Cam tavanı kırmak: STEM'de kadınlar | Allison Brown | TEDxCentennialHigh

Allison Brown genç kızların STEM alanındaki kariyerlerle dahil etmek konusunda küçük yaştan bu amacına adanmış. Kendisi bir mühendis olmak istiyor, ama bunu liseye kadar hiç göz önünde bulundurmamış. O kızların STEM'de her zaman bir opsiyonları olduğunu bilmelerini istiyor ve velilerin kız çocuklarını herhangi bir kariyer yolunda cesaretlendirmelerini.

Bu konuşma TEDx Etkinliğinde TED konferans formatları kullanılarak verilmiştir fakat bağımsız olarak lokal topluluk tarafından organize edilmiştir. Daha fazla öğrenmek için: http://ted.com/tedx.

Büyürken, kariyer yolumu
bir sürü defa değiştirdim.

Başta,

annem gibi bir öğretmen olmak istedim.

Ve sonra, şarkıcı olmak istedim,
sıradaki Taylor Swift.

Son olarak, aktris olmak istedim

çünkü hangi 10 yaşındaki çocuk
Disney'in Kanalı'nda olmak istemez.

Gelecekte yapabileceğim mesleklerin içinde

mühendis yoktu.

Mühendislik radarımda bile yoktu.

Benim düşüncem,

matematik ve bilim kızlar için değildi.

İnek erkekler içindi.

Çocukça duyuluyor, fakat doğru.

Çocukken, mühendisleri, bilim adamlarını
ve matematikçileri

deney önlükleri olan adamlar
olarak hayal ettim,

benim anlayışımın yıllarca üzerinde
kompleks teorileri tartışan.

STEM'deki kadınları anormal
olarak düşündüm.

Ve bir kadının mühendis olması,
kadın bir dahi olmalıydı.

Ve bir gün,

ablam bana mühendis olmak
istediğini söyledi.

O anda STEM'deki kadınların
mucize olmadığını fark ettim.

Herkes onlar olabilirdi.

Kadın bir mühendisin
bir mucize olmasına gerek yoktu,

erkek mühendisin mucize olmaması gibi .

Ve ben de bir mühendis olmak
istediğime karar verdim.

Başka bir kariyer yoluna
karar verdikten sonra,

erkekler için çok daha kolay olduğunun
farkında varmaya başladım.

Çoğu durumda, büyürken erkeklere

nasıl aletlerin kullanıldığı ve
nasıl birleştirildiği öğretiliyor.

Onlar arabaların karşısına itilenler,

bize Barbie'lerin karşısına itelenenleriz.

Mühendisliğin ilhamı
oyuncaklardan geliyor,

robotlar ve legolar gibi,
erkeklere pazarlanıyor.

Kızlara pazarlananlar kamyonlar
ya da uzay gemisi değil,

prenses şatoları ve
evcil hayvan dükkânları.

Bence bilim ve matematik işlerinde
cinsiyet farkını yaratanlar

küçük şeyler.

Kızların erkekler kadar akıllı olmadığına
dair küçük nadir yorumlar.

Erkeklere araba nasıl tamir edildiği,
kızlara nasıl yemek yapıldığı öğretildi

Bu kimsenin suçu değil.

Bunları fark etmeden yapıyoruz,

çünkü eşitsizlik ve cinsiyetçilik

uzun zamandır olan kavramlar.

Ve şimdi, bunlar kafamıza sokuldu.

Bunların çoğunu erkenden çözdük,

kadınların acı içinde sürünmesi
ve eşit eğitim gibi.

Ve şimdi küçük şeyleri
çözmemiz gerektiği zaman,

böylece eşitliği sağlamaya
daha da yaklaşabilelim.

STEM'deki kadın eksikliği her yerde değil.

Tıp bilimleri ve sosyal bilimlerde
oran gayet dengeli

Ama daha "Yorucu" dediğimiz konularda

bilgisayar mühendisliği ve matematik gibi

kadınlar iş gücünün çeyreğini oluşturuyor.

Ben sayıların eşitlenmesini istiyorum

Başından beri söylenen
çok yanlış bir söylem var:

Alay etmek, stereotipleştirmek,
marjinaleştirmek

Sayısız kadar makalede

STEM ilgili derslerde
ait hissetmemelerini tartışıyor,

diğer sınıftaki insanların onlarla
dalga geçmesi sebebiyle

veya profesörlerin onlara diğerleri kadar
ilgi göstermemeleri

ya da yetersiz kadın sınıf arkadaşlara
sınıfta sahip olmamaları.

Ve eğer cinsiyetçilik STEM'de daha fazla
kadının yer alması

için yeterli bir sebep değilse,

hesaba kadınlar tarafından

bulunan bilimsel buluşları da katın.

Kardiyovasküler hastalığının belirtileri
her zaman erkek semptomlarına dayanıyordu.

Kadında ve erkekte
çok farklı belirmesine rağmen,

hastalıkları ve tedavilerini tasarlamak

için ortalama bir bay model oluyor,

çünkü bu araştırmaları yapanlar erkek.

Birçok sene, kadınlar yanlış tespitten
hayatlarını kaybettiler

çünkü kimse insanın cinsiyetinin

hastalığın belirtilerinde
etkisi olabileceğini

hesaba katmamıştı.

Şimdi kadınlar tıbbi araştırmalarda
daha çok yer aldığı için

farklılıkları kendi kendilerine
hesaba kattıkları için

hiç durmadan hayat kurtarıyorlar.

Kadınlar yüzyıllardır kendi alanlarını
daha da ileri götürüyorlar.

Ada Lovelace makinelerin kompleks
matematiksel hesaplama

yapabilmeleri için bir plan tasarladı.

Bunu 1800'lerin başında yaptı.

Onun hayatı boyunca bu plan yapılmadı,

ama onun planları yüzyıl sonra dünyanın
ilk bilgisayarları kurulurken kullanıldı.

"ENIAC" adlı, dünyanın ilk elektronik
bilgisayarlarından biri,

altı tane kadın matematikçiler tarafından
programlandı.

Şimdi, Amy Sheng, bir mühendis,
bir akıllı telefon parçası geliştiriyor

CellScope adlı,

annelerin çocuklarındaki kulak
enfeksiyonlarını tespit etmek için.

Hadiyah-Nicole Green,
tıbbi fizikçi,

bir kanser tedavisi tasarlıyor,

bu lazeri özellikle kanser hücrelerini
yok etmek için kullanıyor.

Bu başarıların yanı sıra,
kadınlar hâlâ STEM alanlarında dışlanıyor.

Daha başka hususlara da değinebilirim,
mesela cinsiyetler arasındaki maaş farkı.

Ama doğrusu çok fazla ilerledik,

ve hâlâ bitiş çizgisine daha miller var.

Bu içselleştirdiğimiz inançlar yüzünden
anlayamıyoruz,

artı bu tipler hem erkek hem de kadınlar.

Project Implicit yarım milyon üzerinde
bir araştırma yaptı

ve buldu ki %70'i otomatik olarak

erkekleri bilimle ve
kadınları sanatla birleştiriyor.

Benim amacım insanların şunu bilmesi

herhangi bir kız veya küçük çocuk
her ne isterse onu olabilir,

mühendis dâhil.

Matematikçi ve ya bilim adamı olmak için
bir dahi olmalarına gerek yok.

Çok çalıştıkları sürece,

istedikleri herhangi bir şey olabilirler.

Veliler, öğretmenler ve arkadaşları,
onlardan alıkoymamalılar.

Onları desteklemeliler.

Ben bu içselleştirilmiş önyargının
yok olmasını istiyorum,

çünkü bu beni küçükken mühendis
olmamdan alıkoyan şey oldu.

Ve ben hiçbir daha hiç kimseyi
mühendis olmaktan alıkoymak istemiyorum.

Teşekkür ederim.

(Alkış) (Tezahürat)