< Return to Video

Area of a trapezoid

  • 0:00 - 0:01
    .
  • 0:01 - 0:03
    Her har vi en firkantet figur
  • 0:03 - 0:07
    der to av sidene
  • 0:07 - 0:09
    er parallelle
  • 0:09 - 0:11
    Det vil si at vi har en trapes
  • 0:11 - 0:15
    .
  • 0:15 - 0:17
    Vi ønsker nå ved hjelp av målene
    som er gitt
  • 0:17 - 0:21
    å finne arealet av trapesen.
  • 0:21 - 0:23
    La oss se på det.
  • 0:23 - 0:26
    Hva får vi om vi multipliser den lange
    grunnlinjen 6,
  • 0:26 - 0:29
    med høyden 3?
  • 0:29 - 0:34
    Hva får vi ved å gange 6 med 3?
  • 0:34 - 0:36
    Det blir arealet av et rektangel
  • 0:36 - 0:40
    med bredde 6 og høyde 3.
  • 0:40 - 0:43
    Det vil være arealet
  • 0:43 - 0:45
    som ser ut som denne lilla figuren.
  • 0:45 - 0:50
    Arealet her er 6 ganger 3.
  • 0:50 - 0:54
    Hele dette arealet vi ser her.
  • 0:54 - 0:56
    Trapesen er tydelig mindre enn dette,
  • 0:56 - 0:59
    men la oss fortsette eksperimentet.
  • 0:59 - 1:05
    Hva får vi om ganger 2 med 3?
  • 1:05 - 1:08
    Da får vi arealet av rektangelet
  • 1:08 - 1:10
    med bredde 2 og høyde 3.
  • 1:10 - 1:15
    Det kan være arealet vi ser her.
  • 1:15 - 1:18
    Dette rektangelet
  • 1:18 - 1:22
    har arealet 2 ganger 3.
  • 1:22 - 1:26
    Det ser ut som om arealet av trapeset
  • 1:26 - 1:29
    må være mellom disse to tallene.
  • 1:29 - 1:32
    Kanskje det er midt i mellom,
  • 1:32 - 1:36
    for når du ser på forskjellen mellom
    de to rektanglene
  • 1:36 - 1:39
    og la meg farge det.
  • 1:39 - 1:43
    Dette er forskjellen på venstre side
  • 1:43 - 1:49
    og dette der forskjellen på høyre side.
  • 1:49 - 1:51
    Når vi ser på trapesen
  • 1:51 - 1:56
    og starter med lille gule rektangelet,
  • 1:56 - 2:00
    så er denne trekanten, halparten av
  • 2:00 - 2:03
    forskjellen som er mellom
    det lille rektangelet
  • 2:03 - 2:05
    og det store rektangelet,
    her på venstre side.
  • 2:05 - 2:08
    Altså, har vi halve forskjellen
    på venstre side
  • 2:08 - 2:10
    og på samme måte halve forskjellen på det
  • 2:10 - 2:12
    lille og det store på høyre side
  • 2:12 - 2:17
    Det er da logisk at arealet
  • 2:17 - 2:20
    av trapesen, dette arealet her
  • 2:20 - 2:22
    skulle bli gjennomsnittet.
  • 2:22 - 2:25
    Det blir halparten av arealet
  • 2:25 - 2:28
    av det lille rektangelet
    og det store rektangelet
  • 2:28 - 2:30
    Så la oss ta gjenomsnittet av
    disse to tallene.
  • 2:30 - 2:38
    Det blir 6 ganger 3, pluss 2 ganger 3,
    alt skal så deles på 2
  • 2:38 - 2:40
    Så nå du ser å arealet av trapesen
  • 2:40 - 2:45
    og ser på den korte og den
    lange grunnlinjen
  • 2:45 - 2:48
    .
  • 2:48 - 2:50
    Vi kan gange begge disse med høyden
  • 2:50 - 2:52
    og så kan vi ta gjennomsnittet av dem.
  • 2:52 - 2:54
    Eller du kan tenke på det som
  • 2:54 - 2:57
    6 pluss 2
  • 2:57 - 2:59
    Vi faktoriserer ut 3 her.
  • 2:59 - 3:13
    6 pluss 2, gange 3, og alt blir delt på 2
  • 3:13 - 3:14
    Det blir det samme som,
  • 3:14 - 3:16
    og her skriver eg det på en annen måte.
  • 3:16 - 3:18
    Dette er ulike måter å tenke på
  • 3:18 - 3:25
    6 pluss 2, delt på 2 og så ganget med 3
  • 3:25 - 3:28
    Så du kan se på dette som gjennomsnittet
  • 3:28 - 3:31
    av det lille og det store rektangelet
  • 3:31 - 3:33
    Så du ganger hver av grunnlinjene med høyden
  • 3:33 - 3:34
    og så tar gjennomsnittet.
  • 3:34 - 3:38
    Elle vi kan legge sammen de to grunnlinjene
  • 3:38 - 3:41
    gange det med høyden
    og del resultatet på 2
  • 3:41 - 3:44
    Eller du kan ta gjennomsnittet av de to
  • 3:44 - 3:46
    grunnlinjene og gange med 3
  • 3:46 - 3:48
    Det gir en interessant måte
  • 3:48 - 3:49
    å tenke på det.
  • 3:49 - 3:53
    Dersom du tar gjennomsnittet at lengdene
    6 pluss 2, delt på 2
  • 3:53 - 3:55
    blir 4
  • 3:55 - 3:58
    Det vil blir en bredde som ser ut
  • 3:58 - 4:00
    omtrent som denne oransje streken
  • 4:00 - 4:03
    Bredde på 4 blir omtrent som dette.
  • 4:03 - 4:05
    .
  • 4:05 - 4:07
    Så ganger vi den bredden med høyden.
  • 4:07 - 4:11
    Det blir et rektangel som er akkurat
  • 4:11 - 4:14
    halparten av arealet på det lille
  • 4:14 - 4:16
    og det store rektangelet
  • 4:16 - 4:18
    Så dette er tilsvarende fremgangsmåter
  • 4:18 - 4:20
    La oss regne på det.
  • 4:20 - 4:21
    Vi kan bruke begge metodene.
  • 4:21 - 4:24
    6 ganger 3 er 18.
  • 4:24 - 4:29
    Dette er 18 pluss 6, delt på 2.
  • 4:29 - 4:32
    Det blir 24 delt på 2, som blir 12.
  • 4:32 - 4:33
    Vi kan og gjøre det på denne måten:
  • 4:33 - 4:38
    6 pluss 2 er 8, ganger 3 er 24,
    delt på 2 er 12
  • 4:38 - 4:42
    6 pluss 2, delt på 2 er 4,
    gange 3 er 12.
  • 4:42 - 4:48
    Alle utrekningsmåtene gir at
    arealet av trapesen er 12
Title:
Area of a trapezoid
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
04:48

Norwegian Bokmal subtitles

Revisions