< Return to Video

Zašto nas ekrani čine manje srećnim

  • 0:01 - 0:04
    Pre nekoliko godina,
    čuo sam zanimljivu glasinu.
  • 0:04 - 0:07
    Navodno, šef velike kompanije
    hrane za kućne ljubimce
  • 0:07 - 0:10
    išao bi na godišnji sastanak akcionara
    sa konzervom hrane za pse
  • 0:10 - 0:12
    i pojeo bi tu konzervu hrane za pse.
  • 0:13 - 0:16
    To je bio njegov način da ih ubedi
    u to da, ako je dobra za njega,
  • 0:16 - 0:17
    dobra je i za njihove ljubimce.
  • 0:17 - 0:20
    Strategija je sada poznata
    kao „jedenje pseće hrane“
  • 0:20 - 0:23
    i uobičajena je strategija
    u poslovnom svetu.
  • 0:23 - 0:25
    To ne znači da svi jedu pseću hranu,
  • 0:25 - 0:27
    već da poslovni ljudi
    koriste svoje proizvode
  • 0:27 - 0:29
    kako bi demonstrirali
  • 0:29 - 0:31
    da imaju poverenja u njih.
  • 0:31 - 0:33
    Ovo je široko rasprostranjena praksa,
  • 0:33 - 0:36
    ali mislim da je veoma zanimljivo
    kada pronađete izuzetke ovom pravilu,
  • 0:36 - 0:39
    kada pronađete slučajeve firmi
    ili ljudi u firmama
  • 0:39 - 0:40
    koji ne koriste svoje proizvode.
  • 0:40 - 0:44
    Ispostavilo se da postoji jedna delatnost
    gde se to učestalo dešava,
  • 0:44 - 0:45
    prilično redovno,
  • 0:45 - 0:48
    a to je tehnološka industrija
    zasnovana na ekranima.
  • 0:48 - 0:53
    Tako je 2010. godine Stiv Džobs,
    kada je puštao Ajped u prodaju,
  • 0:53 - 0:56
    opisao Ajped kao napravu
    koja je „izvanredna“.
  • 0:56 - 0:59
    „Najbolje pretraživanje
    koje ste ikada iskusili;
  • 0:59 - 1:02
    mnogo bolji od laptopa,
    mnogo bolji od pametnog telefona.
  • 1:02 - 1:03
    To je neverovatno iskustvo.“
  • 1:03 - 1:07
    Par meseci kasnije,
    obratio mu se novinar iz Njujork Tajmsa
  • 1:07 - 1:08
    i dugo su razgovarali telefonom.
  • 1:08 - 1:09
    Na kraju poziva,
  • 1:09 - 1:13
    novinar je ubacio pitanje
    koje je delovalo lagano.
  • 1:13 - 1:16
    Rekao mu je: „Mora da vaša deca
    obožavaju Ajped.“
  • 1:17 - 1:18
    Odgovor na to je očigledan,
  • 1:18 - 1:21
    ali ono što je Džobs rekao
    zaista je zapanjilo novinara.
  • 1:21 - 1:22
    Bio je veoma iznenađen,
  • 1:22 - 1:25
    jer je rekao: „Nisu ga koristila.
  • 1:25 - 1:28
    Ograničavamo količinu tehnologije
    koju naša deca koriste kod kuće.“
  • 1:28 - 1:32
    Ovo je veoma uobičajena stvar
    u svetu tehnologije.
  • 1:32 - 1:34
    Zapravo, postoji škola
    prilično blizu Silicijumske doline
  • 1:34 - 1:36
    pod imenom Poluostrvska valdorfska škola,
  • 1:37 - 1:39
    a oni ne uvode ekrane do osmog razreda.
  • 1:39 - 1:41
    U vezi sa ovom školom je veoma zanimljivo
  • 1:41 - 1:44
    da 75 posto dece
    koja tamo idu ima roditelje
  • 1:44 - 1:48
    koji su rukovodioci u oblasti tehnologije
    na visokom nivou u Silicijumskoj dolini.
  • 1:48 - 1:51
    Stoga kada sam čuo za ovo, pomislio sam
    da je zanimljivo i iznenađujuće,
  • 1:51 - 1:54
    i nateralo me je da razmotrim
    šta ekrani rade meni,
  • 1:54 - 1:56
    mojoj porodici i ljudima koje volim,
  • 1:56 - 1:57
    kao i ljudima uopšte.
  • 1:57 - 1:59
    Tako sam poslednjih pet godina,
  • 1:59 - 2:01
    kao profesor poslovanja i psihologije,
  • 2:01 - 2:03
    izučavao dejstvo ekrana na naš život.
  • 2:05 - 2:09
    Želim da započnem jednostavno fokusom
    na to koliko nam vremena oduzimaju,
  • 2:09 - 2:12
    a onda možemo da govorimo
    o tome kako to vreme izgleda.
  • 2:12 - 2:14
    Ovde vam pokazujem
    prosečan radni dan od 24 časa
  • 2:14 - 2:16
    u tri različita momenta u istoriji:
  • 2:16 - 2:18
    2007. godine - pre 10 godina -
  • 2:18 - 2:20
    2015. godine
  • 2:20 - 2:23
    i zatim, podaci koje sam prikupio,
    zapravo, tek prošle nedelje.
  • 2:23 - 2:26
    Mnogo stvari se nije toliko promenilo.
  • 2:27 - 2:30
    Spavamo otprilike sedam i po
    do osam sati dnevno;
  • 2:30 - 2:33
    neki ljudi kažu da se to malo smanjilo,
    ali nije se promenilo naročito.
  • 2:33 - 2:37
    Radimo osam i po do devet sati dnevno.
  • 2:37 - 2:38
    Bavimo se aktivnostima preživljavanja -
  • 2:38 - 2:41
    to su stvari kao što su hrana,
    kupanje i briga o deci -
  • 2:41 - 2:42
    oko tri sata dnevno.
  • 2:42 - 2:44
    To ostavlja ovaj beli prostor.
  • 2:44 - 2:46
    To je naše lično vreme.
  • 2:46 - 2:49
    Taj prostor nam je neverovatno važan.
  • 2:49 - 2:52
    To je prostor u kome radimo stvari
    koje nas čine pojedincima.
  • 2:52 - 2:55
    To je prostor gde se odvijaju hobiji,
    gde održavamo bliske odnose,
  • 2:55 - 2:58
    gde zaista razmišljamo
    o svom životu, gde smo kreativni,
  • 2:58 - 3:00
    gde se izmaknemo unazad
    i pokušavamo da otkrijemo
  • 3:00 - 3:01
    da li nam je život smislen.
  • 3:01 - 3:04
    Naravno, nešto od toga
    dobijamo i na poslu,
  • 3:04 - 3:05
    ali kada se ljudi osvrnu na svoj život
  • 3:05 - 3:07
    i zapitaju se kakav im je život bio
  • 3:07 - 3:08
    na kraju svog života,
  • 3:08 - 3:10
    gledate poslednju stvar koju navode -
  • 3:10 - 3:14
    govore o onim trenucima koji se dogode
    u tom belom ličnom prostoru.
  • 3:14 - 3:16
    Zato predstavlja svetinju; važan nam je.
  • 3:16 - 3:19
    Pokazaću vam koliko tog prostora
  • 3:19 - 3:22
    oduzimaju ekrani, kroz vreme.
  • 3:22 - 3:23
    Godine 2007,
  • 3:23 - 3:24
    ovoliko.
  • 3:24 - 3:27
    To je bila godina kada je Epl
    izbacio prvi Ajfon.
  • 3:27 - 3:29
    Osam godina kasnije,
  • 3:29 - 3:30
    ovoliko.
  • 3:31 - 3:33
    Sada, ovoliko.
  • 3:33 - 3:36
    Toliko od našeg slobodnog vremena
    provodimo ispred ekrana.
  • 3:36 - 3:40
    Ova žuta oblast, taj tanki komadić,
    mesto je gde se dešava čarolija.
  • 3:40 - 3:41
    Tu leži vaša čovečnost.
  • 3:41 - 3:44
    A u ovom trenutku
    nalazi se u vrlo malom prostoru.
  • 3:44 - 3:46
    Šta da uradimo u vezi sa time?
  • 3:46 - 3:49
    Pa, prvo pitanje je
    kako izgleda taj crveni prostor.
  • 3:49 - 3:51
    Naravno, ekrani su čudesni
  • 3:51 - 3:53
    na mnogo načina.
  • 3:53 - 3:54
    Ja živim u Njujorku,
  • 3:54 - 3:56
    veliki deo moje porodice
    živi u Australiji,
  • 3:56 - 3:57
    a imam sina starog godinu dana.
  • 3:57 - 4:01
    Ekrani su mi omogućili
    način da im ga predstavim.
  • 4:01 - 4:04
    To nisam mogao da uradim
    pre 15 ili 20 godina
  • 4:04 - 4:05
    na sasvim isti način.
  • 4:05 - 4:07
    Dakle, dosta dobrih stvari ide uz njih.
  • 4:07 - 4:09
    Ono što možete je da se zapitate
  • 4:09 - 4:11
    šta se dešava tokom tog vremena.
  • 4:11 - 4:13
    Koliko obogaćuju
    aplikacije koje koristimo?
  • 4:13 - 4:14
    A neke obogaćuju.
  • 4:14 - 4:17
    Ako zaustavite ljude
    dok ih koriste i kažete:
  • 4:17 - 4:18
    „Recite kako se osećate u ovom momentu“,
  • 4:18 - 4:21
    kažu da se prilično dobro osećaju
    vezano za te aplikacije -
  • 4:21 - 4:24
    one koje su usmerene na opuštanje,
    vežbanje, vreme, čitanje,
  • 4:25 - 4:26
    obrazovanje i zdravlje.
  • 4:26 - 4:29
    Provode u proseku devet minuta
    dnevno na svaku od njih.
  • 4:29 - 4:32
    Ove aplikacije ih čine
    mnogo manje srećnim.
  • 4:32 - 4:35
    Oko polovine ljudi, kada ih prekinete
    i kažete: „Kako se osećate?“,
  • 4:35 - 4:38
    kaže da se ne oseća dobro
    u vezi sa njihovim korišćenjem.
  • 4:38 - 4:39
    Zanimljivo je u vezi sa njima -
  • 4:39 - 4:41
    upoznavanje, društveno umrežavanje,
  • 4:41 - 4:44
    igre, zabava, vesti,
    pretraživanje interneta -
  • 4:44 - 4:47
    ljudi provode 27 minuta dnevno
    na svakoj od njih.
  • 4:47 - 4:50
    Trošimo tri puta više vremena
    na aplikacije koje nas ne čine srećnim.
  • 4:50 - 4:52
    To ne deluje baš mudro.
  • 4:52 - 4:55
    Jedan od razloga zašto provodimo
    toliko vremena na aplikacije
  • 4:55 - 4:56
    koje nas čine nesrećnim
  • 4:56 - 4:59
    je taj da nam oduzimaju
    znake za zaustavljanje.
  • 4:59 - 5:01
    Znaci za zaustavljanje
    su bili svuda u 20. veku.
  • 5:01 - 5:03
    Bili su u sklopu svega što smo radili.
  • 5:03 - 5:06
    Znak za zaustavljanje je u suštini signal
    da je vreme da se krene dalje,
  • 5:06 - 5:09
    da se uradi nešto novo, nešto drugačije.
  • 5:09 - 5:12
    Razmislite o novinama;
    na kraju dođete do kraja,
  • 5:12 - 5:14
    sklopite novine, sklonite ih na stranu.
  • 5:14 - 5:17
    Isto je sa časopisima, knjigama -
    stignete do kraja poglavlja,
  • 5:17 - 5:20
    navodi vas da razmotrite
    da li želite da nastavite.
  • 5:20 - 5:23
    Gledate emisiju na televiziji,
    na kraju bi se ona završila
  • 5:23 - 5:25
    i imali biste nedelju dana do sledeće.
  • 5:25 - 5:27
    Znaci za zaustavljanje su bili svuda.
  • 5:27 - 5:31
    Način na koji danas konzumiramo medije
    je takav da nema znakova za zaustavljanje.
  • 5:32 - 5:33
    Pregled vesti se samo odvija
  • 5:34 - 5:37
    i sve je beskrajno:
    Tviter, Fejsbuk, Instagram,
  • 5:37 - 5:40
    imejl, tekstualne poruke, vesti.
  • 5:40 - 5:43
    Kada proverite razne izvore,
  • 5:43 - 5:46
    možete tako u nedogled.
  • 5:46 - 5:50
    Možemo naći smernice za postupanje
    u Zapadnoj Evropi,
  • 5:50 - 5:53
    gde izgleda da imaju veliki broj
    prilično dobrih ideja na radnom mestu.
  • 5:53 - 5:56
    Evo jednog primera.
    Ovo je holandska firma za dizajn.
  • 5:56 - 5:59
    Oni su prikačili stolove za plafon.
  • 5:59 - 6:01
    U šest sati popodne svakoga dana,
  • 6:01 - 6:03
    bez obzira na to kome šaljete imejl
    ili šta god da radite,
  • 6:03 - 6:05
    stolovi se podižu do plafona.
  • 6:05 - 6:06
    (Smeh)
  • 6:06 - 6:07
    (Aplauz)
  • 6:07 - 6:12
    Četiri dana nedeljno,
    prostor postaje studio za jogu,
  • 6:12 - 6:13
    a jednom nedeljno u plesni klub.
  • 6:13 - 6:15
    Na vama je zbog čega ćete ostati.
  • 6:15 - 6:18
    Ali ovo je sjajno pravilo
    za zaustavljanje,
  • 6:18 - 6:19
    jer znači da na kraju dana
  • 6:19 - 6:21
    sve prestaje i nema načina da se radi.
  • 6:21 - 6:25
    U Dajmleru, nemačkoj kompaniji automobila,
    imaju još jednu odličnu strategiju.
  • 6:25 - 6:27
    Kada odete na odmor,
  • 6:27 - 6:30
    umesto da kažu: „Osoba je na odmoru
    i javiće vam se u nekom trenutku“,
  • 6:30 - 6:34
    oni kažu: „Ova osoba je na odmoru,
    tako da smo obrisali vaš imejl.
  • 6:34 - 6:36
    Ova osoba nikada neće videti
    imejl koji ste upravo poslali.“
  • 6:36 - 6:37
    (Smeh)
  • 6:37 - 6:40
    „Možete poslati imejl za par nedelja,
  • 6:40 - 6:42
    ili ga možete poslati nekom drugom.“
  • 6:42 - 6:43
    (Smeh)
  • 6:43 - 6:44
    I tako -
  • 6:44 - 6:48
    (Aplauz)
  • 6:49 - 6:50
    Možete zamisliti kako to izgleda.
  • 6:50 - 6:52
    Odete na odmor i zaista ste na odmoru.
  • 6:52 - 6:55
    Ljudi koji rade
    u ovoj kompaniji imaju osećaj
  • 6:55 - 6:57
    da zaista prave pauzu od posla.
  • 6:57 - 6:59
    Naravno, to nam ne govori naročito
  • 6:59 - 7:02
    o tome šta bi trebalo da radimo
    kod kuće u našem životu,
  • 7:02 - 7:03
    pa bih želeo da iznesem neke predloge.
  • 7:03 - 7:08
    Lako je reći da između pet i šest popodne
    nećete koristiti telefon.
  • 7:08 - 7:11
    Problem je u tome što pet i šest popodne
    izgledaju drugačije različitim danima.
  • 7:11 - 7:13
    Mislim da je mnogo bolja strategija reći
  • 7:13 - 7:15
    da radim određene stvari svakog dana,
  • 7:15 - 7:18
    postoje izvesne situacije
    koje se dešavaju svakodnevno,
  • 7:18 - 7:19
    kao što je večeravanje.
  • 7:19 - 7:20
    Ponekad sam sam,
  • 7:20 - 7:21
    ponekad sa drugim ljudima,
  • 7:21 - 7:22
    ponekad u restoranu,
  • 7:22 - 7:24
    ponekad kod kuće,
  • 7:24 - 7:25
    ali pravilo koje sam usvojio
  • 7:25 - 7:27
    je da nikada neću koristiti
    telefon za stolom.
  • 7:28 - 7:30
    Udaljen je,
  • 7:30 - 7:31
    što dalje moguće.
  • 7:31 - 7:33
    Zato što nam veoma loše ide
    odolevanje iskušenju.
  • 7:33 - 7:36
    A kada imate znak za zaustavljanje da,
    svaki put kada večera počne,
  • 7:36 - 7:38
    telefon odlazi daleko,
  • 7:38 - 7:39
    u potpunosti izbegnete iskušenje.
  • 7:39 - 7:41
    Ovo boli u početku.
  • 7:41 - 7:43
    Imao sam ogroman strah
    da ću nešto propustiti.
  • 7:43 - 7:44
    (Smeh)
  • 7:44 - 7:45
    Mučio sam se.
  • 7:45 - 7:47
    No, naviknete se.
  • 7:47 - 7:50
    Prevaziđete simptome kriziranja
    isto kao što biste i kod droge,
  • 7:50 - 7:53
    a ono što se dogodi je da život
    postaje raznobojniji, bogatiji,
  • 7:53 - 7:54
    zanimljiviji -
  • 7:54 - 7:56
    vodite bolje razgovore.
  • 7:56 - 7:59
    Zaista se povežete sa ljudima
    koji su tu sa vama.
  • 7:59 - 8:01
    Mislim da je to fantastična strategija
  • 8:01 - 8:03
    i znamo da deluje,
    jer kada ljudi ovo rade -
  • 8:03 - 8:05
    a pratio sam mnogo ljudi
    koji su ovo isprobali -
  • 8:05 - 8:06
    širi se.
  • 8:06 - 8:08
    Toliko imaju dobar osećaj zbog toga
  • 8:08 - 8:11
    da počnu to da rade izjutra,
    prvog časa u danu.
  • 8:11 - 8:15
    Počnu da postavljaju telefon
    na režim rada u avionu tokom vikenda.
  • 8:15 - 8:18
    Tako vaš telefon ostaje kamera,
    ali više nije telefon.
  • 8:18 - 8:20
    To je zaista moćna ideja,
  • 8:20 - 8:23
    i znamo da se ljudi mnogo bolje osećaju
    u svom životu kada to rade.
  • 8:24 - 8:25
    Koju poentu treba ovde izvući?
  • 8:25 - 8:27
    Ekrani su čudesni; već sam to rekao
  • 8:27 - 8:29
    i smatram da je to istina.
  • 8:29 - 8:34
    Ali način na koji ih koristimo
    je poput vožnje niz veoma brz i dug put,
  • 8:34 - 8:37
    a vi ste u automobilu
    u kome je pedala za gas zakucana za pod
  • 8:37 - 8:39
    i teško je dohvatiti kočnicu.
  • 8:39 - 8:40
    Imate izbor.
  • 8:42 - 8:46
    Možete prolaziti pored,
    recimo, predivnih prizora okeana
  • 8:46 - 8:49
    i fotografisati kroz prozor -
    to je lako uraditi -
  • 8:49 - 8:52
    ili se možete potruditi
    da pomerite auto na stranu puta,
  • 8:52 - 8:54
    pritisnete tu kočnicu,
  • 8:54 - 8:55
    izađete,
  • 8:55 - 8:57
    skinete cipele i čarape,
  • 8:57 - 8:59
    krenete par koraka do peska,
  • 8:59 - 9:01
    osetite pesak pod stopalima,
  • 9:01 - 9:03
    prošetate do okeana
  • 9:03 - 9:05
    i dopustite da vam okean zapljusne članke.
  • 9:05 - 9:08
    Vaš život će biti bogatiji i smisleniji
  • 9:08 - 9:10
    zato što ste uneli u sebe to iskustvo
  • 9:10 - 9:13
    i zato što ste ostavili telefon u autu.
  • 9:13 - 9:14
    Hvala.
  • 9:14 - 9:16
    (Aplauz)
Title:
Zašto nas ekrani čine manje srećnim
Speaker:
Adam Alter
Description:

Šta nam rade naši ekrani i uređaji? Psiholog Adam Alter proučava koliko vremena ekrani kradu od nas i kako im to uspeva. On deli zašto vas svi ti sati koje provodite zureći u svoj pametni telefon, tablet ili računar mogu činiti nesrećnim, i šta možete učiniti u vezi sa tim.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
09:29

Serbian subtitles

Revisions