A hazugság, amely életre hívta a rasszizmust
-
0:02 - 0:05Mi ütött belénk, fehér emberekbe?
-
0:05 - 0:06(Nevetés)
-
0:08 - 0:10Sokat gondolkoztam ezen az elmúlt években,
-
0:10 - 0:12és tudom, hogy nem vagyok ezzel egyedül.
-
0:12 - 0:14Nézzék, én tudom,
-
0:14 - 0:17hogy a színes bőrűek
évszázadok óta kérdezgetik ezt, -
0:17 - 0:22de azt hiszem,
hogy egyre több fehér ember is, -
0:22 - 0:25látva, hogy mi folyik körülöttünk,
-
0:25 - 0:26illetve a hazánkban.
-
0:28 - 0:31Azért kérdeztem úgy,
hogy "mi ütött belénk, fehér emberekbe", -
0:31 - 0:35mert most nem azokról
a bizonyos horogkeresztes, csuklyás, -
0:35 - 0:39fáklyás fehérekről beszélek.
-
0:39 - 0:42Ők problémát és fenyegetést jelentenek.
-
0:43 - 0:45Ők követik el a legtöbb
terrorcselekményt az országban, -
0:45 - 0:49de ezt önök Charlottesville-ben
másoknál sokkal jobban tudják. -
0:49 - 0:53Most valami nagyobb,
mélyrehatóbb dologról beszélek. -
0:53 - 0:55Mindannyiunkról beszélek,
-
0:55 - 0:57kimondottan a fehérekről.
-
0:58 - 1:01És főleg talán az olyanokról, mint én,
-
1:01 - 1:03akik magukat haladó szelleműnek vallják,
-
1:03 - 1:05akik nem akarnak rasszisták lenni.
-
1:06 - 1:07Rendes fehér emberek.
-
1:08 - 1:09(Nevetés)
-
1:09 - 1:11Vannak rendes fehér emberek a teremben?
-
1:11 - 1:12(Nevetés)
-
1:12 - 1:16Engem annak neveltek.
-
1:16 - 1:18A 60-as, 70-es években voltam kisgyerek,
-
1:18 - 1:21és hogy éreztessem,
milyenek voltak a szüleim: -
1:21 - 1:24az akkori közvélemény-kutatások
azt mutatták, -
1:24 - 1:29hogy csak egy szűk kisebbség –
a fehér amerikaiak kb. 20%-a – -
1:29 - 1:32ismerte el és támogatta
Martin Luther Kinget -
1:32 - 1:34és a polgárjogi mozgalomban
végzett munkáját -
1:34 - 1:37még Mr. King életében.
-
1:38 - 1:41Büszkén mondhatom, hogy a szüleim
ehhez a csoporthoz tartoztak. -
1:41 - 1:44Otthon téma volt a faji kérdés,
-
1:45 - 1:49és amikor egy ezzel foglalkozó
műsor ment a tévében, -
1:49 - 1:52leültettek elé minket, gyerekeket,
és ügyeltek rá, hogy megnézzük -
1:52 - 1:55Sidney Poitier filmjeit
vagy a "Gyökerek"-et. -
1:56 - 1:58Az üzenet jól hallható és egyértelmű volt,
-
1:58 - 1:59én pedig megértettem:
-
2:00 - 2:04a rasszizmus rossz, a rasszisták rosszak.
-
2:05 - 2:06Ugyanakkor mi egy túlnyomóan
-
2:06 - 2:09"fehér helyen" éltünk Minnesotában.
-
2:10 - 2:14Csak a magam nevében beszélek,
de azt hiszem emiatt hittem azt, -
2:15 - 2:17hogy azokat a képernyőn
látható fehér rasszistákat -
2:17 - 2:20valahonnan máshonnan "sugározták" oda.
-
2:21 - 2:23Nem rólunk szólt, tényleg.
-
2:24 - 2:26Nem éreztem magam érintettnek.
-
2:27 - 2:31Azt mondanám, még mindig felgyógyulóban
vagyok abból a korai tévhitből. -
2:32 - 2:34Részben azért vágtam bele az újságírásba,
-
2:34 - 2:39mert foglalkoztattak az olyan dolgok,
mint az egyenlőség és az igazság. -
2:41 - 2:44A rasszizmus számomra sokáig talány volt.
-
2:45 - 2:49Miért van még mindig jelen,
ha egyértelműen rossz? -
2:49 - 2:53Miért ilyen tartós ez az erő?
-
2:54 - 2:57Talán azért voltam összezavarodva,
mert még nem a jó helyen keresgéltem, -
2:57 - 2:59vagy nem a megfelelő
kérdéseket tettem fel. -
3:01 - 3:02Észrevették,
-
3:02 - 3:08hogy amikor az emberek
a túlnyomórészt fehér médiában -
3:08 - 3:10az általuk, illetve általunk
-
3:10 - 3:13rasszistának tartott ügyekről tudósítanak,
-
3:13 - 3:16akkor ez általában azt jelenti,
hogy a kamerájukat, -
3:16 - 3:17a mikrofonjukat és a tekintetüket
-
3:18 - 3:20a színes bőrűekre irányítják,
-
3:20 - 3:23és olyan kérdéseket tesznek fel,
hogy: "Hogy érzik magukat a feketék, -
3:23 - 3:27az indiánok, a latinók
vagy az ázsiai amerikaiak? -
3:27 - 3:29Hogyan boldogulnak?" –
-
3:29 - 3:32egy adott közösségben,
vagy bizonyos közegben, -
3:32 - 3:34pl. a gazdaság vagy az oktatás területén.
-
3:36 - 3:39Én is kivettem a részemet
ebből a fajta újságírásból -
3:39 - 3:41sok éven át.
-
3:43 - 3:45De aztán George Zimmerman
megölte Trayvon Martint, -
3:47 - 3:50majd ezt követték
a nagy visszhangot kiváltó esetek, -
3:50 - 3:53amikor rendőrök sorra lőttek le
fegyvertelen feketéket, -
3:53 - 3:55a Black Lives Matter
mozgalom felemelkedése, -
3:55 - 3:58Dylann Roof meg a charlestoni mészárlás,
-
3:59 - 4:00az #OscarsSoWhite mozgalom –
-
4:01 - 4:06a hétköznapi amerikai élet eseményei,
-
4:06 - 4:08ezek a nyíltan rasszista incidensek,
-
4:08 - 4:11amelyeket azért láthatunk,
mert okostelefonnal rögzítik őket, -
4:11 - 4:13és felkerülnek az internetre.
-
4:14 - 4:17És a látható események mögött
-
4:17 - 4:19ott vannak a makacs adatok és tanulmányok,
-
4:19 - 4:23melyek igazolják az intézményeinkben
tapasztalható, rendszerszintű rasszizmust: -
4:24 - 4:27szegregált lakóövezetek,
munkahelyi diszkrimináció, -
4:27 - 4:30a súlyosan faji alapú
egyenlőtlenségek az iskolákban -
4:30 - 4:32és az igazságszolgáltatási rendszerben.
-
4:33 - 4:34De ami valóban felébresztett –
-
4:34 - 4:37és tudom, hogy ezzel sem vagyok egyedül –,
-
4:37 - 4:39az Donald Trump hatalomra kerülése,
-
4:39 - 4:45illetve az a felismerés,
hogy a fehér amerikaiak túlnyomó többsége -
4:45 - 4:48örömmel fogadná, vagy legalábbis elfogadná
-
4:48 - 4:53a fehér identitás
nyers és keserű politikáját. -
4:55 - 4:58Én mindezt emberi lényként
felkavarónak éreztem, -
4:59 - 5:04újságíróként pedig
megváltozott a szemléletem, -
5:04 - 5:06a gondolkodásom:
-
5:06 - 5:09"Hűha, a fehér emberek egy jó téma.
-
5:09 - 5:11A fehér identitás maga a sztori."
-
5:13 - 5:16De az is eszembe jutott:
"Csinálhatok én ilyet? -
5:16 - 5:19Hogy hangzana egy podcast
sorozat a fehér identitásról?" -
5:19 - 5:21(Nevetés)
-
5:21 - 5:24"Ó igen, és amúgy
ez kellemetlen is lehet." -
5:26 - 5:31Szinte nem találkoztam olyan újságírással,
amely tanulmányozta volna a fehér eszmét, -
5:31 - 5:35ugyanakkor a színes bőrűek –
főleg a fekete értelmiségiek – -
5:35 - 5:38évszázadok óta élesen kritizálják
-
5:38 - 5:40a fehér felsőbbrendű kultúrát.
-
5:40 - 5:42Közben tudtam, hogy az elmúlt
két-három évtizedben -
5:42 - 5:44a tudósok érdekes munkát végeztek,
-
5:44 - 5:48amikor a rasszokat a "fehérség"
kutatásának keretében vizsgálták: -
5:48 - 5:51Mi az? Honnan jön?
Hogy működik a világban? -
5:53 - 5:55Olvasni kezdtem,
-
5:55 - 6:00és a rasszok, illetve történetük
jeles szakértőjéhez fordultam. -
6:02 - 6:04Az egyik első kérdésem az volt:
-
6:04 - 6:08"Alapvetően honnan ered
-
6:08 - 6:10a fehér ember eszméje?"
-
6:11 - 6:13A tudomány egyértelmű.
-
6:13 - 6:15Egyetlen emberi fajt alkotunk.
-
6:16 - 6:17Mindannyian rokonok vagyunk,
-
6:17 - 6:20mindannyian egy közös,
afrikai őstől származunk. -
6:21 - 6:25Voltak, akik elhagyták Afrikát,
hidegebb, sötétebb helyekre vándoroltak, -
6:25 - 6:27és elvesztették bőrük melanintartalmát –
-
6:27 - 6:29egyesek jobban, mások kevésbé.
-
6:29 - 6:30(Nevetés)
-
6:31 - 6:36De genetikailag 99,9%-ban
mind egyformák vagyunk. -
6:36 - 6:41A rassznak nevezett csoportokon belül
nagyobb a genetikai sokféleség, -
6:41 - 6:44mint a rasszok között.
-
6:44 - 6:48Nincs fehér, fekete, ázsiai
-
6:48 - 6:50vagy más egyéb gén.
-
6:50 - 6:52Szóval akkor hogy történt?
-
6:52 - 6:54Honnan jött ez a dolog?
-
6:54 - 6:56Hogy kezdődött a rasszizmus?
-
6:58 - 7:01Azt hiszem, ha pár évvel ezelőtt
megkérdeztek volna, -
7:01 - 7:04hogy mit gondolok,
-
7:04 - 7:06akkor tudatlanul bizonyára
azt mondtam volna: -
7:06 - 7:11"Nos, valamikor régen,
a történelem folyamán -
7:11 - 7:13az emberek összetalálkoztak,
-
7:13 - 7:15és furának találták egymást:
-
7:15 - 7:18'Más a bőröd színe, a hajad is más,
-
7:18 - 7:20viccesen öltözöl.
-
7:20 - 7:22Kicsit előreszaladok,
és rögtön a következtetésre ugrok, -
7:22 - 7:23szóval mivel más vagy,
-
7:23 - 7:26valamilyen szempontból
kevesebb vagy, mint én, -
7:26 - 7:29talán rendben van az,
ha rosszul bánok veled.'" -
7:29 - 7:30Igaz?
-
7:30 - 7:34Valahogy így képzeljük, így feltételezzük?
-
7:35 - 7:36E forgatókönyv mögött
-
7:36 - 7:40pusztán egy nagy,
tragikus félreértés rejlik. -
7:41 - 7:43Nagyon úgy tűnik, hogy ez nincs rendben.
-
7:44 - 7:47Először is, a rassz
nem egy régi találmány. -
7:47 - 7:49Csak pár száz éves.
-
7:50 - 7:54Igen, az emberek azelőtt is
megkülönböztették egymást -
7:54 - 7:57vallás, törzs, nyelv
-
7:57 - 7:59és hasonlók alapján.
-
7:59 - 8:01Az emberi történelem nagy részében viszont
-
8:01 - 8:03az embereknek nem volt fogalma a rasszról.
-
8:04 - 8:05Az ókori Görögországban, például –
-
8:05 - 8:09ezt a történész
Nell Irvin Paintertől tudom – -
8:09 - 8:14a görögök úgy vélték, hogy ők
jobbak az általuk ismert népeknél, -
8:14 - 8:18de nem egy olyan eszme alapján, miszerint
ők veleszületett módon felsőbbrendűek. -
8:18 - 8:21Csupán úgy vélték, hogy ők
hozták létre a legfejlettebb kultúrát. -
8:22 - 8:26Megszemlélték az etiópokat,
-
8:26 - 8:28a perzsákat és a keltákat is,
-
8:28 - 8:31majd így szóltak:
"Hozzánk képest ők amolyan barbárok. -
8:31 - 8:35Kulturális értelemben nem görögök."
-
8:36 - 8:40Valóban, az ókori világban
létezett a rabszolgaság, -
8:40 - 8:43a népek leigáztak olyanokat,
akik nem úgy néztek ki, mint ők, -
8:43 - 8:45de gyakran olyanokat is, akik igen.
-
8:46 - 8:51Tudták, hogy az angol "slave",
azaz "rabszolga" a szláv szóból származik? -
8:52 - 8:56A szlávokat ugyanis
mindenféle népek leigázták, -
8:56 - 8:58még a nyugat-európaiak is,
-
8:58 - 9:00évszázadokon át.
-
9:01 - 9:04A rabszolgaság már csak azért sem
a faji hovatartozáson alapult, -
9:04 - 9:06mert még nem "találták fel" a rasszokat.
-
9:07 - 9:09Szóval akkor ki találta fel?
-
9:09 - 9:13Feltettem ezt a kérdést
egy másik neves történésznek, -
9:13 - 9:14Ibram Kendinek.
-
9:15 - 9:17Nem hittem volna,
hogy egy névvel és egy dátummal -
9:17 - 9:19fog válaszolni a kérdésre,
-
9:19 - 9:22mintha csak a villanykörtéről beszélnénk.
-
9:22 - 9:23(Nevetés)
-
9:23 - 9:24De ez történt.
-
9:24 - 9:26(Nevetés)
-
9:26 - 9:30Azt mondta, hogy alapos
kutatásai során rátalált arra, -
9:30 - 9:33ahol szerinte először
fogalmazták meg a rasszista eszmét. -
9:34 - 9:36Majd megnevezte a bűnöst.
-
9:36 - 9:38A fickónak híresebbnek kéne lennie,
-
9:38 - 9:39vagy inkább hírhedtebbnek.
-
9:39 - 9:41A neve Gomes de Zurara.
-
9:42 - 9:43Egy portugál ember.
-
9:43 - 9:46Az 1450-es években írt egy könyvet,
-
9:46 - 9:49amelyben olyasmit írt le,
amit előtte még senki – -
9:49 - 9:50állítja Dr. Kendi.
-
9:51 - 9:54Egy kalap alá vette Afrika minden népét –
-
9:54 - 9:56a hatalmas, sokszínű kontinenst –,
-
9:57 - 10:00és különálló csoportként jellemezte őket,
-
10:01 - 10:03akik alacsonyabb rendűek és állatiasak.
-
10:04 - 10:07Figyelmen kívül hagyta,
hogy a gyarmatosítás előtti időkben -
10:07 - 10:11a világ legkifinomultabb kultúrái
közül nem egy Afrikában volt. -
10:12 - 10:15Miért tett ez a fickó ilyen kijelentést?
-
10:17 - 10:19Kiderült, hogy a pénz beszélt.
-
10:20 - 10:23Először is, Zurarát
a portugál király bízta meg -
10:23 - 10:25a könyv megírásával.
-
10:25 - 10:27Előtte pár évvel
-
10:27 - 10:29a rabszolga-kereskedők –
-
10:29 - 10:30helyben vagyunk –,
-
10:30 - 10:33mégpedig a portugál koronához
kötődő rabszolga-kereskedők -
10:34 - 10:37sikeresen beindították
az atlanti rabszolga-kereskedelmet. -
10:38 - 10:42Ők voltak az első európaiak, akik
direkt azért hajóztak Fekete-Afrikába, -
10:42 - 10:44hogy afrikaiakat raboljanak el,
és tegyenek rabszolgává. -
10:45 - 10:48Tehát hirtelen jól jött egy történet
-
10:48 - 10:52az afrikaiak alacsonyabbrendűségéről,
-
10:52 - 10:54amellyel igazolhatták az új bizniszt
-
10:55 - 10:57az emberek, az egyház
-
10:57 - 10:58és saját maguk előtt.
-
11:00 - 11:04Szóval Zurara egy tollvonással megalkotta
-
11:04 - 11:06a fekete és a fehér identitást,
-
11:06 - 11:10merthogy az afrikaiak
ily módon való jellemzésével -
11:10 - 11:13lényegében megteremtette
a feketék fogalmát. -
11:13 - 11:15És ahogy Dr. Kendi fogalmaz,
-
11:15 - 11:18a fekete identitás semmit
sem jelent a fehér nélkül. -
11:19 - 11:23Más európai országok is
követték a portugálokat, -
11:24 - 11:28és Afrikába indultak "emberi
vagyontárgyakért" és ingyen munkaerőért. -
11:28 - 11:31Azt az elképzelést is magukévá tették,
-
11:31 - 11:35hogy az afrikaiak alacsonyabb rendűek.
-
11:36 - 11:38Nekem ez nyitotta fel a szememet.
-
11:39 - 11:41A rasszizmus nem valami
félreértéssel kezdődött. -
11:41 - 11:43Egy hazugsággal kezdődött.
-
11:45 - 11:48Közben itt, a gyarmati Amerikában
-
11:48 - 11:54a magukat most fehéreknek
nevező emberek azon szorgoskodtak, -
11:54 - 11:56hogy ezekből az eszmékből
törvényeket faragjanak, -
11:57 - 12:03melyek megfosztották a feketének
nevezett embereket emberi jogaiktól, -
12:03 - 12:07és bezárták őket a különösen aljas
"ingó vagyoni rabszolga" skatulyába. -
12:07 - 12:12E törvények még a legszegényebb
fehéreknek is előnyöket biztosítottak: -
12:12 - 12:15nem anyagi értelemben
vett jelentős előnyöket, -
12:15 - 12:18hanem azt a jogot, hogy őket
nem lehet egy életre leigázni, -
12:19 - 12:23és nem lehet a szeretteiket
kiszakítani a karjukból és eladni őket. -
12:23 - 12:25Néha pedig csurrant-cseppent is valami.
-
12:25 - 12:30Az ingyen földosztás
többek közt Virginiában -
12:30 - 12:32kizárólag fehérek számára
-
12:32 - 12:36jóval az amerikai függetlenségi
háború előtt elkezdődött, -
12:36 - 12:38és jóval utána is folytatódott.
-
12:40 - 12:42El tudom képzelni,
-
12:42 - 12:47hogy az engem hallgatók között –
már ha még mindig hallgatnak – -
12:47 - 12:48talán vannak, akik azt gondolják:
-
12:48 - 12:52"Ugyan már, ez ősrégi történet.
Mit számít ez? -
12:52 - 12:54Már megváltoztak a dolgok.
-
12:54 - 12:56Nem léphetnénk már tovább?"
-
12:57 - 12:58Ugye?
-
12:58 - 13:02De én vitába szállnék ezzel.
-
13:03 - 13:06Ennek a történetnek a megismerése
számomra valódi fordulatot hozott, -
13:06 - 13:08abban az értelemben,
hogy ma már értem a rasszizmust. -
13:09 - 13:12Áttekintésként, az eddigi mondandóm
két lényeges pontja: -
13:12 - 13:16az első, hogy biológiai értelemben
a rassz nem létezik, -
13:16 - 13:20pusztán csak egy sztori,
amit egyesek elmeséltek; -
13:20 - 13:23a második, hogy azért mesélték
ezt a sztorit, hogy igazolják vele -
13:23 - 13:27más emberi lények profitért
történő brutális kizsákmányolását. -
13:28 - 13:31Erről a két dologról
nem tanultam az iskolában. -
13:31 - 13:32Gyanítom, hogy a többségünk
így van ezzel. -
13:32 - 13:35Ha önök mégis,
akkor különleges tanáruk volt. -
13:35 - 13:36Igaz?
-
13:36 - 13:38De mihelyt megértik,
-
13:39 - 13:42egy dolog biztosan világossá válik:
-
13:42 - 13:46a rasszizmus elsősorban nem hozzáállás
-
13:46 - 13:47vagy egyéni vakbuzgóság kérdése.
-
13:49 - 13:51Sokkal inkább egy eszköz.
-
13:51 - 13:53Az emberek megosztásának
-
13:53 - 13:58és a gazdasági, politikai, társadalmi
rendszerek összetartásának eszköze, -
13:58 - 14:01amely egyeseket előnyökhöz juttat,
másokat hátrányos helyzetbe hoz. -
14:02 - 14:04Eszköze továbbá a fehérek meggyőzésének –
-
14:04 - 14:10akik vagy profitálnak vagy nem
az erősen rétegzett társadalmunkból –, -
14:10 - 14:12hogy a status quót pártolják.
-
14:13 - 14:15"Lehetne rosszabb is.
Én legalább fehér vagyok." -
14:18 - 14:21Amikor megértettem a rasszizmus eredetét,
-
14:21 - 14:25többé már nem ámuldoztam azon,
hogy még mindig létezik. -
14:26 - 14:28Tudják, visszatekintve azt hiszem,
-
14:28 - 14:32úgy gondoltam a rasszizmusra,
mint mondjuk a lapos Földre: -
14:32 - 14:35csupán rossz, elavult gondolkodásmód,
amely magától elenyészik -
14:35 - 14:36hamarosan.
-
14:38 - 14:40De nem, a fehér eszmének ez az eszköze
-
14:40 - 14:43még mindig végzi a dolgát,
ami miatt kitalálták. -
14:43 - 14:46Befolyásos emberek
nap mint nap bemennek dolgozni, -
14:46 - 14:50kiaknázzák és megszilárdítják
ezt a régi fegyvert -
14:50 - 14:52a hatalom útvesztőiben,
-
14:52 - 14:55és egyes stúdiókban is, mellesleg...
-
14:55 - 14:57Felesleges nagy ügyet csinálni abból,
-
14:57 - 14:59hogy ezek az emberek
elhiszik-e, amit mondanak, -
14:59 - 15:01hogy valóban rasszisták-e.
-
15:02 - 15:04Nem ez a lényeg.
-
15:04 - 15:07A pénzről és a hatalomról szól.
-
15:09 - 15:13Végezetül, azt hiszem,
a legnagyobb lecke – -
15:13 - 15:17és hadd szóljak most főleg a fehérekhez –,
-
15:19 - 15:22hogy amikor megértjük,
hogy a rassz fogalmát -
15:22 - 15:25hozzánk hasonló emberek találták ki azért,
-
15:26 - 15:30hogy magukat és minket
előnyös helyzetbe hozzanak, -
15:30 - 15:33akkor fel kellene fognunk,
hogy orvosolni is a mi dolgunk. -
15:34 - 15:36Ez a fehérek problémája.
-
15:37 - 15:40Szégyellem kimondani, hogy sokáig
úgy gondoltam a rasszizmusra, -
15:40 - 15:44mint elsősorban a színes bőrűek
megvívandó harcára, -
15:44 - 15:47olyan emberekére,
akiket gyerekkoromban láttam a tévében. -
15:49 - 15:53Vagy mintha egy sportversenyen
a pálya szélén állnék, -
15:53 - 15:55ahol az egyik oldalon a színes bőrűek,
-
15:55 - 15:57a másikon az igazi rasszisták állnak,
-
15:57 - 15:59a délvidéki seriffek,
-
15:59 - 16:00a kapucnis emberek,
-
16:01 - 16:04és én őszintén a színes bőrűeknek
szurkolnék, hogy megnyerjék a meccset. -
16:05 - 16:07De nem.
-
16:07 - 16:09Nincs partvonal.
-
16:10 - 16:11Mindannyian a pályán vagyunk.
-
16:11 - 16:13Mindannyian érintettek vagyunk.
-
16:14 - 16:17És ha én nem csatlakozom a harchoz,
hogy megdöntsem a rendszert, -
16:17 - 16:19amely engem előnyös helyzetbe hoz,
-
16:19 - 16:21akkor cinkos vagyok.
-
16:23 - 16:25Ez nem a szégyenről
vagy a bűntudatról szól. -
16:25 - 16:27A fehér bűntudat nem old meg semmit,
-
16:27 - 16:31és őszintén szólva én nem is
érzek túl nagy bűntudatot. -
16:31 - 16:34A történelem nem az én
vagy az önök hibája. -
16:34 - 16:38Amit érzek, az a felelősségtudat,
-
16:39 - 16:41hogy valamit tennem kell.
-
16:43 - 16:44Mindez megváltoztatta
-
16:44 - 16:47a munkámmal kapcsolatos
gondolkodásmódomat és hozzáállásomat, -
16:47 - 16:51dokumentaristaként és tanárként egyaránt.
-
16:52 - 16:54De ezen kívül mit jelent ez?
-
16:54 - 16:56Mit jelent ez bármelyikünk számára?
-
16:57 - 17:00Azt jelenti, hogy vajon
olyan vezetőket támogatunk, -
17:00 - 17:03akik szeretnének tárgyalni a jóvátételről?
-
17:03 - 17:06Ismerünk a közösségeinkben
olyan embereket, -
17:06 - 17:10akik azért dolgoznak, hogy átalakítsák
az igazságtalan intézményeket, -
17:10 - 17:11és támogassák ezt a munkát?
-
17:12 - 17:13A munkahelyemen
-
17:14 - 17:16én vagyok az a fehér ember,
aki vonakodva vesz részt -
17:16 - 17:18a sokszínűségről és egyenlőségről
szóló tárgyalásokon, -
17:19 - 17:22vagy pedig próbálom kitalálni,
hogyan legyek valódi szövetségese -
17:22 - 17:23a színes bőrű munkatársaimnak?
-
17:25 - 17:27Úgy érzem, hogy bárhova tévedünk,
-
17:28 - 17:33alázatot és érzékenységet kell mutatnunk,
-
17:33 - 17:37és hajlandóságot arra, hogy elengedjük
a hatalmat, amire nem szolgáltunk rá. -
17:41 - 17:44Hiszem, hogy hasznunkra válna,
-
17:44 - 17:46ha olyan társadalmat tudnánk teremteni,
-
17:46 - 17:50amelyik nem kizsákmányolásra
vagy elnyomásra épül. -
17:51 - 17:53Ezt kellene tennünk,
-
17:54 - 17:55meg kellene mutatnunk magunkat,
-
17:55 - 17:57és kitalálni, miként cselekedjünk.
-
17:58 - 18:00Mert így helyes.
-
18:02 - 18:03Köszönöm.
-
18:03 - 18:06(Taps)
- Title:
- A hazugság, amely életre hívta a rasszizmust
- Speaker:
- John Biewen
- Description:
-
Hogy megértsük és felszámoljuk a rasszista gondolkodásmódot, az elején kell kezdenünk. Pontosan ezt tette az újságíró és dokumentarista John Biewen, aki meglepő és gondolatébresztő tényekre bukkant a rassz fogalmának eredetéről. Elmondja, mit tudott meg, választ ad a rasszizmussal kapcsolatos alapvető kérdésekre, és felvázolja, hogyan léphetünk eredményes szövetségre.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 18:21
![]() |
Csaba Lóki approved Hungarian subtitles for The lie that invented racism | |
![]() |
Csaba Lóki edited Hungarian subtitles for The lie that invented racism | |
![]() |
Zsuzsanna Lőrincz accepted Hungarian subtitles for The lie that invented racism | |
![]() |
Zsuzsanna Lőrincz edited Hungarian subtitles for The lie that invented racism | |
![]() |
Zsuzsanna Lőrincz edited Hungarian subtitles for The lie that invented racism | |
![]() |
Zsuzsanna Lőrincz edited Hungarian subtitles for The lie that invented racism | |
![]() |
Reka Czeiner edited Hungarian subtitles for The lie that invented racism | |
![]() |
Reka Czeiner edited Hungarian subtitles for The lie that invented racism |