Egy új létezési mód elsajátítása -- Alison Whitmire a TEDxOverlake-en
-
0:05 - 0:09Hat évvel ezelőtt részt vettem egy
prezentációs készségfejlesztő tanfolyamon. -
0:09 - 0:12Ez egy négynapos intenzív kurzus volt,
-
0:12 - 0:15ahol gyakorlatilag folyamatosan filmre vettek,
-
0:15 - 0:20és ahol megtanultam a prezentáció ABC-jét.
-
0:20 - 0:26Ami a következő: A - autentikusság,
B - befogadhatóság (szavahihetőség)
és C - egyértelműség. -
0:26 - 0:30Nos, amikor eljött az ideje, hogy engem
értékeljenek ki a prezentációim kapcsán, -
0:30 - 0:33a kurzus résztvevői azt mondták nekem,
-
0:33 - 0:38hogy az egyértelműségben kiváló vagyok. Hurrá!
-
0:38 - 0:42A szavahihetőségben jó vagyok,
-
0:42 - 0:48de amikor az autentikusság (hitelesség) kerül elő,
abban bizony bukta van. -
0:48 - 0:53Gyakorlatilag azt magyarázták nekem, hogy megbuktam abban, hogy önmagam legyek!
-
0:53 - 0:55(Nevetés)
-
0:55 - 0:58Eleinte azt gondoltam erről:
-
0:58 - 1:01"Honnan tudjátok? Hisz nem is ismertek!"
-
1:01 - 1:05Aztán megnéztem ugyanazokat a videókat,
amiket ők néztek rólam, -
1:05 - 1:09és láttam, hogy bizony igazuk van!
-
1:09 - 1:13Nos, ez számomra sokat nyom a latban, hiszen cégvezetőket oktatok,
-
1:13 - 1:17az egyik dolgom az, hogy segítem a cégvezetőket, hogy jobb vezetők legyenek,
-
1:17 - 1:21és a hitelesség egy igen fontos vezetői tulajdonság,
-
1:21 - 1:24és ha jómagam nem autentikusan lépek fel,
-
1:24 - 1:29akkor nem igazán lesz hihető az, amit csinálok.
-
1:29 - 1:32Nos, akármilyen fájdalmas volt is ez a tapasztalat,
-
1:32 - 1:34ennek köszönhetően rájöttem,
-
1:34 - 1:39hogy meg akarok tanulni egy másfajta létezést.
-
1:39 - 1:42Ez adta az első lökést annak a folyamatnak,
-
1:42 - 1:45amiben elkezdtem visszajelzéseket
begyűjteni a vakfoltjaimról. -
1:45 - 1:48Nos, akár hiszik, akár nem, amikor ezt a visszajelzést kaptam,
-
1:48 - 1:51hogy nem vagyok hiteles jelenség,
-
1:51 - 1:56akkor ezt nem tudtam magamról.
Fogalmam sem volt róla, nem voltam tudatában! -
1:56 - 2:01Akkor rávilágítottak egy olyan megjelenésemre,
-
2:01 - 2:04ami nem felelt meg nekem,
-
2:04 - 2:09és az életem azóta nem ugyanaz -- ajándéknak bizonyult!
-
2:09 - 2:14Most szeretnék néhány szót szólni a visszajelzés fogadásáról.
-
2:14 - 2:18Ha valaki rászánja az időt és veszi a fáradtságot,
hogy visszajelzést adjon neked, -
2:18 - 2:20akkor azt fogadd el!
-
2:20 - 2:24Sajnos, nekem az a tapasztalatom,
-
2:24 - 2:28hogy az emberek a következő négy reakció
egyikét adják a visszajelzésre -
2:28 - 2:31-- négy 'D'-nek nevezem ezeket (angolul '4D'):
-
2:31 - 2:37Védekezés, tagadás, leértékelés, és dráma.
-
2:37 - 2:39Oké? (Nevetés)
-
2:39 - 2:42Tehát, a védekezés így néz ki:
-
2:42 - 2:46"Nem, te ezt nem érted, nem értettél meg!"
-
2:46 - 2:48A tagadás így néz ki:
-
2:48 - 2:52"Nem, nincs igazad -- és miattad van!"
-
2:52 - 2:54A leértékelés pedig így hangzik:
-
2:54 - 2:57"Tudod, ez csak egy -- akármi, tudod, mitől olyan nagy szám ez?"
-
2:57 - 3:03És a dráma, hát, azt mind ismerjük, milyen a dráma!
-
3:03 - 3:05Nos, most, hogy megízleltem a visszajelzést,
-
3:05 - 3:06rájöttem, hogy többet akarok,
-
3:06 - 3:09mert ha volt egy olyan működésem, ami nem szolgált engem,
-
3:09 - 3:11akkor nagy valószínűséggel lesz még annál több is.
-
3:11 - 3:14Fogtam tehát az EQ profil nevű kérdőívet,
-
3:14 - 3:17amelynek egyik célja
-
3:17 - 3:22feltérképezi és felméri
a pozitív-negatív orientációt. -
3:22 - 3:23Ez egy új módszer arra, hogy átgondoljuk,
-
3:23 - 3:26mennyire vagyunk optimisták vagy pesszimisták.
-
3:26 - 3:28Kicsit olyan, mint ez a kép.
-
3:28 - 3:30Néhányan két arcot látnak rajta,
-
3:30 - 3:32lesz aki a gyertyatartót látja,
-
3:32 - 3:34pedig mind ugyanazt a képet nézzük --
-
3:34 - 3:36a különbség mindössze abban áll,
hogy hogyan nézzük! -
3:36 - 3:39Nos, amit ebből az értékelésből tanultam,
-
3:39 - 3:43az, hogy én kockázatot látok ott, ahol a többiek lehetőséget!
-
3:43 - 3:47Nos, igen -- ez komoly probléma számomra.
-
3:47 - 3:50Hisz vállalkozókkal dolgozok,
akik kockázatot reggeliznek! -
3:50 - 3:51(Nevetés)
-
3:51 - 3:53És ha én kockázatot látok, ahol ők lehetőséget,
-
3:53 - 3:56akkor nem nagyon leszek képes őket segíteni!
-
3:56 - 3:59Úgyhogy így jelent ez meg nálam:
-
3:59 - 4:01igazgatói kerekasztal megbeszéléseket tartok,
-
4:01 - 4:03és az egyik igazgató odajött hozzám egyik nap,
-
4:03 - 4:06és a csoportot akarta használni arra, hogy felfedezze
-
4:06 - 4:09az új üzleti ötlete körüli lehetőségeket.
-
4:09 - 4:12Elmagyarázta az új üzletet,
-
4:12 - 4:16kapott is mindenféle visszajelzést a csoportban lévőktől.
-
4:16 - 4:17Ilyeneket mondtak neki:
-
4:17 - 4:19"Jó lesz, csak az értékeket vidd lejjebb kicsit,
-
4:19 - 4:22használd fel a méréseket egy esettanulmányban,
-
4:22 - 4:24amivel aztán kockázati tőke alapot gyűjthetsz,
-
4:24 - 4:27és kicsit gondolkodj nagyobban, és vidd ki az egészet a Facebookra!
-
4:27 - 4:32Én pedig kizárólag erre tudtam gondolni: "Ne mondd fel a normál állásodat!"
-
4:32 - 4:34(Nevetés)
-
4:34 - 4:37És akkor megint rájöttem, hogy ez az én mintám!
-
4:37 - 4:40Megint ott volt az az énem,
-
4:40 - 4:43aki kockázatot lát, amikor a többiek lehetőséget,
-
4:43 - 4:46és ettől még egyáltalán nem volt igazam!
-
4:46 - 4:48Pusztán a mintámról volt szó!
-
4:48 - 4:50Láttam magam előtt, ahogy ez a vállalkozó
-
4:50 - 4:55zuhan bele a mélységes gleccserszakadékba, ahelyett, hogy a gyertyatartóban landolna.
-
4:55 - 4:57Ez vitt el az új létezésem felfedezésének
-
4:57 - 4:59második lépéshez,
-
4:59 - 5:04ami abban áll, hogy észrevesszük,
hogy vagyunk az adott pillanatban, -
5:04 - 5:09amikor azon a bizonyos öntudatlan módon viselkedünk.
-
5:09 - 5:11Úgy nevezem ezt, hogy életre hívom a megfigyelő énemet,
-
5:11 - 5:16vagy másképpen: átkukucskálok a saját vállam fölött.
-
5:16 - 5:19Namost van egy nagyon fontos oka annak,
-
5:19 - 5:22hogy hajlamosak vagyunk nem elfogadni a visszajelzést,
-
5:22 - 5:26és miért nem szoktuk észrevenni,
hogy mi él bennünk. -
5:26 - 5:31Ez amiatt a tévképzet miatt van,
miszerint igazunk van, -
5:31 - 5:33vagy legalábbis, senki másnak nincs igaza.
-
5:34 - 5:37Kathryn Schulz írt egy könyvet "A tévedésről" címmel,
-
5:37 - 5:41és volt egy nagyon klassz TEDTalkja is,
ugyanebben a témában, -
5:41 - 5:44ő pedig arra jött rá, miközben azokat vizsgálta,
-
5:44 - 5:46akik tévednek, miközben pedig azt gondolják,
hogy igazuk van, -
5:46 - 5:50hogy három alapvető -- Jó ujjakat mutatok? --,
-
5:50 - 5:53három alapvető feltételezés él bennük.
-
5:53 - 5:55Az első ilyen szerencsétlen feltételezés a következő:
-
5:55 - 5:59"A többiek nem veszik észre!"
-
5:59 - 6:01Kettes számú feltételezés:
-
6:01 - 6:05"Rajtam kívül minden ki egy nagy marha, mind agyamentek!"
-
6:05 - 6:08És a hármas számú feltételezés:
-
6:08 - 6:12"Rajtam kívül mindenki gonosz, és engem akar bántani!"
-
6:12 - 6:17Nos, nekem az a tapasztalatom azokkal,
akik visszajelzéseket kapnak, -
6:17 - 6:20hogy ugyanazokat a feltételezéseket, amiket kapnak,
-
6:20 - 6:25visszafordítják azokra vonatkoztatva,
akiktől a visszajelzéseket kapják. -
6:27 - 6:31Egy professzor az alma materemből,
a Chicagói Egyetemről, -
6:31 - 6:34készített egy tanulmányt a munkahelyi visszajelzésekről,
-
6:34 - 6:39ahol azt találták, hogy valójában feltűnően rosszul tippeljük meg,
-
6:39 - 6:42hogyan látnak minket mások, mégpedig a következő miatt:
-
6:42 - 6:46Mi magunk az életet egy mozifilmként éljük meg,
-
6:46 - 6:51melyben ismerjük a történetet, az érzéseket,
a szereplőket, meg mindent. -
6:51 - 6:56Mások azonban pillanatfelvételként élnek meg minket, igaz,
-
6:56 - 6:58pillanatfelvételek sorozataként,
-
6:58 - 7:01a közbenső szakaszokra pedig sztorikat iktatnak be, így van?
-
7:01 - 7:04Nos, ez megmagyaráz két tényleg nagyon fontos dolgot:
-
7:04 - 7:06az egyik azt, hogy miért olyan rossz az előrejelzésünk
-
7:06 - 7:10mások mirólunk alkotott képéről.
-
7:10 - 7:14És azt is megmagyarázza, hogy miért gondoljuk azt, hogy igazunk van, így van?
-
7:14 - 7:17Hisz mindegyikünkkel ez a helyzet,
-
7:17 - 7:20ám valójában az történik,
-
7:20 - 7:23hogy ma viselkedünk egyféleképpen,
-
7:23 - 7:28ami valami olyasmin alapszik, ami itt a múltban történt.
-
7:28 - 7:32És ahogy ma is viselkedünk, az többé már nem aktuális,
-
7:32 - 7:35amit a körülöttünk lévők észrevesznek,
-
7:35 - 7:37mi azonban nem.
-
7:38 - 7:41És most értem el a harmadik lépéshez
-
7:41 - 7:45az új létezésem megtalálása ügyében.
-
7:45 - 7:49Ami pedig az, hogy tudatos döntést kell hozni
-
7:49 - 7:51az adott pillanatban, hogy megváltozunk!
-
7:51 - 7:55Mindannyiunknak vannak olyan létezési módjai,
amik nem teszik lehetővé, hogy megkapjuk, -
7:55 - 7:59amit akarunk, legyen szó akár az uralkodásról,
vagy hogy ítélkezők vagyunk, -
7:59 - 8:03vagy hogy elítélve érezzük magunkat,
vagy aggodalmaskodunk. -
8:03 - 8:06Mindannyiunknak vannak ilyenjei,
-
8:06 - 8:12és nem arról beszélek, hogy könnyű lenne másképp létezni,
-
8:12 - 8:14megkapni a visszajelzést és befogadni,
-
8:14 - 8:16és észrevenni magunkon, majd mást választani helyette.
-
8:16 - 8:20Nem könnyű. Nekem sem könnyű hitelesnek lennem.
-
8:20 - 8:23Nem könnyű számomra, hogy pozitív legyek.
-
8:23 - 8:25És nem könnyű számomra melegszívűnek lenni sem.
-
8:25 - 8:27Merthogy olyan visszajelzést is kaptam, hogy nem vagyok melegszívű.
-
8:27 - 8:29(Nevetés)
-
8:31 - 8:33És ha ezt felismerem,
-
8:33 - 8:36akkor annak érdekében, hogy a célomat elérjem,
-
8:36 - 8:39ami pedig az, hogy sok vezető életét szebbé tegyem,
-
8:39 - 8:41akkor azokat a dolgokat megfordíthatom,
-
8:41 - 8:45és változtathatok rajtuk úgy,
hogy oda vigyenek, ahova jutni akarok! -
8:45 - 8:50Hiszek abban, hogy mindannyiunk életének célja van,
-
8:50 - 8:53és vannak olyan viselkedésmódjaink,
amik útjában állnak -
8:53 - 8:58e cél teljes kifejeződésének. Igaz?
-
8:59 - 9:03És ha csak arról kapunk visszajelzést,
-
9:03 - 9:07hogy hogy állunk saját magunknak az útjában,
-
9:07 - 9:10és képesek vagyunk azt magunkhoz ölelni, és elfogadni azt a visszajelzést,
-
9:10 - 9:15majd aztán észrevenni, hogy hogyan is vagyunk abban az adott pillanatban,
-
9:15 - 9:19akkor képesek leszünk tudatosan választani
egy másfajta létezési módot. -
9:19 - 9:24Arra bíztatnám Önöket, hogy vegyék szemügyre
az életüket, -
9:24 - 9:26vegyék észre, hogyan állnak
önmaguk útjába, -
9:26 - 9:28és keressenek, tanuljanak egy újfajta létezési módot,
-
9:28 - 9:31ami közelebb viszi Önöket ahhoz, amit akarnak!
-
9:31 - 9:32Köszönöm.
-
9:32 - 9:34(Taps)
- Title:
- Egy új létezési mód elsajátítása -- Alison Whitmire a TEDxOverlake-en
- Description:
-
Alison arra vállalkozik, hogy az emberek elméjét kinyissa, hogy nagyobb fókuszban lássanak. Ez annyit tesz, hogy segíti az embereket abban, hogy kinyomozzák, mi az, ami igazán számít, meghatározzák, mit is akarnak valójában, és hogyan szeretnének abban lenni, majd egy cselekvéssorozatot állítson össze velük, ami elvezeti őket oda, ahova jutni szeretnének.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 09:42
TED Translators admin edited Hungarian subtitles for Learning a New Way of Being - Alison Whitmire at TEDxOverlake | ||
Krisztian Stancz approved Hungarian subtitles for Learning a New Way of Being - Alison Whitmire at TEDxOverlake | ||
Krisztian Stancz edited Hungarian subtitles for Learning a New Way of Being - Alison Whitmire at TEDxOverlake | ||
Krisztian Stancz edited Hungarian subtitles for Learning a New Way of Being - Alison Whitmire at TEDxOverlake | ||
Judit Szabo accepted Hungarian subtitles for Learning a New Way of Being - Alison Whitmire at TEDxOverlake | ||
Judit Szabo edited Hungarian subtitles for Learning a New Way of Being - Alison Whitmire at TEDxOverlake | ||
Judit Szabo edited Hungarian subtitles for Learning a New Way of Being - Alison Whitmire at TEDxOverlake | ||
Orsolya Szemere edited Hungarian subtitles for Learning a New Way of Being - Alison Whitmire at TEDxOverlake |