Ampliando la participación en Ingeniería para incluir personas con discapacidades
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0:03 - 0:06[Música]
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0:06 - 0:12>> Narrador: Los ingenieros diseñan,
crean e innovan. -
0:12 - 0:16Desde aviones y coches
hasta robots y electrónica, -
0:16 - 0:19los ingenieros diseñan productos
que usamos cada día. -
0:19 - 0:22Existe una gran demanda
de ingenieros cualificados -
0:22 - 0:27con una formación sólida
y experiencia laboral. -
0:27 - 0:30Aumentar la participación de personas
con discapacidad en la ingeniería -
0:30 - 0:32puede ayudar a suplir esta demanda.
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0:32 - 0:37>> Nils Hakansson: Los discapacitados
saben cómo solucionar problemas -
0:37 - 0:39y la ingeniería es eso,
la solución de problemas, -
0:39 - 0:41la mejora
de la calidad de vida, -
0:41 - 0:46el diseño de ambientes, estructuras
y dispositivos que ayuden a la gente. -
0:46 - 0:50Somos expertos en eso
porque es parte de nuestra vida. -
0:50 - 0:54>> Cynthia: Gran parte de la sociedad
no está construida realmente -
0:54 - 0:58para que sea accesible para un ciego,
así que, a lo largo de mi vida, -
0:58 - 1:03o bien he hablado con modelos a seguir
sobre cómo solucionaron el problema -
1:03 - 1:05o he tenido que apañármelas sola.
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1:05 - 1:08Creo que la solución de problemas
encaja de forma muy natural -
1:08 - 1:10en cualquier ingeniería.
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1:10 - 1:13Aumentar,
cuando piensas en cómo reunir -
1:13 - 1:17el mejor equipo posible
para trabajar en un problema de ingeniería -
1:17 - 1:20quieres tantas ideas distintas
como sea posible. -
1:20 - 1:22Hay muchas personas
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1:22 - 1:27con diferentes niveles de discapacidad
que piensan de forma diferente sobre la solución de problemas -
1:27 - 1:29porque no les queda más remedio
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1:29 - 1:32y simplemente incluir eso
en la conversación, -
1:32 - 1:35incluirlo en la forma
en que se hace ingeniería, -
1:35 - 1:36puede cambiarlo todo.
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1:44 - 1:48Para los discapacitados,
es importante -
1:48 - 1:53trabajar en la ingeniería
porque ellos mismos han tenido problemas -
1:53 - 1:57y es probable que tengan ideas
para solucionarlos. -
1:57 - 2:00La habilidad humana
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2:00 - 2:04incluyendo personas
con discapacidad visual, -
2:04 - 2:07discapacidad auditiva,
discapacidad -
2:07 - 2:11
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2:11 - 2:13
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2:13 - 2:16Tengo una discapacidad física,
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2:16 - 2:17estoy en silla de ruedas.
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2:17 - 2:23
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2:23 - 2:26Soy completamente sordo.
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2:26 - 2:29Crecí con dos sonotones
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2:29 - 2:35y el año pasado, cuando tenía 17 años,
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2:35 - 2:39porque no oía nada
por el oído derecho. -
2:39 - 2:41Sí, estoy en silla de ruedas
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2:41 - 2:46pero eso no debería afectar
de ninguna manera -
2:46 - 2:48en mi capacidad para trabajar.
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2:48 - 2:52Así que, en ese sentido,
soy igual que todos los demás -
2:52 - 2:56así que no creo que deba tener
ningún tipo de, -
2:56 - 2:59no creo que deba ser tratado
de forma diferente. -
2:59 - 3:01O sea, hay un trabajo
que debe hacerse. -
3:01 - 3:03Sí, he estudiado ingeniería
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3:03 - 3:06y puedo hacerlo tan bien
como cualquier otro. -
3:06 - 3:10Creo que uno de los desafíos
para los discapacitados -
3:10 - 3:12son las bajas expectativas.
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