WEBVTT 00:00:35.039 --> 00:00:39.719 До того, как я поступил на обучение, 00:00:39.719 --> 00:00:43.469 я играл с разными музыкантами в клубах. 00:00:43.469 --> 00:00:45.919 Они играли би-боп. 00:00:45.919 --> 00:00:48.945 Я бы сегодня не играл тот джаз, 00:00:48.945 --> 00:00:51.733 который мне нравится и как мне нравится. 00:00:51.733 --> 00:00:55.363 Это хорошее место для начала, даже если бы не би боп. 00:00:55.363 --> 00:00:59.246 Он дает мне фундамент для гармонии 00:00:59.246 --> 00:01:02.206 и позволяет разбираться в аккордовых последовательностях, 00:01:02.206 --> 00:01:05.185 соединять аккорды, пока я не буду 00:01:05.185 --> 00:01:08.120 готов играть в более свободно в современном варианте. 00:01:08.120 --> 00:01:11.320 У меня будет сложившийся фундамент. 00:01:11.320 --> 00:01:14.650 Пока я не разучу би боп, я не смогу двигаться дальше. 00:02:51.477 --> 00:02:54.969 Просто изучение языка би бопа 00:02:54.969 --> 00:02:57.567 дает вам возможности делать что-то большее в музыке, 00:02:57.567 --> 00:03:01.238 позволяет двигаться в направлении мелодии, ритма, 00:03:01.249 --> 00:03:04.398 гармонии, которые другая музыка 00:03:04.398 --> 00:03:06.582 не может обеспечить. 00:03:06.582 --> 00:03:10.214 Би боп раскрепощает вас, позволяет двигаться к другим жанрам, 00:03:10.214 --> 00:03:16.817 потому что вы получаете основу и такую наполненность всеми тремя аспектами: 00:03:16.817 --> 00:03:19.400 мелодия, ритм и гармония. 00:03:42.465 --> 00:03:45.865 Сначала я обучался игре на фортепиано. 00:03:45.876 --> 00:03:49.226 Первые учителя фортепиано дали мне 00:03:49.226 --> 00:03:54.576 хорошие уроки, чтобы полюбить музыку, 00:03:54.576 --> 00:03:57.586 как найти себя в ней, 00:03:57.586 --> 00:04:00.486 а когда вы уже подсели на нее, 00:04:00.486 --> 00:04:04.086 вы способны найти в ней то, что 00:04:04.132 --> 00:04:08.197 будет вашим, то, что важно для вас. 00:04:08.197 --> 00:04:11.617 Через какое-то время вы поступаете так 00:04:11.617 --> 00:04:15.237 во всех областях музыки и жизни, 00:04:15.237 --> 00:04:17.417 расставляя важность. 00:04:17.421 --> 00:04:19.741 Музыка для меня остается музыкой, 00:04:19.741 --> 00:04:25.961 будь то джаз или другое. Важно найти себя в музыке. 00:04:53.188 --> 00:04:55.658 То, о чем Шон говорил сейчас, 00:04:55.658 --> 00:04:59.083 о добавлении контекста в ваши занятия гаммами, 00:04:59.083 --> 00:05:02.365 не просто переходя от одной гаммы к другой. 00:05:02.365 --> 00:05:04.953 Должен создаваться рассказ. 00:05:04.953 --> 00:05:08.233 Я так думаю, контекст в своей голове 00:05:08.233 --> 00:05:10.713 позволяет мне соединять их. 00:05:10.713 --> 00:05:13.053 Занятия позволяют менять мои правила, 00:05:13.053 --> 00:05:17.053 чтобы пытаться закрепиться в чем-то интересном для меня. 00:05:17.053 --> 00:05:19.113 Я над этим очень работаю. 00:07:09.888 --> 00:07:13.888 С точки зрения заложения основ би боп дает 00:07:13.888 --> 00:07:16.898 хорошую отправную точку, потому что 00:07:16.898 --> 00:07:20.658 есть много стилей до би бопа, которые можно было бы изучать, но 00:07:20.658 --> 00:07:24.378 я думаю, что фактически би боп дает то. 00:07:24.378 --> 00:07:27.588 что интересно гармонически и ритмически. 00:07:27.588 --> 00:07:29.668 Вам просто это все необходимо, чтобы 00:07:29.668 --> 00:07:32.088 играть в любом музыкальном жанре, 00:07:32.088 --> 00:07:34.398 будь то в джазе или чем-то другом. 00:09:02.802 --> 00:09:06.262 Я просто не могу жить без музыки, 00:09:06.262 --> 00:09:10.262 я просто должен ее играть. 00:09:10.262 --> 00:09:14.061 Если я не буду играть музыку, я начну деградировать. 00:09:14.061 --> 00:09:17.860 Самое интересное в моей жизни. 00:09:34.280 --> 00:09:38.080 Я вижу у вас большой заряд духа. 00:09:42.632 --> 00:09:44.292 Что могу сказать... 00:09:44.622 --> 00:09:46.252 Скажу так, 00:09:46.895 --> 00:09:50.895 помните,что когда вы разговариваете 00:09:52.004 --> 00:09:54.954 то есть паузы, 00:09:56.617 --> 00:10:00.047 эти пустые пространства... 00:10:00.047 --> 00:10:04.047 Следите за тем, чтобы в вашей музыке наличествовали пустые пространства. 00:10:05.060 --> 00:10:08.570 Вы же хотите же быть.... 00:10:09.620 --> 00:10:13.620 вы не хотите находиться в компании с кем-то, кто говорит не переставая. 00:10:16.403 --> 00:10:19.363 Потому что тогда вы начали бы желать, 00:10:19.363 --> 00:10:22.553 чтобы он довел себя этой настойчивостью до смерти. 00:10:24.120 --> 00:10:28.120 Поэтому всегда верьте в паузы. 00:10:29.246 --> 00:10:31.506 Но это не пустота, 00:10:32.435 --> 00:10:35.595 некоторые считают, что пауза - это пустота. 00:10:35.595 --> 00:10:38.265 Я заметил как тенор саксофон как-то сыграл 00:10:38.265 --> 00:10:41.865 длинную фразу, а потом перепрыгнул сразу на другую. 00:10:41.865 --> 00:10:45.325 Вам, ребята, надо следить за этим. 00:10:45.669 --> 00:10:48.389 Так что вам нужно вставлять паузы, вот и все. 00:10:48.389 --> 00:10:51.059 И пианист должен также дышать. 00:10:51.059 --> 00:10:53.019 Помните об этом... 00:10:53.753 --> 00:10:57.753 Бас, вам нужно знать как играть на концах тактов. 00:10:58.377 --> 00:11:03.197 Как и барабанщик ты должен делать ход на конце 4-й доли, 00:11:03.744 --> 00:11:07.164 а не на первой доле, 00:11:07.402 --> 00:11:11.402 должен акцентировать конец 2-й доли и конец такта, 00:11:11.690 --> 00:11:14.020 больше чем на самом бите, 00:11:14.020 --> 00:11:16.832 Именно на концах, это очень важно. 00:11:16.832 --> 00:11:19.762 Барабанщик, тоже помни об этом. 00:11:19.762 --> 00:11:23.942 На конце сила, которая побуждает, 00:11:23.942 --> 00:11:26.192 заряжает все. 00:11:27.010 --> 00:11:29.390 В конце 4-й доли мы имеем... 00:11:34.652 --> 00:11:37.152 Окончание 4-й доли прекрасно, 00:11:37.152 --> 00:11:40.192 так что думайте об окончании 4-х долей 00:11:41.053 --> 00:11:44.123 Но это не то же самое, когда басисты 00:11:44.123 --> 00:11:46.663 пользуются окончанием для подхвата, 00:11:46.663 --> 00:11:49.973 когда басисты играют так... 00:11:50.109 --> 00:11:52.679 Но никогда не так вот... 00:11:54.155 --> 00:11:55.375 Слышите? 00:11:58.151 --> 00:12:01.561 Вот что такое концы 4-х долей. 00:12:06.530 --> 00:12:09.450 Эта песня была такого рода, понимаете? 00:12:09.450 --> 00:12:13.370 В этой песне прекрасные концовки 4-х долей 00:12:15.580 --> 00:12:18.260 Они звучат лучше чем сам бит. 00:12:18.260 --> 00:12:19.890 Взгляните на бит. 00:12:21.888 --> 00:12:23.078 Конец 4-й... 00:12:28.898 --> 00:12:30.778 Так что помните об этом. 00:12:30.778 --> 00:12:33.548 А так вы неплохо слушаетесь, вполне. 00:12:33.647 --> 00:12:35.247 Достаточно хорошо. 00:12:35.247 --> 00:12:37.037 Не забывайте о триолях. 00:12:37.037 --> 00:12:40.477 Вам нужно научиться использовать триоли 16-х нот. 00:12:40.477 --> 00:12:43.027 Тенор, вам нужно обратить внимание, 00:12:43.027 --> 00:12:45.637 всегда занимайтесь в триолях 16-х. 00:12:45.637 --> 00:12:47.627 Триоли правят миром. 00:12:47.627 --> 00:12:51.087 Триоли правят миром! 00:12:51.087 --> 00:12:55.087 Мир основан на триолях. 00:12:57.717 --> 00:13:01.717 Берем троицу Отца, Сына и Святого Духа, 00:13:02.240 --> 00:13:04.800 здесь есть связь... 00:13:05.285 --> 00:13:07.065 Три 00:13:07.065 --> 00:13:09.755 Три - это конец мира. 00:13:09.755 --> 00:13:14.495 Я поделюсь своим впечатлением о фильме о тех трех африканских музыкантах. 00:13:14.495 --> 00:13:21.065 Эти африканцы были на какой-то вечеринке, где было весело и танцевали. 00:13:21.065 --> 00:13:25.185 И вот они начали танцевать, а барабанщик стал играть вот так вот, 00:13:27.274 --> 00:13:30.054 а Санни слышится... 00:13:31.676 --> 00:13:34.598 Вы слышите 3 на 2-х дольном счете. 00:13:34.598 --> 00:13:38.958 И когда вы слышите эти 3 удара при счете 2, большая тетка стала прыгать... 00:13:42.553 --> 00:13:44.719 Тетка стала прыгать... 00:13:44.719 --> 00:13:47.659 Но это означает 1 - 2 - 3 - 4... 00:13:48.498 --> 00:13:50.748 Даже когда вы играете балладу и всякое такое, 00:13:50.748 --> 00:13:52.868 вы мыслите в счете 6-ти. 00:13:52.868 --> 00:13:55.118 В этом различие... 00:13:57.373 --> 00:14:00.673 Много музыкантов имитируют Чарли Паркера 00:14:00.673 --> 00:14:04.463 но не получается имитировать его в балладе. 00:14:04.463 --> 00:14:08.673 Потому что, я думаю, Паркер, особенно понимал это 00:14:08.673 --> 00:14:11.573 Я полагаю, что он мыслил в 6-ти. 00:14:12.835 --> 00:14:15.365 Когда вы играете балладу... 00:14:15.365 --> 00:14:18.075 какая баллада у вас любимая? 00:14:18.558 --> 00:14:20.238 "What's New"? 00:14:20.238 --> 00:14:21.868 А у вас? 00:14:27.333 --> 00:14:30.423 "You Don't Know What Love Is" 00:14:30.690 --> 00:14:34.690 Если вы будете рассуждать в 6-дольном счете 00:14:42.554 --> 00:14:46.064 Ну-ка давайте рассмотрим "What's New" 00:14:46.137 --> 00:14:50.137 Сыграйте вступление. 00:14:50.137 --> 00:14:52.907 Вы играйте тональности C. 00:14:56.080 --> 00:14:59.370 Нет, нет, нужно делать вовремя. 00:14:59.370 --> 00:15:00.650 Я хочу, чтобы... 00:15:03.941 --> 00:15:05.391 Надо еще... 00:15:10.401 --> 00:15:12.871 Слышите, вы так ее излагаете... 00:15:16.950 --> 00:15:20.950 Потом вы должны сыграть фразу what's new 00:15:24.294 --> 00:15:26.154 Играйте ее громче... 00:15:56.336 --> 00:15:58.416 Видите, думаем в счете 6-ти... 00:15:58.416 --> 00:16:00.906 Даже когда играем мелодию с этим тестом.... 00:16:01.002 --> 00:16:05.002 "how is the" - это триоль 00:16:07.898 --> 00:16:11.898 Наш английский язык - язык триолей 00:16:12.437 --> 00:16:14.567 Мы говорим... 00:16:15.403 --> 00:16:17.673 не знаю как там в других языках... 00:16:17.673 --> 00:16:21.093 итальянский, испанский или русский, 00:16:21.683 --> 00:16:23.633 в английском мы говорим 00:16:24.083 --> 00:16:26.143 мы говорим: "Where have you been" (Где ты был) 00:16:26.143 --> 00:16:27.993 Каждый раз, когда вы это произносите, 00:16:27.993 --> 00:16:29.373 то вы исполняете триоль. 00:16:29.373 --> 00:16:30.923 1 -2 -3 -1 00:16:31.830 --> 00:16:33.670 What did you do (Что ты делал) 00:16:33.670 --> 00:16:35.080 1- 2 -3 - 1 00:16:37.307 --> 00:16:38.647 Видите? 00:16:38.647 --> 00:16:40.397 Язык из триолей. 00:16:40.397 --> 00:16:43.484 Как и в песнях. Его песня какая? 00:16:43.484 --> 00:16:45.404 Еще раз название медленно 00:16:45.609 --> 00:16:49.609 You Don't Know What Love Is (Ты не знаешь, что такое любовь) 00:16:53.224 --> 00:16:56.644 Что происходит, когда вы начинаете в счете 6-ти 00:16:56.644 --> 00:16:59.884 Три доли встречаются с другими тремя долями 00:16:59.884 --> 00:17:02.424 Когда это делаете, 00:17:02.424 --> 00:17:05.534 вы становитесь другим барабанщиком. 00:17:07.067 --> 00:17:10.127 Но барабанщики играют 4/4. 00:17:10.127 --> 00:17:14.127 В этом окружении 4/4 вы держите 6 00:17:14.127 --> 00:17:16.177 Вы, молодые люди, 00:17:16.177 --> 00:17:18.117 давайте сыграем вашу песню 00:17:18.117 --> 00:17:20.307 фа-минор, правильно? 00:17:20.307 --> 00:17:21.867 Начинаем 00:17:38.883 --> 00:17:42.883 Барабанщик, давай играй с ними 00:18:29.147 --> 00:18:32.407 Видите, когда думаем в счете 6-ти... 00:18:38.425 --> 00:18:40.295 дайте-ка бридж... 00:18:45.228 --> 00:18:47.578 Си-минор в соль-мажор (Bm - G)... 00:19:08.044 --> 00:19:09.494 продолжайте... 00:19:13.998 --> 00:19:15.878 придержите этот аккорд 00:19:16.406 --> 00:19:18.686 здесь должен быть фа-минор 00:19:33.166 --> 00:19:35.456 Все эти песни... 00:19:36.295 --> 00:19:40.295 когда начинаете солировать, надо думать в размере 6-ти 00:19:43.028 --> 00:19:45.128 Не пользуйтесь 4-мя 00:19:45.810 --> 00:19:47.250 4/4.... 00:19:48.581 --> 00:19:52.581 Я говорю певцам думать в 6-ти 00:19:52.581 --> 00:19:56.581 Потому что сначала вы должны быть барабанщиком, 00:19:56.581 --> 00:19:59.641 и только потом саксофонистом 00:19:59.641 --> 00:20:01.761 Ритм управляет миром. 00:20:01.761 --> 00:20:04.421 Я вчера по телефону разговаривал с трубачом, 00:20:04.421 --> 00:20:07.611 он наигрывал некие фразы, спрашивал как играть песню 00:20:07.611 --> 00:20:09.191 напевал... 00:20:09.862 --> 00:20:12.522 Я спросил его: "Где, черт возьми, твой ритм?" 00:20:12.999 --> 00:20:15.279 Сначала, парень, дай мне ритм 00:20:16.319 --> 00:20:17.909 дай ритм 00:20:18.756 --> 00:20:20.756 Поэтому вы должны думать о ритме 00:20:20.756 --> 00:20:22.706 Ритм прежде всего! 00:20:39.903 --> 00:20:42.443 Музыка так и строится. 00:20:42.443 --> 00:20:43.973 Музыка - это ритм. 00:20:46.831 --> 00:20:48.541 Вы играете блюз... 00:21:09.978 --> 00:21:11.308 Дыхание... 00:21:12.264 --> 00:21:14.374 Вы начинаете дышать 00:21:14.374 --> 00:21:16.594 Ритм становится частью всего 00:21:16.594 --> 00:21:18.094 и это здорово 00:21:18.094 --> 00:21:19.654 для меня 00:21:27.136 --> 00:21:28.886 Вы хорошо сыграли 00:21:32.631 --> 00:21:36.631 Просто пара моментов, которые вам следует помнить 00:21:36.900 --> 00:21:38.860 когда играете блюз, 00:21:40.012 --> 00:21:43.392 каждый аккорд Gm7 не одинаков 00:21:43.392 --> 00:21:46.592 каждый Dm7 не одинаков 00:21:46.664 --> 00:21:50.244 каждый Cm7 не одинаков 00:21:50.244 --> 00:21:54.244 Есть Cm7 в Bb 00:21:54.348 --> 00:21:58.348 Есть Cm7 в Eb 00:21:58.348 --> 00:22:01.338 Есть Cm7 в Ab 00:22:01.338 --> 00:22:04.308 У всех них разные гаммы 00:22:04.308 --> 00:22:08.308 Cm7 в Ab требует гамму Ab 00:22:08.308 --> 00:22:12.308 Cm7 в Bb требует Bb мажорную гамму 00:22:12.308 --> 00:22:16.308 Cm7 в Eb требует Eb мажорную гамму 00:22:17.027 --> 00:22:19.617 Так что понимайте разницу 00:22:19.617 --> 00:22:21.727 Когда играете блюз в Bb 00:22:21.727 --> 00:22:23.617 когда доходите до Dm7, вы не должны 00:22:23.617 --> 00:22:27.887 играть натуральную гамма E - это отстой 00:22:27.887 --> 00:22:31.887 Это демонстрирует, что вы считаете этот Dm7 принадлежащим тональности C, 00:22:34.715 --> 00:22:38.715 а он в тональности Bb 00:22:39.207 --> 00:22:43.207 Подобному я пытаюсь учить людей 00:22:44.945 --> 00:22:48.945 Наша музыка классическая 00:22:50.777 --> 00:22:53.507 Те, кто играют хорошо Баха, - 00:22:53.507 --> 00:22:56.087 это джазовые музыканты 00:22:56.087 --> 00:23:00.087 В свое время Бах был лучшим джазовым музыкантом 00:23:00.672 --> 00:23:04.672 У него были такие же джемы, как у нас сейчас 00:23:05.367 --> 00:23:07.947 Как-то Шопен сказал Листу: 00:23:07.947 --> 00:23:09.087 "Лист! 00:23:09.087 --> 00:23:13.087 пойдем-ка в салун и поджемуем немного" 00:23:15.349 --> 00:23:19.039 Лист ответил: "Ставишь игру?" 00:23:19.039 --> 00:23:22.139 Шопен: "А то! Пошли." 00:23:22.139 --> 00:23:26.139 И они пошли в салун и поджемовали немного. 00:23:27.055 --> 00:23:31.055 У них были ноты с обозначениями аккордов, точно так же как наши ноты сегодня 00:23:31.844 --> 00:23:35.931 и они играли по ним 00:23:41.941 --> 00:23:44.168 Европейцы сделали большую ошибку. 00:23:44.188 --> 00:23:48.625 Их ошибка была в том, что они перестали импровизировать 00:23:48.625 --> 00:23:52.625 Что произошло, когда перестали импровизировать? 00:23:52.625 --> 00:23:56.125 А то, что импровизация началась здесь 00:23:56.125 --> 00:23:58.445 Вот что произошло. 00:23:58.445 --> 00:24:04.715 Если вы поразмышляете, где были бы Шопен, Бах, Бетховен сегодня, 00:24:04.715 --> 00:24:08.715 где бы они играли? 00:24:08.715 --> 00:24:11.405 Они точно бы не играли в концертных залах, 00:24:11.405 --> 00:24:14.965 потому что там играют только музыку умерших людей. 00:24:14.965 --> 00:24:17.655 Где бы тогда они играли? 00:24:17.655 --> 00:24:20.015 В уличных барах! 00:24:20.015 --> 00:24:24.015 Они бы играли всю музыку в барах. 00:24:24.040 --> 00:24:27.063 Это единственное место, где сегодня можно играть музыку. 00:24:27.063 --> 00:24:32.043 Нас сегодня даже не нанимают, чтобы написать что-нибудь для оркестра. 00:24:32.955 --> 00:24:36.775 Я представляю, как кто-нибудь спрашивает: 00:24:36.775 --> 00:24:40.465 "Не могли бы вы написать что-то для симфонического оркестра?" 00:24:41.545 --> 00:24:43.785 Но так никто не поступает. 00:24:43.785 --> 00:24:46.455 Если Бах творил сегодня, то 00:24:46.455 --> 00:24:50.455 ему пришлось бы где-то выступать на сцене. 00:24:50.766 --> 00:24:54.086 Быть таким же как я и остальные джазовые музыканты. 00:24:54.086 --> 00:24:55.986 Так бы и было. 00:24:57.521 --> 00:25:01.521 Так что те прекратили импровизировать, мы начали импровизировать, 00:25:02.360 --> 00:25:05.590 Об этом мне говорил не кто-то из присутствующих здесь, 00:25:05.590 --> 00:25:09.590 а великий теоретик, 00:25:09.591 --> 00:25:13.591 Он из Голландии, он рассказал мне об этом. 00:25:15.730 --> 00:25:18.910 Он так воспринимает ситуацию. 00:25:19.146 --> 00:25:22.626 Когда импровизация останавливается здесь, 00:25:22.626 --> 00:25:25.426 то она начинается там. 00:25:25.426 --> 00:25:27.586 Поэтому мы должны быть осторожны, 00:25:27.586 --> 00:25:29.896 мы должны заботиться как музыканты 00:25:29.896 --> 00:25:32.726 о знании всего, что касается импровизации. 00:25:32.726 --> 00:25:36.456 Вы должны пользоваться триолями, должны знать от триолях 16-х нот. 00:25:36.456 --> 00:25:39.636 Никто из вас не играет еще 16-е триоли четко 00:25:39.636 --> 00:25:41.946 Еще временные интервалы не идут. 00:25:41.946 --> 00:25:44.986 А это самые прекрасные триоли в мире. 00:25:44.986 --> 00:25:46.296 Это как .... 00:25:48.916 --> 00:25:50.846 Это просто красота... 00:25:51.521 --> 00:25:53.191 как это сказать... 00:25:57.875 --> 00:26:00.935 Давайте начнем другую песню 00:26:02.904 --> 00:26:05.394 Пока у вас было неплохо. 00:26:05.394 --> 00:26:09.594 Знаете, я могу говорить о разных вещах без остановки... 00:26:11.525 --> 00:26:14.105 Бах не пытался нас дурачить... 00:26:14.362 --> 00:26:18.362 Вы же все музыканты здесь, 00:26:18.362 --> 00:26:21.462 можете думать, что Бах нам все сказал. 00:26:21.462 --> 00:26:23.852 Он не рассказал на всего. 00:26:23.852 --> 00:26:26.842 Есть что-то, что мы должны найти сами. 00:26:26.842 --> 00:26:30.322 Они не рассказали нам всего, потому что они не могли рассказать все 00:26:30.322 --> 00:26:32.952 Слишком много надо рассказывть 00:26:32.952 --> 00:26:35.192 Никто не может все сыграть. 00:26:35.192 --> 00:26:40.202 Некто написал статью, где сказал, что устал играть в мажорной тональности. 00:26:40.215 --> 00:26:41.965 Он дурак. 00:26:41.965 --> 00:26:44.705 Если он полагает, что он до самых 00:26:44.705 --> 00:26:47.595 мельчайших деталей выразил все 00:26:47.595 --> 00:26:49.705 в мажорной гамме, то он дурак. 00:26:49.705 --> 00:26:50.965 Полный идиот. 00:26:50.965 --> 00:26:54.965 Каждый в США играет мажорную гамму по разному. 00:26:54.965 --> 00:26:56.955 Он дурак. 00:26:59.619 --> 00:27:03.119 Так что они еще что-то нам не рассказали. 00:27:03.119 --> 00:27:05.109 Этот парень должен это понять. 00:27:06.443 --> 00:27:08.253 Я покажу вам пример, 00:27:08.253 --> 00:27:12.253 что я имею в виду, говоря об обучении музыке 00:27:12.596 --> 00:27:15.046 Не займет много времени. 00:27:17.216 --> 00:27:19.476 Сначала пара вопросов. 00:27:20.063 --> 00:27:21.243 Вот... 00:27:23.642 --> 00:27:25.892 Был такой человек Джеймс Джонсон, 00:27:25.892 --> 00:27:27.792 он описывал Творение. 00:27:27.792 --> 00:27:31.262 Он говорит, что Богу стало одиноко и он 00:27:31.262 --> 00:27:35.262 создал мир, создал рыб, океан, 00:27:35.262 --> 00:27:39.262 деревья, парящих птиц, насекомых и все такое. 00:27:39.262 --> 00:27:43.262 Потом сел и сказал "Ага!" 00:27:44.766 --> 00:27:48.766 А, посидев, обнаружил, что все еще одинок 00:27:48.766 --> 00:27:51.996 Поэтому он создал мужчину и женщину 00:27:52.237 --> 00:27:55.787 А что такое мужчина и женщина в музыке? 00:27:56.435 --> 00:27:58.595 Вы знаете? 00:27:59.207 --> 00:28:00.897 Подумайте-ка... 00:28:00.897 --> 00:28:01.817 12 00:28:04.578 --> 00:28:08.578 12 градаций в мажорной гамме, правильно? 00:28:08.578 --> 00:28:10.898 12 - число последователей 00:28:10.915 --> 00:28:14.145 1 и 2 есть 3, правильно? 00:28:14.145 --> 00:28:16.015 3 важно, правильно? 00:28:18.540 --> 00:28:20.290 Вы скажите, подождите-ка... 00:28:20.290 --> 00:28:23.800 если вы сделали мужчину и женщину, то как вы их сделали? 00:28:24.125 --> 00:28:28.125 2 в 12 повторяется 6 раз 00:28:28.125 --> 00:28:29.345 2 шестерки 00:28:29.345 --> 00:28:31.685 Куда ведут 2 шестерки? 00:28:32.445 --> 00:28:34.155 Быстро мне скажите 00:28:34.155 --> 00:28:35.795 Слишком долго... 00:28:37.994 --> 00:28:40.274 Бас, что такое 2 шестерки? 00:28:40.930 --> 00:28:42.050 Нет... 00:28:43.748 --> 00:28:45.858 Вы уже знаете теперь... 00:28:46.266 --> 00:28:48.356 Барабанщик, вы знаете? 00:28:48.421 --> 00:28:50.791 Тенор,что такое две шестерки? 00:28:51.983 --> 00:28:53.723 Это мужчина и женщина... 00:28:54.194 --> 00:28:59.034 Да, есть инь и янь, но это не то же, что мужчина и женщина 00:29:03.120 --> 00:29:07.120 2 шестерки - это 2 целотонные гаммы. 00:29:12.178 --> 00:29:15.028 Любой способ их исполнения. 00:29:16.287 --> 00:29:19.337 Что дают вам две целотонные гаммы? 00:29:19.337 --> 00:29:21.427 Они гаммы дают вам большие терции, 00:29:21.427 --> 00:29:23.677 2 аккорда 00:29:25.116 --> 00:29:27.476 доминантовый септаккорд с пониженной квинтой 00:29:27.476 --> 00:29:30.596 и доминантовый септаккорд с повышенной квинтой 00:29:30.596 --> 00:29:32.296 Эти два аккорда 00:29:32.296 --> 00:29:36.466 Наиболее важный - доминантный септаккод с увеличенной квинтой 00:29:37.898 --> 00:29:38.818 Теперь... 00:29:38.886 --> 00:29:41.816 Когда у вас есть мужчина и женщина, 00:29:45.326 --> 00:29:48.446 то получаются дети. 00:29:48.899 --> 00:29:52.809 Вы спросите, что за дети у этих мужчины и женщины? 00:29:53.339 --> 00:29:55.019 Их дети... 00:29:58.719 --> 00:30:02.719 когда две целотонные гаммы накладываются вместе, 00:30:02.719 --> 00:30:05.269 что они создают? 00:30:05.482 --> 00:30:09.292 Вы сказали бы, что 3 укладывается в 12 4 раза 00:30:09.292 --> 00:30:10.622 3 четверки 00:30:10.622 --> 00:30:12.602 Что такое 3 четверки? - Уменьшенный аккорд 00:30:12.602 --> 00:30:13.812 Правильно! 00:30:13.812 --> 00:30:15.012 Громко скажи 00:30:15.012 --> 00:30:17.072 Уменьшенные септаккорды 00:30:17.072 --> 00:30:19.752 3 уменьшенных септаккорда 00:30:20.691 --> 00:30:23.481 Почему же они совершенны? 00:30:23.641 --> 00:30:27.641 Почему мы наверняка знаем, что они создают 2 целотонные гаммы? 00:30:27.641 --> 00:30:30.531 ДНК совершенна! 00:30:33.948 --> 00:30:35.048 Что... 00:30:38.193 --> 00:30:40.583 Это на самом деле хороший вопрос 00:30:40.583 --> 00:30:41.993 ДНК совершенна 00:30:44.073 --> 00:30:47.393 Потому что две ноты относятся к одной целотонной гамме, 00:30:47.393 --> 00:30:50.173 а две другие ноты к другой целотонной гамме 00:30:50.173 --> 00:30:52.953 ДНК совершенна 00:30:53.194 --> 00:30:58.454 Нет никакой ошибки, откуда произошли эти уменьшенные аккорды 00:30:58.694 --> 00:31:02.694 Они родились от двух целотонных гамм 00:31:02.776 --> 00:31:06.776 C и Gb относятся с целотонной гамме от C 00:31:06.784 --> 00:31:10.784 Eb и A относятся к целотонной гамме от Db 00:31:11.007 --> 00:31:12.107 Так? 00:31:13.099 --> 00:31:14.699 Это же логично 00:31:15.915 --> 00:31:18.465 Я пытаюсь показать вам некую логику 00:31:22.685 --> 00:31:25.095 Об этом можно долго говорить 00:31:25.672 --> 00:31:26.872 Заскучали? 00:31:27.151 --> 00:31:31.151 Тенор, сыграй уменьшенный аккорд от C 00:31:34.218 --> 00:31:38.218 Просто уменьшенный ряд от С 00:31:38.218 --> 00:31:39.958 Четыре ноты 00:31:40.894 --> 00:31:43.694 нет, нет, чистая A 00:31:53.339 --> 00:31:54.719 сыграй это 00:31:57.464 --> 00:31:59.114 легато, вверх и вниз 00:32:03.901 --> 00:32:05.241 сыграй ты 00:32:07.072 --> 00:32:07.962 нет 00:32:10.085 --> 00:32:12.405 Вы знаете четыре доминанты, 00:32:12.405 --> 00:32:15.215 которые происходят от этого уменьшенного аккорда? 00:32:15.215 --> 00:32:18.275 От этого аккорда происходят четыре доминанты 00:32:18.275 --> 00:32:20.665 Что это за доминанты? 00:32:20.665 --> 00:32:22.015 - Доминанта С... 00:32:24.055 --> 00:32:26.625 Вы сыграли C dim7, правильно? 00:32:28.369 --> 00:32:30.149 Bb - это неправильно... 00:32:31.743 --> 00:32:34.313 А, вот он нашел, давай 00:32:34.920 --> 00:32:38.920 Доминанты B, D, F, Ab 00:32:38.920 --> 00:32:40.960 Правильно 00:32:41.462 --> 00:32:43.512 Сыграй C dim7 снова 00:32:43.512 --> 00:32:45.432 Один раз вверх и вниз 00:32:45.599 --> 00:32:47.629 Бемоль для С 00:32:49.821 --> 00:32:50.981 Только ее 00:32:52.520 --> 00:32:54.970 остальные ноты те же самые 00:32:55.353 --> 00:32:57.833 просто понизь первую ноту 00:32:59.811 --> 00:33:01.541 Какая доминанта? 00:33:02.962 --> 00:33:04.992 Нет, что ты сыграл? 00:33:05.649 --> 00:33:08.939 Какую доминанту ты сыграл, когда понизил ноту? 00:33:15.858 --> 00:33:19.858 Еще сыграй этот уменьшенный (выясняется, что он играл Bb dim7) 00:33:20.424 --> 00:33:23.044 ОК, понижение для Bb 00:33:28.142 --> 00:33:32.142 Слышишь? Какой доминаккорд? 00:33:32.759 --> 00:33:33.819 A7 ? 00:33:34.415 --> 00:33:37.165 В твоей нотации B7 (у сакса "До" = Bb) 00:33:37.608 --> 00:33:39.038 B7 ? 00:33:39.526 --> 00:33:43.526 Так что B7 появился от этого уменьшенного? 00:33:44.362 --> 00:33:48.362 Возвращайся к уменьшенному аккорду и понижай Db 00:33:56.525 --> 00:34:00.525 Ты получишь четыре доминант аккорда из этой гаммы, 00:34:00.525 --> 00:34:02.525 понижая по одному из тонов. 00:34:02.525 --> 00:34:05.180 Знаете, что вам надо отрабатывать? 00:34:05.180 --> 00:34:07.020 Всем вам надо заниматься этими 00:34:07.020 --> 00:34:08.420 четырьмя доминантами. 00:34:08.420 --> 00:34:09.830 Это братья и сестры, 00:34:09.830 --> 00:34:11.290 которые выросли вместе. 00:34:11.290 --> 00:34:12.950 С кем вы играете сначала? 00:34:12.950 --> 00:34:15.920 с вашими братьями и сестрами 00:34:16.666 --> 00:34:20.666 Если вы не знаете как играть B7... 00:34:20.917 --> 00:34:23.357 Если вы не знаете, как сыграть C, когда 00:34:23.357 --> 00:34:25.897 играете в Bb на концерте... 00:34:25.897 --> 00:34:30.817 если вы не знаете как обратить A7 в C7, 00:34:31.840 --> 00:34:33.860 или C7 в A7, 00:34:33.860 --> 00:34:37.110 значит вы неправильно занимаетесь музыкой 00:34:37.110 --> 00:34:41.110 Этими четырьмя доминантами будут от Bb dim 00:34:44.146 --> 00:34:48.146 A7, C7, Eb7, F#7 00:34:48.146 --> 00:34:52.146 Теперь вы понимаете, что такое уменьшенная гамма 00:34:52.228 --> 00:34:55.848 Это не просто полтона + тон 00:34:55.848 --> 00:35:00.228 Уменьшенная гамма - это четыре доминанты для четырех нот уменьшенного аккорда 00:35:00.228 --> 00:35:05.956 Вы соединяете их вместе и получаете уменьшенную гамму 00:35:07.296 --> 00:35:10.664 Вы должны знать, как перейти от A7 к Db7, 00:35:10.664 --> 00:35:12.793 Eb7 до C7 00:35:12.793 --> 00:35:15.503 Как мне перейти от Eb7 на C7 ? 00:35:17.130 --> 00:35:19.030 - Можете сыграть? - Конечно. 00:35:25.518 --> 00:35:27.328 Вот Eb7 00:35:27.328 --> 00:35:28.958 Вот C7 00:35:30.760 --> 00:35:33.080 Eb7 говорит... 00:35:34.225 --> 00:35:36.755 А вот и C7... 00:35:37.036 --> 00:35:39.816 Когда я играю... 00:35:41.458 --> 00:35:45.458 полууменьшенный (ряд), я играю Eb7 в C7... 00:35:45.458 --> 00:35:49.458 Eb7 - это полуменьшенный G 00:35:54.294 --> 00:35:56.944 Вы должны понимать это... 00:35:58.187 --> 00:36:02.187 А потом, если вы играете Eb7 как G полууменьшенный, 00:36:02.187 --> 00:36:07.587 можно перейти в F#7, потому что есть желание сыграть тритон, 00:36:07.587 --> 00:36:09.717 таким вот образом, 00:36:13.620 --> 00:36:15.800 начинается совсем другое... 00:36:15.800 --> 00:36:18.390 Видите? Вот почему 00:36:18.390 --> 00:36:22.390 семья - это семья, семя из 4 00:36:22.390 --> 00:36:26.390 В семье из 4 детей они сначала играют друг с другом 00:36:26.390 --> 00:36:31.700 Поэтому нужно знать, как приводить A7 в Eb7, Eb7 в С7, 00:36:31.700 --> 00:36:34.273 F#7 в Eb7. 00:36:34.273 --> 00:36:37.356 Теперь вы должны понимать такое, 00:36:37.356 --> 00:36:41.690 C7 и A7 есть E полууменьшенный для A7 00:36:48.472 --> 00:36:50.412 Триоли из 16-х... 00:37:05.456 --> 00:37:06.696 Давайте... 00:37:11.600 --> 00:37:12.980 Давайте... 00:37:20.233 --> 00:37:22.433 Вы поняли что это было, да? 00:37:32.873 --> 00:37:34.003 Что это? 00:37:34.360 --> 00:37:36.060 Что вам надо делать? 00:37:36.232 --> 00:37:38.612 Барабанщик, что мы играем? 00:37:39.917 --> 00:37:43.053 Какую песню? 00:37:43.053 --> 00:37:49.089 Почему вы не играете Night in Tunisia? Дай-ка мне латину! 00:39:00.616 --> 00:39:03.553 Нет хода, сейчас делаем шаги! Шагаем, шагаем! 00:40:52.623 --> 00:40:55.153 Почему так играете? 00:40:55.895 --> 00:40:58.035 Можете вот так сыграть. 00:44:33.538 --> 00:44:35.118 Спасибо. 00:44:37.392 --> 00:44:40.542 Барри Харис, леди и джентльмены 00:44:40.542 --> 00:44:44.542 субтитры - soltem.livejournal.com