-
Добродошли на презентацију о основном сабирању.
-
Знам шта мислите:
-
"Сал, сабирање ми се не чини врло основним."
-
Извињавам се.
-
Надам се...
-
надам се, до краја ове презентације,
-
или у наредних пар недеља, чиниће вам се основним.
-
Дакле, хајде да почнемо са,
-
претпостављам да можемо рећи, неким задацима.
-
Рецимо да почнем са оним старим класиком.
-
1 плус 1
-
А мислим да већ знате како да решите ово.
-
Али, показаћу вам начин да то решите.
-
У случају да то нисте запамтили,
-
или још увек нисте то савладали.
-
Кажете, па, ако имам
-
један
-
(Хајде да то зовемо авокадо.)
-
Ако имам један авокадо
-
и онда ми дате још један авокадо,
-
колико авокада сада имам?
-
Да видимо. Имам 1... 2 авокада.
-
Дакле, 1 плус 1 једнако је 2.
-
Сада, знам шта мислите:
-
"То је било превише лако."
-
Хајде да вам дам нешто мало сложеније.
-
Волим авокадо. Можда ћу се држати те теме.
-
Колико је 3 плус 4?
-
Хмм. То је, мислим, сложенији задатак.
-
Хајде да се држимо авокада.
-
А у случају да не знате шта је авокадо,
-
то је у ствари веома укусно воће.
-
То је у ствари најмасније воће.
-
Вероватно нисте ни помислили да је воће -
-
иако сте га јели некад.
-
Рецимо да имам 3 авокада.
-
1, 2, 3. Зар не? 1, 2, 3.
-
И рецимо да сте ми дали још 4 авокада.
-
Хајде да ставим ово 4 жуто,
-
тако да знате да су то они које сте ми дали.
-
1
-
2
-
3
-
4
-
Дакле колико укупно авокада имам сада?
-
То је 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 авокада.
-
Дакле 3 плус 4 једнако је 7.
-
А сада ћу вам представити
-
још један начин размишљања о овоме.
-
Зове се бројевна права.
-
И заправо, мислим да је то оно
како ја решавам у својој глави,
-
када заборавим - ако га се не сећам.
-
Дакле, на бројевној прави,
само напишем све бројеве у редоследу,
-
и идем довољно високо да само могу...
-
тако да су сви бројеви које користим, некако на њој.
-
Дакле, знате да је први број 0,
-
што је ништа.
-
Можда не знате; али сада знате.
-
И онда идете до
-
1
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6
-
7
-
8
-
9
-
10
-
наставља се,
-
11
-
Дакле, рекли смо 3 плус 4. Хајде да почнемо од 3.
-
Имам 3 овде.
-
И додаћемо 4 на то 3.
-
Све што радимо је да идемо навише на бројевној прави,
-
или идемо удесно на бројевној прави, још 4.
-
Дакле идемо 1... 2... 3... 4.
-
Приметите, све што смо урадили
-
је да смо га само повећали за 1, за 2, за 3, за 4.
-
И завршили смо на 7.
-
И то је наше решење.
-
Могли бисмо урадити пар другачијих.
-
Могли бисмо рећи, колико је...
-
Шта да сам вас питао колико је 8 плус 1?
-
Хммм. 8 плус 1.
-
Можда већ знате ово.
-
8 плус 1 је само наредни број.
-
Али ако погледате бројевну праву, почињете на 8,
-
и додате 1.
-
8 плус 1 је једнако 9.
-
Хајде да решимо теже задатке.
-
И, само да знате,
-
ако сте на почетку мало обесхрабрени овим,
-
можете увек нацртати кругове,
-
и увек можете користити бројевну праву,
-
и најзад након неког времена, што више вежбате,
-
ово ћете, надам се, запамтити,
-
и решаваћете ове проблеме у, као, пола секунде.
-
Обећавам вам. Само треба да наставите да вежбате.
-
Рецимо...
-
Желим да опет нацртам бројевну праву.
-
Заправо, имам алат за линију;
-
па не би требало да вам дајем све ове ружне линије
-
које сам вам давао.
-
Погледајте то. Погледајте то. То је невероватно.
-
У реду, да видим.
-
Ох. Ох. Да, погледајте то.
-
У реду. Дакле, ово је једна лепа линија.
-
Осећаћу се лоше кад је будем брисао касније.
-
Хајде да нацртам бројевну праву.
-
0
-
1
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6
-
7
-
8
-
9
-
10
-
11
-
12
-
13
-
14
-
15
-
Хајде да решимо један тежак задатак.
-
Колико је...
-
То ћу сада урадити у другачијим бојама.
-
5 плус 6
-
Дакле, ако желите,
можете паузирати снимак и пробати ово.
-
Можда већ знате решење.
-
А разлог зашто сам рекао да је ово тежак задатак
-
је зато што [је] решење веће [него]
-
[број прстију које имате на обе руке].
-
Дакле, не можете ово урадити на вашим прстима.
-
Хајде да почнемо са овим задатком.
-
Заправо, мој телефон звони.
-
Али игнорисаћу телефон
-
зато што сте ви важнији.
-
У реду. Хајде да почнемо на 5.
-
Дакле почињемо на 5.
-
И додаћемо 6 на то.
-
Дакле, идемо: 1
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6
-
На 11 смо!
-
Дакле 5 плус 6 је једнако 11.
-
Сада ћу вам поставити питање.
-
Колико је 6 плус 5?
-
Ух...
-
Сада ћемо то видети, у реду?
-
Можете ли заменити ова два броја
-
и добити исто решење?
-
Хајде да то пробамо.
-
То ћу пробати у другој боји,
-
да се не збунимо.
-
Хајде да почнемо од 6.
-
У реду? Игноришите жуту за сада и додајте 5 на то.
-
1... 2... 3... 4... 5.
-
Ах, дошли смо на исто место.
-
Мислим да ћете можда желети да пробате ово
-
на маси задатака.
-
И видећете да увек ради
-
- да није битно у ком редоследу -
-
"5 плус 6" је иста ствар као "6 плус 5".
-
И то има смисла.
-
Ако имам 5 авокада и ви ми дате 6,
-
имаћу 11.
-
Ако имам 6 авокада и ви ми дате 5,
-
имаћу 11 - у сваком случају.
-
Хајде да урадимо пар...
-
Обзиром да је бројевна права тако лепа,
-
желим да решим још пар задатака користећи је.
-
Иако, како је користим,
-
сигуран сам да ћу наставити да вас збуњујем,
-
зато што ћу написати толико тога на њој. Али...
-
Да видимо. Користићу белу сада.
-
Колико је... Колико је 8 плус 7?
-
Ако још увек можете прочитати ово, 8 је управо овде.
-
Зар не? Додаћемо 7 на то.
-
1... 2... 3... 4... 5... 6... 7.
-
Идемо до 15.
-
8 плус 7 је 15.
-
Надам се да вам то даје осећај
-
како да решавате овај тип задатака.
-
И више од, ово претпостављам...
-
и научићете ускоро множење.
-
Али овај тип задатака је,
-
када почињете у математици,
-
овај тип захтева највише вежбања.
-
И, у извесној мери, морате их почети меморисати.
-
Али, током времена, знате, када се осврнете,
-
желим да запамтите како се осећате
-
док гледате овај снимак управо сада.
-
И онда желим да погледате овај снимак
за рецимо три године.
-
И да се сетите како сте се осећали док га сада гледате.
-
И бићете у фазону - "Ох, Боже! Ово је било тако лако!"
-
Зато што ћете научити тако брзо.
-
У сваком случају, мислим да имате идеју.
-
Ако не знате решење
-
било ког задатка сабирања,
-
које вам дајемо у вежбањима,
-
можете притиснути "Hints" (превод: наговештаји)
и нацртаће вам кругове,
-
и онда можете само избројати кругове.
-
Или, ако желите то да урадите сами
-
да разумете задатак правилно,
-
ви можете нацртати кругове,
-
или можете нацртати бројевну праву
-
као што смо урадили у овој презентацији.
-
Мислим да сте можда спремни
да се позабавите задацима сабирања.
-
Уживајте!