チャイルド・シートにまつわる統計
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0:00 - 0:05昔、子供達を苦しめる とても恐ろしい病気がありました
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0:05 - 0:09実際 地球上の病気の中で最も重篤なもので
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0:09 - 0:12多くの子供が亡くなりました
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0:12 - 0:15そこに賢明な科学者が現れ
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0:15 - 0:18不完全ながらも治療法を発明しました
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0:18 - 0:22それは完璧なものではなく、尚多くの命が失われましたが
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0:22 - 0:25以前より状況が改善しました
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0:25 - 0:31その治療法の利点の一つはそれがタダということでした
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0:31 - 0:33文字通り無料である上に 使い方は簡単でした
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0:33 - 0:36しかし 最大の難点は
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0:36 - 0:402歳以下の赤ん坊には使えないことでした
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0:40 - 0:42そして数年後に
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0:42 - 0:44別の科学者が現れました
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0:44 - 0:48先人ほど賢明でなかったようです
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0:48 - 0:50しかし 第1の治療法を改良して
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0:50 - 0:53第2の治療法を見つけました
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0:53 - 0:56第2の治療法の素晴らしい点は
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0:56 - 1:002歳未満の赤ん坊にも治療できたことです
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1:00 - 1:05しかしこの治療の問題は 高価な点でした
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1:05 - 1:06そして 使用法も複雑でした
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1:06 - 1:10親は適切な使用を心がけましたが
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1:10 - 1:14うまく使える人はほとんどいませんでした
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1:14 - 1:17第2の治療法は複雑で高価だったので
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1:17 - 1:202歳未満の子供たちにのみ用いられました
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1:20 - 1:232歳以上の子供には
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1:23 - 1:24以前の治療法を使い続けました
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1:24 - 1:26人々はしばらくこの方法に満足していました
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1:26 - 1:29ある母親が2歳になったばかりの子を失うまで
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1:29 - 1:342つの治療方法を併用していました
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1:34 - 1:38母親は考えました
あの子は2歳になったところだった -
1:38 - 1:422歳になるまでは
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1:42 - 1:47複雑で高価な治療法を使い続けてきた
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1:47 - 1:48そして2歳になり
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1:48 - 1:51安価で簡単な治療法に変えたばかりだった
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1:51 - 1:53そして 子を失った他の親と同様に悩みます
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1:53 - 1:55他の方法はなかったのだろうか
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1:55 - 1:59複雑で高価な治療法を使い続けた方がよかったのか
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1:59 - 2:02母親は皆にその思いを語りました
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2:02 - 2:04「本当にこんなことがあり得るのでしょうか?
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2:04 - 2:07安価で単純な方法が
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2:07 - 2:09あの複雑で高価な治療法と同じ効果があるなんて」
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2:09 - 2:11周りの人も同じ考えを持っていました
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2:11 - 2:13安価で単純な方法に切り替えたことが
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2:13 - 2:16間違いだったのかもしれない
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2:16 - 2:19政府も母親たちの話を聞いて言いました
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2:19 - 2:22新しい法律をつくるべきだ
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2:22 - 2:24この安価で単純な治療法を違法にすべきだ
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2:24 - 2:27子供たちにこの治療法を用いてはならない
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2:27 - 2:29人々はそれに満足しました
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2:29 - 2:32それから何年間かはうまくいっていました
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2:32 - 2:37ある時ひとりの無名の経済学者が現れました
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2:37 - 2:44彼にも子供がおり高価で複雑な治療法を利用していました
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2:44 - 2:46しかし安価で単純な治療法も知っていました
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2:46 - 2:48彼にとっては高価な治療法が
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2:48 - 2:51それほど優れているとは思えませんでした
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2:51 - 2:54私は科学は無知だが データについては知識はある
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2:54 - 2:56データを調べてみよう
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2:56 - 3:00この高価で複雑な治療法が
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3:00 - 3:03安価で単純な治療法より効果があるか確かめよう
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3:03 - 3:05データを調べると 驚いたことに
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3:05 - 3:08少なくとも2歳以上の子供については
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3:08 - 3:11高価で複雑な治療法が 安価な治療法よりも
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3:11 - 3:13効果が優れているわけではありませんでした
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3:13 - 3:162歳未満の子供には 安価な治療法はやはり無効でした
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3:16 - 3:20経済学者は人々に言いました
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3:20 - 3:22すばらしい発見をしました
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3:22 - 3:25安価で簡単な方法だけで問題ないようだ
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3:25 - 3:28その結果 年間3億ドルの経費を削減できる
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3:28 - 3:30そのお金を子供のための別のことに使おう
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3:30 - 3:34親たちは非常に不満に思いました
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3:34 - 3:36安価で簡単な方法が厄介な方法と同じ効果があるとは思えない
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3:36 - 3:40政府も非常に立腹しました
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3:40 - 3:43特にこの高価な方法を見出した人は
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3:43 - 3:45この考えを腹立たしく思いました
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3:45 - 3:48ほぼ無料ともいえる方法に取って代わられると
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3:48 - 3:50市場から閉め出されてしまう
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3:50 - 3:53人々も怒り 経済学者を非難しました
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3:53 - 3:56経済学者は 数日 国を離れるべきだと考えました
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3:56 - 4:00そして より賢明で心の広い人が住む
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4:00 - 4:03オックスフォードと呼ばれる場所へ行き
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4:03 - 4:06その地で自分の考えを伝えようとしたのです
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4:06 - 4:10私がここにいるのはそのためです
おとぎ話ではありません -
4:10 - 4:12これがアメリカの現状です
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4:12 - 4:15今まで話してきた病気とは つまり
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4:15 - 4:18子供の交通事故です
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4:18 - 4:24無料の治療法とは大人用のシートベルトで
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4:24 - 4:28年間3億ドルに相当する高価な治療法とはチャイルドシートです
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4:28 - 4:30これが事実であると私が信じるに至った証拠について
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4:30 - 4:33今日はお話ししたいと思います
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4:33 - 4:352歳以上の子供はチャイルドシートを使っても
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4:35 - 4:40安全は約束されません
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4:40 - 4:45多大なエネルギーを使って
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4:45 - 4:48この法律を普及させてきました
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4:48 - 4:50子供にシートベルトを使うことを
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4:50 - 4:55禁じました
それが正しいとされてきた理由について -
4:55 - 4:56説明します
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4:56 - 4:59最後に 第3の方法について触れたいと思います
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4:59 - 5:02それはどれよりも優れたものです
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5:02 - 5:05しかし 採り入れようとする人はいません
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5:05 - 5:07なぜなら 人々は
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5:07 - 5:10チャイルドシートが最善と思っているからです
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5:10 - 5:13さて データ調査では
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5:13 - 5:17複雑な事象の記録が基になりますが、
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5:17 - 5:20シートベルトとチャイルド シートの比較はそうではありません
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5:20 - 5:221975年以降に発生したすべての死亡事故について
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5:22 - 5:25米国ではそのデータを記録しています
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5:25 - 5:28つまり死亡者があった自動車事故について
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5:28 - 5:30同乗者の情報を得ることができるのです
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5:30 - 5:33運輸省道路交通安全局のサイトを
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5:33 - 5:35ご覧ください
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5:35 - 5:37未加工のデータをご覧になるだけでも
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5:37 - 5:412歳以上の子供のチャイルドシート利用を支持する証拠が
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5:41 - 5:44わずかしかないことが 理解いただけるでしょう
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5:44 - 5:486歳以上はチャイルドシートは使わないので
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5:48 - 5:502歳から6歳までの子供が同乗して死亡事故が発生した場合です
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5:50 - 5:56そのうち器具で固定されていなかった場合
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5:56 - 6:0029.3パーセントの子供が死亡しています
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6:00 - 6:05チャイルドシートに座った子供の死亡率は18.2パーセント
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6:05 - 6:07もし3点式ベルトをしていれば死亡率は19.4パーセントです
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6:07 - 6:122点式ベルト着用では16.7パーセントでした
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6:12 - 6:14理論的には
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6:14 - 6:172点式シートベルトは 3点式よりよくないはずです
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6:17 - 6:18未加工のデータを処理する際には
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6:18 - 6:20非常に多くの変数が存在します
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6:20 - 6:23それが結果をわかりにくくしています
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6:23 - 6:28そこで私たちの研究においては
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6:28 - 6:31より簡単に理解できる図を作成しています
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6:31 - 6:34黄色のバーがチャイルド シート
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6:34 - 6:38オレンジは3点式 赤色が2点式のシートベルトを示しています
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6:38 - 6:40どれも着用していない場合との比較です
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6:40 - 6:41バーが長いほど 優秀ということになります
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6:41 - 6:43それでは このデータにご注目ください
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6:43 - 6:46最も長いバーこそ 誰もが求めているものです
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6:46 - 6:50衝突時の衝撃の大きさや
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6:50 - 6:54子供が座っていた座席 年齢も調整できます
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6:54 - 6:56真ん中のグラフにあたります
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6:56 - 6:59このような調整をおこなうと
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6:59 - 7:012点式が あまり良いとは思えなくなります
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7:01 - 7:03そして最後に この最後のグラフです
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7:03 - 7:06このバーは 衝突事故において想定できるすべての要素を
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7:06 - 7:08調整したものです
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7:08 - 7:11衝突事故には様々な特徴があります
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7:11 - 7:14命を守るという観点ではチャイルドシートと三点式ベルトは
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7:14 - 7:18死亡率は全く同時であることがわかります
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7:18 - 7:22ばらつき幅はこの推定でも
比較的小さいものです -
7:22 - 7:25ざっくりとした数値ではありません
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7:25 - 7:27非常にはっきりと傾向がわかります
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7:27 - 7:30興味深いことに
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7:30 - 7:33正面衝突のケースでは
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7:33 - 7:37チャイルド シートの方が有効です
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7:37 - 7:39これは偶然ではありません
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7:39 - 7:40チャイルドシートが承認されるためには
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7:40 - 7:43連邦規格に合格する必要があるからです
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7:43 - 7:48すなわち 正面衝突も考慮する必要があるのです
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7:48 - 7:50しかし 後部からの衝突では
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7:50 - 7:53チャイルドシートはそれほど有効ではありません
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7:53 - 7:55テストに合格することに重点を置いているのです
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7:55 - 7:57我々が常に期待するように
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7:57 - 7:59明確な判断基準を満たす事を優先しているからです
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7:59 - 8:03車がどれほど影響を受けるかということです
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8:03 - 8:04もう1点についてはこう議論されるでしょう
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8:04 - 8:06チャイルドシートの性能が向上しているはずだ
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8:06 - 8:09最近の衝突事故に限って数値を見ようとしても
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8:09 - 8:11最近の事故に限定されてはいません
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8:11 - 8:13データは過去30年にわたるものだからです
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8:13 - 8:17しかし 最近の事故でも 三点式ベルトは
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8:17 - 8:20チャイルドシートより有効です
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8:20 - 8:23そんなはずはない と思う人もいるでしょう
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8:23 - 8:25子供たちの親はこう言います
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8:25 - 8:28チャイルドシートは高価で複雑だ
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8:28 - 8:31掛け金が絡み合っているし
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8:31 - 8:34シートベルトよりも効果がないはずがない
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8:34 - 8:36高価で複雑なのだから
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8:36 - 8:39非常に興味深い論理です
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8:39 - 8:42別の論理もあります
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8:42 - 8:44チャイルドシートがその程度のものなら
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8:44 - 8:46それを使えと政府が言うはずがない
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8:46 - 8:48しかし政府が利用を促しているのは
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8:48 - 8:50データを元にしているのではありません
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8:50 - 8:532歳になったばかりの子供を失った親たちの
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8:53 - 8:56強い願いに基づいているのです
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8:56 - 9:00その願いが一連の法律を通過させました
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9:00 - 9:04ここまでのところ
抽象的な統計の数字で -
9:04 - 9:06お話ししてきました
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9:06 - 9:11友人を数人 夕食に招いた時
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9:11 - 9:14私はアドバイスを求めました
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9:14 - 9:18衝突実験をするといい と言われました
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9:18 - 9:20いい考えだと思いました
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9:20 - 9:22実際に衝突実験を行いました
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9:22 - 9:27衝突テストを行う独立系の会社を
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9:27 - 9:30探し歩きました
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9:30 - 9:32衝突テストを引き受けてくれる会社はありませんでした
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9:32 - 9:36なぜなら
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9:36 - 9:38チャイルド シートの製造元から仕事をもらっているからです
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9:38 - 9:42シートベルトとの比較実験で関係を悪くしたくないのです
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9:42 - 9:46なんとか 匿名を条件に
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9:46 - 9:49実験をしてくれる会社を見つけました
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9:49 - 9:54衝突させる度に1席あたり1500ドル
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9:54 - 9:56ニューヨーク州 バッファローを訪れました
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9:56 - 9:58彼等が先発隊です
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9:58 - 10:00衝突テスト用のダミーです
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10:00 - 10:03センター ステージにあがろうと 出番を待っています
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10:03 - 10:05衝突テストの模様です
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10:05 - 10:08車1台をまるごと衝突させるわけではありません
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10:08 - 10:11その必要はないのです
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10:11 - 10:12ベンチシートだけあります
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10:12 - 10:14そこにシートベルトを締めチャイルド シートをのせます
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10:14 - 10:16こちらをご覧ください
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10:16 - 10:18親は チャイルド シートが有効と考える理由がわかります
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10:18 - 10:20チャイルド シートに座っている子を見て下さい
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10:20 - 10:23何があっても生き残るように見えますね?
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10:23 - 10:25一方で後部座席の子供は
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10:25 - 10:28衝突が起こる前だというのに 窒息しそうではありませんか
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10:28 - 10:31衝突が起きたとき 後部座席の子供が
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10:31 - 10:33無事で済むとは信じがたいです
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10:33 - 10:35さて衝突実験を行います
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10:35 - 10:38時速50キロで壁に向かって衝突させると
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10:38 - 10:41何が起こるか見てみましょう
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10:41 - 10:43さて何が起こるのでしょうか
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10:43 - 10:46ちなみに このダミーは3歳児です
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10:46 - 10:48こちらはチャイルド シートです 2つの点に注目してください
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10:48 - 10:50頭が前方に飛び出し
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10:50 - 10:52膝にぶつかりそうになります これがチャイルド シートです
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10:52 - 10:57チャイルドシートがあちこち跳ねています
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10:57 - 10:59チャイルドシートは あらゆる方向に動きます
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10:59 - 11:012つのことに注意しておいてください
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11:01 - 11:04このチャイルドシートを取り付けたのは
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11:04 - 11:07経験豊富で正しく設置できる人です
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11:07 - 11:08また このベンチシートは
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11:08 - 11:11チャイルドシートの取り付けにには最適なのです
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11:11 - 11:14背部が平面なので取り付けが簡単です
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11:14 - 11:17このテストはチャイルドシートに有利な条件で行われました
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11:17 - 11:20この衝突事故にあった子供は よく頑張りました
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11:20 - 11:22連邦規格では
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11:22 - 11:24チャイルドシートとして認定を受けるには
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11:24 - 11:261000以下のスコアでなければなりません
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11:26 - 11:30この際 単位は重要ではありません
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11:30 - 11:33この衝突実験では スコアは450でした
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11:33 - 11:35消費者レポートでは このチャイルド シートは
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11:35 - 11:37平均以上の数値でした
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11:37 - 11:40次は シートベルトを着けている人形を使います
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11:40 - 11:45他の人形ほど動きません
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11:45 - 11:48おもしろいことに
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11:48 - 11:51カメラワークが悪かったのです
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11:51 - 11:53チャイルドシートと同じ設定だったので
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11:53 - 11:55子供が弾んでいる様子を撮影することさえできませんでした
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11:55 - 11:59この3歳の子供に関して行った2度の衝突では
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11:59 - 12:03スコアは約500でした
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12:03 - 12:07先ほどと比較すると良くない結果でした
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12:07 - 12:10この衝突でのデータを連邦政府に持っていくとします
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12:10 - 12:13新しいチャイルド シートを発明したので
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12:13 - 12:16販売する為の承認を得たいと言います
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12:16 - 12:19すばらしいチャイルドシートだ と言うでしょう
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12:19 - 12:21スコアは500でした
1000までは問題ないのです -
12:21 - 12:24このシートベルトは チャイルドシートとして
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12:24 - 12:26何の問題もなく承認を受けたはずです
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12:26 - 12:28この実験が示していることは
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12:28 - 12:31単にチャイルドシートのセット方法に誤りがあって
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12:31 - 12:33子供たちを危険にさらしてしまっているのではなく
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12:33 - 12:35チャイルドシートでは十分ではないのです
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12:35 - 12:37タイミングをあわせてあります
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12:37 - 12:39チャイルドシートの方がリバウンドを続けています
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12:39 - 12:41ずっと長くです
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12:41 - 12:45シートベルト着用の子供の方が動きが小さいです
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12:45 - 12:476歳児の衝突についてもご覧ください
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12:47 - 12:52チャイルド シートに座った6歳児です
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12:52 - 12:57数値は400程度でしょうか
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12:57 - 12:58つまり衝突でも無事だということです
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12:58 - 13:02この衝突では子供に問題が生じることは全くないでしょう
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13:02 - 13:05次はシートベルト着用の6歳児です
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13:05 - 13:07数値は数ポイント違いますが ほとんど同じ結果です
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13:07 - 13:11つまり 6歳児に関しては
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13:11 - 13:15チャイルド シート固有の効果はありません
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13:15 - 13:18この他にも いくつか証拠はあります
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13:18 - 13:22しかしある科学者から批判をいただきました
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13:22 - 13:244回の実験だけで研究成果を公表すべきではない と
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13:24 - 13:28彼に45004回のテストであれば どうでしょうか? と返信しました
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13:28 - 13:30実際に発生した45000回の衝突事故も考慮しているのです
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13:30 - 13:34実際に発生した衝突事故のデータを使うという発想も
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13:34 - 13:36良いのではないかと思います
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13:36 - 13:38経済学者は 真っ当な方法だと考えます
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13:38 - 13:40しかし 科学者は
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13:40 - 13:43実験室を使うことを考えるでしょう
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13:43 - 13:45それは代替品を使った 非常に不完全な科学です
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13:45 - 13:49我々が検証した子供とチャイルド シートに関する
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13:49 - 13:5230年間にわたるデータと異なります
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13:52 - 13:56この問題に対して
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13:56 - 13:59遙かによい解決方法があるでしょう
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13:59 - 14:02チャイルドシートが上手くいっているように思えるので
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14:02 - 14:06その解決方法を誰も受け入れないのです
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14:06 - 14:09デザインの観点から考えるのであれば
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14:09 - 14:11最初に立ち戻って考え こう言うでしょう
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14:11 - 14:13「後部座席の子供を守りたいんだ」
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14:13 - 14:15ここに おられる方で こんな風におっしゃる方はいないでしょう
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14:15 - 14:16「まず最初に
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14:16 - 14:19大人用の高性能シートベルトをつくるのが先決だ
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14:19 - 14:21その後で なんとかして
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14:21 - 14:24その複雑な装置を取り付けるようにしようじゃないか」
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14:24 - 14:27でも、後部座席に乗るのは主に子供たちですよね
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14:27 - 14:30つまりは この通りです
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14:30 - 14:32費用は分かりません
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14:32 - 14:33でも 普通の座席より 高価である理由は
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14:33 - 14:35見つからないでしょう
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14:35 - 14:39この座席は折りたたみ式で
座席の背もたれです -
14:39 - 14:41大人用の普通の座席があるところに
これを展開すると -
14:41 - 14:43子供たちの座る座席になります
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14:43 - 14:47それほど費用はかかりません
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14:47 - 14:50今ある仕組みより 上手くゆくはずです
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14:50 - 14:55問題は この装置が採用されるかどうかです
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14:55 - 14:57採用されれば 多くの命を救うことになります
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14:57 - 15:01この答えとして ひとつお話しをしましょう
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15:01 - 15:05チャイルドシートが成功している理由です
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15:05 - 15:08そしてこの装置が将来 採用されるかどうかは
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15:08 - 15:12私の父が語った話にヒントがあります
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15:12 - 15:15父は昔 在英の米空軍で医者をしていました
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15:15 - 15:17今では許されないことも 当時は可能でした
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15:17 - 15:21病気とは言えないような症状の患者が
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15:21 - 15:24来ることがあります
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15:24 - 15:28そういう患者には
大きな瓶に入っている偽薬を取り出します -
15:28 - 15:311週間しても良くならないなら もう一度来るように と言います
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15:31 - 15:32ほとんどの患者は2度と来ませんでした
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15:32 - 15:34しかし 中にはやって来る患者もあります
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15:34 - 15:38彼等が病気では無いと確信している父は
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15:38 - 15:43とても大きな錠剤が入った瓶を取り出します
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15:43 - 15:45飲み込める大きさではありません
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15:45 - 15:49これがチャイルドシートの理論です
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15:49 - 15:53患者はとても大きな薬だ と言います
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15:53 - 15:55この薬でも回復しないなら
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15:55 - 15:58いったいどうしろと言うんだ?
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15:58 - 16:00ほとんどの患者はもう戻ってくることはありませんでした
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16:00 - 16:03薬が効いたからです
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16:03 - 16:08時には
自分が病気だと思っている患者がいるものです -
16:08 - 16:11そういった患者には 第3の瓶を取り出します
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16:11 - 16:13父によれば
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16:13 - 16:16最小の錠剤で
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16:16 - 16:18その粒を見分けることができないくらいです
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16:18 - 16:20この前の錠剤は巨大で
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16:20 - 16:24複雑で飲み込むのが難しかったはずだ
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16:24 - 16:26今度の薬は良く効いて
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16:26 - 16:28目に見えないくらい小さな錠剤だ
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16:28 - 16:31見えないだろう
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16:31 - 16:33そして 父が
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16:33 - 16:36この小さな錠剤を与えた患者が
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16:36 - 16:39病状を訴えて再び来ることは
ありませんでした -
16:39 - 16:42これは この小さな錠剤に
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16:42 - 16:46究極の偽薬効果があることの証拠だと
父は考えていました -
16:46 - 16:50それが正しい物語であれば
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16:50 - 16:52この一体型の座席は 短期間で
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16:52 - 16:56普及すると思います
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16:56 - 16:59父のもとを3度訪れて 偽薬を持ち帰った患者が
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16:59 - 17:01回復していないこともあり得ます
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17:01 - 17:03別の医者にかかった可能性もあります
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17:03 - 17:05そのようなケースがあり得るのであれば
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17:05 - 17:08今後も長期にわたって
既存のチャイルドシートを使い続けることになるでしょう -
17:08 - 17:09ありがとうございました
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17:09 - 17:13(拍手)
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17:13 - 17:15観客: シートベルトの着用は
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17:15 - 17:18命を守る為だけではありません
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17:18 - 17:20重傷にならずにすみます
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17:20 - 17:24データは死亡率のみで重傷者数は含まれていません
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17:24 - 17:26チャイルド シートがシートベルトと同程度以下の効果しかないと
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17:26 - 17:29示すデータはありますか?
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17:29 - 17:31正当性を証明できると思います
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17:31 - 17:34レヴィット: 私のデータでは
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17:34 - 17:37ニュージャージー州の衝突事故を調べました
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17:37 - 17:41傷害についても 差異がほとんどありませんでした
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17:41 - 17:43つまり チャイルド シートと3点式シートベルト着用での差異は
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17:43 - 17:47統計的に重要ではありませんでした
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17:47 - 17:48ニュージャージー州のデータは
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17:48 - 17:51死亡事故だけではありません
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17:51 - 17:53報告のあった衝突事故も含んでいます
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17:53 - 17:56傷害については10%の差異がありましたが
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17:56 - 17:58そのほとんどは軽傷でした
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17:58 - 18:00念のために申し上げなければなりませんが
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18:00 - 18:05他のデータと相反する医療文献があり
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18:05 - 18:09チャイルドシートがはるかに優秀と解説しています
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18:09 - 18:11彼等は 全く違った方法をとっています
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18:11 - 18:14衝突事故が起こった後に
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18:14 - 18:16保険会社から
事故に関わった人の名前を聞き出しました -
18:16 - 18:17その人たちに電話をして
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18:17 - 18:18何が起きたのかを尋ねています
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18:18 - 18:21まだ判断はつきかねることがあります
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18:21 - 18:23こういった医学研究者の方々と共同で
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18:23 - 18:26差異が生じる原因を理解したいです
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18:26 - 18:29これは整合性がありません
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18:29 - 18:32この問題はよく考えなければなりません
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18:32 - 18:35コストが見合うといえるほど多くの重傷が
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18:35 - 18:38発生しているのでしょうか
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18:38 - 18:40彼等が正しかったとしても 十分に費用効果が高いかどうかは
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18:40 - 18:41分からないのです
- Title:
- チャイルド・シートにまつわる統計
- Speaker:
- スティーヴン・レヴィット
- Description:
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車における死亡事故から子供を守るにはチャイルド・シートはシートベルトと同じ程度の効果しかないというデータをスティーヴン・レヴィットが示す。Q&Aでも重要な指摘をしている。
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 18:41
Natsuhiko Mizutani approved Japanese subtitles for Surprising stats about child carseats | ||
Natsuhiko Mizutani edited Japanese subtitles for Surprising stats about child carseats | ||
Natsuhiko Mizutani edited Japanese subtitles for Surprising stats about child carseats | ||
Eriko Tsukamoto accepted Japanese subtitles for Surprising stats about child carseats | ||
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Eriko Tsukamoto edited Japanese subtitles for Surprising stats about child carseats |
Eriko Tsukamoto
少々手を加えました。google doc に変更可書のコメントを作成中です。後ほどメール経由で共有させて下さい。