Como grandes líderes inspiram ação
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0:01 - 0:03Como você explica quando
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0:03 - 0:05as coisas não saem como previsto?
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0:05 - 0:08Ou melhor, como você explica quando
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0:08 - 0:10os outros são capazes de alcançar coisas
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0:10 - 0:12que parecem desafiar todas as suposições?
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0:12 - 0:14Por exemplo:
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0:14 - 0:16Por que a Apple é tão inovadora?
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0:16 - 0:18Ano após ano, após ano, após ano,
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0:18 - 0:21eles são mais inovadores que todos seus concorrentes.
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0:21 - 0:23E é apenas uma empresa de computador.
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0:23 - 0:25Eles são como todos os outros.
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0:25 - 0:27Possuem o mesmo acesso ao mesmo talento,
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0:27 - 0:30as mesmas agências, os mesmos consultores, a mesma mídia.
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0:30 - 0:32Então por que eles
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0:32 - 0:35parecem ter alguma coisa diferente?
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0:35 - 0:37Por que foi Martin Luther King que
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0:37 - 0:39liderou o Movimento de Direitos Civis?
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0:39 - 0:41Ele não era o único homem
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0:41 - 0:43que sofreu em uma América pré-direitos civis.
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0:43 - 0:45E certamente ele não era o único grande orador do dia.
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0:45 - 0:47Por que ele?
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0:47 - 0:50E por que foi que os irmãos Wright
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0:50 - 0:53conseguiram um voo motorizado controlado com tripulação
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0:53 - 0:55enquanto certamente havia outros grupos que eram
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0:55 - 0:58mais qualificados, melhor financiados,
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0:58 - 1:01e eles não conseguiram um voo tripulado motorizado,
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1:01 - 1:03e os irmãos Wright os derrotaram.
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1:03 - 1:06Há algo mais em jogo aqui.
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1:06 - 1:08Cerca de três anos e meio atrás
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1:08 - 1:10eu fiz uma descoberta,
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1:10 - 1:13e essa descoberta mudou profundamente minha
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1:13 - 1:16visão de como eu pensava que o mundo funcionava
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1:16 - 1:18E ainda mudou profundamente a forma que eu
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1:18 - 1:20atuo nele.
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1:22 - 1:25Como percebi -- existe um padrão --
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1:25 - 1:27como percebi, todos os grandes e inspiradores líderes
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1:27 - 1:29e organizações no mundo,
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1:29 - 1:32seja a Apple, ou Martin Luther King ou os irmãos Wright,
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1:32 - 1:34todos eles pensam, agem e comunicam
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1:34 - 1:36exatamente da mesma forma.
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1:36 - 1:38E isso é o oposto completo
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1:38 - 1:40de todos os outros.
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1:40 - 1:42O que eu fiz foi codificá-lo.
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1:42 - 1:44E isso é provavelmente a ideia mais
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1:44 - 1:46simples do mundo.
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1:46 - 1:48Eu a chamo de círculo dourado.
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1:56 - 1:59Por quê? Como? O quê?
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1:59 - 2:01Essa pequena ideia ilustra
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2:01 - 2:03por que algumas organizações e alguns líderes
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2:03 - 2:05são capazes de inspirar enquanto outros não.
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2:05 - 2:07Deixe-me definir os termos rapidamente.
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2:07 - 2:10Cada pessoa, cada organização no planeta
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2:10 - 2:12sabem o que fazem.
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2:12 - 2:14100 por cento.
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2:14 - 2:16Alguns sabem como eles fazem isso,
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2:16 - 2:18quer você o chame de sua proposição de valor diferenciada
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2:18 - 2:21ou seu processo proprietário ou seu USP.
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2:21 - 2:24Mas poucas, muito poucas pessoas ou organizações
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2:24 - 2:26sabem o porque fazem o que fazem.
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2:26 - 2:28E por "por que" não quero dizer "fazer lucros."
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2:28 - 2:30Isso é um resultado. É sempre um resultado.
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2:30 - 2:32Por "por que" eu quero dizer: qual seu propósito?
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2:32 - 2:34Qual é a causa? Qual é a sua crença?
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2:35 - 2:38Por que sua organização existe?
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2:38 - 2:40Por que você sai da cama pela manhã?
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2:40 - 2:43E por que alguém deveria se importar?
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2:43 - 2:45Bom, como resultado, a forma como pensamos, agimos,
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2:45 - 2:47nos comunicamos é de fora para dentro
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2:47 - 2:50É óbvio. nós partimos da coisa mais clara para a mais confusa.
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2:50 - 2:52Mas os líderes inspirados
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2:52 - 2:54e as organizações inspiradas,
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2:54 - 2:57independente de seu tamanho, área da indústria,
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2:57 - 2:59todos pensam, agem e comunicam
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2:59 - 3:01de dentro para fora.
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3:02 - 3:04Deixe-me dar um exemplo.
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3:04 - 3:07Eu uso Apple pois eles são fáceis de entender e todos conseguem usar.
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3:07 - 3:10Se a Apple é como todos os outros,
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3:10 - 3:13uma mensagem de marketing dela deve se parecer com isso.
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3:13 - 3:16"Nós fazemos ótimos computadores.
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3:16 - 3:18Eles são lindamente projetados, fáceis de usar
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3:18 - 3:20e interface amigável.
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3:20 - 3:23Quer comprar um?" Não.
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3:23 - 3:25E é assim que a maioria de nós se comunica.
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3:25 - 3:27É assim que o marketing é feito. É assim que a maioria das vendas são feitas.
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3:27 - 3:29E é assim que a maioria se comunica interpessoalmente.
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3:29 - 3:32Nós dizemos o que fazemos, como somos diferentes ou como somos melhores
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3:32 - 3:34e nós esperamos algum tipo de atitude,
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3:34 - 3:36uma compra, um voto, alguma coisa do tipo.
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3:36 - 3:38Aqui está nosso novo escritório de advocacia.
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3:38 - 3:40Nós temos os melhores advogados com os maiores clientes.
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3:40 - 3:42Nós sempre representamos os clientes que fazem negócios conosco.
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3:42 - 3:44Aqui está o nosso carro novo.
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3:44 - 3:47Ele faz muitos Km/l. Ele tem bancos de couro. Compre nosso carro.
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3:47 - 3:49Mas não é inspirador.
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3:49 - 3:52É assim que a Apple atualmente se comunica.
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3:53 - 3:55"Tudo o que fazemos,
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3:55 - 3:58nós acreditamos em desafiar o status quo.
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3:58 - 4:01Nós acreditamos em pensar de forma diferente.
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4:01 - 4:03A forma que desafiamos o status quo
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4:03 - 4:06é fazer nossos produtos muito bem projetados,
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4:06 - 4:08fáceis de usar e interface amigável.
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4:08 - 4:11Acabamos fazendo excelentes computadores.
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4:11 - 4:13Quer comprar um?"
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4:13 - 4:16Totalmente diferente certo? Você está pronto para comprar um computador de mim.
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4:16 - 4:18Tudo o que fiz foi inverter a ordem da informação.
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4:18 - 4:21Isso prova que as pessoas não compram o que você faz;
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4:21 - 4:23elas compram o porquê você faz.
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4:23 - 4:25As pessoas não compram o que você faz; elas compram o porquê você faz.
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4:25 - 4:27Isso explica por que
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4:27 - 4:29cada pessoa nessa sala se sente
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4:29 - 4:32perfeitamente confortável em comprar um computador da Apple.
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4:32 - 4:34Mas também nos sentimos perfeitamente confortáveis
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4:34 - 4:37em comprar um MP3 da Apple, ou um telefone da Apple,
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4:37 - 4:39ou um DVR da Apple.
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4:39 - 4:41Mas, como eu disse antes, Apple é apenas uma empresa de computador.
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4:41 - 4:43Não há nada que os diferenciem
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4:43 - 4:45estruturalmente de qualquer um de seus concorrentes.
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4:45 - 4:48Seus concorrentes são igualmente qualificados para fazer todos esses produtos.
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4:48 - 4:50Na verdade, eles tentaram.
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4:50 - 4:53Há alguns anos, Gateway lançou TVs com tela plana.
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4:53 - 4:55Eles eram eminentemente qualificados para fazer TVs tela plana.
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4:55 - 4:58Eles vinham fabricando monitores de tela plana por anos.
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4:58 - 5:00Ninguém comprou.
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5:05 - 5:08Dell apareceu com aparelhos MP3 e PDAs.
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5:08 - 5:10E eles fabricam produtos de ótima qualidade.
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5:10 - 5:13E eles podem fabricar produtos perfeitamente bem projetados.
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5:13 - 5:15e ninguém comprou.
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5:15 - 5:17Na verdade, falando sobre isso, nem nos imaginamos
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5:17 - 5:19comprando um MP3 da Dell.
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5:19 - 5:21Por que você compraria um MP3 de uma empresa de computadores?
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5:21 - 5:23Mas fazemos isso todos os dias.
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5:23 - 5:25Pessoas não compram o que você faz; elas compram o porquê você faz.
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5:25 - 5:27O objetivo não é fazer negócios
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5:27 - 5:30com todo mundo que precisa do que você tem.
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5:31 - 5:33O objetivo é fazer negócios com pessoas
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5:33 - 5:36que acreditam no que você acredita.
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5:36 - 5:38Aqui está a melhor parte.
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5:38 - 5:40Nada do que estou dizendo é minha opinião.
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5:40 - 5:43É tudo fundamentado nos princípios da biologia.
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5:43 - 5:45Não psicologia, biologia.
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5:45 - 5:48Ao olhar uma seção transversal do cérebro humano, vendo de cima para baixo,
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5:48 - 5:50o que você vê é que o cérebro humano é na verdade dividido
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5:50 - 5:52em três componentes principais
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5:52 - 5:55que se correlacionam perfeitamente com o círculo dourado.
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5:55 - 5:58Nosso mais novo cérebro, nosso cérebro homo sapien,
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5:58 - 6:00nosso neocortex,
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6:00 - 6:02corresponde ao nível "o quê".
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6:02 - 6:04O neocortex é responsável por todo nosso
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6:04 - 6:06pensamento analítico, racional
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6:06 - 6:08e pela linguagem.
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6:08 - 6:11As duas seções do meio formam nossos cérebros límbicos.
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6:11 - 6:14E os cérebros límbicos são responsáveis por todos nossos sentimentos,
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6:14 - 6:17como confiança e lealdade.
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6:17 - 6:19Também é responsável por todo comportamento humano,
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6:19 - 6:21tomada de decisão,
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6:21 - 6:24e não tem capacidade para linguagem.
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6:24 - 6:27em outras palavras, quando nos comunicamos de fora para dentro,
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6:27 - 6:30sim, as pessoas podem entender enormes quantidades de informação complicada
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6:30 - 6:33como características, benefícios, fatos e números.
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6:33 - 6:35Mas isso não influencia o comportamento.
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6:35 - 6:37Quando nos comunicamos de dentro para fora,
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6:37 - 6:39falamos diretamente para a parte do cérebro
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6:39 - 6:41que controla o comportamento,
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6:41 - 6:43e então permitimos que as pessoas racionalizem
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6:43 - 6:45com as coisas tangíveis que dizemos e fazemos.
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6:45 - 6:47É daí quem vem as decisões repentinas.
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6:47 - 6:49Você sabe, às vezes você pode dar a alguém
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6:49 - 6:51todos os fatos e números,
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6:51 - 6:53e eles dizem, "eu sei de todos os fatos e detalhes ditos,
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6:53 - 6:55mas sinto que isso não está certo."
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6:55 - 6:58Por que usamos esse verbo, "sinto" que não está certo?
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6:58 - 7:00Porque a parte do cérebro que controla toda tomada de decisão,
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7:00 - 7:02não controla a linguagem.
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7:02 - 7:05E o melhor que podemos dizer é, "Eu não sei. Apenas sinto que não está certo."
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7:05 - 7:07Ou às vezes você diz estar seguindo o seu coração,
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7:07 - 7:09ou seguindo a sua alma.
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7:09 - 7:11Bem, eu odeio dizer mas, não há outras partes do corpo
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7:11 - 7:13controlando seu comportamento.
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7:13 - 7:15Tudo está acontecendo no seu cérebro límbico,
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7:15 - 7:18a parte do cérebro que controla as decisões e não a linguagem.
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7:18 - 7:21Mas se você não sabe o porquê faz o que faz,
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7:21 - 7:24e as pessoas respondem ao porquê você faz o que faz,
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7:24 - 7:27então como você vai conseguir pessoas
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7:27 - 7:29que queiram votar em você, ou comprar algo de você,
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7:29 - 7:31ou, mais importante, que sejam leais
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7:31 - 7:34e queiram fazer parte daquilo que você faz.
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7:34 - 7:37Novamente, o objetivo não é vender para pessoas que precisam do que você tem;
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7:37 - 7:40o objetivo é vender para pessoas que acreditam no que você acredita.
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7:40 - 7:42O objetivo não é apenas contratar pessoas
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7:42 - 7:44que precisam de um emprego;
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7:44 - 7:47é contratar pessoas que acreditam no que você acredita.
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7:47 - 7:50Eu sempre digo que,
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7:52 - 7:55se você contratar pessoas apenas porque podem fazer um trabalho, elas vão trabalhar pelo seu dinheiro,
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7:55 - 7:57mas se você contratar pessoas que acreditam no que você acredita,
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7:57 - 7:59elas vão trabalhar para você com o sangue, suor e lágrimas.
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7:59 - 8:01E em nenhum lugar existe exemplo melhor
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8:01 - 8:03do que os irmãos Wright.
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8:03 - 8:06A maioria das pessoas não sabem sobre Samuel Pierpont Langley.
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8:06 - 8:09E no início do século XX,
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8:09 - 8:12a corrida pelo voo tripulado era como o pontocom de hoje.
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8:12 - 8:14Todo mundo estava tentando isso.
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8:14 - 8:17E Samuel Pirpont Langley tinha o que achamos
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8:17 - 8:20ser a receita para o sucesso.
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8:20 - 8:22Quero dizer, mesmo agora, se perguntar às pessoas,
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8:22 - 8:24"Por que seu produto ou por que sua empresa fracassou?"
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8:24 - 8:26e as pessoas sempre dão a permutação
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8:26 - 8:28das mesmas três coisas,
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8:28 - 8:31sub-capitalizados, as pessoas erradas, más condições de mercado.
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8:31 - 8:34É sempre as mesmas três coisas, então vamos explorar isso.
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8:34 - 8:36Samuel Piepont Langley
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8:36 - 8:39recebeu 50 mil dólares do Departamento de Guerra
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8:39 - 8:41para criar uma máquina voadora.
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8:41 - 8:43Dinheiro não era problema.
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8:43 - 8:45Ele ocupava uma cadeira em Harvard
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8:45 - 8:48e trabalhou no Smithsonian e era extremamente bem relacionado.
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8:48 - 8:50Ele conhecia todas as grandes mentes da época.
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8:50 - 8:52Ele contratou as melhores mentes
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8:52 - 8:54que o dinheiro podia encontrar.
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8:54 - 8:56E as condições de mercado eram fantásticas.
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8:56 - 8:59O New York Times o seguiu por todos os lugares.
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8:59 - 9:01E todo mundo estava torcendo por Langley.
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9:01 - 9:04Então como você nunca ouviu falar de Samuel Pierpont Langley?
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9:04 - 9:07A poucas centenas de quilômetros, em Dayton, Ohio,
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9:07 - 9:09Orville e Wilbur Wright,
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9:09 - 9:11eles não tinham nada do que consideramos
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9:11 - 9:13ser a receita para o sucesso.
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9:13 - 9:15Eles não tinham dinheiro.
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9:15 - 9:18Eles pagaram pelo seu sonho com os rendimentos de sua loja de bicicletas.
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9:18 - 9:20Ninguém da equipe dos irmão Wright
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9:20 - 9:22tinha ensino superior,
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9:22 - 9:24nem mesmo Orvile ou Wilbur.
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9:24 - 9:27E o New York Times os seguiram a nenhum lugar.
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9:27 - 9:29A diferença foi que,
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9:29 - 9:31Orville e Wilbur foram impulsionados por uma causa,
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9:31 - 9:33um propósito, uma crença.
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9:33 - 9:35Eles acreditavam que se eles
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9:35 - 9:37pudessem criar essa máquina voadora,
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9:37 - 9:40isso iria mudar os rumos do mundo.
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9:40 - 9:42Samuel Pirpont Langley era diferente.
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9:42 - 9:45Ele queria ser rico, e ele queria ser famoso.
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9:45 - 9:47Ele estava em busca de resultado.
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9:47 - 9:49Ele estava em busca da riqueza.
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9:49 - 9:52E eis que, olhe o que aconteceu.
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9:52 - 9:54As pessoas que acreditaram no sonho dos irmãos Wright,
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9:54 - 9:57trabalharam com eles com sangue, suor e lágrimas.
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9:57 - 9:59Os outros trabalharam apenas pelo pagamento.
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9:59 - 10:02E eles contam histórias de que toda vez que os irmãos Wright saíam,
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10:02 - 10:04eles tinham de ter cinco conjuntos de peças,
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10:04 - 10:06porque essa é a quantidade de vezes que eles falhavam
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10:06 - 10:08antes do jantar.
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10:09 - 10:12Até que em 17 de Dezembro de 1903,
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10:12 - 10:15os irmãos Wright voaram,
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10:15 - 10:17e ninguém estava lá para vivenciar isso.
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10:17 - 10:20Nós descobrimos sobre ele alguns dias depois.
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10:21 - 10:23E mais uma prova de que Langley
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10:23 - 10:25estava motivado pela coisa errada,
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10:25 - 10:28no dia que os irmãos Wright decolaram, ele se retirou.
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10:28 - 10:30Ele poderia ter dito,
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10:30 - 10:32"Essa é uma descoberta incrível rapazes,
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10:32 - 10:35e eu vou melhorar sua tecnologia," mas ele não disse.
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10:35 - 10:37Ele não foi o primeiro, ele não ficou rico,
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10:37 - 10:39ele não ficou famoso, então ele se retirou.
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10:39 - 10:42As pessoas não compram o que você faz; elas compram o porquê você faz.
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10:42 - 10:44E se você falar sobre o que você acredita,
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10:44 - 10:47vai atrair aqueles que acreditam no que você acredita.
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10:47 - 10:50Mas por que é importante atrair aqueles que acreditam no que você acredita?
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10:52 - 10:54Uma coisa chamada de lei da difusão da inovação.
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10:54 - 10:57E se você não conhece a lei, você definitivamente conhece a terminologia.
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10:57 - 11:00Os primeiros 2,5% de nossa população
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11:00 - 11:02são os nossos inovadores.
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11:02 - 11:05Os próximos 13,5% de nossa população
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11:05 - 11:07são nossos adeptos iniciais.
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11:07 - 11:09Os próximos 34% são a maioria inicial,
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11:09 - 11:12a maioria tardia e os retardatários.
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11:12 - 11:15O único motivo destas dessas pessoas comprarem telefone de tecla
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11:15 - 11:17é porque não se acha mais para comprar telefones de disco.
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11:17 - 11:19(Risos)
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11:19 - 11:22Nós todos ficamos em vários lugares em vários momentos dessa escala,
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11:22 - 11:25mas o que a lei da difusão da inovação nos diz
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11:25 - 11:28é que se você quer sucesso no marketing de massa
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11:28 - 11:30ou aceitação de uma ideia com marketing de massa,
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11:30 - 11:32você não pode tê-lo
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11:32 - 11:34até você alcançar esse ponto de inclinação
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11:34 - 11:37entre 15% e 18% de penetração no mercado.
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11:37 - 11:40E então o sistema se inclina.
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11:40 - 11:43E eu amo perguntar às empresas, "Qual é a sua conversão nos novos negócios?"
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11:43 - 11:45e eles dizem a você, "Oh, é cerca de 10%," orgulhosos.
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11:45 - 11:47Bem, você pode tropeçar em 10% dos clientes.
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11:47 - 11:49Todos nós temos cerca de 10% que apenas "o adquirem".
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11:49 - 11:51É assim que nós os descrevemos, certo.
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11:51 - 11:53É como aquela sensação repentina, "Oh, eles apenas o adquirem".
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11:53 - 11:56O problema é: Como você descobre aqueles que o adquirem
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11:56 - 11:59antes de fazer negócios com eles contra os que não o adquirem?
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11:59 - 12:01Então é isso aqui, este pequeno espaço,
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12:01 - 12:03que você tem de fechar,
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12:03 - 12:05o que Jeffrey Moore chama de "cruzando o abismo".
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12:05 - 12:07Porque, como pode ver, a maioria inicial
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12:07 - 12:09não vai tentar algo
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12:09 - 12:11até que alguém
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12:11 - 12:13tenha tentado primeiro.
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12:13 - 12:16E esses caras, os inovadores e os adeptos iniciais,
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12:16 - 12:18eles não têm problemas em tomar essas decisões repentinas.
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12:18 - 12:21Eles não têm problemas em tomar essas decisões intuitivas
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12:21 - 12:24que são motivadas pelo que eles acreditam sobre o mundo
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12:25 - 12:27e não apenas por qual produto está disponível.
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12:27 - 12:29Essas são as pessoas que ficaram na fila por seis horas
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12:29 - 12:31para comprar um iPhone quando ele lançou,
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12:31 - 12:33quando simplesmente podiam ir na loja na outra semana
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12:33 - 12:35e comprar um da prateleira.
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12:35 - 12:37Essas são as pessoas que pagaram 40 mil dólares
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12:37 - 12:40em TVs tela plana quando elas lançaram,
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12:40 - 12:43mesmo a tecnologia sendo inferior.
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12:43 - 12:45E, a propósito, eles não fizeram isso
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12:45 - 12:47porque a tecnologia era tão formidável.
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12:47 - 12:49Eles fizeram isso por eles mesmos.
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12:49 - 12:51Porque eles queriam ser os primeiros.
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12:51 - 12:53As pessoas não compram o que você faz; elas compram o porquê você faz.
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12:53 - 12:55E o que você faz simplesmente
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12:55 - 12:57prova o que você acredita.
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12:57 - 12:59Na verdade, as pessoas vão fazer as coisas
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12:59 - 13:01que provam o que elas acreditam.
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13:01 - 13:03O motivo das pessoas que compraram o iPhone
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13:03 - 13:06nas primeiras seis horas,
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13:06 - 13:08ficaram na fila por seis horas,
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13:08 - 13:10foi por causa do que elas acreditavam sobre o mundo,
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13:10 - 13:12e como elas queriam que todo mundo as vissem.
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13:12 - 13:14Eles foram os primeiros.
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13:14 - 13:16As pessoas não compram o que você faz; elas compram o porquê você faz.
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13:16 - 13:18Então deixe-me dar um exemplo famoso,
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13:18 - 13:20um fracasso e um sucesso famoso
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13:20 - 13:22da lei da difusão da inovação.
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13:22 - 13:24Primeiro, o fracasso famoso.
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13:24 - 13:26É um exemplo comercial.
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13:26 - 13:28Como foi dito antes, instantes atrás,
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13:28 - 13:31a receita para o sucesso é dinheiro, pessoas certas e condições certas de mercado.
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13:31 - 13:33Certo. Você deve ter sucesso então.
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13:33 - 13:35Olhem o TiVo.
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13:35 - 13:37Desde o lançamento do TiVo, cerca de oito ou nove anos atrás,
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13:37 - 13:39até hoje,
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13:39 - 13:42eles são o único produto de altíssima qualidade no mercado,
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13:42 - 13:45desista, não tem disputa.
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13:45 - 13:47Eles são extremamente bem financiados.
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13:47 - 13:49Condições de mercado foram fantásticas.
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13:49 - 13:51Nós usamos TiVo como verbo.
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13:51 - 13:54Eu TiVo coisas em meu DVR lixo da Time Warner todo o tempo.
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13:57 - 13:59Mas TiVo é um fracasso comercial.
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13:59 - 14:01Eles nunca ganharam dinheiro.
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14:01 - 14:03E quando eles foram em OPI
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14:03 - 14:05suas ações estavam em cerca de 30 ou 40 dólares
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14:05 - 14:07e então despencaram, e nunca foi negociado acima de 10.
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14:07 - 14:10Na verdade, eu nem imagino sendo negociado acima de seis,
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14:10 - 14:12exceto por alguns picos.
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14:12 - 14:14Porque veja, quando TiVo lançou seu produto,
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14:14 - 14:17eles disseram a todos nós o que tinham.
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14:17 - 14:20Eles disseram, "Nós temos um produto que pausa TV ao vivo,
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14:20 - 14:23pula comerciais, rebobina TV ao vivo
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14:23 - 14:25e memoriza seus hábitos de visualização
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14:25 - 14:28sem você sequer pedir."
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14:28 - 14:30E a maioria cínica disse,
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14:30 - 14:32"Não acreditamos em você.
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14:32 - 14:34Não precisamos disso. Não queremos isso.
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14:34 - 14:36Está nos assustando."
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14:36 - 14:38E se eles tivessem dito,
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14:38 - 14:40"Se você é o tipo de pessoa
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14:40 - 14:43que gosta de ter o total controle
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14:43 - 14:46de cada aspecto de sua vida,
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14:46 - 14:49rapaz, nós temos um produto para você.
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14:49 - 14:51Ele pausa TV ao vivo, pula comerciais,
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14:51 - 14:54memoriza seus hábitos de visualização, etc., etc."
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14:54 - 14:56As pessoas não compram o que você faz; elas compram o porquê você faz.
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14:56 - 14:58E o que você faz serve apenas como
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14:58 - 15:00a prova do que você acredita.
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15:00 - 15:03Agora, deixe-me dar um exemplo bem sucedido
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15:03 - 15:06da lei de difusão da inovação.
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15:06 - 15:09No verão de 1963,
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15:09 - 15:11250 mil pessoas compareceram
-
15:11 - 15:13ao The Mall em Washington
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15:13 - 15:15para ouvir Dr. King falar.
-
15:16 - 15:19Eles não enviaram convites,
-
15:19 - 15:22e não havia website para checar a data.
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15:22 - 15:24Como você faz isso?
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15:24 - 15:26Bem, Dr. King não era o único homem na América
-
15:26 - 15:28que era um grande orador.
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15:28 - 15:30Ele não era o único homem na América que sofreu
-
15:30 - 15:32em uma América pré-direitos civis.
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15:32 - 15:35De fato, algumas de suas ideias eram ruins.
-
15:35 - 15:37Mas ele tinha um dom.
-
15:37 - 15:40Ele não saía por aí dizendo às pessoas o que precisava mudar na América.
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15:40 - 15:42Ele saiu dizendo às pessoas o que ele acreditava.
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15:42 - 15:44"Eu acredito. Eu acredito. Eu acredito,"
-
15:44 - 15:46ele disse às pessoas.
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15:46 - 15:48E as pessoas que acreditaram no que ele acreditava
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15:48 - 15:50pegaram sua causa, e a tornaram deles,
-
15:50 - 15:52e eles disseram às pessoas.
-
15:52 - 15:54E algumas dessas pessoas criaram estruturas
-
15:54 - 15:56para levar a palavra para ainda mais pessoas.
-
15:56 - 15:58E vejam só,
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15:58 - 16:00250 mil pessoas compareceram
-
16:00 - 16:03no dia certo, na hora certa,
-
16:03 - 16:05para ouvi-lo falar.
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16:05 - 16:08Quantos foram lá por ele?
-
16:09 - 16:11Zero.
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16:11 - 16:13Eles apareceram por eles mesmos,
-
16:13 - 16:15É o que eles acreditavam sobre a América
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16:15 - 16:18que levou eles a viajarem de ônibus por oito horas,
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16:18 - 16:21para ficar no sol de Washington em meados de Agosto.
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16:21 - 16:24Isso é o que eles acreditaram, e não é sobre negros versus brancos.
-
16:24 - 16:2725% do público era branco.
-
16:27 - 16:29Dr. King acreditava que
-
16:29 - 16:31existem duas leis diferentes neste mundo,
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16:31 - 16:33aquelas feitas por uma autoridade maior
-
16:33 - 16:35e aquelas que são feitas pelo homem.
-
16:35 - 16:38E até que todas as leis que são feitas pelos homens
-
16:38 - 16:40sejam consistentes com as leis que são feitas pela autoridade maior,
-
16:40 - 16:42não viveremos em um mundo mais justo.
-
16:42 - 16:44Aconteceu então que o Movimento dos Direitos Civis
-
16:44 - 16:47era a coisa perfeita para ajudá-lo
-
16:47 - 16:49a levar sua causa para a vida.
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16:49 - 16:52Seguimos, não por ele, mas por nós mesmos.
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16:52 - 16:54E, a propósito, ele fez o discurso "eu tenho um sonho",
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16:54 - 16:56e não o discurso "eu tenho um plano".
-
16:56 - 17:00(Risos)
-
17:00 - 17:03Agora ouça os políticos com seus planos abrangentes de 12 pontos.
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17:03 - 17:05Eles não estão inspirando ninguém.
-
17:05 - 17:08Porque há líderes e aqueles que lideram.
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17:08 - 17:10Os líderes têm uma posição de poder
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17:10 - 17:12ou autoridade.
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17:12 - 17:15Mas aqueles que lideram nos inspiram.
-
17:16 - 17:18Sejam eles indivíduos ou organizações,
-
17:18 - 17:20nós seguimos aqueles que lideram,
-
17:20 - 17:22não porque temos de seguir,
-
17:22 - 17:25mas porque queremos seguir.
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17:25 - 17:28Seguimos aqueles que lideram, não por eles,
-
17:28 - 17:30mas por nós mesmos.
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17:30 - 17:33E esses que começam com "por que"
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17:33 - 17:35possuem a habilidade
-
17:35 - 17:37de inspirar aqueles a sua volta
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17:37 - 17:40ou encontrar aqueles que os inspiram.
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17:40 - 17:42Muito obrigado.
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17:42 - 17:44(Aplausos)
- Title:
- Como grandes líderes inspiram ação
- Speaker:
- Simon Sinek
- Description:
-
Simon Sinek tem um modelo simples mas poderoso para uma liderança inspiradora todas começando com um círculo dourado e a questão "Por quê?". Seus exemplos incluem a Apple, Martin Luther King, e os irmãos Wright -- e de contraponto Tivo, que (até que uma recente vitória judicial triplicou o preço das ações) parecia estar fazendo um grande esforço para se manter.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 17:44
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