-
♪ (musique douce) ♪
-
♪ (musique douce) ♪
-
♪ (musique douce) ♪
-
♪ (musique douce) ♪
-
Ainsi, le design inclusif
profite vraiment à tout le monde.
-
Qu'ils aient un handicap ou non,
-
s'ils ont des problèmes de mobilité,
-
le vieillissement de la main-d'œuvre,
-
où il n'y a peut-être pas
un handicap perçu ou réel,
-
mais il est juste un peu
plus difficile d'ouvrir les portes,
-
d'utiliser l'ordinateur,
-
d'accéder aux toilettes.
-
Vraiment, le design inclusif
-
est pour tout le monde.
-
Et donc nous devons nous vendre en ayant
-
un lieu de travail inclusif,
-
être flexible,
-
faire savoir à l'employé
ou l'employé potentiel que
-
que nous sommes ici
pour vous fournir
-
les choses dont vous avez besoin
-
pour que vous puissiez avoir un milieu
-
de travail confortable
et sécurisé.
-
Un design inclusif est en quelque
-
sorte la première étape pour s'assurer
-
que cela puisse arriver
pour l'employé potentiel.
-
La faculté de pharmacie
de l'Université de l'Iowa
-
est le premier établissement d'enseignement
-
des sciences de la santé
-
construit aux États-Unis
-
qui a adopté la conception universelle
-
dès sa création.
-
Souvent dans l'industrie pharmaceutique,
-
les individus sont capables de travailler
-
tout au long de leur vie,
-
malgré des changements
ou permanents.
-
Ce serait l'évier ADA
-
et la hotte aspirante
qui s'élève et s'abaisse aussi.
-
(vrombissement de la machine)
-
Et ils ont des bancs
-
mobiles et ajustables,
-
donc ils peuvent être...
-
Ils ne sont pas aussi facilement
-
ajustables que les bureaux,
-
mais ils peuvent l'être, comme si quelqu'un
-
était en fauteuil roulant,
-
ils peuvent être abaissés
pour accommoder quelqu'un.
-
Les armoires sont toutes sur roues
et peuvent être déplacées.
-
Ils ont les salles de bain,
-
vous n'avez pas besoin d'utiliser
-
vos mains,entrée et sortie mains libres.
-
Il n'y a pas de portes
pour s'embêter à entrer ou sortir.
-
Deux ascenseurs publics,
-
et les ascenseurs s'ouvrent
s'ouvrent des deux côtés,
-
donc si quelqu'un monte
-
sur un fauteuil roulant,
-
s'il va de ce côté et roule dedans,
il peut rouler de l'autre côté
-
sans avoir à..,
de manœuvrer et de faire demi-tour.
-
Et c'est un centre d'apprentissage en équipe.
-
Voici l'une des deux
-
grandes salles de classe.
-
Une personne en fauteuil roulant n'est pas confinée
-
à être juste au dernier étage.
-
Elle peut choisir n'importe quel siège dans la maison,
-
parce qu'il y a une rampe
qui leur donne accès
-
à tous les niveaux.
-
Et ils devraient être capables
-
de passer à travers
-
les allées, également.
-
96% des aménagements ne coûtent rien,
-
et ils peuvent être liés
à la révision des horaires de travail,
-
la réorganisation des horaires de travail,
-
le repositionnement de certains équipements,
-
ce genre de choses.
-
En dehors des grands changements structurels,
-
il y a beaucoup d'options peu coûteuses
-
et des aménagements non physiques
-
qui peuvent rendre un lieu de travail
-
plus inclusif.
-
(froissement du papier)
-
Les horaires de travail flexibles
-
permettent aux individus
-
la possibilité de s'absenter du travail
-
pour un traitement médical.
-
(froissement du papier)
-
Relever les prises de 18 à 24 pouces
peut aider à améliorer l'accessibilité.
-
(froissement de papier)
-
Installer des poignées de porte à levier
-
au lieu de poignées de porte arrondies
-
est plus facile à utiliser pour tout le monde.
-
(papier croustillant)
-
Des étagères plus basses offrent
un accès plus sûr pour tous.
-
(froissement de papier)
-
Un éclairage réglable
peut aider les employés de tous âges
-
à mieux voir dans un environnement de travail
-
et à réduire la fatigue de leurs yeux.
-
Pour plus d'informations
sur la façon
-
d'aménager un lieu de travail
-
plus inclusif pour tous les employés,
-
visitez notre site Web à l'adresse
www.healthierworkforcecenter.org
-
Merci.