< Return to Video

01 What Makes A Computer v7

  • 0:05 - 0:09
    ខ្ញុំឈ្មោះថា ឃូ ម៉ីលី ហើយខ្ញុំជាអ្នកឌីហ្សាញ និង បង្កើតរបស់ថ្មីៗ។
  • 0:10 - 0:16
    របស់មួយចំនួនដែលខ្ញុំបានឌីហ្សាញមាននៅក្រុមហ៊ុនអ៊ែភផល
    ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំឌីហ្សាញផលិតផលសម្រាប់កុមារម្ដង
  • 0:16 - 0:18
    ដើម្បីអោយពួកគេងាយស្រួលក្នុងការរៀនសូត្រនៅសាលា
  • 0:18 - 0:22
    ក្រៅពីនេះមុខរបរខ្ញុំមានដូចជាធ្វើជាឌីជេ និងរាំផងដែរ។
  • 0:26 - 0:28
    កុំព្យូទ័រកំពុងមាននៅគ្រប់ទីកន្លែង!
  • 0:28 - 0:33
    វាមាននៅក្នុងហោប៉ាវ ក្នុងឡាន និងព្រមទាំងពាក់លើក៏ដៃក៏មាន។
  • 0:33 - 0:35
    វាក៏ប្រហែលជាកំពុងនៅក្នុងកាតាបរបស់អ្នកផងដែរ។
  • 0:36 - 0:39
    តើអ្វីទៅដែលយើងអាចហៅថាកុំព្យូទ័របាន?
  • 0:39 - 0:41
    ពិតមែនហើយ តើអ្វីទៅដែលយើងអាចហៅថាកុំព្យូទ័របាននោះ?
  • 0:41 - 0:43
    តើវាដំណើរការយ៉ាងម៉េចវិញ?
  • 0:46 - 0:50
    សួរស្ដី ខ្ញុំឈ្មោះថាណាត!
    ខ្ញុំជាអ្នកឌីហ្សាញម្នាក់ដែលបានចូលរួមបង្កើតអិចបុកស៍ដំបូងគេបង្អស់។
  • 0:50 - 0:56
  • 1:07 - 1:11
    ក្នុងនាមជឫមនុស្ស ពួកយើងតែងតែបង្កើតឧបករណ៍ផ្សេងៗ
    ដើម្បីជួយឲ្យយើងដោះស្រាយបញ្ហាផ្សេងៗ។
  • 1:11 - 1:16
    ឧបករណ៍ដូចជារទេះរុញ ញញួរ ឬក៏ម៉ាស៊ីនព្រីន ឬឡានធំដឹងទំនិញក៏ថាបាន។
  • 1:16 - 1:19
    ការបង្កើតរបស់ទាំនេះជួយពួកយើងក្នុងការធ្វើការងារដោយដៃ។
  • 1:19 - 1:21
    យូរៗទៅ មនុស្សចាប់ផ្ដើមឆ្ងល់ថា
  • 1:21 - 1:26
    តើយើងអាចបង្កើតម៉ាស៊ីនអោយវាជួយយើង
    ធ្វើការងារដែលប្រើប្រាស់ខួរក្បាលបានដែរឬទេ
  • 1:26 - 1:30
    ដូចជាការគិតលេខ ឬការកំណត់ទីតាំរបស់ផ្កាយនៅក្នុងលំហរ។
  • 1:30 - 1:34
    ជាជាងការធ្វើចលនា ឬរៀបចំរូបធាតុដូចជាដីនិងដុំថ្ម
  • 1:34 - 1:38
    ម៉ាស៊ីនទាំនេះនឹងត្រូវបានឌីហ្សាញអោយរៀបចំពត៌មានវិញ។
  • 1:40 - 1:44
    នៅពេលដែលអ្នកត្រួសត្រាយនៃវិទាសាស្រ្តកុំព្យូទ័ប្រមូលផ្ដុំគំនិតបង្កើតម៉ាស៊ីនដែលចេះគិតដំបូង
  • 1:44 - 1:47
    ពួកគេបានយល់ដឹងថាវានឹងត្រូវមានភារកិច្ចបួនជាចម្បង។
  • 1:48 - 1:50
    វានឹងត្រូវទទួលពត៌មាន
  • 1:51 - 1:52
    ស្ដុកទុកពត៌មាន
  • 1:53 - 1:56
    បម្លែងពត៌មាននោះ បន្ទាប់មកផលិតចេញជាចម្លើយ។
  • 1:57 - 1:59
    វាអាចស្ដាប់ទៅដូចជាងាយស្រួលមែន
  • 1:59 - 2:02
    តែភារកិច្ចទាំបួននេះគឺមាននៅក្នុងគ្រប់កុំព្យូទ័រ។
  • 2:03 - 2:06
    វាគឺជាលក្ខណៈដែលអោយយើងហៅម៉ាស៊ីនមួយថាជាកុំព្យូទ័របាន។
  • 2:08 - 2:10
    កុំព្យូទ័រដំបូងគឺធ្វើលើងដោយប្រើប្រាស់ឈើនិងដែក
  • 2:10 - 2:13
  • 2:13 - 2:18
    ចាប់តាំពីសតវត្សទី២០មក កុំព្យូទ័រក៏ចាប់ផ្ដើមមានផ្នែកអេឡិចត្រូនិច។
  • 2:18 - 2:21
    កុំព្យូទ័រដំបូងទាំងនេះមានទំហំធំហើយមានល្បឿនយឺត។
  • 2:21 - 2:25
    កុំព្យូទ័រទំហំប៉ុនបន្ទប់មួយអាចនឹងប្រើពេលរាប់ម៉ោងដើម្បីគ្រាន់តែគិតចំណោតងាយមួយ។
  • 2:27 - 2:33
    ម៉ាស៊ីនទាំងនេះផ្គុំឡើងដោយដែករលោង មានពត៌ខុសៗគ្នា ព្រមទាំមានភ្លើងភ្លឺភ្លែតផងដែរ។
  • 2:33 - 2:36
    កុំព្យូទ័រចាប់ផ្ដើមឡើងជាម៉ាស៊ីនគិតលេខងាយៗ
  • 2:36 - 2:41
    តែវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់សម្រាប់ពេលនោះ ហើយវាអាចគិតបានតែលេខប៉ុណ្ណោះ។
  • 2:41 - 2:47
    ប៉ុន្តែឥឡូវនេះយើងអាចប្រើប្រាស់វាដើម្បី
    និយាយជាមួយគ្នា លេងហ្គេម បញ្ជារ៉ូបូត
  • 2:47 - 2:50
    ហើយក៏អាចប្រើប្រាស់វាធ្វើរឿងជាច្រើនទៀត
    តាមការស្រមើស្រមៃរបស់យើង។
  • 2:51 - 2:54
    កុំព្យូទ័រសម័យថ្មីមានរូបរាងខុសប្លែកពីកុំព្យូទ័រជំនាន់ដើម
  • 2:54 - 2:57
    ក៏ប៉ុន្តែពួកវានៅតែបំពេញភារកិច្ចចម្បងទាំងបួននោះដដែល។
  • 3:03 - 3:05
    ជាដំបូងយើងនឹងនិយាយអំពីការទទួលយកពត៌មាន។
  • 3:05 - 3:07
    នេះជាផ្នែកដែលខ្ញុំចូលចិត្តពីព្រោះពត៌មាននោះសំដៅលើ
  • 3:07 - 3:12
    អ្វីៗទាំងឡាយដែលកើតឡើងនៅក្នុងពិភពលោក ឬ
    អ្វីដែលអ្នកធ្វើដែលនឹងបញ្ជាឲ្យកុំព្យូទ័របម្លែងពត៌មាន។
  • 3:12 - 3:14
    អ្នកអាចបញ្ចូលពត៌មានបានតាមក្ដារចុចរបស់កុំព្យូទ័រ
  • 3:14 - 3:19
    អ្នកអាចបញ្ជាវាបានតាមម៉ៅស៍ មីក្រូហ្វូន និងកាមេរ៉ា។
  • 3:19 - 3:22
    ហើយឥឡូវនេះបើសិនជាអ្នកកំពុងតែពាក់កុំព្យូទ័រនៅលើកដៃរបស់អ្នក
    វាក៏ប្រហែលជាអាចស្ដាប់ចង្វាក់បេះដូងអ្នកផងដែរ
  • 3:22 - 3:26
    ឬក៏នៅក្នុងឡាន វាក៏អាចនឹងទទួលដឹងថាឡានរបស់អ្នកកំពុងធ្វើអ្វី។
  • 3:26 - 3:31
    រីឯអេក្រង់ថាច់ស្គ្រីនវិញអាចដឹងពីការប៉ះ ហើយវាទទួលយកពត៌មានពីម្រាមដៃអ្នកជាការបញ្ជាឲ្យវាធ្វើអ្វីមួយ
  • 3:36 - 3:41
    ពត៌មានទាំនេះនឹងត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងកុំព្យូទ័រ
    ហើយវាក៏នឹងត្រូវស្តុកទុកនៅក្នុងមេម៉ូរី។
  • 3:42 - 3:45
    ខួរក្បាលកុំព្យូទ័រមានទួនាទីទទួលពត៌មានពីមេម៉ូរី។
  • 3:45 - 3:48
    វាបម្លែង ឬប្ដូរពត៌មាននោះ
    ដោយប្រើប្រាស់អាល់ហ្គោរីតម៍
  • 3:48 - 3:50
    ដែលជាកម្រងនៃការបញ្ជារបស់កុំព្យូទ័រ។
  • 3:50 - 3:54
    បន្ទាប់មកវាបញ្ជូនពត៌មានដែលបម្លែងហើយ
    ទៅស្តុកទុកនៅក្នុងមេម៉ូរីម្ដងទៀត។
  • 3:54 - 3:59
    ការប្រព្រឺត្តនេះបន្តរហូតដល់ពត៌មានទាំនោះ
    ត្រូវបានបម្លែងទៅជាលទ្ធផលដែលយើងចង់បាន។
  • 4:03 - 4:07
    លទ្ធផលដែលកុំព្យូទ័រនិមួយៗអាចបញ្ចេញមក
    អាស្រ័យលើមុខងារដែលវាត្រូវបានកំណត់អោយធ្វើ។
  • 4:07 - 4:13
  • 4:13 - 4:17
    លទ្ធផលនៃកុំព្យូទ័ររួមមានទាំងការផ្ដល់សញ្ញាសម្រាប់បញ្ជារ៉ូបូតផងដែរ។
  • 4:17 - 4:20
    ហើយនៅពេលដែលកុំព្យូទ័រធ្វើការទំនាក់ទំនងគ្នាតាមបណ្ដាញអ៊ីនធឺណិត
  • 4:20 - 4:24
    លទ្ធផលដែលកុំព្យូទ័រមួយបញ្ចេញនឹងត្រូវបានទទួលយកជាការបញ្ជានៅក្នុងកុំព្យូទ័រមួយទៀត។
  • 4:26 - 4:30
    កុំព្យូទ័រដែលយើងប្រើប្រាស់រាល់ថ្ងៃនេះមានរូបរាងខុសឆ្ងាយពីម៉ាស៊ីនគិតលេខដំបូងៗ។
  • 4:30 - 4:33
    ហើយតើអ្នកណាអាចថាបានថាកុំព្យូទ័រនៅថ្ងៃអនាគតនឹងមានរូបរាងយ៉ាងម៉េចនោះ?
  • 4:33 - 4:37
    ក្ដីសង្ឃឹមខ្ញុំគឹចង់ឲ្យអ្នកទាំអស់គ្នាបានចូលរួម
    ក្នុងការកំណត់រូបរាងរបស់កុំព្យូទ័រនៅពេលអនាគត។
  • 4:37 - 4:41
    ក៏ប៉ុន្តែគ្រប់កុំព្យូទ័រទាំងឡាយ មិនថាវាប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាបែបណានោះទេ
  • 4:41 - 4:45
    គឺវាតែងតែបំពេញភារកិច្ចទាំងបួននេះ។
  • 4:45 - 4:46
    វាទទួលយកពត៌មាន
  • 4:46 - 4:48
    វាស្តុកទុកពត៌មាន
  • 4:48 - 4:50
    វាបម្លែងពត៌មាន
  • 4:50 - 4:51
    ហើយដាក់បញ្ចាំលទ្ធផល។
Title:
01 What Makes A Computer v7
Description:

more » « less
Video Language:
English
Duration:
05:10

Khmer subtitles

Incomplete

Revisions