< Return to Video

Area of a trapezoid

  • 0:00 - 0:03
    Тук имаме една фигура с четири страни,
  • 0:03 - 0:06
    или четириъгълник, две от страните на който
  • 0:06 - 0:08
    са успоредни помежду си.
  • 0:08 - 0:11
    По определение
  • 0:11 - 0:14
    това е трапец.
  • 0:14 - 0:16
    И искаме с дадените мерки
  • 0:16 - 0:21
    да намерим лицето на този трапец.
  • 0:21 - 0:23
    Нека да помислим малко..
  • 0:23 - 0:26
    Какво ще получим,
    ако умножим дългата основа
  • 0:26 - 0:29
    6 по височината 3?
  • 0:29 - 0:34
    Тоест какво получаваме,
    ако умножим 6 по 3?
  • 0:34 - 0:36
    Това ще е лицето на правоъгълник, който е
  • 0:36 - 0:40
    с 6 единици ширина и 3 единици височина.
  • 0:40 - 0:42
    Това ще ни даде лицето на фигура, която
  • 0:42 - 0:45
    изглежда... Нека я оцветя в розово.
  • 0:45 - 0:50
    Лицето на фигура, която изглежда така,
    ще е равно на 6 по 3.
  • 0:50 - 0:54
    Това ще ни даде цялото лице.
  • 0:54 - 0:56
    Трапецът очевидно е по-малък,
  • 0:56 - 0:59
    но нека проведем един мисловен експеримент.
  • 0:59 - 1:05
    Какво ще стане, ако умножим 2 по 3?
  • 1:05 - 1:08
    Ще трябва да намерим лицето на правоъгълник,
  • 1:08 - 1:10
    който е с ширина 2 и височина 3.
  • 1:10 - 1:15
    Можем да си представим,
    че това тук е този правоъгълник.
  • 1:15 - 1:18
    Това е този правоъгълник тук.
  • 1:18 - 1:22
    Лицето на правоъгълника е 2 по 3.
  • 1:22 - 1:26
    Като че ли лицето на трапеца
  • 1:26 - 1:29
    ще е равно на стойност между тези две числа.
  • 1:29 - 1:32
    Може би трябва да е равно
    точно на половината помежду им,
  • 1:32 - 1:36
    понеже когато разглеждаме разликата в лицата между двата
  • 1:36 - 1:39
    правоъгълника… Нека оцветя това.
  • 1:39 - 1:43
    Това отляво е разликата в лицата.
  • 1:43 - 1:49
    И това отдясно е разликата в лицата.
  • 1:49 - 1:51
    Ако обърнем внимание на трапеца,
  • 1:51 - 1:56
    вижда се, че ако започнем с жълтия
    по-малък правоъгълник,
  • 1:56 - 2:00
    той потвърждава половината лице,
  • 2:00 - 2:03
    половината от разликата между по-малкия правоъгълник
  • 2:03 - 2:05
    и по-големия отляво.
  • 2:05 - 2:08
    Отляво се взема точно половината от тази страна.
  • 2:08 - 2:10
    И отдясно се взема половината от разликата между
  • 2:10 - 2:12
    по-малката и по-голямата.
  • 2:12 - 2:17
    Логично е тогава, че лицето
  • 2:17 - 2:20
    на трапеца, цялото това лице,
  • 2:20 - 2:22
    реално да е средата.
  • 2:22 - 2:25
    Точно половината на лицата
  • 2:25 - 2:28
    на по-малкия правоъгълник и по-големия правоъгълник.
  • 2:28 - 2:30
    Така че нека намерим средното на тези две числа.
  • 2:30 - 2:38
    Ще имаме 6 по 3 плюс 2 по 3, всичко това върху 2.
  • 2:38 - 2:40
    И когато разглеждаме лицето на трапец,
  • 2:40 - 2:45
    гледаме двете основи, по-голямата
  • 2:45 - 2:48
    и по-малката основа.
  • 2:48 - 2:50
    Умножаваме всяка от тях по височината,
  • 2:50 - 2:52
    и след това можем да вземем средната от тях.
  • 2:52 - 2:54
    Или можем да помислим за това като
  • 2:54 - 2:57
    равно на 6 плюс 2.
  • 2:57 - 2:59
    И тук извеждам като общ множител 3.
  • 2:59 - 3:13
    6 плюс 2 по 3, и после всичко това върху 2,
  • 3:13 - 3:14
    което е равно на...
  • 3:14 - 3:16
    Просто го записвам по различни начини.
  • 3:16 - 3:18
    Всичко това са различни начини да мислим по задачата -
  • 3:18 - 3:25
    6 плюс 2 върху 2, и след това умножено по 3.
  • 3:25 - 3:28
    И можем да го разглеждаме като средно
  • 3:28 - 3:30
    на по-малкия и по-големия правоъгълник.
  • 3:30 - 3:33
    Така че умножаваме всяка от основите по височината
  • 3:33 - 3:34
    и след това вземаме средната стойност.
  • 3:34 - 3:38
    Можем да го разглеждаме като…
    Нека само съберем с двете основи,
  • 3:38 - 3:41
    умножим това по височината,
    и след това разделим на 2.
  • 3:41 - 3:44
    Или можем да вземем средната от тези две
  • 3:44 - 3:46
    дължини на основите и да умножим по 3.
  • 3:46 - 3:48
    Това ни предоставя още един интересен начин
  • 3:48 - 3:49
    на разсъждение.
  • 3:49 - 3:53
    Ако вземем средната от тези две дължини,
  • 3:53 - 3:55
    6 плюс 2 върху 2 е 4.
  • 3:55 - 3:58
    Това ще е ширина, която прилича
  • 3:58 - 4:00
    на… Нека тук оцветя с оранжево,
  • 4:00 - 4:03
    ширина 4
  • 4:03 - 4:05
    ще изглежда така,
  • 4:05 - 4:07
    и я умножаваме по височината.
  • 4:07 - 4:11
    Това ще е правоъгълник, подобно на този,
  • 4:11 - 4:14
    той е точно на половината между лицата на малкия
  • 4:14 - 4:16
    и големия правоъгълник.
  • 4:16 - 4:18
    Всички тези са равносилни твърдения.
  • 4:18 - 4:20
    Сега нека направим изчисленията.
  • 4:20 - 4:21
    Можем да ги направим всичките.
  • 4:21 - 4:24
    6 по 3 е 18.
  • 4:24 - 4:29
    Това е 18 плюс 6, върху 2.
  • 4:29 - 4:32
    Това е 24/2, или 12.
  • 4:32 - 4:33
    Можем да използваме и този начин.
  • 4:33 - 4:38
    6 плюс 2 е 8, по 3 е 24, делено на 2 е 12.
  • 4:38 - 4:42
    6 плюс 2 делено на 2 е 4, по 3 е 12.
  • 4:42 - 4:48
    И по двата начина лицето на този трапец
    е 12 квадратни единици.
Title:
Area of a trapezoid
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
04:48

Bulgarian subtitles

Revisions