Martin Jacques: Zrozumieć rozwój Chin.
-
0:00 - 0:02Świat zmienia się
-
0:02 - 0:05w zadziwiającym tempie.
-
0:05 - 0:07Na górnym wykresie
-
0:07 - 0:09prognozy na rok 2025,
-
0:09 - 0:11jak przewiduje Goldman Sachs,
-
0:11 - 0:13gospodarka Chin będzie
-
0:13 - 0:16prawie tak samo rozwinięta, jak amerykańska.
-
0:16 - 0:19Na drugim wykresie,
-
0:19 - 0:21prognoza na 2050 rok,
-
0:21 - 0:24widać, że gospodarka Chin
-
0:24 - 0:27dwukrotnie przewyższa amerykańską.
-
0:27 - 0:29Indie będą prawie tak samo rozwinięte
-
0:29 - 0:32gospodarczo, jak Stany Zjednoczone.
-
0:32 - 0:34Proszę zwrócić uwagę na to, że
-
0:34 - 0:36prognozy te zostały opracowane
-
0:36 - 0:39jeszcze przed kryzysem finansowym.
-
0:39 - 0:41Jakiś czas temu
-
0:41 - 0:43analizowałem prognozy
-
0:43 - 0:45opracowane przez BNP Paribas
-
0:45 - 0:48szacujące czas, w jakim chińska gospodarka
-
0:48 - 0:50przewyższy
-
0:50 - 0:52gospodarkę Stanów.
-
0:52 - 0:56Goldman Sachs sugerował rok 2027.
-
0:56 - 0:59Analiza wykonana po kryzysie wskazuje,
-
0:59 - 1:02że będzie to rok 2020.
-
1:02 - 1:04To jedynie dziesięć lat.
-
1:04 - 1:08Chiny wpłyną na kształt świata
-
1:08 - 1:11w dwóch istotnych płaszczyznach.
-
1:11 - 1:13Po pierwsze,
-
1:13 - 1:15jest to olbrzymi, rozwijający się kraj
-
1:15 - 1:19zamieszkany przez 1,3 miliarda ludzi.
-
1:19 - 1:22Przez ostatnie trzydzieści lat
-
1:22 - 1:24gospodarka Chin wzrastała o 10% rocznie.
-
1:24 - 1:26Za dziesięć lat
-
1:26 - 1:30będzie to najpotężniejsza gospodarka świata.
-
1:30 - 1:33Nigdy dotąd największą potęgą
-
1:33 - 1:36gospodarczą świata
-
1:36 - 1:38nie był kraj rozwijający się.
-
1:38 - 1:41Zazwyczaj był to kraj rozwinięty.
-
1:42 - 1:44Po drugie,
-
1:44 - 1:46pierwszy raz w historii
-
1:46 - 1:48wiodącym państwem świata,
-
1:48 - 1:51a myślę, że Chiny nim będą,
-
1:51 - 1:54będzie kraj
-
1:54 - 1:58wywodzący się z zupełnie innej cywilizacji.
-
1:58 - 2:02Istnieje głeboko zakorzeniony pogląd,
-
2:02 - 2:05że rozwój pociąga za sobą
-
2:05 - 2:07westernizację.
-
2:07 - 2:09To złudzenie.
-
2:09 - 2:11Zakładamy, że rozwój
-
2:11 - 2:14jest efektem konkurencji, działań rynkowych i technologii.
-
2:14 - 2:16Podczas, gdy wpływa na niego
-
2:16 - 2:18także tło historyczne i kulturowe.
-
2:18 - 2:21Chiny różnią się do Zachodu
-
2:21 - 2:24i nie przejmą zachodnich trendów.
-
2:24 - 2:26Zachowają swój indywidualizm
-
2:26 - 2:28w szerokim zakresie.
-
2:28 - 2:31Powstaje zatem pytanie
-
2:31 - 2:33jak odbieramy Chiny?
-
2:33 - 2:35Jak je rozumiemy?
-
2:35 - 2:38Najczęstszy problem ze zrozumieniem Chin
-
2:38 - 2:40wynika z postrzegania ich
-
2:40 - 2:42jedynie poprzez pryzmat naszej,
-
2:42 - 2:45zachodniej ideologii.
-
2:45 - 2:47To błąd.
-
2:47 - 2:49Chciałbym przedstawić
-
2:49 - 2:51trzy aspekty, które
-
2:51 - 2:54mogą pomóc
-
2:54 - 2:56w zrozumieniu istoty Chin.
-
2:56 - 2:58Pierwszy z nich, to fakt że
-
2:58 - 3:01Chiny nie są państwem narodowym.
-
3:01 - 3:03Owszem, noszą takie miano
-
3:03 - 3:05od ponad stu lat
-
3:05 - 3:07ale każdy z nas wie,
-
3:07 - 3:09że są one dużo starsze.
-
3:09 - 3:12W czasach panowania dynasti Qin,
-
3:12 - 3:15w 221 roku p.n.e. zakończył się okres wojen
-
3:15 - 3:17i ukształtowały się współczesne Chiny.
-
3:17 - 3:20Jest to widoczne mimo wielu ograniczeń.
-
3:20 - 3:22Charakter Chin kształtował się także w czasach dynastii Han,
-
3:22 - 3:242000 lat temu.
-
3:24 - 3:26Duch ten najbardziej jest widoczny
-
3:26 - 3:28we wschodnich prowincjach kraju.
-
3:28 - 3:31Były to, i nadal są, najgęściej zaludnione
-
3:31 - 3:33tereny.
-
3:33 - 3:35Niezwykłe jest to, że to, co
-
3:35 - 3:38nadaje Chinom ich indywidualny charakter,
-
3:38 - 3:41to, co daje Chińczykom
-
3:41 - 3:44świadomość narodową
-
3:44 - 3:46nie powstało w ciągu ostatniego stulecia,
-
3:46 - 3:48czyli okresu państwa narodowego.
-
3:48 - 3:51Co miało miejsce na zachodzie.
-
3:51 - 3:53Świadomość ta powstała w okresie
-
3:53 - 3:55tworzenia się cywilizacji.
-
3:55 - 3:58Mam na myśli zwyczaje
-
3:58 - 4:01takie jak kult przodków,
-
4:01 - 4:04specyficzne pojęcie państwa
-
4:04 - 4:07jak również rodziny, budowania relacji
-
4:07 - 4:09społecznych w oparciu o guanxi,
-
4:09 - 4:11przestrzeganie zasad konfucjanizmu i tak dalej.
-
4:11 - 4:13Wszystko to wywodzi się z czasów
-
4:13 - 4:16powstawania chińskiej cywilizacji.
-
4:16 - 4:19Innymi słowy, Chiny, odwrotnie niż pozostałe kraje
-
4:19 - 4:22uwarunkowane są poprzez swoją cywilizację,
-
4:22 - 4:24funkcjonowanie jako państwa cywilizacyjnego
-
4:24 - 4:26a nie narodowego.
-
4:26 - 4:29Jest jedna rzecz, którą chciałbym dodać do tych rozważań.
-
4:29 - 4:31Wiemy, że Chiny są potężne
-
4:31 - 4:34demograficznie i geograficznie,
-
4:34 - 4:37ich populacja to 1,3 miliarda ludzi.
-
4:37 - 4:40Często jednak nie zdajemy sobie
-
4:40 - 4:42sprawy z tego, że
-
4:42 - 4:44Chiny są bardzo różnorodne
-
4:44 - 4:46i pluralistyczne,
-
4:46 - 4:48oraz często bardzo zdecentralizowane.
-
4:48 - 4:51Nie można rządzić takim tworem jedynie z Pekinu,
-
4:51 - 4:54choć myślimy, że właśnie tak jest.
-
4:54 - 4:57Nigdy tak nie było.
-
4:58 - 5:00Oto Chiny, państwo cywilizacyjne
-
5:00 - 5:02a nie narodowe.
-
5:02 - 5:04Ale co to oznacza?
-
5:04 - 5:06Nasuwa mi się kilka różnych wniosków.
-
5:06 - 5:08Przedstawię dwa z nich.
-
5:08 - 5:10Po pierwsze,
-
5:10 - 5:14najważniejszą wartością polityczną dla Chińczyków
-
5:14 - 5:16jest jedność,
-
5:16 - 5:18jest kontynuowanie
-
5:18 - 5:20chińskiej cywilizacji.
-
5:20 - 5:23Pamiętacie Europę 2000 lat temu.
-
5:23 - 5:26Upadek, podział imperium rzymskiego.
-
5:26 - 5:29Na zawsze zostało już podzielone.
-
5:29 - 5:31W tym samym czasie Chiny
-
5:31 - 5:33szły zupełnie inną drogą.
-
5:33 - 5:36Z ogormnym wysiłkiem podtrzymywały
-
5:36 - 5:39tą ogromną cywilizację.
-
5:39 - 5:41Drugą wartością,
-
5:41 - 5:43może bardziej prozaiczną,
-
5:43 - 5:45jest Hong Kong.
-
5:45 - 5:48Pamiętacie jak w 1997 r. Wielka Brytania
-
5:48 - 5:50przekazała go Chinom?
-
5:50 - 5:52Słyszało się wtedy
-
5:52 - 5:54o projekcie konstytucji.
-
5:54 - 5:56Jeden kraj, dwa systemy.
-
5:56 - 5:58Dam sobie uciąć rękę,
-
5:58 - 6:00że mało kto na Zachodzie wierzył w to.
-
6:00 - 6:02"Pozory.
-
6:02 - 6:04Jeśli Chiny dostaną Hong Kong,
-
6:04 - 6:06nie dojdzie do tego."
-
6:06 - 6:08Minęło 13 lat.
-
6:08 - 6:10System polityczny i prawny w Hong Kongu
-
6:10 - 6:13jest różny od chińskiego tak samo, jak w 1997 r.
-
6:13 - 6:16Myliliśmy się. Dlaczego?
-
6:16 - 6:19Dlatego, że myśleliśmy, logicznie z resztą,
-
6:19 - 6:21w kategoriach państwa narodowego.
-
6:21 - 6:23Zjednoczenie Niemiec, 1990 rok.
-
6:23 - 6:25Co się stało?
-
6:25 - 6:27W skrócie - zachód wchłonął wschód.
-
6:27 - 6:29Jeden naród, jeden system.
-
6:29 - 6:32Taka jest mentalność w państwach narodowych.
-
6:32 - 6:35Ale nie można rządzić takim państwem jak Chiny,
-
6:35 - 6:37państwem cywilizacyjnym,
-
6:37 - 6:40w oparciu o jedną cywilizację, jeden system.
-
6:40 - 6:42To się nie sprawdzi.
-
6:42 - 6:45Zatem naturalną reakcją Chin
-
6:45 - 6:47na sprawę Hong Kongu,
-
6:47 - 6:49podobna będzie w sprawie Taiwanu,
-
6:49 - 6:51było stwierdzenie:
-
6:51 - 6:54jedna cywilizacja, wiele systemów.
-
6:54 - 6:56Przejdę do kolejnego aspektu
-
6:56 - 6:58mającego ułatwić zrozumienie Chin.
-
6:58 - 7:01Może on wydać się nieco drażliwy.
-
7:01 - 7:03Otóż, Chińczycy mają zupełnie inne
-
7:03 - 7:05pojęcie rasy
-
7:05 - 7:08niż większość państw.
-
7:08 - 7:10Proszę sobie wyobrazić,
-
7:10 - 7:13że z 1,3 miliarda Chińczyków
-
7:13 - 7:15ponad 90% uważa, że należą
-
7:15 - 7:18do jednej rasy,
-
7:18 - 7:20do rasy Han.
-
7:20 - 7:22Zupełnie inaczej rozumieją to
-
7:22 - 7:25najbardziej zaludnione kraje świata,
-
7:25 - 7:27na przykład Indie, USA,
-
7:27 - 7:30Indonezja, Brazylia.
-
7:30 - 7:33Wszytkie są wielorasowe.
-
7:33 - 7:36Nie ma tego w Chinach.
-
7:36 - 7:38Tu wielorasowść występuje
-
7:38 - 7:41jedynie na obrzeżach.
-
7:41 - 7:43Dlaczego tak jest?
-
7:43 - 7:45Odpowiedzią jest ponownie idea
-
7:45 - 7:48państwa cywilizacyjnego.
-
7:48 - 7:51Historia sprzed przynajmniej 2000 lat,
-
7:51 - 7:53historia podbojów, okupacji,
-
7:53 - 7:55przejęć, asymilacji i tak dalej,
-
7:55 - 7:57z biegiem czasu doszła do punktu,
-
7:57 - 8:00z którego wyłoniła się ideologia Han,
-
8:00 - 8:02wzmocniona przez
-
8:02 - 8:05rosnące i silne poczucie
-
8:05 - 8:08tożsamości kulturowej.
-
8:08 - 8:11Dzięki takiemu rozwojowi historii,
-
8:11 - 8:15powstaniu dynastii Han,
-
8:15 - 8:17Chiny są zjednoczone.
-
8:17 - 8:20Świadomość przynależności
-
8:20 - 8:23do rodu Han spaja kraj.
-
8:23 - 8:25Wadą tego podejścia jest to,
-
8:25 - 8:27że Hanowie praktycznie nie
-
8:27 - 8:29uznają różnic kulturowych.
-
8:29 - 8:32Są głęboko przekonani
-
8:32 - 8:34o swojej wyższości
-
8:34 - 8:36i lekceważą
-
8:36 - 8:38inne nacje.
-
8:38 - 8:40Stąd ich nastawienie do, choćby,
-
8:40 - 8:43Ujgurów czy Tybetańczyków.
-
8:44 - 8:46Trzecim aspektem jest
-
8:46 - 8:48państwo chińskie.
-
8:48 - 8:50Realcja pomiędzy
-
8:50 - 8:53władzami a społeczeństwem Chin
-
8:53 - 8:56jest całkiem odmienna od zachodniej.
-
8:57 - 8:59Nam, ludziom Zachodu, w przytłaczjącej
-
8:59 - 9:01większości wydaje się, ostatnimi czasy przynajmniej,
-
9:01 - 9:05że funkcją demokracji jest władza
-
9:05 - 9:08i prawomocność państwa.
-
9:08 - 9:10Kłopot w tym, że rząd Chin
-
9:10 - 9:14cieszy się większą
-
9:14 - 9:16prawomocnością
-
9:16 - 9:18i szerszym autorytetem
-
9:18 - 9:21pośród obywateli
-
9:21 - 9:23niż jakiekolwiek
-
9:23 - 9:26zachodnie państwo.
-
9:27 - 9:29Powodem tego jest,
-
9:29 - 9:31właściwie to
-
9:31 - 9:33dostrzegam dwa powody.
-
9:33 - 9:35Oczywiście nie ma to nic wspólnego z demokracją,
-
9:35 - 9:38bo według naszych standardów, Chiny nie są dekomratyczne.
-
9:38 - 9:40Po pierwsze dzieje się tak dlatego,
-
9:40 - 9:43że władzom Chin
-
9:43 - 9:46przypisywane jest
-
9:46 - 9:48duże znaczenie
-
9:48 - 9:50jako reprezentantowi,
-
9:50 - 9:53obrońcy i uosobieniu
-
9:53 - 9:55chińskiej cywilizacji,
-
9:55 - 9:58państwa cywilizacyjnego.
-
9:58 - 10:00Jest to w pewnym sensie
-
10:00 - 10:03duchowa funkcja państwa.
-
10:04 - 10:06Drugim powodem jest to,
-
10:06 - 10:08że w odróżnieniu
-
10:08 - 10:10od Europy i Ameryki Północnej,
-
10:10 - 10:13gdzie siła władz jest cały czas poddawana próbom,
-
10:13 - 10:15w europejskiej tradycji,
-
10:15 - 10:17przeciw kościołowi,
-
10:17 - 10:19przeciw innym warstwom arystokracji,
-
10:19 - 10:21przeciw handlarzom i tak dalej,
-
10:21 - 10:23przez 1000 lat
-
10:23 - 10:25siła władz chińskich
-
10:25 - 10:27nie była poddana próbie.
-
10:27 - 10:30Nie miała godnych przeciwników.
-
10:31 - 10:33Jak widać,
-
10:33 - 10:37sposób trzymania władzy w Chinach
-
10:37 - 10:39jest bardzo różny od sposobu
-
10:39 - 10:42wynikającego z zachodniej historii.
-
10:42 - 10:44Konsekwencją jest to,
-
10:44 - 10:48że Chińczycy inaczej patrzą na państwo.
-
10:49 - 10:52My widzimy w nim intruza,
-
10:52 - 10:55obcego,
-
10:55 - 10:57pewien organ, którego
-
10:57 - 11:00władzę trzeba ograniczyć
-
11:00 - 11:02lub sprecyzować i hamować.
-
11:02 - 11:04Chińczycy inaczej pojmują państwo.
-
11:04 - 11:07Widzą w nim kogoś
-
11:07 - 11:10bliskiego, nawet więcej niż bliskiego,
-
11:10 - 11:12widzą w nim członka rodziny.
-
11:12 - 11:14A właściwie, to nie zwykłego członka rodziny,
-
11:14 - 11:16lecz jej głowę.
-
11:16 - 11:18Patriarchę.
-
11:18 - 11:21Tak oto Chińczycy traktują państwo.
-
11:21 - 11:23Zupełnie inaczej niż my.
-
11:23 - 11:26Jest ono inaczej zakorzenione w społeczeństwie
-
11:26 - 11:28niż ma to miejsce
-
11:28 - 11:30na Zachodzie.
-
11:30 - 11:33Chcę wykazać, że to z czym stykamy się
-
11:33 - 11:36w przypadku Chin
-
11:36 - 11:38to nowy paradygmat,
-
11:38 - 11:40różniący się pod każdym względem
-
11:40 - 11:43od tego, co znaliśmy do tej pory.
-
11:44 - 11:47Trzeba wiedzieć, że Chiny wierzą w rynek i państwo.
-
11:47 - 11:49Już Adam Smith
-
11:49 - 11:52pod koniec XVIII w. napisał:
-
11:52 - 11:54"Chiński rynek jest większy, lepiej rozwinięty
-
11:54 - 11:56i bardziej różnorodny
-
11:56 - 11:58niż jakikolwiek rynek europejski."
-
11:58 - 12:00I, z wyjątkiem okresu panowania Mao,
-
12:00 - 12:02sytuacja ta prawie nie zmieniła się.
-
12:02 - 12:04Sytuacja ta powiązana jest
-
12:04 - 12:08z bardzo silnym i wszechobecnym rządem.
-
12:08 - 12:10Jest on wszędzie.
-
12:10 - 12:12Wiele z wiodących przedsiębiorstw
-
12:12 - 12:15nadal jest w rękach publicznych.
-
12:15 - 12:18Nawet prywatne firmy, wielkości Lenovo
-
12:18 - 12:20pod wieloma względami uzależnione są od rządu.
-
12:20 - 12:22Plany ekonomiczne, i nie tylko
-
12:22 - 12:24ustalane są przez władze.
-
12:24 - 12:26Autorytet rządu wkrada się w wiele obszarów życia.
-
12:26 - 12:28Na przykład znana nam
-
12:28 - 12:30polityka posiadania jednego dziecka.
-
12:30 - 12:33Co więcej, od wieków panuje tu
-
12:33 - 12:35tradycja związana ze sprawowaniem władzy.
-
12:35 - 12:38Doskonale obrazuje to
-
12:38 - 12:40Wielki Mur Chiński.
-
12:40 - 12:42Innym przykładem może być Wielki Kanał.
-
12:42 - 12:44Jego budowę rozpoczęto
-
12:44 - 12:46w V w. p.n.e.,
-
12:46 - 12:48a ukończono
-
12:48 - 12:50w VII w. n.e.
-
12:50 - 12:54Ma długość 1792km
-
12:54 - 12:56i łączy Pekin
-
12:56 - 12:59z Hangzhou i Szanghajem.
-
12:59 - 13:01Ta długa historia
-
13:01 - 13:04wspaniałej rozbudowy chińskiej infrastruktury
-
13:04 - 13:06państwowej, może pomóc
-
13:06 - 13:09w wyjaśnieniu tego, co dziś spotykamy.
-
13:09 - 13:11Na przykład Zapora Trzech Przełomów,
-
13:11 - 13:13czy inne przejawy
-
13:13 - 13:15kompetencji państwa
-
13:15 - 13:17chińskiego.
-
13:17 - 13:20Przedstawiłem trzy płaszczyzny,
-
13:20 - 13:23które powinny przybliżyć nam Chiny.
-
13:23 - 13:26Państwo cywilizacyjne,
-
13:26 - 13:28pojęcie rasy
-
13:28 - 13:30oraz charakter rządu
-
13:30 - 13:33i jego relacja ze społeczeństwem.
-
13:33 - 13:36Mimo to nadal z uporem, generalizując,
-
13:36 - 13:40myślimy, że zrozumiemy Chiny
-
13:40 - 13:43sięgając po zachodnie doświadczenie,
-
13:43 - 13:46patrząc na nie przez nasz pryzmat,
-
13:46 - 13:48wykorzystując zachodnie idee.
-
13:48 - 13:50Przyczyny naszego
-
13:50 - 13:53niewłaściwego odbioru Chin,
-
13:53 - 13:56naszych błędnych prognoz co do ich przyszłości,
-
13:56 - 14:00wynikają właśnie z takiego myślenia.
-
14:00 - 14:02Niestety,
-
14:02 - 14:05myślę, że
-
14:05 - 14:07stosunek do Chin
-
14:07 - 14:10wypływa z zachodniej mentalności.
-
14:10 - 14:12To arogancja.
-
14:12 - 14:14Arogancja ponieważ
-
14:14 - 14:16uważamy, że jesteśmy najlepsi,
-
14:16 - 14:19dlatego wszystkich mierzymy jedną miarką.
-
14:20 - 14:22To także ignorancja.
-
14:22 - 14:25Nie chcemy zajmować się
-
14:25 - 14:27problemem różnic.
-
14:27 - 14:29W książce Paula Cohena, amerykańskiego historyka,
-
14:29 - 14:32znalazłem ciekawy fragment.
-
14:32 - 14:35Paul Cohen dowodzi,
-
14:35 - 14:39że Zachód uważa się za prawdopodobnie
-
14:39 - 14:41najbardziej komspopolityczną
-
14:41 - 14:43ze wszytkich kultur.
-
14:43 - 14:45Ale nią nie jest.
-
14:45 - 14:47Pod wieloma względami
-
14:47 - 14:49jest bardzo zaściankowy.
-
14:49 - 14:52Przez 200 lat
-
14:52 - 14:55Zachód wiódł prym na świecie
-
14:55 - 14:57więc nie musiał
-
14:57 - 15:00rozumieć innych kultur,
-
15:00 - 15:02innych cywilizacji.
-
15:02 - 15:04Ponieważ w każdej chwili mógł,
-
15:04 - 15:07w razie konieczności używając siły,
-
15:07 - 15:09postawić na swoim.
-
15:09 - 15:11Kultury te natomiast,
-
15:11 - 15:14w zasadzie reszta świata,
-
15:14 - 15:17które miały dużo słabszą pozycję, w stosunku do Zachodu,
-
15:17 - 15:20miały przymusowo zrozumieć Zachód,
-
15:20 - 15:23bo był on obecny w tych społeczeństwach.
-
15:23 - 15:26Dlatego też społeczeństwa te
-
15:26 - 15:29są bardziej kosmopolityczne od zachodnich.
-
15:29 - 15:31Przyjrzyjmy się Azji Wschodniej.
-
15:31 - 15:34Japonia, Korea, Chiny itd.
-
15:34 - 15:36Mieszka tam jedna trzecia populacji świata.
-
15:36 - 15:38Dziś, największy obszar ekonomiczny na świecie.
-
15:38 - 15:40Twierdzę, że
-
15:40 - 15:42mieszkańcy Azji Wschodniej
-
15:42 - 15:44wiedzą dużo więcej
-
15:44 - 15:46o Zachodzie,
-
15:46 - 15:50niż Zachód wie o Azji Wschodniej.
-
15:50 - 15:53Obawiam się, że ma to duże odbicie
-
15:53 - 15:55w teraźniejszości.
-
15:55 - 15:58Co się dzieje? Wróćmy do wykresu
-
15:58 - 16:00Goldman Sachs.
-
16:00 - 16:02W szybkim tempie,
-
16:02 - 16:05w kategoriach historycznych,
-
16:05 - 16:08świat jest napędzany
-
16:08 - 16:10i kształtowany
-
16:10 - 16:12nie przez stare rozwinięte kraje,
-
16:12 - 16:14lecz przez kraje rozwijające się.
-
16:14 - 16:16Widzieliśmy
-
16:16 - 16:18jak G20
-
16:18 - 16:21przejmuje pozycję grupy G-7
-
16:21 - 16:24lub grupy G-8.
-
16:25 - 16:28Ma to swoje konsekwencje.
-
16:28 - 16:30Po pierwsze, Zachód
-
16:30 - 16:32szybko traci
-
16:32 - 16:34swoje wpływy.
-
16:34 - 16:37Rok temu doświadczyliśmy tego podczas
-
16:37 - 16:39kopenhaskiej konferencji w sprawie zmian klimatu.
-
16:39 - 16:41Europa nie brała udziału w końcowych negocjacjach.
-
16:41 - 16:43Kiedy się to stało?
-
16:43 - 16:46Mogę się założyć, że około 200 lat temu.
-
16:46 - 16:49Będzie to postępowało.
-
16:49 - 16:51A po drugie,
-
16:51 - 16:54świat nieuchronnie, stopniowo
-
16:54 - 16:58stanie się coraz bardziej nam obcy.
-
16:58 - 17:01Będą go tworzyły kultury, doświadczenia i historie
-
17:01 - 17:04praktycznie nam nie znane,
-
17:04 - 17:06odległe.
-
17:06 - 17:08I jeszcze, spójrzmy na Europę,
-
17:08 - 17:10Stany są nieco inne.
-
17:10 - 17:13Ogólnie mówiąc, Europejczycy są
-
17:13 - 17:16ignorantami,
-
17:16 - 17:18są nieświadomi
-
17:18 - 17:21zmian, jakie zachodzą na świecie.
-
17:21 - 17:24Mój znajomy Anglik mieszkający w Chinach
-
17:24 - 17:27powiedział "Europa zmierza w otchłań."
-
17:29 - 17:31Być może ma rację,
-
17:31 - 17:33a może przesadza.
-
17:33 - 17:36Ale powstaje tu kolejny problem.
-
17:36 - 17:39Europa traci kontakt z resztą świata
-
17:39 - 17:42i tym samym,
-
17:42 - 17:44traci wyczucie przyszłości.
-
17:44 - 17:47Oczywiście, kiedyś przyszłość leżała w rękach Europy
-
17:47 - 17:49i jej pewności siebie.
-
17:49 - 17:52Na przykład wiek XIX.
-
17:52 - 17:55Ale niestety to już minęło.
-
17:55 - 17:58Jeśli chcesz poczuć przyszłość, jeśli chcesz jej zasmakować,
-
17:58 - 18:01pomyśl o Chinach. Konfucjusz.
-
18:01 - 18:03To jest dworzec kolejowy
-
18:03 - 18:05jakiego jeszcze nigdy nie widziałeś.
-
18:05 - 18:07Właściwie to nie wygląda jak dworzec.
-
18:07 - 18:09To dworzec Guangzhou obsługujący
-
18:09 - 18:11szybką kolej.
-
18:11 - 18:13Już teraz Chiny mają największą sieć
-
18:13 - 18:15kolejową na świecie.
-
18:15 - 18:19A niedługo jej rozmiar przewyższy wszytkie linie kolejowe zebrane razem.
-
18:19 - 18:21Albo taki niesamowity pomysł,
-
18:21 - 18:24do przetestowania wkrótce
-
18:24 - 18:26na jednym z przedmieści Pekinu.
-
18:26 - 18:29Jeździ tu wielki autobus.
-
18:29 - 18:32Na górnym piętrze może pomieścić nawet 2000 ludzi.
-
18:32 - 18:34Porusza się po torach
-
18:34 - 18:36wzdłuż drogi,
-
18:36 - 18:39a auta jeżdża pod nim.
-
18:39 - 18:42Rozpędza się on aż do około 160 km/h.
-
18:42 - 18:45Właśnie tak będzie wyglądał transport,
-
18:45 - 18:47bo Chiny mają konkretny problem,
-
18:47 - 18:49inny niż w Europie
-
18:49 - 18:51i inny niż w Stanach Zjednoczonych.
-
18:51 - 18:54Chiny są przeludnione i brakuje im miejsca.
-
18:54 - 18:56I to jest wyjście z sytuacji dla Chin,
-
18:56 - 18:58które będą miały
-
18:58 - 19:00bardzo dużo miast
-
19:00 - 19:02z ponad 20-milionową populacją.
-
19:02 - 19:05Co chciałbym powiedzieć na zakończenie?
-
19:05 - 19:08Jakie powinno być nasze podejście
-
19:08 - 19:11do tego
-
19:11 - 19:13szybko zmieniającego się,
-
19:13 - 19:15na naszych oczach
-
19:15 - 19:17świata?
-
19:18 - 19:21Będzie to miało i dobre i złe strony.
-
19:21 - 19:23Przemawiam jednak za
-
19:23 - 19:26pozytywnym obrazem naszego świata.
-
19:28 - 19:30W gruncie rzeczy,
-
19:30 - 19:36przez dwieście lat światem rządziła
-
19:36 - 19:40część ludzkości.
-
19:40 - 19:44Była to Europa i Ameryka Północna.
-
19:44 - 19:46Przebudzenie takich państw, jak
-
19:46 - 19:48Chiny i Indie,
-
19:48 - 19:50z 38% populacji świata,
-
19:50 - 19:53czy Indonezja i Brazylia,
-
19:56 - 19:59jest najważniejszym wydarzeniem
-
19:59 - 20:01demokratyzacji
-
20:01 - 20:03w ostatnich dwustu latach.
-
20:03 - 20:05Cywilizacje i kultury
-
20:05 - 20:08ignorowane do tej pory, bez prawa głosu,
-
20:08 - 20:10nigdy nie wysłuchane, nie znane,
-
20:10 - 20:12będą w inny sposób
-
20:12 - 20:15prezentować się światu.
-
20:15 - 20:17Jako humaniści z pewnością musimy przyjąć
-
20:17 - 20:19tę przemianę.
-
20:19 - 20:21Będziemy musieli zapoznać się
-
20:21 - 20:23z nowymi cywilizacjami.
-
20:23 - 20:26Ten duży statek,
-
20:26 - 20:28był dowodzony przez Zheng He
-
20:28 - 20:30na początku XV w.,
-
20:30 - 20:32w czasie
-
20:32 - 20:35Morze Południowochińskie i Wschodniochińskie
-
20:35 - 20:38oraz Ocean Indyjski aż do Afryki Wschodniej.
-
20:38 - 20:42Mała łódka widoczna przed statkiem
-
20:42 - 20:44to łodź, którą 80 lat później
-
20:44 - 20:47Krzysztof Kolumb przepłynął Atlantyk.
-
20:47 - 20:49(Śmiech)
-
20:49 - 20:51A na tym
-
20:51 - 20:53jedwabnym zwoju
-
20:53 - 20:56wykonanym przez ZhuZhou
-
20:56 - 20:59w 1368 r.
-
20:59 - 21:01widać postacie grające w golfa.
-
21:01 - 21:04Rany, Chińczy wymyślili nawet golfa.
-
21:04 - 21:07Witam w przyszłości. Dziękuję.
-
21:07 - 21:10(Brawa)
- Title:
- Martin Jacques: Zrozumieć rozwój Chin.
- Speaker:
- Martin Jacques
- Description:
-
Na konferencji TED w Londynie, Martin Jaques szukał odpowiedzi na pytanie jak ludzie Zachodu postrzegają Chiny i w jaki sposób tłumaczą ich nadzwyczajny rozwój. Autor książki pod tytułem „Kiedy Chiny staną się potęgą”, omawia zadziwienie Zachodu rosnącą siłą ekonomiczną Chin. Przedstawia trzy aspekty, które ułatwią zrozumienie kim są Chinczycy i gdzie zmierzają.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 21:10