O que acontece quando mil milhões de pessoas tiverem computadores? | Matt Dalio & Jimmy Calí | TEDxUFM
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0:12 - 0:16Num mundo em que toda a gente
usa "smartphones" e "tablets", -
0:17 - 0:20venho aqui dizer-vos como fabricamos
computadores de secretária. -
0:20 - 0:23"Porquê computadores de secretária?"
perguntam todos. -
0:23 - 0:28A resposta é porque não podemos
entrar na economia do conhecimento -
0:28 - 0:30sem sabermos escrever
um currículo, -
0:30 - 0:34sem saber fazer um relatório
de investigação, um orçamento. -
0:34 - 0:40Para entrar na economia moderna,
temos de ter literacia informática. -
0:40 - 0:44Há 4500 milhões e meio de pessoas
que não têm acesso a isso. -
0:45 - 0:47São 4500 milhões de pessoas!
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0:49 - 0:55O que é incrível é que
não é difícil solucionar isso. -
0:55 - 0:57O que é que significa?
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0:57 - 0:59Como é que 4500 milhões
de pessoas não têm acesso a isso -
0:59 - 1:01e não é difícil solucionar isso?
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1:01 - 1:05A resposta reside na forma
de tecnologia que as pessoas já têm, -
1:06 - 1:10toda a gente tem televisão,
— é um monitor — -
1:10 - 1:14e, ligadas a essas televisões
há caixas descodificadoras, -
1:14 - 1:18caixas com cabos,
caixas de TV por satélite. -
1:18 - 1:22É nessa pequena caixa
que reside a magia. -
1:22 - 1:25Se pensaram num iBook do ano 2000,
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1:25 - 1:27a caixa descodificadora de hoje
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1:27 - 1:29tem quatro vezes a capacidade
de armazenagem -
1:29 - 1:34e 60 vezes a memória RAM
que um iBook do ano 2000. -
1:34 - 1:36É um computador.
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1:36 - 1:40Então, porque é que esses computadores,
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1:40 - 1:43esses monitores,
essas caixas descodificadoras -
1:43 - 1:46não são verdadeiros computadores?
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1:46 - 1:49A resposta é muito simples:
o "software". -
1:49 - 1:53Passámos um ano a tentar
agarrar nas soluções existentes -
1:53 - 1:56e a colocá-las nas caixas descodificadoras
para isso acontecer. -
1:56 - 1:59Ao fim de um ano,
abandonámos tudo, desistimos -
2:00 - 2:04e gastámos mais três anos
a criar a partir do zero. -
2:04 - 2:07Um sistema operativo de secretária
suficientemente simples -
2:07 - 2:11que não exija formação,
que não apanhe vírus, -
2:11 - 2:14que funcione nestes processadores simples,
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2:14 - 2:17tornando um computador mais barato
do que um "tablet" -
2:17 - 2:20e, mais importante ainda,
que seja construído -
2:20 - 2:23para utilizadores
dos mercados emergentes, -
2:24 - 2:26porque as pessoas
dos mercados emergentes -
2:26 - 2:28não podem comprar computadores,
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2:28 - 2:31e não têm acesso a coisas fundamentais
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2:31 - 2:35como o ensino, a saúde
e a meios de subsistência. -
2:35 - 2:38Assim, um computador pode ser
uma resposta para isso. -
2:38 - 2:42Eu devia estar no palco a contar-vos
coisas sobre a costureira -
2:42 - 2:45que hoje tem acesso a compras
com empréstimos de microfinanças -
2:45 - 2:48e o agricultor que pode pensar
o que plantar, -
2:48 - 2:51quando irrigar e onde vender.
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2:51 - 2:57Mas, esta noite, encontrei
na audiência um novo herói para mim. -
2:58 - 3:00É um rapazinho de 12 anos,
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3:00 - 3:04que há oito meses, não sabia falar inglês
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3:04 - 3:08e decidiu ensinar inglês
a si mesmo, pelo computador. -
3:09 - 3:11Gostava que o conhecessem.
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3:11 - 3:13Jimmy, por favor, vem ao palco.
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3:13 - 3:16(Aplausos)
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3:21 - 3:22Jimmy Calí: Olá!
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3:22 - 3:24Matt Dalio: Fala-me de ti, Jimmy.
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3:24 - 3:28JC: Olá a todos, chamo-me Jimmy,
tenho 12 anos -
3:28 - 3:31e gosto muito de jogar videojogos
e de ler livros. -
3:32 - 3:34MD: Como é que aprendeste inglês?
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3:35 - 3:40JC: Aprendi inglês a praticar,
a ler e a ouvir. -
3:41 - 3:44Já terminei o programa Duolingo,
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3:44 - 3:47pratiquei nos vídeos, no Skype
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3:48 - 3:51e a escrever no Whatsapp.
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3:51 - 3:53(Risos)
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3:55 - 3:57(Aplausos)
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4:03 - 4:06MD: Ele estava a ter uma conversa
fluente — eu falo espanhol — -
4:06 - 4:10mas a conversa era mais fácil
em inglês do que em espanhol, -
4:10 - 4:13porque ele fala inglês muito bem.
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4:13 - 4:16Diz-me, quanto inglês
sabias há oito meses? -
4:17 - 4:22JC: Comecei a aprender há oito meses,
em março do ano passado. -
4:23 - 4:25MD: Quanto inglês sabias há oito meses?
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4:26 - 4:27JC: Nada.
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4:27 - 4:29(Risos)
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4:30 - 4:33MD: Estavas a dizer qualquer coisa
sobre programação? -
4:33 - 4:37JC: Sim, estou a aprender
programação na Academia Khan. -
4:37 - 4:40MD: Programação? Diz-me,
que tipo de programação? -
4:40 - 4:43JC: Animação, gosto muito disso.
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4:43 - 4:47É muito difícil, mas gosto disso
e estou sempre a praticar. -
4:49 - 4:51MD: O meu novo herói.
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4:51 - 4:53(Aplausos)
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5:05 - 5:09Há mil milhões de Jimmies
a aprender tecnologia. -
5:11 - 5:17É incrível o que estamos a ver
enquanto espécie humana. -
5:18 - 5:20A razão por que estou neste palco
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5:20 - 5:24é chamar a atenção
dos empresários, a nível mundial. -
5:25 - 5:29Isto, aquilo, a Uber de X,
já foi feito antes. -
5:30 - 5:33Entretanto, os mercados emergentes
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5:33 - 5:36têm muitas necessidades
e muitas oportunidades. -
5:36 - 5:39A WhatsApp foi vendida
por 19 000 milhões de dólares, -
5:39 - 5:41a maior aquisição de uma "startup"
da história. -
5:41 - 5:42Porquê?
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5:42 - 5:45Porque deu o poder da comunicação
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5:45 - 5:49a 450 milhões de utilizadores
do mercado emergente. -
5:49 - 5:52A M-Pesa é uma plataforma
de pagamentos móveis -
5:52 - 5:56que atualmente veicula 31%
do PIB do Quénia. -
5:57 - 6:04As oportunidades da nossa era
existem aqui, na Guatemala -
6:04 - 6:07e nos países de mercados emergentes.
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6:09 - 6:13Esta criança aqui é testemunha
do que isso significa. -
6:14 - 6:16(Risos)
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6:17 - 6:20Obrigado a todos,
Jimmy, és um herói. -
6:20 - 6:21JC: Muito obrigado.
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6:21 - 6:24(Aplausos)
- Title:
- O que acontece quando mil milhões de pessoas tiverem computadores? | Matt Dalio & Jimmy Calí | TEDxUFM
- Description:
-
Matt Dalio explica como dar acesso a computadores pode alterar a vida de milhares de milhões. Apresenta no palco a prova, o seu herói, Jimmy Calí, um miúdo de 12 anos que aprendeu a falar inglês em oito meses, usando o computador.
Esta palestra foi feita num evento TEDx usando o formato de palestras TED, mas organizado independentemente por uma comunidade local. Saiba mais em http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 06:54
Margarida Ferreira approved Portuguese subtitles for What happens when a billion people get computers? | Matt Dalio & Jimmy Calí | TEDxUFM | ||
Margarida Ferreira edited Portuguese subtitles for What happens when a billion people get computers? | Matt Dalio & Jimmy Calí | TEDxUFM | ||
Mafalda Ferreira accepted Portuguese subtitles for What happens when a billion people get computers? | Matt Dalio & Jimmy Calí | TEDxUFM | ||
Mafalda Ferreira edited Portuguese subtitles for What happens when a billion people get computers? | Matt Dalio & Jimmy Calí | TEDxUFM | ||
Margarida Ferreira edited Portuguese subtitles for What happens when a billion people get computers? | Matt Dalio & Jimmy Calí | TEDxUFM | ||
Margarida Ferreira edited Portuguese subtitles for What happens when a billion people get computers? | Matt Dalio & Jimmy Calí | TEDxUFM |