Martin Jacques: Comprendere il decollo della Cina
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0:00 - 0:02Il mondo sta cambiando
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0:02 - 0:05ad una velocità notevole.
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0:05 - 0:07Se guardate il grafico qui in alto,
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0:07 - 0:09vedrete che nel 2025
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0:09 - 0:11queste proiezioni della Goldman Sachs
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0:11 - 0:13ci suggeriscono che l'economia cinese
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0:13 - 0:16sarà quasi della stessa dimensione di quella Americana.
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0:16 - 0:19Se guardate il grafico
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0:19 - 0:21per il 2050,
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0:21 - 0:24le proiezioni dicono che l'economia Cinese
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0:24 - 0:27sarà il doppio di quella Americana,
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0:27 - 0:29e che quella Indiana sarà quasi
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0:29 - 0:32come quella Americana.
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0:32 - 0:34Dovremmo tenere a mente
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0:34 - 0:36che queste proiezioni sono state redatte
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0:36 - 0:39prima della crisi finanziaria occidentale.
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0:39 - 0:41Un paio di settimane fa,
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0:41 - 0:43stavo osservando le proiezioni più aggiornate
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0:43 - 0:45della BNP Paribas
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0:45 - 0:48di quando la Cina
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0:48 - 0:50avrebbe avuto un'ecomonia più grande
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0:50 - 0:52di quella degli Stati Uniti.
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0:52 - 0:56La Goldman Sachs ha stimato per il 2027.
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0:56 - 0:59Le proiezioni post crisi
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0:59 - 1:02sono per il 2020.
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1:02 - 1:04Si tratta solamente di un decennio.
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1:04 - 1:08La Cina cambierà il mondo
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1:08 - 1:11su due aspetti fondamentali.
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1:11 - 1:13Prima di tutto,
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1:13 - 1:15la Cina è un enorme Paese in via di sviluppo
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1:15 - 1:19con una popolazione di 1,3 miliardi di persone,
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1:19 - 1:22che è andata aumentando per più di 30 anni
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1:22 - 1:24di circa 10% all'anno.
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1:24 - 1:26Nell'arco di un decennio,
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1:26 - 1:30avrà la più grande economia del mondo.
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1:30 - 1:33Durante l'era moderna, non è mai successo
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1:33 - 1:36che la più grande economia mondiale
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1:36 - 1:38fosse quella di un Paese in via di sviluppo,
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1:38 - 1:41piuttosto che di un Paese sviluppato.
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1:42 - 1:44In secondo luogo,
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1:44 - 1:46per la prima volta nell'era moderna
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1:46 - 1:48il paese dominante nel mondo --
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1:48 - 1:51quello che penso la Cina diventerà --
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1:51 - 1:54non sarà un paese Occidentale
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1:54 - 1:58e con radici culturali molto, ma molto diverse.
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1:58 - 2:02Sono consapevole del fatto che vi sia una certa convinzione nell'occidente
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2:02 - 2:05che mentre i paesi si modernizzano,
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2:05 - 2:07contemporaneamente si occidentalizzano.
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2:07 - 2:09Si tratta di un'illusione.
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2:09 - 2:11Che la modernità sia solo un prodotto di
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2:11 - 2:14competizione, mercato e tecnologia, è un presupposto.
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2:14 - 2:16Non lo è; poiché è influenzata allo stesso modo
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2:16 - 2:18dalla storia e dalla cultura.
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2:18 - 2:21La Cina non è come l'Occidente
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2:21 - 2:24e non diventerà come l'Occidente.
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2:24 - 2:26Rimarrà, nei suoi aspetti più fondamentali,
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2:26 - 2:28molto diversa.
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2:28 - 2:31Il grande quesito, qui, diventa ovvio;
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2:31 - 2:33come diamo senso alla Cina?
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2:33 - 2:35Come fare a capire cosa sia la Cina?
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2:35 - 2:38Il problema che abbiamo oggi in occidente, in linea di massima,
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2:38 - 2:40è quello dell'approccio convenzionale
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2:40 - 2:42che vede tutto attraverso una mentalità occidentale,
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2:42 - 2:45attraverso idee occidentali.
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2:45 - 2:47Non possiamo farlo.
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2:47 - 2:49Vorrei proporvi, ora,
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2:49 - 2:51tre elementi base
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2:51 - 2:54per comprendere quello che è la Cina --
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2:54 - 2:56tanto per iniziare.
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2:56 - 2:58Il primo è,
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2:58 - 3:01che la Cina non è un vero e proprio stato-nazione.
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3:01 - 3:03Ok, si è fatta chiamare così
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3:03 - 3:05negli ultimi cento anni.
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3:05 - 3:07Eppure, chiunque sappia qualcosa sulla Cina
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3:07 - 3:09sa che è molto più antica di così.
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3:09 - 3:12Questo è l'aspetto della Cina con la vittoria della dinastia Qin
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3:12 - 3:15nel 221 A.C., alla fine del periodo delle guerre --
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3:15 - 3:17la nascita della Cina moderna.
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3:17 - 3:20La si può confrontare con i confini della Cina moderna.
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3:20 - 3:22O con quelli della successiva dinastia Han,
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3:22 - 3:24sempre 2000 anni fa.
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3:24 - 3:26Si può vedere come già allora occupi
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3:26 - 3:28la maggior parte dei territori conosciuti come la Cina Orientale,
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3:28 - 3:31dove vivevano la maggior parte dei Cinesi
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3:31 - 3:33e dove vivono tuttora.
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3:33 - 3:35La cosa più straordinaria di tutto ciò
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3:35 - 3:38è che quello che da alla Cina il suo senso,
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3:38 - 3:41quello che da ai cinesi
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3:41 - 3:44il senso di essere cinesi
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3:44 - 3:46non scaturisce dagli ultimi cent'anni
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3:46 - 3:48né tantomeno dal periodo dello stato-nazione,
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3:48 - 3:51com'è accaduto in occidente,
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3:51 - 3:53ma dal periodo, se vogliamo metterla così,
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3:53 - 3:55dello stato-civilizzazione.
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3:55 - 3:58Sto pensando, per esempio,
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3:58 - 4:01a usanze come l'adorazione ancestrale,
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4:01 - 4:04a una concezione di stato molto peculiare,
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4:04 - 4:07e allo stesso modo, a una concezione della famiglia altrettanto peculiare
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4:07 - 4:09alle relazioni sociali come le "guanxi",
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4:09 - 4:11ai valori del Confucianesimo e così via.
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4:11 - 4:13Tutte queste cose hanno origine
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4:13 - 4:16durante il periodo dello stato-civilizzazione.
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4:16 - 4:19La Cina, a differenza degli stati occidentali e della maggior parte degli Stati nel mondo,
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4:19 - 4:22è plasmata dal proprio senso di civiltà,
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4:22 - 4:24dalla propria esistenza come stato-civilizzazione,
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4:24 - 4:26piuttosto che come stato-nazione.
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4:26 - 4:29C'è un'altra cosa da aggiungervi ed è questa:
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4:29 - 4:31Di certo sappiamo che la Cina è grande e immensa,
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4:31 - 4:34sia demograficamente che geograficamente,
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4:34 - 4:37con una popolazione di 1,3 miliardi di persone.
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4:37 - 4:40Quello di cui spesso non siamo tanto consapevoli
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4:40 - 4:42è che
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4:42 - 4:44la Cina è estremamente diversa
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4:44 - 4:46e molto pluralistica,
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4:46 - 4:48e per molti aspetti molto decentralizzata.
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4:48 - 4:51Non è possibile controllare un posto di una tale portata semplicemente da Pechino,
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4:51 - 4:54anche se la pensiamo così.
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4:54 - 4:57Non è mai stato così.
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4:58 - 5:00Quindi questa è la Cina, uno stato-civilizzazione,
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5:00 - 5:02piuttosto che uno stato-nazione.
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5:02 - 5:04Cosa vuol dire?
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5:04 - 5:06Credo che abbia molte profonde implicazioni.
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5:06 - 5:08Vi faccio due esempi.
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5:08 - 5:10Il primo è che
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5:10 - 5:14il valore politico più importante per i Cinesi
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5:14 - 5:16è l'unità,
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5:16 - 5:18è la conservazione
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5:18 - 5:20della civiltà Cinese.
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5:20 - 5:23Lo sappiamo tutti com'è andata 2000 anni fa in Europa:
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5:23 - 5:26crollo, la scissione del Sacro Romano Impero.
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5:26 - 5:29Si è diviso ed è rimasto tale da allora.
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5:29 - 5:31La Cina, nell'arco dello stesso periodo di tempo,
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5:31 - 5:33si è spinta esattamente nella direzione opposta,
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5:33 - 5:36tentando dolorosamente di tenere insieme questa enorme civiltà,
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5:36 - 5:39questo stato-civilizzazione.
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5:39 - 5:41Il secondo
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5:41 - 5:43è forse più prosaico
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5:43 - 5:45e si tratta di Hong Kong.
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5:45 - 5:48Vi ricordate la restituzione di Hong Kong alla Cina
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5:48 - 5:50da parte della Gran Bretagna nel 1997?
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5:50 - 5:52Forse vi ricorderete
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5:52 - 5:54qual era la proposta costituzionale cinese.
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5:54 - 5:56Uno stato, due sistemi.
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5:56 - 5:58Potrei scommettere
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5:58 - 6:00che pochi nell'Occidente ci avevano creduto.
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6:00 - 6:02"E' solo uno specchietto per le allodole.
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6:02 - 6:04Quando la Cina metterà mano su Hong Kong,
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6:04 - 6:06non sarà così."
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6:06 - 6:08Dopo 13 anni,
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6:08 - 6:10i sistemi politico e legale di Hong Kong
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6:10 - 6:13sono tanto diversi quanto lo erano nel 1997.
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6:13 - 6:16Avevamo torto. Ma perché?
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6:16 - 6:19Avevamo torto perché ragionavamo, naturalmente,
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6:19 - 6:21in termini di stato-nazione.
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6:21 - 6:23Pensate all'unificazione della Germania, nel 1990.
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6:23 - 6:25Cos'è successo?
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6:25 - 6:27Fondamentalmente, l'Est è stato inglobato dall'Ovest.
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6:27 - 6:29Una nazione, un sistema.
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6:29 - 6:32Questa è la mentalità dello stato-nazione.
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6:32 - 6:35Ma non si può governare un Paese come la Cina,
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6:35 - 6:37uno stato-civilizzazione,
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6:37 - 6:40sulla concezione di una civiltà, un sistema.
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6:40 - 6:42Non funziona.
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6:42 - 6:45Quindi la reazione della Cina
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6:45 - 6:47alla questione Hong Kong --
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6:47 - 6:49come lo sarà anche per la questione Taiwan --
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6:49 - 6:51è stata del tutto naturale:
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6:51 - 6:54una civiltà, diversi sistemi.
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6:54 - 6:56Permettetemi di offrirvi un altro elemento base
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6:56 - 6:58per tentare di capire la Cina --
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6:58 - 7:01forse uno non molto rassicurante.
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7:01 - 7:03I Cinesi hanno una concezione di razza
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7:03 - 7:05molto ma molto differente
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7:05 - 7:08dalla maggior parte degli altri Paesi.
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7:08 - 7:10Sapete,
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7:10 - 7:13dei 1,3 miliardi di Cinesi
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7:13 - 7:15il 90%
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7:15 - 7:18crede di appartenere alla stessa razza,
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7:18 - 7:20gli Han.
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7:20 - 7:22Questo fatto è completamente differente
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7:22 - 7:25dalla maggior parte dei Paesi più popolati nel mondo.
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7:25 - 7:27India, Stati Uniti,
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7:27 - 7:30Indonesia, Brasile --
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7:30 - 7:33tutti questi Paesi sono multirazziali.
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7:33 - 7:36I cinesi non si sentono tali,
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7:36 - 7:38la Cina è multirazziale
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7:38 - 7:41solo marginalmente.
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7:41 - 7:43E la domanda è, come mai?
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7:43 - 7:45Credo che la domanda si debba nuovamente
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7:45 - 7:48ricercare nello stato-civilizzazione.
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7:48 - 7:51Una storia di almeno 2.000 anni,
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7:51 - 7:53una storia di conquista, occupazione,
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7:53 - 7:55assorbimenti, assimilazioni e così via,
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7:55 - 7:57a portato al processo con cui,
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7:57 - 8:00nel tempo, questa concezione degli Han è emersa --
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8:00 - 8:02naturalmente, nutrita
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8:02 - 8:05da un crescente e potente senso
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8:05 - 8:08di identità culturale.
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8:08 - 8:11Ora il grande vantaggio di questa esperienza storica
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8:11 - 8:15è stato che, senza gli Han,
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8:15 - 8:17la Cina non avrebbe mai potuto stare insieme.
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8:17 - 8:20L'identità degli Han è stata il cemento
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8:20 - 8:23che ha tenuto insieme questo paese.
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8:23 - 8:25Il grande svantaggio
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8:25 - 8:27è che gli Han hanno una concezione molto limitata
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8:27 - 8:29delle differenze culturali.
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8:29 - 8:32Credono veramente
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8:32 - 8:34nella loro superiorità,
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8:34 - 8:36e sono irrispettosi
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8:36 - 8:38nei confronti di chi non lo è.
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8:38 - 8:40Da qui il loro atteggiamento, per esempio,
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8:40 - 8:43nei confronti degli Uyghurs o dei Tibetani.
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8:44 - 8:46O lasciatemi dare il terzo blocco base,
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8:46 - 8:48lo stato Cinese.
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8:48 - 8:50La relazione
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8:50 - 8:53tra lo stato e la società Cinese
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8:53 - 8:56è molto diversa da quella Occidentale.
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8:57 - 8:59Noi in Occidente
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8:59 - 9:01per la maggior parte sembra che pensiamo -- almeno in questi ultimi giorni --
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9:01 - 9:05che l'autorità e la legittimità dello Stato
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9:05 - 9:08è in funzione della Democrazia.
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9:08 - 9:10Il problema di questa proporzione
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9:10 - 9:14è che lo stato Cinese
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9:14 - 9:16gode di maggiore legittimità
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9:16 - 9:18e più autorità
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9:18 - 9:21tra i Cinesi
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9:21 - 9:23di quello che succede
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9:23 - 9:26in un qualunque paese Occidentale.
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9:27 - 9:29E il motivo
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9:29 - 9:31è che --
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9:31 - 9:33in realtà, ci sono due motivi, credo.
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9:33 - 9:35E ovviamente non ha niente a che fare con la democrazia,
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9:35 - 9:38perché secondo i nostri criteri i Cinesi di certo non hanno una democrazia.
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9:38 - 9:40E la ragione è che,
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9:40 - 9:43in primo luogo, perché lo stato Cinese
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9:43 - 9:46ha un significato
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9:46 - 9:48molto particolare
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9:48 - 9:50come rappresentante,
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9:50 - 9:53come corpo e guardia
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9:53 - 9:55della civiltà Cinese,
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9:55 - 9:58dello stato-civilizzazione.
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9:58 - 10:00Questo è il livello a cui arriva la Cina
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10:00 - 10:03a un ruolo quasi spirituale.
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10:04 - 10:06E la seconda ragione è perché,
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10:06 - 10:08mentre in Europa
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10:08 - 10:10e Nord America,
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10:10 - 10:13il potere di stato viene continuamente sfidato --
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10:13 - 10:15intendo nella tradizione Europea,
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10:15 - 10:17storicamente contro la chiesa,
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10:17 - 10:19contro altri settori dell'artistocrazia,
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10:19 - 10:21contro i commercianti e così via --
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10:21 - 10:23per 1.000 anni,
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10:23 - 10:25il potere dello stato Cinese
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10:25 - 10:27non è mai stato messo alla prova.
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10:27 - 10:30Non ha mai avuto seri rivali.
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10:31 - 10:33Quindi potete vedere
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10:33 - 10:37che il modo in cui il potere in Cina è stato costruito
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10:37 - 10:39è molto diverso dalla nostra esperienza
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10:39 - 10:42nella storia Occidentale.
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10:42 - 10:44Il risultato, comunque,
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10:44 - 10:48è che i Cinesi hanno una visione diversa dello stato.
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10:49 - 10:52Dove noi tendiamo a vederlo come un intruso,
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10:52 - 10:55uno straniero,
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10:55 - 10:57certamente un organo
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10:57 - 11:00i cui poteri vanno limitati
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11:00 - 11:02o definiti o costretti,
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11:02 - 11:04i Cinesi non vedono per niente lo stato in questo modo.
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11:04 - 11:07I Cinesi vedono lo stato
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11:07 - 11:10come una persona stretta -- in realtà non solo come una persona stretta,
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11:10 - 11:12come un membro della famiglia --
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11:12 - 11:14non solo come un membro della famiglia,
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11:14 - 11:16ma come il capo famiglia,
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11:16 - 11:18il patriarca della famiglia.
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11:18 - 11:21Questa è la visione Cinese dello stato --
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11:21 - 11:23molto, molto diversa dalla nostra.
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11:23 - 11:26E' incorporata nella società in un modo diverso
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11:26 - 11:28da quello che succede
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11:28 - 11:30in Occidente.
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11:30 - 11:33E vorrei suggerirvi che quello con cui abbiamo a che fare qui,
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11:33 - 11:36nel contesto Cinese,
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11:36 - 11:38è una specie di nuovo paradigma,
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11:38 - 11:40che è diverso da qualunque altra cosa
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11:40 - 11:43a cui abbiamo pensato nel passato.
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11:44 - 11:47Dovete sapere che la Cina crede nel mercato e nello stato.
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11:47 - 11:49Voglio dire, Adam Smith,
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11:49 - 11:52già scriveva alla fine del 18esimo secolo,
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11:52 - 11:54"Il mercato Cinese è più grande e più sviluppato
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11:54 - 11:56e più sofisticato
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11:56 - 11:58di qualunque altro in Europa."
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11:58 - 12:00E, eccetto nel periodo Mao,
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12:00 - 12:02è rimasto più o meno così da allora.
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12:02 - 12:04Ma si combina
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12:04 - 12:08con uno stato estremamente forte e pervasivo.
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12:08 - 12:10In Cina lo stato è ovunque.
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12:10 - 12:12Voglio dire, controlla le aziende,
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12:12 - 12:15molte sono ancora in mano pubblica.
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12:15 - 12:18Le aziende private, anche grandi, come Lenovo,
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12:18 - 12:20dipendono in molti modi dal patronato dello stato.
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12:20 - 12:22Gli obiettivi economici e così via
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12:22 - 12:24sono fissati dallo stato.
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12:24 - 12:26E lo stato, ovviamente, la sua autorità pervade molte altre aree --
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12:26 - 12:28abbiamo familiarità con --
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12:28 - 12:30con una cosa come la politica del figlio unico.
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12:30 - 12:33Non solo, è una tradizione statale molto antica,
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12:33 - 12:35una tradizione molto antica di concezione statale.
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12:35 - 12:38Voglio dire, se volete un'illustrazione di tutto questo,
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12:38 - 12:40la Grande Muraglia ne è un esempio.
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12:40 - 12:42Ma questa è un'altra, questo è il Gran Canale,
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12:42 - 12:44che è stato costruito in primo luogo
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12:44 - 12:46nel quinto secolo A.C.
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12:46 - 12:48ed è stato infine completato
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12:48 - 12:50nel settimo secolo.
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12:50 - 12:54Scorre per 1.794 chilometri,
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12:54 - 12:56collegando Pechino
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12:56 - 12:59con Hangzhou con Shangai.
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12:59 - 13:01Quindi c'è una lunga storia
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13:01 - 13:04di progetti infrastrutturali statali
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13:04 - 13:06in Cina,
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13:06 - 13:09che suppongo aiuti a spiegare quello che vediamo oggi,
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13:09 - 13:11che è qualcosa come la Diga delle Tre Gole
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13:11 - 13:13e molte altre espressioni
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13:13 - 13:15dei compiti dello stato
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13:15 - 13:17in Cina.
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13:17 - 13:20Quindi qui abbiamo tre blocchi base
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13:20 - 13:23per cercare di capire quanto è diversa la Cina --
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13:23 - 13:26lo stato-civilizzazione,
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13:26 - 13:28la nozione di razza
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13:28 - 13:30e la natura dello stato
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13:30 - 13:33e la sua relazione con la società.
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13:33 - 13:36E ancora insistiamo, in linea di massima,
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13:36 - 13:40nel pensare che possiamo capire la Cina
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13:40 - 13:43semplicemente basandoci sull'esperienza Occidentale,
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13:43 - 13:46guardando con gli occhi da Occidentali,
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13:46 - 13:48utilizzando concezioni Occidentali.
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13:48 - 13:50Se volete sapere perché
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13:50 - 13:53infallibilmente interpretiamo la Cina nel modo sbagliato --
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13:53 - 13:56le nostre predizioni su cosa succederà in Cina non sono corrette --
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13:56 - 14:00questo è il motivo.
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14:00 - 14:02Sfortunatamente credo,
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14:02 - 14:05devo dire che credo
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14:05 - 14:07che l'atteggiamento verso la Cina
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14:07 - 14:10è quella di una mentalità da 'piccolo Occidentale'.
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14:10 - 14:12E' quasi arrogante.
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14:12 - 14:14E' arrogante nel senso
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14:14 - 14:16che pensiamo di essere migliori,
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14:16 - 14:19e quindi abbiamo la misura universale.
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14:20 - 14:22E in secondo luogo, è da ignoranti.
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14:22 - 14:25CI rifiutiamo di affrontare
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14:25 - 14:27il problema della differenza.
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14:27 - 14:29Sapete, c'è un passaggio molto interessante
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14:29 - 14:32in un libro di Paul Cohen, lo storico Americano.
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14:32 - 14:35E Paul Cohen sostiene
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14:35 - 14:39che il pensiero Occidentale è
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14:39 - 14:41probabilmente il più cosmopolita
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14:41 - 14:43di tutte le culture.
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14:43 - 14:45Ma non lo è.
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14:45 - 14:47In molti modi,
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14:47 - 14:49è il più parrocchiale,
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14:49 - 14:52perché per 200 anni,
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14:52 - 14:55l'Occidente è stato così dominante in tutto il mondo
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14:55 - 14:57che non è stato realmente necessario
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14:57 - 15:00capire le altre culture,
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15:00 - 15:02altre civilizzazioni.
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15:02 - 15:04Perché, in fin dei conti,
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15:04 - 15:07potrebbe, se necessario,
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15:07 - 15:09ottenere tutto con la forza.
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15:09 - 15:11Mentre quelle culture --
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15:11 - 15:14virtualmente il resto del mondo, di fatto --
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15:14 - 15:17che è stato in una posizione molto più debole, rispetto all'Occidente,
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15:17 - 15:20è stato costretto a capire l'Occidente,
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15:20 - 15:23a causa della presenza dell'Occidente in queste società.
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15:23 - 15:26E quindi, sono di conseguenza,
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15:26 - 15:29più cosmopoliti rispetto all'Occidente in molti modi.
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15:29 - 15:31Voglio dire, prendete la questione dell'Estremo Oriente.
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15:31 - 15:34Estremo Oriente: Giappone, Corea, Cina, ecc... --
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15:34 - 15:36un terzo della popolazione mondiale vive lì,
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15:36 - 15:38ora la regione del mondo economicamente più grande.
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15:38 - 15:40E ora vi dirò,
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15:40 - 15:42la gente dell'Estremo Oriente,
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15:42 - 15:44è molto più preparata
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15:44 - 15:46sull'Occidente
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15:46 - 15:50di quanto lo sia l'Occidente sull'Estremo Oriente.
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15:50 - 15:53Ho paura che questo punto sia particolarmente appropriato,
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15:53 - 15:55oggi.
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15:55 - 15:58Perché cosa sta succedendo? Ritornando al grafico all'inizio --
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15:58 - 16:00il grafico di Goldman Sachs.
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16:00 - 16:02Quello che succede
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16:02 - 16:05è che, molto rapidamente in termini storici,
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16:05 - 16:08il mondo è guidato
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16:08 - 16:10e formato,
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16:10 - 16:12non dagli storici paesi più sviluppati,
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16:12 - 16:14ma dai paesi in via di sviluppo.
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16:14 - 16:16Abbiamo visto che
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16:16 - 16:18in termini di G20 --
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16:18 - 16:21che rapidamente stanno scalzando il G7,
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16:21 - 16:24o il G8.
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16:25 - 16:28E ci sono due conseguenze.
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16:28 - 16:30Primo, l'Occidente
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16:30 - 16:32sta perdendo rapidamente
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16:32 - 16:34la sua influenza sul mondo.
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16:34 - 16:37C'era un'illustrazione lampante di questa situazione un'anno fa --
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16:37 - 16:39Copenhagen, la conferenza sul cambio climatico.
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16:39 - 16:41L'Europa non era al tavolo negoziale finale.
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16:41 - 16:43Quand'è successo l'ultima volta?
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16:43 - 16:46credo che sia stato più o meno 200 anni fa.
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16:46 - 16:49Ed è quello che capiterà in futuro.
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16:49 - 16:51E la seconda implicazione
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16:51 - 16:54è che il mondo inevitabilmente, come conseguenza,
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16:54 - 16:58ci diventa sempre meno familiare,
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16:58 - 17:01perché sarà basato su culture ed esperienze e storie
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17:01 - 17:04che non ci sono familiari,
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17:04 - 17:06o di cui non siamo pratici.
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17:06 - 17:08E alla fine, ho paura -- prendete l'Europa,
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17:08 - 17:10l'America è leggermente diversa --
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17:10 - 17:13ma gli Europei devo dire,
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17:13 - 17:16sono largamente ignoranti,
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17:16 - 17:18sono ignari
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17:18 - 17:21del modo in cui sta cambiando il mondo.
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17:21 - 17:24Alcune persone -- ho un amico Inglese in Cina,
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17:24 - 17:27e dice, "Il continente è un sonnambulo, vive in un limbo."
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17:29 - 17:31Beh, forse è vero,
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17:31 - 17:33forse è un'esagerazione.
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17:33 - 17:36Ma c'è un altro problema che va di pari passo --
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17:36 - 17:39che l'Europa è sempre meno in contatto con il mondo --
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17:39 - 17:42ed è una specie di
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17:42 - 17:44perdita del senso del futuro.
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17:44 - 17:47Voglio dire, l'Europa una volta, certo, guidava il futuro
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17:47 - 17:49basandosi sulla fiducia.
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17:49 - 17:52Prendete il 19° secolo per esempio.
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17:52 - 17:55Ma questo, sfortunatamente, non è più vero.
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17:55 - 17:58Se volete sentire il futuro, se volete provare il futuro,
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17:58 - 18:01provate la Cina -- c'è il vecchio Confucio.
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18:01 - 18:03Questa è una stazione ferroviaria
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18:03 - 18:05del tipo che non avete mai visto.
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18:05 - 18:07Non sembra neanche una stazione ferroviaria.
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18:07 - 18:09Questa è la nuova stazione di Guangzhou
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18:09 - 18:11per i treni ad alta velocità.
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18:11 - 18:13La Cina ha già una rete più grande
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18:13 - 18:15di qualunque altro paese nel mondo
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18:15 - 18:19e presto ne avrà una più grande di tutto il resto del mondo messo insieme.
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18:19 - 18:21O prendete questo: Questa è un'idea,
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18:21 - 18:24ma è un'idea da provare rapidamente
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18:24 - 18:26in un sobborgo di Pechino.
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18:26 - 18:29Ecco un autobus gigante,
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18:29 - 18:32al piano superiore porta circa 2.000 persone.
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18:32 - 18:34Viaggia su rotaia
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18:34 - 18:36su una strada suburbana,
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18:36 - 18:39e le macchine viaggiano sotto.
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18:39 - 18:42E viaggia alla velocità di circa 160 km/h.
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18:42 - 18:45Ecco come si muoveranno le cose,
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18:45 - 18:47perché la Cina ha un problema specifico,
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18:47 - 18:49che è diverso da quell'Europeo
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18:49 - 18:51e diverso da quello degli Stati Uniti.
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18:51 - 18:54La Cina ha una popolazione enorme e poco spazio.
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18:54 - 18:56Quindi questa è una soluzione a una situazione
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18:56 - 18:58laddove la Cina avrà
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18:58 - 19:00molte, molte, molte città
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19:00 - 19:02che superano 20 milioni di abitanti.
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19:02 - 19:05Ok, come vorrei finire?
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19:05 - 19:08Beh, quale dovrebbe essere il nostro atteggiamento
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19:08 - 19:11verso il mondo
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19:11 - 19:13che vediamo
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19:13 - 19:15svilupparsi rapidamente
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19:15 - 19:17di fronte a noi?
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19:18 - 19:21Credo che ci saranno cose positive e cose negative.
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19:21 - 19:23Ma sostengo, prima di tutto,
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19:23 - 19:26una fotografia positiva per il mondo.
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19:28 - 19:30Per 200 anni,
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19:30 - 19:36il mondo è stato essenzialmente governato
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19:36 - 19:40da una piccola parte della popolazione umana.
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19:40 - 19:44Questo è quello che ha rappresentato l'Europa e il Nordamerica.
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19:44 - 19:46L'arrivo di paesi
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19:46 - 19:48come la Cina e l'India --
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19:48 - 19:5038 per cento della popolazione mondiale in due --
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19:50 - 19:53e altri come l'Indonesia e il Brasile e così via,
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19:56 - 19:59rappresentano la parte più importante di un singolo atto
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19:59 - 20:01di democrazia
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20:01 - 20:03negli ultimi 200 anni.
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20:03 - 20:05Civilizzazioni e culture,
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20:05 - 20:08che sono state ignorate, senza una voce,
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20:08 - 20:10che non abbiamo ascoltato, che non erano conosciute,
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20:10 - 20:12avranno un destino diverso
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20:12 - 20:15nel rappresentare il mondo.
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20:15 - 20:17Come Umanisti, dobbiamo dare il benvenuto, sicuramente,
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20:17 - 20:19a questa trasformazione.
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20:19 - 20:21E dovremo imparare
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20:21 - 20:23qualcosa sulle civilizzazioni.
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20:23 - 20:26Questa grande nave
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20:26 - 20:28è quella che è salpata da Zheng He
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20:28 - 20:30all'inizio del 15° secolo
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20:30 - 20:32per il suo grande viaggio
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20:32 - 20:35intorno ai mari del Sud della Cina, i mari dell'Est della Cina
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20:35 - 20:38e attraverso l'Oceano Indiano verso l'Africa dell'Est.
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20:38 - 20:42La piccola imbaracazione davanti
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20:42 - 20:44è stata quella su cui, 80 anni dopo,
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20:44 - 20:47Cristoforo Colombo ha attraversato l'Atlantico.
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20:47 - 20:49(Risate)
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20:49 - 20:51O, guardate attentamente
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20:51 - 20:53su questa pergamena
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20:53 - 20:56fatta da ZhuZhou
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20:56 - 20:59nel 1368.
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20:59 - 21:01Credo che stiano giocando a golf.
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21:01 - 21:04Oddio, i Cinesi hanno inventato anche il golf.
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21:04 - 21:07Diamo il benvenuto al futuro. Grazie.
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21:07 - 21:10(Applausi)
- Title:
- Martin Jacques: Comprendere il decollo della Cina
- Speaker:
- Martin Jacques
- Description:
-
Tenendo un discorso al TED Salon a Londra, l'economista Martin Jacques si chiede come l'Occidente possa dare un senso alla Cina e al suo fenomenale decollo. L'autore di "Quando la Cina governa mondo" esamina il perché molto spesso l'Occidente rimane sconcertato dalla crescita dell'economia cinese e offre tre elementi base per comprendere quello che è la Cina e quello che diventerà.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 21:10