с
другими тремя долями

Когда это делаете,

вы становитесь другим барабанщиком.

Но барабанщики играют 4/4.

В этом окружении 4/4 вы держите 6

Вы, молодые люди,

давайте сыграем вашу песню

фа-минор, правильно?

Начинаем

Барабанщик, давай играй с ними

Видите, когда думаем в счете 6-ти...

дайте-ка бридж...

Си-минор в соль-мажор (Bm - G)...

продолжайте...

придержите этот аккорд

здесь должен быть фа-минор

Все эти песни...

когда начинаете солировать,
надо думать в размере 6-ти

Не пользуйтесь 4-мя

4/4....

Я говорю певцам думать в 6-ти

Потому что сначала вы должны быть
барабанщиком,

и только потом саксофонистом

Ритм управляет миром.

Я вчера по телефону разговаривал с
трубачом,

он наигрывал некие фразы,
спрашивал как играть песню

напевал...

Я спросил его:
"Где, черт возьми, твой ритм?"

Сначала, парень, дай мне ритм

дай ритм

Поэтому вы должны думать о ритме

Ритм прежде всего!

Музыка так и строится.

Музыка - это ритм.

Вы играете блюз...

Дыхание...

Вы начинаете дышать

Ритм становится частью всего

и это здорово

для меня

Вы хорошо сыграли

Просто пара моментов, которые
вам следует помнить

когда играете блюз,

каждый аккорд Gm7 не одинаков

каждый Dm7 не одинаков

каждый Cm7 не одинаков

Есть Cm7 в Bb

Есть Cm7 в Eb

Есть Cm7 в Ab

У всех них разные гаммы

Cm7 в Ab требует гамму Ab

Cm7 в Bb требует Bb мажорную гамму

Cm7 в Eb требует Eb мажорную гамму

Так что понимайте разницу

Когда играете блюз в Bb

когда доходите до Dm7, вы не должны

играть натуральную гамма E -
это отстой

Это демонстрирует, что вы считаете этот
Dm7 принадлежащим тональности C,

а он в тональности Bb

Подобному я пытаюсь учить людей

Наша музыка классическая

Те, кто играют хорошо Баха, -

это джазовые музыканты

В свое время Бах был лучшим
джазовым музыкантом

У него были такие же джемы,
как у нас сейчас

Как-то Шопен сказал Листу:

"Лист!

пойдем-ка в салун и поджемуем немного"

Лист ответил: "Ставишь игру?"

Шопен: "А то! Пошли."

И они пошли в салун и поджемовали немного.

У них были ноты с обозначениями аккордов,
точно так же как наши ноты сегодня

и они играли по ним

Европейцы сделали большую ошибку.

Их ошибка была в том, что
они перестали импровизировать

Что произошло, когда перестали импровизировать?

А то, что импровизация началась здесь

Вот что произошло.

Если вы поразмышляете, где были бы
Шопен, Бах, Бетховен сегодня,

где бы они играли?

Они точно бы не играли в концертных залах,

потому что там играют только
музыку умерших людей.

Где бы тогда они играли?

В уличных барах!

Они бы играли всю музыку в барах.

Это единственное место, где сегодня
можно играть музыку.

Нас сегодня даже не нанимают, чтобы
написать что-нибудь для оркестра.

Я представляю, как кто-нибудь спрашивает:

"Не могли бы вы написать что-то для
симфонического оркестра?"

Но так никто не поступает.

Если Бах творил сегодня, то

ему пришлось бы где-то выступать на сцене.

Быть таким же как я и остальные джазовые
музыканты.

Так бы и было.

Так что те прекратили импровизировать,
мы начали импровизировать,

Об этом мне говорил не кто-то из
присутствующих здесь,

а великий теоретик,

Он из Голландии,
он рассказал мне об этом.

Он так воспринимает ситуацию.

Когда импровизация останавливается здесь,

то она начинается там.

Поэтому мы должны быть осторожны,

мы должны заботиться как музыканты

о знании всего, что касается импровизации.

Вы должны пользоваться триолями,
должны знать от триолях 16-х нот.

Никто из вас не играет еще 16-е триоли
четко

Еще временные интервалы не идут.

А это самые прекрасные триоли в мире.

Это как ....

Это просто красота...

как это сказать...

Давайте начнем другую песню

Пока у вас было неплохо.

Знаете, я могу говорить о разных вещах
без остановки...

Бах не пытался нас дурачить...

Вы же все музыканты здесь,

можете думать, что Бах нам все сказал.

Он не рассказал на всего.

Есть что-то, что мы должны найти сами.

Они не рассказали нам всего,
потому что они не могли рассказать все

Слишком много надо рассказывть

Никто не может все сыграть.

Некто написал статью, где сказал,
что устал играть в мажорной тональности.

Он дурак.

Если он полагает, что он до самых

мельчайших деталей выразил все

в мажорной гамме, то он дурак.

Полный идиот.

Каждый в США играет мажорную гамму
по разному.

Он дурак.

Так что они еще что-то нам не рассказали.

Этот парень должен это понять.

Я покажу вам пример,

что я имею в виду, говоря об
обучении музыке

Не займет много времени.

Сначала пара вопросов.

Вот...

Был такой человек Джеймс Джонсон,

он описывал Творение.

Он говорит, что Богу стало одиноко и он

создал мир, создал рыб, океан,

деревья, парящих птиц,
насекомых и все такое.

Потом сел и сказал "Ага!"

А, посидев, обнаружил,
что все еще одинок

Поэтому он создал мужчину и женщину

А что такое мужчина и женщина в музыке?

Вы знаете?

Подумайте-ка...

12

12 градаций в мажорной гамме, правильно?

12 - число последователей

1 и 2 есть 3, правильно?

3 важно, правильно?

Вы скажите, подождите-ка...

если вы сделали мужчину и женщину, то
как вы их сделали?

2 в 12 повторяется 6 раз

2 шестерки

Куда ведут 2 шестерки?

Быстро мне скажите

Слишком долго...

Бас, что такое 2 шестерки?

Нет...

Вы уже знаете теперь...

Барабанщик, вы знаете?

Тенор,что такое две шестерки?

Это мужчина и женщина...

Да, есть инь и янь, но это не то же,
что мужчина и женщина

2 шестерки - это 2 целотонные гаммы.

Любой способ их исполнения.

Что дают вам две целотонные гаммы?

Они гаммы дают вам
большие терции,

2 аккорда

доминантовый септаккорд с
пониженной квинтой

и доминантовый септаккорд с
повышенной квинтой

Эти два аккорда

Наиболее важный - доминантный септаккод
с увеличенной квинтой

Теперь...

Когда у вас есть мужчина и женщина,

то получаются дети.

Вы спросите, что за дети у этих
мужчины и женщины?

Их дети...

когда две целотонные гаммы накладываются
вместе,

что они создают?

Вы сказали бы, что 3 укладывается в 12
4 раза

3 четверки

Что такое 3 четверки?
- Уменьшенный аккорд

Правильно!

Громко скажи

Уменьшенные септаккорды

3 уменьшенных септаккорда

Почему же они совершенны?

Почему мы наверняка знаем, что они
создают 2 целотонные гаммы?

ДНК совершенна!

Что...

Это на самом деле хороший вопрос

ДНК совершенна

Потому что две ноты относятся к одной
целотонной гамме,

а две другие ноты к другой
целотонной гамме

ДНК совершенна

Нет никакой ошибки, откуда
произошли эти уменьшенные аккорды

Они родились от двух
целотонных гамм

C и Gb относятся с целотонной гамме от C

Eb и A относятся к целотонной гамме от Db

Так?

Это же логично

Я пытаюсь показать вам некую логику

Об этом можно долго говорить

Заскучали?

Тенор, сыграй уменьшенный аккорд от C

Просто уменьшенный ряд от С

Четыре ноты

нет, нет, чистая A

сыграй это

легато, вверх и вниз

сыграй ты

нет

Вы знаете четыре доминанты,

которые происходят от этого
уменьшенного аккорда?

От этого аккорда происходят
четыре доминанты

Что это за доминанты?

- Доминанта С...

Вы сыграли C dim7, правильно?

Bb - это неправильно...

А, вот он нашел, давай

Доминанты B, D, F, Ab

Правильно

Сыграй C dim7 снова

Один раз вверх и вниз

Бемоль для С

Только ее

остальные ноты те же самые

просто понизь первую ноту

Какая доминанта?

Нет, что ты сыграл?

Какую доминанту ты сыграл, когда
понизил ноту?

Еще сыграй этот уменьшенный
(выясняется, что он играл Bb dim7)

ОК, понижение для Bb

Слышишь? Какой доминаккорд?

A7 ?

В твоей нотации B7
(у сакса "До" = Bb)

B7 ?

Так что B7 появился от этого уменьшенного?

Возвращайся к уменьшенному аккорду и
понижай Db

Ты получишь четыре доминант аккорда
из этой гаммы,

понижая по одному из тонов.

Знаете, что вам надо отрабатывать?

Всем вам надо заниматься этими

четырьмя доминантами.

Это братья и сестры,

которые выросли вместе.

С кем вы играете сначала?

с вашими братьями и сестрами

Если вы не знаете как играть B7...

Если вы не знаете, как сыграть C, когда

играете в Bb на концерте...

если вы не знаете как обратить A7 в C7,

или C7 в A7,

значит вы неправильно занимаетесь музыкой

Этими четырьмя доминантами будут от Bb dim

A7, C7, Eb7, F#7

Теперь вы понимаете, что такое уменьшенная
гамма

Это не просто полтона + тон

Уменьшенная гамма - это четыре доминанты
для четырех нот уменьшенного аккорда

Вы соединяете их вместе и получаете
уменьшенную гамму

Вы должны знать, как перейти от A7 к Db7,

Eb7 до C7

Как мне перейти от Eb7 на C7 ?

- Можете сыграть?
- Конечно.

Вот Eb7

Вот C7

Eb7 говорит...

А вот и C7...

Когда я играю...

полууменьшенный (ряд), я играю
Eb7 в C7...

Eb7 - это полуменьшенный G

Вы должны понимать это...

А потом, если вы играете Eb7 как G
полууменьшенный,

можно перейти в F#7, потому что
есть желание сыграть тритон,

таким вот образом,

начинается совсем другое...

Видите? Вот почему

семья - это семья, семя из 4

В семье из 4 детей они сначала
играют друг с другом

Поэтому нужно знать, как приводить
A7 в Eb7, Eb7 в С7,

F#7 в Eb7.

Теперь вы должны понимать такое,

C7 и A7 есть E полууменьшенный
для A7

Триоли из 16-х...

Давайте...

Давайте...

Вы поняли что это было, да?

Что это?

Что вам надо делать?

Барабанщик, что мы играем?

Какую песню?

Почему вы не играете Night in Tunisia?
Дай-ка мне латину!

Нет хода, сейчас делаем шаги!
Шагаем, шагаем!

Почему так играете?

Можете вот так сыграть.

Спасибо.

Барри Харис, леди и джентльмены

субтитры - soltem.livejournal.com