Pourquoi Aristophane est-il considéré comme « le père de la comédie » ? - Mark Robinson
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0:07 - 0:12Au festival de théâtre annuel
d'Athènes en 426 avant JC, -
0:12 - 0:15une comédie, « Les Babyloniens »,
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0:15 - 0:18écrite par un jeune poète
appelé Aristophane, -
0:18 - 0:20remporte le premier prix.
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0:20 - 0:24Mais l'attitude d'Athènes qu'elle décrit
lors de la guerre du Péloponnèse -
0:24 - 0:26fut si controversée qu'après coup,
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0:26 - 0:31un politicien, Cléon, poursuivit
Aristophane en justice, -
0:31 - 0:36pour avoir « calomnié le peuple d'Athènes
en présence d'étrangers ». -
0:36 - 0:41Aristophane riposta deux ans plus tard
avec une pièce appelée « Les Cavaliers ». -
0:41 - 0:43Il s'y moque ouvertement de Cléon,
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0:43 - 0:48faisant de ce dernier un pauvre
vendeur de saucisses -
0:48 - 0:50hors des murs de la cité.
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0:50 - 0:52Ce style de satire était une conséquence
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0:52 - 0:56de la démocratie absolue
qui régnait à Athènes au Ve siècle, -
0:56 - 0:59satire maintenant appelée
« Ancienne Comédie ». -
0:59 - 1:03Il a écrit les plus anciennes comédies
dramatiques retrouvées à ce jour ; -
1:03 - 1:09elles sont truffées de parodies, chansons,
blagues salaces, fantaisies surréalistes. -
1:09 - 1:11Elles utilisent parfois
des situations folles, -
1:11 - 1:14comme un héros volant vers
le paradis sur le dos d'un bousier, -
1:14 - 1:20ou un filet lancé sur une maison
pour y enfermer le père du propriétaire, -
1:20 - 1:23pour bouleverser les attentes du public.
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1:23 - 1:27Elles ont marqué la façon dont les
comédies sont écrites et jouées depuis. -
1:28 - 1:33Le mot « comédie » vient du
grec ancien « komos » - festivité, -
1:33 - 1:35et de « oide » - chant,
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1:35 - 1:40et la comédie est très différente
de sa voisine la « tragédie ». -
1:40 - 1:45Si les anciennes tragédies athéniennes
traitaient de la chute des puissants, -
1:45 - 1:48leurs comédies se terminaient plutôt bien.
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1:48 - 1:51Si la tragédie empruntait presque
toujours ses histoires aux légendes, -
1:51 - 1:54la comédie traitait
des événements actuels. -
1:54 - 1:59Les comédies d'Aristophane célébraient les
gens simples et attaquaient les puissants. -
1:59 - 2:01Ses cibles étaient
les politiciens arrogants, -
2:01 - 2:03les généraux de guerre bellicistes,
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2:03 - 2:06les intellectuels égocentriques ;
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2:06 - 2:09ces mêmes personnes qui s’asseyaient
au premier rang au théâtre, -
2:09 - 2:12où tout le monde pouvait
observer leurs réactions. -
2:12 - 2:16Résultat, ils étaient appelés
les « komoidoumenoi » : -
2:16 - 2:19« ceux qui sont l'objet de la comédie ».
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2:19 - 2:22La moquerie féroce et parfois
obscène d'Aristophane -
2:22 - 2:27tenait ces dirigeants pour responsables,
testant leur dévouement pour la cité. -
2:28 - 2:32Un sujet inspira particulièrement
Aristophane dans son travail : -
2:32 - 2:35la guerre du Péloponnèse
entre Athènes et Sparte. -
2:35 - 2:39Dans « La Paix », écrit en 421 avant JC,
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2:39 - 2:43un Athénien d'âge mur libère
l'incarnation de la paix d'une grotte, -
2:43 - 2:47où elle avait exilée par
des politiciens profiteurs. -
2:47 - 2:53Puis, suite à une défaite navale
écrasante pour Athènes en 411 avant JC, -
2:53 - 2:55Aristophane écrivit « Lysistrata ».
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2:56 - 2:59Dans cette pièce, les femmes d'Athènes
se révoltent contre la guerre -
2:59 - 3:03et entament une grève du sexe tant que
leurs maris n'ont pas signé la paix. -
3:04 - 3:08D'autres pièces utilisent des scénarios
fantastiques similaires pour dépeindre -
3:08 - 3:11des situations d'actualité,
comme dans « Les Nuées », -
3:11 - 3:14où Aristophane se moque
de la pensée philosophique en vogue. -
3:15 - 3:20Le héros Strepsiade entre dans la
nouvelle école de philosophie de Socrate, -
3:20 - 3:22où il apprend comment prouver
que ce qui est faux est vrai, -
3:22 - 3:25et qu'une dette n'est pas une dette.
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3:25 - 3:31Peu importe l'excentricité de ces pièces,
le héros finit toujours par triompher. -
3:31 - 3:35Aristophane est aussi devenu
un maître de la parabase, -
3:35 - 3:39une technique de comédie où les acteurs
s'adressent directement au public, -
3:39 - 3:44faisant l'éloge de l'auteur, ou des
commentaires et blagues sur l'actualité. -
3:44 - 3:46Dans « Les Oiseaux » par exemple,
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3:46 - 3:48le chœur joue le rôle
de différents oiseaux -
3:48 - 3:52et menace les juges d'Athènes : si
leur pièce ne gagne pas le premier prix, -
3:52 - 3:56ils iront déféquer sur eux
lorsqu'ils marcheront dans la cité. -
3:56 - 3:59Les juges n'ont sans doute pas
apprécié cette plaisanterie, -
3:59 - 4:00car la pièce est arrivée deuxième.
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4:01 - 4:03En explorant de nouvelles idées
-
4:03 - 4:06et en encourageant l'autocritique
dans la société athénienne, -
4:06 - 4:09Aristophane se moque non seulement
de ses amis citoyens, -
4:09 - 4:12mais il crée aussi la base
de la comédie elle-même. -
4:12 - 4:16Salué et vu comme le père de la comédie
par certains universitaires, -
4:16 - 4:19son empreinte est visible dans
toutes les techniques de comédie, -
4:19 - 4:20de la bouffonnerie
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4:20 - 4:21aux duos comiques,
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4:21 - 4:22de l'imitation
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4:22 - 4:24à la satire politique.
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4:24 - 4:28A travers l'éloge de la liberté de parole
et la célébration des héros ordinaires, -
4:28 - 4:31ses pièces font réfléchir son public
en même temps qu'elles le font rire. -
4:31 - 4:37Et sa riposte contre Cléon en 425 avant JC
résonne encore aujourd'hui : -
4:37 - 4:41« Je suis un comédien,
je parlerai donc de justice, -
4:41 - 4:44peu importe si cela
vous est dur à entendre. »
- Title:
- Pourquoi Aristophane est-il considéré comme « le père de la comédie » ? - Mark Robinson
- Speaker:
- Mark Robinson
- Description:
-
Retrouvez la leçon complète : https://ed.ted.com/lessons/why-is-aristophanes-called-the-father-of-comedy-mark-robinson
Aristophane, parfois appelé « le père de la comédie », a écrit les plus anciennes comédies dramatiques retrouvées à ce jour. Elles sont truffées de parodies, de chansons, de blagues salaces et de fantaisies surréalistes -- et elles ont marqué la façon dont les comédies sont écrites et jouées depuis. Mark Robinson nous raconte brièvement l'histoire d'Aristophane.
Leçon par Mark Robinson, dirigée par Anton Bogaty.
- Video Language:
- English
- Team:
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- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:59
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