Разбираемся с изучением языков — Бенни Льюис на TEDxWarsaw

«У некоторых просто нет гена изучения языков». Опровержение этой фразы стало делом всей жизни Бенни Льюиса. Не зная ни одного иностранного языка после окончания университета, сейчас он ведёт самый популярный в мире блог по изучению языков и учит египетский диалект арабского. Для него это будет двенадцатый язык. Или тринадцатый — но кто считает?

В 21 год я мог говорить
только на английском,

что типично для нас, англоязычных.

И у меня было множество причин

так и прожить до конца жизни.

Я был уверен в этом,

так как у меня не было таланта,

была отвратительная память,

я не мог поехать в нужную страну,

был слишком старым,
казался себе старым

и был уверен,

что разочарую носителей языка

и оконфужусь сам.

Хуже всего то, что в школе

с языками у меня было очень плохо.

Возможность заняться языками

появилась после окончания университета.

Получив степень в области
электронной инженерии

и по-прежнему говоря только по-английски,

я переехал в Испанию.

Я решил: «Вот оно!

Вот что решит мои проблемы —

жизнь в этой стране».

Нет!

Прожив 6 месяцев в Испании,

говорить по-испански я не мог.

Благоразумный человек
после этого всё бы понял

и забросил это дело.

Но я не очень благоразумен.

Я решил,

что если я сменю подход

и отношение к делу,

то, возможно,
я смогу улучшить мои языковые навыки.

Вдохновила меня вернуться
к изучению языков

встреча с полиглотом.

Полиглот — человек,
говорящий на многих языках.

Когда ты встречаешь
такого человека впервые,

это реально поражает.

Например, Ричард из Великобритании.

В Интернете есть видео,
где он говорит на 16 языках.

Вот маленький фрагмент,

смотрите сами:

французский,

эстонский,

чешский,

каталанский.

Очень впечатляет.

Вот Лука из Италии.

Здесь можно слышать его говорящим

на немецком

и португальском.

Далее — Сюзана,

которая здесь говорит

на итальянском

и русском.

И меня очень впечатлило видео,

где 16-летний Тим из Америки

говорит в одном ролике на 20 языках.

В этом фрагменте
он последовательно говорит

на волофе,

идише,

иврите,

арабском, турецком,

суахили

и хинди.

Супер!

Я встретил такого же человека
и был поражён.

Я сказал себе: «Хочу быть таким же!»

Но это прельщало меня потому,

что я хотел,
чтобы меня считали умником,

чтобы мной восхищались.

Я встретил этого полиглота
сразу по приезде в Испанию,

и вооружившись поверхностной мотивацией —

изучить язык будет круто —

я провалился.

Спустя 6 месяцев я обнаружил для себя

одну из самых больших проблем
в изучении языков,

о которой не задумываются, —

мотивация.

Многие из нас начинают учить язык
с неверной мотивацией.

Мы учим его, просто чтобы сдать экзамен,

улучшить карьерные перспективы

или, в моём случае,

с несерьёзной целью поразить других людей.

Я обнаружил,

что те полиглоты,
которых вы только что видели,

учат язык потому,

что они влюблены в него.

В литературу, в фильмы,

в возможность читать на нём

и, конечно, общаться с людьми.

И когда моим приоритетом стало
общение с людьми,

я смог изучать языки.

Но, по мнению людей, множество причин

не позволяют им изучить язык.

Давайте посмотрим…

Я спросил многих людей, почему у них

не пошло изучение языков,
и выбрал пять основных причин.

Рассмотрим некоторые из них.

Первая: у них нет гена языка или таланта.

Ген языка, талант...

А что это значит?

Думаю, иногда это просто
самосбывающееся пророчество.

В моём случае,

когда я изучал язык в детстве

или впустую потратил
6 месяцев на испанский,

я просто говорил себе:
«У меня нет гена языка,

поэтому нет смысла
вкладывать труд в это дело».

А раз я не вкладывал труд,

изучение языка не шло.

Замкнутый круг.

Всё дело в вашей голове.

Не существует гена языка,

т.е. он у нас всех заведомо есть.

Вспомните,
некоторым языки даются легче,

и это видно ещё в школе.

У кого-то успехи лучше, чем у остальных.

Допустим, есть врождённые способности,

дающие кому-то
20% преимущества над остальными.

Им повезло!

Но это не значит, что вы не способны,

просто вам надо
стараться на 20% усерднее.

Я обнаружил,
что когда стараюсь больше,

могу догнать одарённых от природы

и даже обогнать их.

Так что отсутствие таланта не оправдание.

Следующая причина:

ты слишком стар,
чтобы учить второй язык.

Я точно казался себе старым,

потому что в 21 год всё ещё не выучил
ни одного иностранного языка.

Многие считают, что детский мозг

заточен под изучение языков.

Но как понять,
работает здесь неврология

или то окружение,

в котором ребёнок учится языку?

В университете Хайфы в Израиле обнаружили,

что при соответствующих условиях

взрослые осваивают язык лучше, чем дети.

Звучит неправдоподобно, но дело

в вашем окружении, мотивации,

энтузиазме и поддержке,

которую вы получаете от других.

Если задуматься:

взрослые обычно листают
пыльные старые учебники грамматики

и делают скучные упражнения,

а дети играют с языком,
находя в этом радость.

В результате,
когда я попробовал жить языком, —

не старательно изучать его, а жить им, —

дело пошло гораздо лучше.

Так что вы не слишком стары,
чтобы учить язык.

Я встречал людей,
начавших учить язык после 60

и преуспевших в этом.

Следующая отговорка: я не могу сейчас

поехать в страну, где говорят
на изучаемом языке.

Лет 20 назад
это могло быть оправданием,

но сегодня мир намного меньше,
чем кажется.

Благодаря Интернету

мы можем связываться
с носителями языка по всей планете.

И нередко случается так,

что они хотят изучать ваш язык,

и тогда деньги вовсе не проблема:

вы немного поучите их,
они немного поучат вас.

Но даже если
на мгновение забыть про Интернет,

многие из нас живут в городах

намного более интернациональных,
чем кажется.

Когда я путешествовал по Америке,

я приехал в Колумбус, в штате Огайо,

встретиться с интереснейшим полиглотом
по имени Мозес.

Он занимается тем,
что называет «повышением уровня»:

идёт в какое-нибудь общественное место

и пытается найти там иностранцев,

чтобы попрактиковать с ними
разговорную речь.

Мы вместе отправились
в торговый центр Колумбуса

и ухитрились
попрактиковать там 12 языков.

В этом видео он сначала говорит

на кантонском диалекте,

затем на камбоджийском языке,

и хорошо видно,
что его попытки приветствовались.

Вы можете изучать язык где угодно.

Я хотел дойти до предела,

и мои последним проектом
стала поездка ни куда-нибудь,

а в центр Бразилии,

чтобы учить
египетский диалект арабского.

И мне это удалось,

хотя вокруг и не было египтян —

я говорил по Skype

1-2 часа каждый день

и смог достичь свободного уровня
владения языком.

Так что нет!

Невозможность посетить страну
не отговорка.

Следующее оправдание:

слишком плохая память,
чтобы выучить все слова.

Именно так я себя чувствовал.

Пытаясь в первый раз учить испанский,

я составил длинный список слов,

пытался заучить их

и очень быстро забывал.

Но исследования по ёмкости памяти

показали, что лучше,

когда вы повторяете слова
с нужным интервалом.

Этот способ называется

«повторение с интервалом»

и заключается в повторении слов

чуть раньше, чем вы бы их забыли.

Примерно так выглядит кривая забывания:

красная линия — то, что происходит,

когда вы видите слово впервые.

Чтобы оно попало в голову
и осталось навсегда,

повторите его для усвоения.

Повторите через день, через неделю

и затем через месяц.

Есть программы для смартфонов,

есть бесплатные программы из Интернета,

которые помогут вам в этом.

Это прекрасно,

но слова можно учить

быстрее и лучше, если совместить это

с техникой ассоциации с картинкой.

Например, я хочу запомнить,

что глагол «вмещать» по-испански — caber.

Для этого я представляю себе,

насколько трудно
впихнуть медведя в такси.

Caber созвучно с сab-bear [англ. «такси-медведь»]
и переводится «вмещать».

Делаете так с множеством слов,

и с каждым разом это даётся всё легче,

а слова запоминаются мгновенно.

Итак, плохая память не оправдание.

Следующее,

и, по-моему, самое важное:

люди всегда говорят,

что они разочаруют носителей языка.

Но это абсолютно не так.

Я был повсюду,
разговаривал со многими людьми,

и каждая моя попытка
использовать их язык

вызывала у них бурную радость

просто от того, что я хотя бы пытался!

Всем нам, особенно взрослым,

присущ перфекционизм в изучении языков.

Нам хочется, чтобы всё было правильно.

Перфекционизм в изучении языка —
это плохо,

потому что язык — это средство общения,

путь к знакомству
с новыми людьми и культурами.

Если вы примете это как факт,

то поймете, что делать ошибки — нормально!

У меня есть цель
делать хотя бы 200 ошибок каждый день,

ведь тогда я буду знать, что продвигаюсь,

что использую язык!

Несмотря на смущение,

выбирайтесь из раковины,
говорите с людьми,

это нормально.

Как вы думаете,
когда я учил язык лучше:

тут

или вот тут?

(Смех)

Любой может выучить язык,

если использовать его в общении с людьми

и использовать его сразу.

Это очень важно.

Не нужно ждать,

пока вы станете говорить
свободно и без ошибок.

Вы можете начать раньше, чем ожидали,

и это откроет многие двери
к другим культурам.

Например,

после изучения арабского в Бразилии

я добрался до Египта

и проделал путь
глубоко в сердце Сахары.

Я сидел на песке с египтянином,

попивая чай,

и мы вели приятную беседу:

(На арабском)

(На арабском)

Я говорю,

что Египет такой огромный и бескрайний.

Он представляет собой намного больше,
чем просто площадь Тахрир в Каире.

Когда я с ним разговаривал,

я кое-где использовал не те слова,

где-то неправильно спрягал глаголы,

но это не беда,

потому что
даже с таким уровнем знаний

я провёл интереснейшую беседу.

Я проделывал это
с другими культурами и языками,

и даже смог немного выучить
американский язык жестов.

Здесь вы видите,
как Джулиана спросила меня,

почему я не выбрал
ирландский язык жестов.

Я ответил, что, когда я в Ирландии,

я лучше буду совершенствовать
ирландский и галльский,

чтобы потом говорить на них здесь:

(На ирландском)

Вот здесь я на ирландском радио

рассказываю
о моих путешествиях и прочем.

Я 10 лет изучал ирландский в школе

и в результате
не мог сказать простейшей фразы.

Уже взрослым

я вернулся в Ирландию

и с радостью начал учить язык с начала.

Это помогло мне достичь такого уровня.

Нормально быть начинающим,

нормально едва уметь говорить,

но если, пройдя этот этап,

вы движетесь к следующему,

вы можете достичь многого.

Я достиг
очень высокого уровня во французском,

испанском и паре других языков.

Я работал
профессиональным переводчиком,

здесь, например, я болтаю по-французски:

(На французском)

Это здорово! Именно так люди думают,

когда начинают учить язык.

Они думают: «Вот кем я хочу быть.

Хочу достичь
высокого профессионального уровня,

вести глубокие философские беседы».

И это великолепно.

Когда видишь таких людей,
это и вправду впечатляет.

Но вместо того чтобы впечатлять,

думаю, гораздо лучше

освоить начальную стадию изучения языка.

Один из самых незабываемых
моментов для меня

был в Китае, в поездке на поезде

около 2 000 км в глубь страны.

Всё началось с обычного вопроса:
«Как тебя зовут?».

В результате мне дали китайское имя

там, на поезде.

Вот как это выглядело:

(На китайском)

«Как тебя зовут?»

«Бенни».

(На китайском)

«У меня нет китайского имени».

Затем (неясно)

говорит:
«Скажу тебе, твоё имя — Пун Ли.

Оно звучит как твоё нормальное имя

и означает способность или навык».

И знаете,

я могу вести этот разговор

даже владея только лишь базовым китайским.

У меня есть способности

и есть навыки изучения языков.

Они были у меня всегда,

как и у всех нас.

И навыки эти у меня есть не потому,

что я родился с ними, а другие — нет,

а потому, что я так решил.

Проблема, стоящая перед многими:

нам кажется, что правильнее учиться,

готовясь заговорить когда-нибудь.

А если попытаемся начать до срока,

это принесёт людям столько страданий,

что настанет конец света.

В неделе семь дней,

и «когда-нибудь» среди них нет.

На самом деле вместо конца света

попытка выучить язык
откроет перед вами новый мир.

Надеюсь, вы попытаетесь.

Спасибо.

(Аплодисменты)