السمنة قضية أمن قومي | الجنرال مارك هيرتلينج | TEDxMidAtlantic
-
0:21 - 0:23مرحباً، اسمي هيرتلينج.
-
0:23 - 0:24وأنا جندي
-
0:24 - 0:27ربما يمكنكم قول ذلك.
-
0:27 - 0:29لقد كنت في الجيش لمدة 38 عاماً.
-
0:29 - 0:31وأفكر في اتخاذها كمهنة.
-
0:31 - 0:33لقد رأيت -- (ضحك) --
-
0:33 - 0:36لقد رأيت ودرست وحللت
-
0:36 - 0:38كل أنواع تهديدات الأمن.
-
0:38 - 0:40لقد حاربت في حروب عدة
-
0:40 - 0:43لكن هناك تهديد مستجد نراه
-
0:43 - 0:45وأحب أن أتكلم قليلاً عنه اليوم
-
0:45 - 0:50وأظن سيكون له تأثير على مستقبلنا،
-
0:50 - 0:51اقتصادنا،
-
0:51 - 0:54شبابنا،
-
0:54 - 0:56ونظامنا الاقتصادي.
-
0:56 - 0:58إنه تهديد مستجد
-
0:58 - 1:01يهمني بشدة
-
1:01 - 1:04والذي يتمثل في هذه الصورة.
-
1:04 - 1:05الآن قد تظنون،
-
1:05 - 1:07لماذا يتحدث جندي
-
1:07 - 1:11عن شاب يبدو واضحاً أنه غير نشيط
-
1:11 - 1:14وربما يكون زائد قليلاً في الوزن؟
-
1:14 - 1:17وهذا بسبب بعض الأشياء التي رأيتها
-
1:17 - 1:18في العدة سنوات الأخيرة
-
1:18 - 1:21وأريد أن أحدثكم عن ذلك اليوم
-
1:21 - 1:23وتتعلق باعتقادي
-
1:23 - 1:24أنه يمكن أن يكون تهديداً للأمن القومي
-
1:24 - 1:27خلال السنوات الـ 20 إلى الـ 30 القادمة.
-
1:27 - 1:30بداية، في عام 1983،
-
1:30 - 1:32أرسلني الجيش للعمل علي شيء
-
1:32 - 1:34يدعي تجارب التوسع.
-
1:34 - 1:36طُلب مني الذهاب إلى كلية الدراسات العليا
-
1:36 - 1:37في جامعه إنديانا.
-
1:37 - 1:40لقد درست كطالب في العلاقات الدولية
-
1:40 - 1:41لكنهم قالوا، "نحن نريدك أن تذهب
-
1:41 - 1:45وتحصل على درجة الماجستير
في فسيولوجيا التمارين الرياضية -
1:45 - 1:48وبعدها تُدرس تمارين رياضية
في النقطة الغربية." -
1:48 - 1:50لذا قلت، "حسناً، تبدو فكرة عظيمة.
-
1:50 - 1:52إنه يتسع بالتأكيد."
-
1:52 - 1:54وذهبت إلى هناك -- (ضحك) --
-
1:54 - 1:56ذهبت إلى جامعة إنديانا
-
1:56 - 1:59وكان الصف الأول فصل تشريح
-
1:59 - 2:00وكان عندي معمل تشريح عملي.
-
2:00 - 2:02مشيت في قاعة الدرس
-
2:02 - 2:05وأرسلوا لي جثة.
-
2:05 - 2:07وفعلوا ذلك مع كل فرد في الصف.
-
2:07 - 2:10والجثة التي حصلت عليها أتت مع تاريخ طبي
-
2:10 - 2:13أخبرنا البروفيسور، "لكي تحترم
-
2:13 - 2:15الأشخاص الذين تبرعوا بأجسادهم للعلم
-
2:15 - 2:18سنطلب منك أن تحترمه أيضاً، وربما
-
2:18 - 2:20تريد تسميتهم لتذكر نفسك
-
2:20 - 2:21أنهم كانوا يوماً ما أحياء
-
2:21 - 2:23بالرغم أننا لا نريد
إعطاءك اسمهم الحقيقي." -
2:23 - 2:25لذا سميت الخاص بي تشارلي.
-
2:25 - 2:26تشارلي لديه تاريخ طبي.
-
2:26 - 2:29كان يدخن علبتين سجائر يومياً.
-
2:29 - 2:33لم يمارس تشارلي الرياضة
في السنوات الـ 20 الماضية. -
2:33 - 2:36تشارلي كان زائد الوزن للغاية
-
2:36 - 2:40ومات من مرض القلب والأوعية الدموية
-
2:40 - 2:43وكان عمره 46 عاماً.
-
2:43 - 2:44عندما سحبناه وبدأنا،
-
2:44 - 2:46بدأ مختلف الطلبة في الغرفة
-
2:46 - 2:47تشريح تلك الأجساد
-
2:47 - 2:49لقد مررت بوقت أصعب
-
2:49 - 2:51من بعض هؤلاء الطلبة
-
2:51 - 2:52لأنه كان علي أن أقطع خلال
-
2:52 - 2:54مختلف طبقات الدهن.
-
2:54 - 2:56عندما وصلت إلى تجاويف الجسم
-
2:56 - 2:57كانت مدهشة لي
-
2:57 - 2:59مقارنة بأعضاء تشارلي
-
2:59 - 3:01لبعض من أعضاء الطلبة الآخرين في الصف.
-
3:01 - 3:04كان القلب محاطاً بالدهن
-
3:04 - 3:05بوصات عديدة.
-
3:05 - 3:08كانت أحد الحيل التي علمنا إياها معلمينا
-
3:08 - 3:10درسناها خلال هذه المعامل
-
3:10 - 3:12حيث كان علينا ان نميز أي وريد
-
3:12 - 3:14وأي شريان،
-
3:14 - 3:16قال البروفيسور، "لو شددت
-
3:16 - 3:18الشريان، سيكون مثل رباط مطاط.
-
3:18 - 3:21وإذا شددت على وريد، سيكون
مثل عود الجيتار ويرن." -
3:21 - 3:23عندما شددت علي شرايين وأوردة تشارلي
-
3:23 - 3:26تقطعت في يدي.
-
3:27 - 3:29لذا أنهيت سنة التخرج
-
3:29 - 3:31وذهبت للتدريس في النقطة
الغربية لـ 3 سنوات -
3:31 - 3:32من عام 1983 إلى 1986
-
3:32 - 3:34ثم وبعد هذا التوزيع
-
3:34 - 3:35عدت إلي مهمات الجيش
-
3:35 - 3:37وقمت بالأشياء التي يقوم بها الجنود:
-
3:37 - 3:39تنظيمات القيادة،
-
3:39 - 3:41تدربت، ذهبت للقتال عدة مرات،
-
3:41 - 3:43وخرجت من الحرب
-
3:43 - 3:46كقائد فرقة في 2009
-
3:46 - 3:49قرر الجيش أنهم يريدون ترقيتي
-
3:49 - 3:50لجنرال ذو ثلاث نجمات
-
3:50 - 3:52أعتقد لانهم أرادوا إثبات
-
3:52 - 3:53أن لديهم حس دعابة.
-
3:53 - 3:56ثم أرسلوني لأكون قائد
-
3:56 - 3:58التدريب العسكرى الأولي.
-
3:58 - 4:03كانت وظيفتي تدريب 160,000 جندي أو أكثر.
-
4:03 - 4:05أو تصحيحاً: المدنيون،
-
4:05 - 4:07القادمون للجيش كل عام
-
4:07 - 4:09وتحويلهم إلى جنود.
-
4:09 - 4:13ما وجدته عندما قدمت التقرير
-
4:13 - 4:14أزعجني.
-
4:14 - 4:16حقائق عديدة لفتت انتباهي.
-
4:16 - 4:20أولها، 75% أو أكثر
-
4:20 - 4:22أكثر قليلاً في الواقع
-
4:22 - 4:25من المدنيين الذين أرادوا الالتحاق بالجيش
-
4:25 - 4:28لم يكونوا مؤهلين لذلك.
-
4:28 - 4:32%75 من 17 إلى 24 عاماً الذين
رغبوا في الالتحاق بالجيش -
4:32 - 4:33لم يكونوا مؤهلين
-
4:33 - 4:34كان السبب الأول
-
4:34 - 4:37زيادة الوزن.
-
4:37 - 4:39من الـ 25% الذين التحقوا بالجيش
-
4:39 - 4:41ما وجدناه باليوم الأول من التدريب الأساسي
-
4:41 - 4:44حوالى 60% منهم
-
4:44 - 4:47لم يستطع اجتياز اختبار اللياقة البدنية
-
4:47 - 4:49الذي أعطيناه لهم في اليوم الأول.
-
4:49 - 4:51والذي كان: دقيقة ضغط لأعلى،
-
4:51 - 4:54دقيقة تمارين بطن وجري ميل واحد.
-
4:54 - 4:56الآن، هذا ليس اختبار صعب.
-
4:56 - 4:57لكننا وجدنا
-
4:57 - 4:59الغالبية العظمى من جنودنا الجدد
-
4:59 - 5:01القادمون من البيئة المدنية،
-
5:01 - 5:04لم يتمكنوا من اجتياز الاختبار.
-
5:04 - 5:06لم أتمكن من فهم ما حدث حقاً.
-
5:06 - 5:08لم يكن هذا ما تركته
-
5:08 - 5:12بدراسة التعليم البدني عام 1986.
-
5:12 - 5:14قمنا ببعض التحليلات
-
5:14 - 5:17أدركت أن بعض الأشياء قد تغيرت.
-
5:17 - 5:21أولهم والسبب الرئيسي كان
-
5:21 - 5:22بدأ من أواخر التسعينيات.
-
5:22 - 5:24أغلبية مدارسنا الأساسية والمدارس الثانوية
-
5:24 - 5:27توقفت عن تدريس الرياضة البدنية،
-
5:27 - 5:29وفى الحقيقة، فقط 5 ولايات
-
5:29 - 5:32من أصل 50 في بلدنا الآن
-
5:32 - 5:35لديها متطلبات إلزامية للتربية البدنية
-
5:35 - 5:38بين الحضانة والصف الـ 12 اليوم.
-
5:38 - 5:405 من أصل 50.
-
5:40 - 5:42الآن، أنت تقول، "حسناً، هذا مثير،
-
5:42 - 5:45ولكن ماذا يهم الجيش في ذلك؟"
-
5:45 - 5:47نحن نحصل على منتج ذلك
-
5:47 - 5:49ولكن بالإضافة إلى تأثيرات
الدرجة الثانية والثالثة -
5:49 - 5:51كانوا شباباً يلتحقون بخدمتنا
-
5:51 - 5:54لا يستطيعون الجري والمراوغة
والقفز والدحرجة -
5:54 - 5:57الأشياء التى تتوقع أن يقوم بها الجندي
-
5:57 - 5:58لو كانوا في حرب.
-
5:58 - 6:00كان الأمر الثاني الذي وجدناه
-
6:00 - 6:02أو الذي وجدته أو أدركته
-
6:02 - 6:05أن غذاءنا قد تغير بشكل جذري
-
6:05 - 6:07في الـ 15 عاماً الماضية.
-
6:07 - 6:10كنا نضخم كل شيء.
-
6:10 - 6:12وكوني توقفت ما وراء البحار في ألمانيا،
-
6:12 - 6:13لم تكن هذه الحالة هناك،
-
6:13 - 6:15لكنهم كانوا يضخمون الأحجام --
-
6:15 - 6:16إذا كنت تريد مقليات أكبر
-
6:16 - 6:18يمكن أن تحصل على حجم كبير إضافي.
-
6:18 - 6:20لا يمكنك الحصول فقط على 16 أوقية مشروب،
-
6:20 - 6:23يمكنك الحصول على 24، 42، 64 أوقية صودا.
-
6:23 - 6:26وهذا له تأثير ضار بالصحة.
-
6:26 - 6:28كان مذهلاً بالنسبة إلي
-
6:28 - 6:30التي كنا نراها أيضاً،
-
6:30 - 6:32أخبرني بذلك عالم ما،
-
6:32 - 6:33في الـ 15 عاماً الماضية
-
6:33 - 6:36من وقت مغادرتي للنقطة الغربية إلي اليوم
-
6:36 - 6:39يأكل الأمريكيون حوالي 30%
سعراً حرارياً أكثر يومياً -
6:39 - 6:41مما كانوا عام 1983
-
6:41 - 6:45وحوالى 15 كجم سكر أكثر سنوياً.
-
6:45 - 6:46إحصائيّات الظواهر.
-
6:46 - 6:49لكن مزيج من نقص التربية البدنية
-
6:49 - 6:53وازدياد التغذية السيئة
-
6:53 - 6:55كانا يسببان تأثيرات ثانوية.
-
6:55 - 6:58بالمناسبة، هذه هي مجموعة الطعام "O".
-
6:58 - 7:01بدأت فى تسميتها بمجموعة الطعام "O"
-
7:01 - 7:03لأن أي شيء ينتهي بـ "O"
-
7:03 - 7:06ربما غير جيد بالنسبة لك.
-
7:06 - 7:10(ضحك)
-
7:10 - 7:13لم أجد أي شيء ينتهى بـ "O" حتى الآن
-
7:13 - 7:16كان فى الحقيقة مغذي في الطبيعة.
-
7:16 - 7:18لكن ما بدأنا فعله كان
-
7:18 - 7:20رأينا بعض تأثيرات الصف الثاني والثالث
-
7:20 - 7:22وهذا هو أحدهم
-
7:22 - 7:24هذا في أحد قواعد التدريب
-
7:24 - 7:26ولدينا خمسة في جيش الولايات المتحدة.
-
7:26 - 7:28كنا نرى مرض يسمي
-
7:28 - 7:32إصابات إجهاد عنق الفخذ،
-
7:32 - 7:33وما يعنيه هذا أن
-
7:33 - 7:36الحوض سوف يُشرخ
-
7:36 - 7:38ولن يكون هذا كسر نظيف
-
7:38 - 7:40لكنه سيكون كسر إجهاد
-
7:40 - 7:41الذي سيتسبب في مشاكل هائلة
-
7:41 - 7:45ويمكنك أن ترى بدءً من سنة
2000 بدأنا رؤية هذا -
7:45 - 7:49ذلك لأن الأشخاص الذين نستدعيهم
كانوا فقط بلغوا سن الرشد -
7:49 - 7:52وكثير منهم لم يكن لديهم لياقة بدنية
-
7:52 - 7:54وبدأوا بالحصول علي التغذية السيئة.
-
7:54 - 7:57لكن بحلول عام 2009، كان متدربينا الجدد
-
7:57 - 7:59بين 18 و19 عاماً
-
7:59 - 8:01قد أمضوا حياتهم
-
8:01 - 8:04بدون الحصول علي تربية بدنية
ومعتمدون على التغذية السيئة. -
8:04 - 8:08كان أولئك الـ 135 في قاعدة تدريب واحدة
-
8:08 - 8:10كانوا إصابات مهمة لأن
-
8:10 - 8:11لكي تصلحها
-
8:11 - 8:16تكلف بأي حال بين 100,000
300,000 دولار. -
8:16 - 8:17لذا هذه قضية اقتصادية.
-
8:17 - 8:19ليست مجرد قضية صحة جندي.
-
8:19 - 8:23يالنسبة لي هي قضية اقتصادية.
-
8:24 - 8:26السبب الثالث، وأقول هذا
-
8:26 - 8:27ثم أتخطاها سريعاً.
-
8:27 - 8:28السبب الثالث الذي رأيته
-
8:28 - 8:30كان زيادة التكنولوجيا.
-
8:30 - 8:32أنا مشجع كبير للتكنولوجيا،
-
8:32 - 8:34لكن أخبرني الباحثون
-
8:34 - 8:35نحن نشاهد كأمة
-
8:35 - 8:39حوالي 150 ساعة تلفاز شهرياً.
-
8:39 - 8:40بمعدل 5 ساعات في اليوم.
-
8:40 - 8:43وفي 2009، عندما بدأت هذه الدراسة
-
8:43 - 8:46كنا نرى في المتوسط من 30 إلى 40
-
8:46 - 8:49ساعة من بحث الانترنت
-
8:49 - 8:54بواسطة الأمريكيين الشباب شهرياً.
-
8:54 - 8:56ذلك بين ساعة إلى ساعتين يومياً.
-
8:56 - 8:58الألعاب كانت خارج المخططات.
-
8:58 - 9:00في 2009، وهي تزداد منذ ذلك الحين
-
9:00 - 9:02كان يلعب المراهق في المتوسط
-
9:02 - 9:0613 ساعة ألعاب فيديو أسبوعياً.
-
9:06 - 9:08الآن كل تلك الساعات أمام أنبوبة
-
9:08 - 9:10تستبدل وقت اللعب
-
9:10 - 9:13وهذا هام.
-
9:13 - 9:14بالإضافة إلى ذلك،
-
9:14 - 9:17الأخير، رقم 4:
-
9:17 - 9:20نحن نماذج سيئة لأطفالنا.
-
9:20 - 9:21نحن في كثير من العجلة.
-
9:21 - 9:23نأكل بشكل سيىء
-
9:23 - 9:25نأكل الأطعمة السريعة
-
9:25 - 9:28نسترخي أمام التلفاز في نهاية اليوم.
-
9:28 - 9:30نعتمد على التكنولوجيا
-
9:30 - 9:31بدلاً من اللعب
-
9:31 - 9:34ونحن لا نوازن حياتنا.
-
9:34 - 9:35زوجتي لديها ماكينة خياطة في منزلنا
-
9:35 - 9:38كنا نربي طفلين
-
9:38 - 9:39والآن زوج من الأحفاد
-
9:39 - 9:42يقولون، "أطفالك يراقبونك."
-
9:42 - 9:46ما تفعله تأثيره أكبر مما تقوله.
-
9:46 - 9:50نحن لا نفعل الأشياء الصحيحة لأبنائنا.
-
9:50 - 9:52لذا بطريقة الجيش المعتادة
-
9:52 - 9:55قلت، "نحتاج أن نوجه تلك
القضايا مع متدربينا الجدد." -
9:55 - 9:56وغيرنا العديد من الأشياء.
-
9:56 - 9:58بدأنا شيئاً أسميناه
-
9:58 - 10:00مبادرة الجندي القوي
-
10:00 - 10:02لأنك لا تستطيع فقط قول
لمجموعة لديهم 18 سنة، -
10:02 - 10:04"سنعيد إليكم لياقتكم
-
10:04 - 10:06ونتوقف عن إطعامكم برجر الجبنة."
-
10:06 - 10:08عليك أن تعطي نوع من العناوين المثيرة
-
10:08 - 10:09لذا أطلقنا عليه
-
10:09 - 10:12مبادرة الجندي القوي.
-
10:12 - 10:14إذا كنت ستؤدي في مجال المعركة،
-
10:14 - 10:17عليك أن تتدرب كبطل.
-
10:17 - 10:18وهذا ما فعلناه، تغيرنا بالكامل.
-
10:18 - 10:20حسناً، إنه مقعد بثلاثة أرجل
-
10:20 - 10:22غيرنا بالكامل الطريقة التي كنا نتدرب بها
-
10:22 - 10:25لنعوض الأشياء التي لم تكن مستمرة
-
10:25 - 10:27في المدرسة الابتدائية والثانوية.
-
10:27 - 10:29قمنا بتعيين المعالجين البدنيين
-
10:29 - 10:32ومدربي ألعاب قوى لكل منظمة
-
10:32 - 10:34لأنه أردنا منع الإصابات
-
10:34 - 10:36ومعالجتهم قبل أن يصبحوا
-
10:36 - 10:40تلك الـ 100,000 دولار
لكسور الإجهاد في العظام. -
10:40 - 10:44نريد علاجهم بينما هم مرئيون.
-
10:44 - 10:47ثم كان الشيء الثالث وربما الأكثر أهمية
-
10:47 - 10:50غيرنا الطريقة التي نتناول بها الطعام
في قاعات غرف الطعام -
10:50 - 10:51مرافق الطعام.
-
10:51 - 10:53أطلقنا عليه "تغذية الجندي."
-
10:53 - 10:55لا يمكنك فقط قول، "حسناً، تناول السلطة."
-
10:55 - 10:59لكننا تقول -- (ضحك) --
-
10:59 - 11:01عليك أن تعلن الجنود بذلك
-
11:01 - 11:03لذا نقول، "حسناً، سنقوم بتغذيتك
-
11:03 - 11:04للأداء الأمثل."
-
11:04 - 11:07هذا ما يقوم به فريق الرياضة.
-
11:07 - 11:09هذا هو اتحاد كرة القدم،
دوري البيسبول -
11:09 - 11:11يعلمون أنه يجب الحصول على غذاء سليم
-
11:11 - 11:14لكي يؤدوا علي الوجه الأمثل.
-
11:14 - 11:15حسناً، أنا لن أسهب ...
-
11:15 - 11:18خلال السنة الأولى، رأينا
-
11:18 - 11:21بعض الإحصائيات المبهرة بشكل لا يصدق
-
11:21 - 11:22التي أظهرت أن هذا ينجح:
-
11:22 - 11:24تقليل في الإصابات،
-
11:24 - 11:27وفرنا حوالي 30 مليون دولار في السنة الأولى
-
11:27 - 11:28فقط في علاج الإصابات.
-
11:28 - 11:3130 مليون في الجيش.
-
11:31 - 11:33فقط بمنع الإصابة
-
11:33 - 11:35وبدأنا نشهد فقدانا في الوزن
-
11:35 - 11:38وتحسن ... أو قللنا عدد
-
11:38 - 11:40الجنود الزائدون في الوزن لدينا في الجيش.
-
11:40 - 11:42مازال لدينا طريق نمضي به.
-
11:42 - 11:43طورنا "تغذية الجندي"
-
11:43 - 11:45لـ "تغذية الفرق"
-
11:45 - 11:47وفي الحقيقة قمنا بإعادة التوجيه
-
11:47 - 11:48لكليات وزارة الدفاع
-
11:48 - 11:50لشبابنا، ونطلق عليه
-
11:50 - 11:53"تغذية المستقبل."
-
11:53 - 11:56لذا أصلحناه! أو نحن في طريقنا لإصلاحه.
-
11:56 - 11:58ما هو ممتع بشأن هذا
-
11:58 - 12:03أن جيشنا بالتعاون مع بحريتنا وسلاح البحرية
-
12:03 - 12:04قوات الطيران وحرس السواحل
-
12:04 - 12:10يمثلون أقل من 1% من الشعب الأمريكي.
-
12:10 - 12:12لذا اهتمامي هو:
-
12:12 - 12:16ماذا سيحدث مع الـ 99% الآخرين؟
-
12:16 - 12:19وهذا أرجعني لقضيتي في هذا
-
12:19 - 12:21كونه اهتمام أمن قومي.
-
12:21 - 12:23سأعرض لكم
-
12:23 - 12:25منطقة واحدة وهذا فقط مستويات السمنة.
-
12:25 - 12:27يمثل هذا التخطيط
-
12:27 - 12:29عدد الولايات في الاتحاد
-
12:29 - 12:33التي كانت تحت 20% معدلات البدانة
-
12:33 - 12:37في المتوسط من طفل ذو 14 إلى 19 عاماً.
-
12:37 - 12:39كان هذا عام 1985.
-
12:39 - 12:42راقب ما يحدث.
-
12:55 - 12:57كما ترون
-
12:57 - 13:02في عام 2009، أسوأ بشكل هائل.
-
13:02 - 13:05التنبؤات لعام 2030
-
13:05 - 13:07تلك:
-
13:08 - 13:10يمكنك أن ترى عدد الولايات
-
13:10 - 13:14التي لديها أكثر من 65% من الأطفال بدناء.
-
13:14 - 13:18هذه ليست زيادة في الوزن، إنها سمنة.
-
13:18 - 13:19الآن القضايا المتعلقة
-
13:19 - 13:21التى أخبرتك القضية بمعدلات إصابتنا
-
13:21 - 13:23وكم ندفع لعلاج الأشخاص
-
13:23 - 13:25مهم.
-
13:25 - 13:26نتفق بمقدار
-
13:26 - 13:28وزارة الصحة والتعليم
-
13:28 - 13:30حددا معاً أنهما أنفقا
-
13:30 - 13:36بمتوسط في اليوم بين 150
إلى 200 بليون دولار سنوياً -
13:36 - 13:40لعلاج نتائج سمنة الأطفال.
-
13:40 - 13:42نرى زيادة في مرض السكري.
-
13:42 - 13:44نقدر أنه سيكون لدينا
-
13:44 - 13:4840% معدل إصابة بأمراض القلب
والأوعية الدموية بحلول العام 2030. -
13:48 - 13:50هذا مهم.
-
13:50 - 13:53إنها قضية رعاية صحية.
-
13:53 - 13:54قضية اقتصاية.
-
13:54 - 13:57قضية تأهب لي لأنه
-
13:57 - 13:59لقد رأيت مجموعة من المجندين تحرم
-
13:59 - 14:01اعتماداً على ذلك.
-
14:01 - 14:03لا أستطيع سحبهم بالترتيب لعلاجهم.
-
14:03 - 14:06وهي فقط قضية تنافس.
-
14:06 - 14:08هناك دراسات أخرى تظهر ما تقوم به السمنة
-
14:08 - 14:11وعدم النشاط للشباب.
-
14:11 - 14:14فأنا أعتقد أنها من المؤكد
-
14:14 - 14:17مشكلة أمن قومي.
-
14:17 - 14:20هناك العديد من المنظمات
التي تحاول انتهاج هذا. -
14:20 - 14:23قد تكون سمعت عن العمدة بلومبيرغ في نيويورك
-
14:23 - 14:26الذي قد منع كل المشروبات السكرية
-
14:26 - 14:30فوق 16 أوقية في المدارس والمطاعم
العامة في مدينة نيويورك -
14:30 - 14:32وقوبل هذا بالكثير من المعارضة.
-
14:32 - 14:36تستخدم نايكي وبلو كروس بلو شيلد وسابواي
-
14:36 - 14:39ممثلين زائدين في الوزن في إعلاناتهم
-
14:39 - 14:41لتشكل سلوك
-
14:41 - 14:43ومن الممكن أن تحول هذا الشيء.
-
14:43 - 14:46نيكلوديون في العام الماضي
اليوم العالمي للعب -
14:46 - 14:48قررت وضع شاشاتها سوداء
-
14:48 - 14:50بدلا من إظهار البرامج
-
14:50 - 14:52لكي تحث الأطفال على الخروج واللعب.
-
14:52 - 14:54وطبعاً السيدة الأولى
-
14:54 - 14:55على مدار السنوات العديدة الماضية
-
14:55 - 14:58تحاول القيام بـ "لنتحرك!"
-
14:58 - 15:00والتدابير المضادة للسمنة.
-
15:00 - 15:03هذا يهمني.
-
15:03 - 15:04يهمني بشكل كبير.
-
15:04 - 15:07مرة أخرى أقول
-
15:07 - 15:09اسمي هيرتلينج، أنا جندي.
-
15:09 - 15:12كنت جندي لمدة 38 عاماً.
-
15:12 - 15:16هذا ليس بشيء يمكن للجيش إصلاحه.
-
15:16 - 15:18ليس بشيء يمكنك أن تضع عليه شريط أصفر
-
15:18 - 15:21وتقول، "دع شخص آخر يهتم به."
-
15:21 - 15:22هذا ليس بشيء
-
15:22 - 15:24يمكننا الاعتماد على الحكومات
-
15:24 - 15:26أو المنظمات للقيام به.
-
15:26 - 15:29كونوا شجعاناً فيما يتعلق بمدارسكم.
-
15:29 - 15:31كونوا شجعاناً في محاولة الحصول على التغذية
-
15:31 - 15:33مرة أخرى في المطاعم.
-
15:33 - 15:35كونوا شجعاناً لموازنة حياتك
-
15:35 - 15:37والخروج للتمرن.
-
15:37 - 15:39كونوا شجعاناً لنمذجة تصرفاتكم
-
15:39 - 15:41للشباب.
-
15:42 - 15:44هذا سيمنع
-
15:44 - 15:47الكثيرين من أمثال تشارلي في المستقبل.
-
15:47 - 15:48شكراً جزيلاً.
-
15:48 - 15:50(تصفيق)
- Title:
- السمنة قضية أمن قومي | الجنرال مارك هيرتلينج | TEDxMidAtlantic
- Description:
-
more » « less
الفريق جنرال مارك هيرتلينغ هو القائد العام للجيش الأمريكي في أوروبا والجيش السابع. يركز حديثه بعنوان "السمنة كقضية أمن وطني" على حقيقة أن السمنة هي السبب الطبي الرئيسي لفشل المتقدمين في التأهل للخدمة العسكرية في الولايات المتحدة. يقدم الفريق مارك هيرتلينغ نظرة ثاقبة للخطوات التي اتخذها الجيش الأمريكي لضمان أن مجمّع مجنديه لن يستنفد.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 16:08
Show all
