< Return to Video

Dajen Keli (Diane Kelly): Šta nismo znali o anatomiji penisa

  • 0:00 - 0:02
    Kada odem na žurke,
  • 0:02 - 0:03
    obično ne prođe puno vremena
  • 0:03 - 0:04
    dok ljudi ne saznaju
  • 0:04 - 0:08
    da sam naučnik i da proučavam seks.
  • 0:08 - 0:12
    Onda mi postavljaju pitanja.
  • 0:12 - 0:16
    Pitanja obično imaju veoma specifičan oblik.
  • 0:16 - 0:17
    Počinju sa frazom:
  • 0:17 - 0:19
    "Prijatelj mi je rekao",
  • 0:19 - 0:21
    a završavaju se frazom:
  • 0:21 - 0:23
    "Da li je ovo tačno?"
  • 0:23 - 0:24
    Uglavnom mi je drago
  • 0:24 - 0:26
    da mogu da im odgovorim,
  • 0:26 - 0:28
    ali ponekad moram da kažem:
  • 0:28 - 0:29
    "Zaista mi je žao,
  • 0:29 - 0:30
    ali ne znam,
  • 0:30 - 0:33
    zato što ja nisam ta vrsta doktora."
  • 0:33 - 0:35
    To jest, ja nisam kliničar,
  • 0:35 - 0:38
    ja sam komparativni biolog koji proučava anatomiju.
  • 0:38 - 0:41
    Moj posao je da pregledam mnogo različitih životinjskih vrsta
  • 0:41 - 0:45
    i pokušam da shvatim kako njihova tkiva i organi rade
  • 0:45 - 0:46
    kada je sve u redu,
  • 0:46 - 0:48
    a ne da pokušavam da shvatim
  • 0:48 - 0:49
    kako da popravim stvari kada krenu po zlu,
  • 0:49 - 0:51
    kao što rade mnogi od vas.
  • 0:51 - 0:53
    Ono što radim jeste da tražim sličnosti i razlike
  • 0:53 - 0:55
    u evolutivnim rešenjima
  • 0:55 - 0:57
    za osnovne biološke probleme.
  • 0:57 - 0:59
    Danas sam ovde da bih raspravila
  • 0:59 - 1:03
    da ovo uopšte nije
  • 1:03 - 1:04
    neka ezoterična, beskorisna aktivnost,
  • 1:04 - 1:06
    koju nalazimo na našim univerzitetima.
  • 1:06 - 1:08
    To obimno proučavanje,
  • 1:08 - 1:11
    preko različitih vrsta, tipova tkiva i sistema organa,
  • 1:11 - 1:12
    može da pruži uvide
  • 1:12 - 1:16
    koji imaju direktne implikacije na ljudsko zdravlje.
  • 1:16 - 1:18
    Ovo je istina za oba moja skorašnja istraživanja
  • 1:18 - 1:20
    polnih razlika u mozgu,
  • 1:20 - 1:22
    kao i za moj stariji rad
  • 1:22 - 1:25
    o anatomiji i funkciji penisa.
  • 1:25 - 1:27
    Sada znate zašto sam zabavna na žurkama.
  • 1:27 - 1:28
    (Smeh)
  • 1:28 - 1:31
    Danas ću vam dati jedan primer
  • 1:31 - 1:32
    izvučen iz moje studije o penisu,
  • 1:32 - 1:34
    da bih vam pokazala kako je znanje
  • 1:34 - 1:36
    uzeto iz proučavanja jednog sistema organa,
  • 1:36 - 1:39
    pružilo uvid u veoma različit sistem.
  • 1:39 - 1:42
    Sada, sigurna sam da svi u publici već znaju --
  • 1:42 - 1:45
    morala sam to da objasnim svom devetogodišnjaku krajem prošle nedelje --
  • 1:45 - 1:49
    penisi su strukture koje prenose spermu
  • 1:49 - 1:50
    od jedne osobe do druge.
  • 1:50 - 1:52
    Slajd iza mene
  • 1:52 - 1:53
    je jedva zagrebao površinu
  • 1:53 - 1:55
    njihove rasprostranjenosti među životinjama.
  • 1:55 - 1:57
    Postoji ogroman broj anatomskih varijacija.
  • 1:57 - 2:01
    Nalazite mišićne cevi, modifikovane noge, modifikovana peraja,
  • 2:01 - 2:05
    kao i mesnati cilindar sisara koji može da se naduva
  • 2:05 - 2:07
    koji svi poznajemo --
  • 2:07 - 2:09
    ili bar polovina vas.
  • 2:09 - 2:11
    (Smeh)
  • 2:11 - 2:14
    Mislim da vidimo ove neverovatne varijacije
  • 2:14 - 2:17
    zato što je to veoma efikasno rešenje
  • 2:17 - 2:19
    za bazični biološki problem,
  • 2:19 - 2:22
    a to je postavljanje sperme u položaj
  • 2:22 - 2:25
    iz kog može da se sretne sa jajnom ćelijom i formira zigot.
  • 2:25 - 2:28
    Sada, penis zapravo nije neophodan za unutrašnje oplođenje,
  • 2:28 - 2:31
    ali kada se unutrašnje oplođenje javlja u evoluciji,
  • 2:31 - 2:33
    penisi tu promenu često prate.
  • 2:33 - 2:37
    Pitanje koje mi najčešće postave, kada počnem da pričam o ovome, je:
  • 2:37 - 2:40
    "Šta te je zainteresovalo za ovu temu?"
  • 2:40 - 2:44
    Odgovor je - skeleti.
  • 2:44 - 2:47
    Ne biste pomislili da skeleti i penisi
  • 2:47 - 2:49
    imaju bilo šta zajedničko.
  • 2:49 - 2:51
    Ovo je zbog toga što smo skloni da o skeletima razmišljamo
  • 2:51 - 2:52
    kao o krutim sistemima poluga
  • 2:52 - 2:54
    koji proizvode brzinu ili snagu.
  • 2:54 - 2:58
    Moji prvi pokušaji bioloških istraživanja
  • 2:58 - 3:00
    dok sam se kao student bavila paleontologijom dinosaurusa,
  • 3:00 - 3:02
    su nedvosmisleno bili iz ove oblasti.
  • 3:02 - 3:05
    Ali kada sam otišla na postdiplomske studije biomehanike,
  • 3:05 - 3:08
    zaista sam želela da nađem projekat za disertaciju
  • 3:08 - 3:11
    koji bi proširio naše znanje u funkciji skeleta.
  • 3:11 - 3:12
    Pokušala sam mnoštvo različitih stvari.
  • 3:12 - 3:14
    Mnoge nisu uspele.
  • 3:14 - 3:16
    Međutim, jednog dana sam počela da razmišljam
  • 3:16 - 3:18
    o penisu sisara.
  • 3:18 - 3:22
    To je zaista neobična vrsta strukture.
  • 3:22 - 3:24
    Pre nego što može da se upotrebi za unutrašnje oplođenje,
  • 3:24 - 3:26
    njegova mehanička svojstva moraju da se promene
  • 3:26 - 3:28
    na zaista dramatičan način.
  • 3:28 - 3:30
    Većinu vremena, to je fleksibilan organ.
  • 3:30 - 3:31
    Lako ga je saviti.
  • 3:31 - 3:33
    Ali pre nego bude upotrebljen,
  • 3:33 - 3:35
    tokom snošaja,
  • 3:35 - 3:36
    mora da postane krut,
  • 3:36 - 3:38
    mora da postane težak za savijanje.
  • 3:38 - 3:40
    Štaviše, mora da radi.
  • 3:40 - 3:43
    Reproduktivni sistem koji podbaci u funkciji
  • 3:43 - 3:47
    daje individuu koja nema potomstvo
  • 3:47 - 3:50
    i ona je onda izbačena iz sveukupne baze gena.
  • 3:50 - 3:52
    Onda sam pomislila: "Evo problema
  • 3:52 - 3:55
    koji jednostavno vapi za skeletnim sistemom --
  • 3:55 - 3:59
    ne za nekim poput ovoga,
  • 3:59 - 4:02
    već za jednim kao ovaj" --
  • 4:02 - 4:04
    zato što, funkcionalno gledano,
  • 4:04 - 4:06
    skelet je bilo koji sistem
  • 4:06 - 4:09
    koji podupire tkiva i prenosi sile.
  • 4:09 - 4:11
    Već sam znala da životinje, poput ove gliste,
  • 4:11 - 4:13
    u stvari, većina životinja,
  • 4:13 - 4:14
    na podupire svoja tkiva
  • 4:14 - 4:16
    time što njima prekriva svoje kosti.
  • 4:16 - 4:18
    Umesto toga, oni su više kao ojačani vodeni baloni.
  • 4:18 - 4:22
    Oni koriste skelet koji mi nazivamo hidrostatički skelet.
  • 4:22 - 4:24
    Hidrostatički skelet
  • 4:24 - 4:26
    koristi dva elementa.
  • 4:26 - 4:28
    Potpora skeleta potiče iz interakcije
  • 4:28 - 4:30
    tečnosti pod pritiskom
  • 4:30 - 4:32
    i okolnog tkivnog zida
  • 4:32 - 4:36
    koji je zategnut i ojačan fibroznim proteinima.
  • 4:36 - 4:39
    Ova interakcija je ključna.
  • 4:39 - 4:42
    Bez oba elementa nema potpore.
  • 4:42 - 4:43
    Ako imate tečnost
  • 4:43 - 4:45
    bez okolnog zida
  • 4:45 - 4:47
    koji održava povišen pritisak,
  • 4:47 - 4:49
    dobijate baru.
  • 4:49 - 4:51
    A ako imate samo zid,
  • 4:51 - 4:52
    bez tečnosti unutra koja će izvršiti pritisak na zid,
  • 4:52 - 4:54
    onda dobijete malu, vlažnu krpu.
  • 4:54 - 4:57
    Kada pogledate presek penisa
  • 4:57 - 4:59
    on ima mnoštvo obeležja
  • 4:59 - 5:01
    hidrostatičkog skeleta.
  • 5:01 - 5:03
    Ima centralni prostor
  • 5:03 - 5:04
    od erektilnog, sunđerastog tkiva
  • 5:04 - 5:07
    koji je ispunjen tečnošću -- u ovom slučaju krvlju --
  • 5:07 - 5:09
    a okružen je zidom tkiva
  • 5:09 - 5:13
    bogatim čvrstim strukturnim proteinom koji zovemo kolagen.
  • 5:13 - 5:16
    U vreme kada sam započela ovaj projekat,
  • 5:16 - 5:19
    najbolje objašnjenje koje sam mogla da pronađem za erekciju penisa
  • 5:19 - 5:23
    je da zid okružuje ova sunđerasta tkiva,
  • 5:23 - 5:25
    a sunđerasta tkiva se ispune krvlju,
  • 5:25 - 5:28
    pritisak raste i eto! Postao je uspravan.
  • 5:28 - 5:32
    I to mi je objasnilo ekspanziju --
  • 5:32 - 5:36
    imalo je smisla: više tečnosti, dobijete tkiva koja se šire --
  • 5:36 - 5:39
    ali zapravo nije objasnilo erekciju.
  • 5:39 - 5:43
    Zato što u ovom objašnjenju nema mehanizma
  • 5:43 - 5:46
    koji bi strukturu napravio teškom za savijanje.
  • 5:46 - 5:48
    Niko nije sistematski pogledao tkivo zida.
  • 5:48 - 5:51
    Pomislila sam, tkivo zida je značajno u skeletima.
  • 5:51 - 5:53
    Ono mora da bude deo objašnjenja.
  • 5:53 - 5:56
    U ovom trenutku
  • 5:56 - 5:58
    moj mentor je rekao:
  • 5:58 - 6:02
    "Opa! Čekaj. Stani malo."
  • 6:02 - 6:05
    Nakon otprilike šest meseci pričanja o ovome,
  • 6:05 - 6:07
    mislila sam da je konačno shvatio
  • 6:07 - 6:10
    da sam zaista bila ozbiljna o ovoj stvari sa penisom.
  • 6:10 - 6:13
    (Smeh)
  • 6:13 - 6:15
    Rekao mi je da sednem i upozorio me.
  • 6:15 - 6:17
    Rekao je: "Budi oprezna na tom putu.
  • 6:17 - 6:20
    Nisam siguran da će ovaj projekat uspeti."
  • 6:20 - 6:22
    Plašio se da ću upasti u zamku.
  • 6:22 - 6:27
    Preuzela sam društveno neprijatno pitanje
  • 6:27 - 6:29
    sa odgovorom, za koji je on mislio
  • 6:29 - 6:32
    da neće biti naročito interesantan.
  • 6:32 - 6:33
    To je bilo zbog toga što je
  • 6:33 - 6:35
    svaki hidrostatički skelet,
  • 6:35 - 6:37
    koji smo do tog trenutka pronašli u prirodi,
  • 6:37 - 6:39
    imao iste osnovne elemente.
  • 6:39 - 6:40
    Imao je centralnu tečnost,
  • 6:40 - 6:42
    imao je okolni zid,
  • 6:42 - 6:45
    a potporna vlakna u zidu
  • 6:45 - 6:47
    su bila organizovana u ukrštene navoje
  • 6:47 - 6:49
    duž uzdužne ose skeleta.
  • 6:49 - 6:51
    Slika iza mene
  • 6:51 - 6:52
    pokazuje deo tkiva
  • 6:52 - 6:54
    jednog od ovih skeleta sa ukrštenim navojima,
  • 6:54 - 6:57
    presečenog tako da vidimo površinu zida.
  • 6:57 - 6:58
    Strelica vam pokazuje uzdužnu osu.
  • 6:58 - 7:00
    Možete da vidite dva sloja vlakana,
  • 7:00 - 7:02
    jedan plav, a drugi žut,
  • 7:02 - 7:05
    organizovana u leve i desne spirale.
  • 7:05 - 7:07
    Ukoliko ne biste gledali samo mali presek ovih vlakana,
  • 7:07 - 7:10
    ta vlakna bi se kretala u navojima
  • 7:10 - 7:12
    duž uzdužne ose skeleta --
  • 7:12 - 7:14
    nešto poput kineske zamke za prste,
  • 7:14 - 7:16
    gde ubacite svoje prste unutra i oni se zaglave.
  • 7:16 - 7:19
    Ovi skeleti imaju specifičan set ponašanja,
  • 7:19 - 7:21
    koja ću vam demonstrirati jednim filmom.
  • 7:21 - 7:22
    Ovo je model skeleta
  • 7:22 - 7:24
    koji sam napravila od parčeta tkanine,
  • 7:24 - 7:27
    koje sam obmotala oko naduvanog balona.
  • 7:27 - 7:28
    Tkanina je isečena po dijagonali.
  • 7:28 - 7:31
    Vidite da su vlakna umotana u navoje
  • 7:31 - 7:35
    i ta vlakna mogu da se reorijentišu kako se skelet pomera,
  • 7:35 - 7:37
    što znači da je skelet fleksibilan.
  • 7:37 - 7:39
    Produžava se, skraćuje i savija veoma lako
  • 7:39 - 7:43
    kao odgovor na unutrašnje ili spoljašnje sile.
  • 7:43 - 7:44
    Moj mentor je brinuo,
  • 7:44 - 7:46
    šta ako je tkivo zida penisa
  • 7:46 - 7:48
    isto kao i bilo koji drugi hidrostatički skelet.
  • 7:48 - 7:50
    Čime ćeš da doprineseš?
  • 7:50 - 7:52
    Kojim to novim otkrićem doprinosiš
  • 7:52 - 7:53
    našem znanju iz biologije?
  • 7:53 - 7:57
    Pomislila sam: "Da, zaista je u pravu."
  • 7:57 - 7:58
    Provela sam puno, puno vremena razmišljajući o tome.
  • 7:58 - 8:00
    Jedna stvar me je brinula,
  • 8:00 - 8:03
    a to je, kada oni funkcionišu,
  • 8:03 - 8:05
    penisi se ne migolje.
  • 8:05 - 8:07
    (Smeh)
  • 8:07 - 8:10
    Dakle, nešto interesantno je moralo da se događa.
  • 8:10 - 8:13
    Nastavila sam, prikupila tkivo zida,
  • 8:13 - 8:15
    pripremila ga, tako da je bilo uzdignuto,
  • 8:15 - 8:17
    secirala, stavila na slajd,
  • 8:17 - 8:20
    a onda ga gurnula pod mikroskop da pogledam,
  • 8:20 - 8:25
    očekujući da vidim presečenu neku vrstu navoja kolagena.
  • 8:25 - 8:27
    Umesto toga, videla sam ovo.
  • 8:27 - 8:30
    Postoji unutrašnji i spoljašnji sloj.
  • 8:30 - 8:33
    Strelica vam pokazuje dužu osu skeleta.
  • 8:33 - 8:35
    Bila sam zaista iznenađena ovim.
  • 8:35 - 8:36
    Svako kome sam ovo pokazala
  • 8:36 - 8:38
    se iznenadio.
  • 8:38 - 8:39
    Zašto su svi bili iznenađeni ovim?
  • 8:39 - 8:42
    Zato što smo teorijski znali
  • 8:42 - 8:45
    da postoji drugi način
  • 8:45 - 8:48
    organizovanja vlakana u hidrostatičkom skeletu,
  • 8:48 - 8:50
    a to je, vlakna su postavljena na nula stepeni
  • 8:50 - 8:54
    i na 90 stepeni u odnosu na dužu osu strukture.
  • 8:54 - 8:58
    Stvar je u tome, niko to pre nije video u prirodi.
  • 8:58 - 9:00
    A sada sam gledala u jedan primer.
  • 9:00 - 9:03
    Ta vlakna, sa tom specifičnom orijentacijom,
  • 9:03 - 9:06
    daju skeletu veoma, veoma drugačije ponašanje.
  • 9:06 - 9:07
    Pokazaću vam model
  • 9:07 - 9:09
    napravljen od potpuno istih materijala.
  • 9:09 - 9:11
    Biće napravljen od iste pamučne tkanine,
  • 9:11 - 9:15
    istog balona, sa istim unutrašnjim pritiskom.
  • 9:15 - 9:17
    Jedina razlika
  • 9:17 - 9:20
    je što su vlakna organizovana na drugačiji način.
  • 9:20 - 9:22
    Videćete da, za razliku od modela sa ukrštenim navojima,
  • 9:22 - 9:25
    ovaj model odoleva širenju i skupljanju
  • 9:25 - 9:27
    i odoleva savijanju.
  • 9:27 - 9:28
    To nam govori da
  • 9:28 - 9:30
    tkiva zidova obavljaju mnogo više
  • 9:30 - 9:32
    od pukog pokrivanja vaskularnih tkiva.
  • 9:32 - 9:36
    Ona su sastavni deo skeleta penisa.
  • 9:36 - 9:38
    Da zid oko erektilnog tkiva nije tamo,
  • 9:38 - 9:40
    da nije ojačan na ovaj način,
  • 9:40 - 9:42
    oblik bi se promenio,
  • 9:42 - 9:44
    pa naduvani penis ne bi odoleo savijanju
  • 9:44 - 9:46
    i erekcija jednostavno ne bi radila.
  • 9:46 - 9:49
    To je opažanje sa očiglednom medicinskom primenom
  • 9:49 - 9:50
    kod ljudi,
  • 9:50 - 9:53
    ali je isto tako relevantno i u širem smislu,
  • 9:53 - 9:56
    u dizajnu protetskih pomagala, mekih robota,
  • 9:56 - 9:57
    u osnovi bilo čega
  • 9:57 - 10:00
    gde su promene u obliku i tvrdoći bitne.
  • 10:00 - 10:02
    Dakle, da rezimiram:
  • 10:02 - 10:03
    Pre dvadeset godina
  • 10:03 - 10:05
    imala sam mentora,
  • 10:05 - 10:07
    kada sam otišla kod njega i rekla:
  • 10:07 - 10:08
    "Pomalo se interesujem za anatomiju",
  • 10:08 - 10:10
    dobila sam odgovor: "Anatomija je mrtva nauka."
  • 10:10 - 10:13
    Nije mogao više da pogreši.
  • 10:13 - 10:15
    Ja zaista verujem da još uvek imamo dosta toga da naučimo
  • 10:15 - 10:18
    o normalnoj strukturi i funkciji naših tela.
  • 10:18 - 10:21
    Ne samo o njegovoj genetici i molekularnoj biologiji,
  • 10:21 - 10:25
    nego i ovde gore, ne poslednjem stepenu evolucije.
  • 10:25 - 10:26
    Imamo ograničenja sa našim vremenom.
  • 10:26 - 10:28
    Često se fokusiramo na jednu bolest,
  • 10:28 - 10:30
    jedan model, jedan problem,
  • 10:30 - 10:31
    ali moje iskustvo upućuje
  • 10:31 - 10:33
    da treba da izdvojimo vreme
  • 10:33 - 10:35
    i primenimo ideje široko među sistemima
  • 10:35 - 10:37
    i vidimo gde će nas to odvesti.
  • 10:37 - 10:41
    Na kraju, ako nam ideje o skeletima beskičmenjaka
  • 10:41 - 10:42
    mogu dati uvide
  • 10:42 - 10:44
    o reproduktivnim sistemima sisara,
  • 10:44 - 10:49
    može postojati mnogo fantastičnih i produktivnih veza
  • 10:49 - 10:51
    koje vrebaju i čekaju da budu otkrivene.
  • 10:51 - 10:53
    Hvala vam.
  • 10:53 - 10:56
    (Aplauz)
Title:
Dajen Keli (Diane Kelly): Šta nismo znali o anatomiji penisa
Speaker:
Diane Kelly
Description:

Nismo završili sa anatomijom. Znamo mnogo toga o genomici, proteomici i ćelijskoj biologiji, ali kao što Dajen Keli objašnjava na TEDMED konferenciji, postoje osnovne činjenice o ljudskom telu koje još uvek učimo. Jedan primer: kako funkcioniše erekcija kod sisara?

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
11:20

Serbian subtitles

Revisions