-
Anda gred apa? 2. 10. 1.
Saya berada dalam gred 8 apabila belajar
-
mengatur cara. Saya memiliki komputer
pertama pada gred 6. Saya teruja kerana
-
dapat menyelesaikan masalah orang.
Nyatakan diri, bina benda dari idea.
-
Sains komputer adalah asas kepada
kebanyakan benda yang mana pelajar kolej
-
dan profesional lakukan untuk 20 atau 30
tahun. Saya suka atur cara kerana
-
saya suka bantu orang. Saya ada peluang
untuk bina sesuatu yang menyenangkan
-
kehidupan orang. Ia paling mirip
kuasa besar. Permulaan
-
adalah paling penting. Saya baru
bermula juga, jadi belajar bersama saya.
-
Ada permainan video kegemaran yang
anda ingin cipta? Kami akan
-
mencipta permainan dengan Play Lab.
Permainan bagus ada cerita,
-
dengan pelakon. Pelakon bercakap,
bergerak, berinteraksi, mungkin juga
-
mendapat mata ikut peraturan permainan.
Kami akan belajar cara untuk melakukan
-
kesemuanya dengan ahli sihir, zombi,
makhluk asing dan haiwan - kemudian bina
-
permainan dari mula yang boleh
dikongsi dan dimainkan pada telefon.
-
Skrin terbahagi kepada 3 bahagian utama.
Di kiri adalah ruang permainan di mana
-
atur cara anda berjalan. Arahan setiap
peringkat ditulis di bawah. Di tengah
-
adalah kotak alatan, dan setiap blok
adalah sekeping kod. Ruang putih di kanan
-
adalah ruang bekerja dan inilah
tempat di mana kami membina atur cara.
-
Untuk bermula, sambungkan blok
kepada blok jingga "when run". Sambungkan
-
beberapa blok bersama dengan menariknya
sehingga anda nampak garisan kuning, dan
-
mereka akan tersusun bersama.
-
Dalam teka-teki pertama, pelakon
penguin akan ucap "Helo!" dengan menarik
-
keluar blok "Say", sambungkannya ke
blok "When Run", dan taip "Helo."
-
Penguin boleh bergerak dengan blok
"move right" dan "move left". Selepas
-
blok anda ditempatkan, tekan butang "Run"
untuk melihat atur cara anda. Bermulalah
-
dan akhirnya, anda mencipta permainan
dengan pelbagai pemain untuk berinteraksi,
-
bergembira atau bersedih, dapatkan mata,
baling bola api, atau menghilang.
-
Ia terpulang kepada anda dan
permainan yang anda ingin cipta.