< Return to Video

Što možemo naučiti od dalekih galaksija

  • 0:01 - 0:04
    Slike prikazuju klastere galaksija.
  • 0:04 - 0:06
    Onakvi su kako i zvuče.
  • 0:06 - 0:09
    To su velike skupine galaksija,
  • 0:09 - 0:11
    međusobno povezanih uzajamnom gravitacijom.
  • 0:11 - 0:14
    Većina točkica koje vidite na ekranu
  • 0:14 - 0:16
    nisu pojedinačne zvijezde,
  • 0:16 - 0:19
    već skupovi zvijezda, odnosno galaksije.
  • 0:19 - 0:21
    Dok vam pokazujem neke od ovih slika,
  • 0:21 - 0:23
    nadam se da ćete brzo uvidjeti
  • 0:23 - 0:26
    da su klasteri galaksija prekrasni objekti,
  • 0:26 - 0:27
    ali i više od toga,
  • 0:27 - 0:30
    mislim da su klasteri galaksija tajanstveni,
  • 0:30 - 0:31
    iznenađujući,
  • 0:31 - 0:33
    i korisni.
  • 0:33 - 0:36
    Korisni kao najmasivnije laboratorije svemira.
  • 0:36 - 0:40
    Kao i kod laboratorija, objasniti klastere galaksija
  • 0:40 - 0:42
    znači objasniti eksperimente
  • 0:42 - 0:43
    koje s njima možete provoditi.
  • 0:43 - 0:46
    Mislim da postoje 4 glavne vrste,
  • 0:46 - 0:48
    a prva vrsta je
  • 0:48 - 0:50
    ispitivanje vrlo velikog.
  • 0:50 - 0:52
    Koliko velikog?
  • 0:52 - 0:56
    Ovo je slika određenog klastera galaksija.
  • 0:56 - 0:59
    Toliko je masivan da se svjetlost koja kroza nj prolazi
  • 0:59 - 1:02
    iskrivljava, deformira
  • 1:02 - 1:05
    uslijed ekstremne gravitacije klastera.
  • 1:05 - 1:06
    Ako pogledate vrlo pažljivo
  • 1:06 - 1:09
    moći ćete vidjeti prstenove oko tog klastera.
  • 1:09 - 1:11
    Dat ću vam broj,
  • 1:11 - 1:12
    ovaj određeni klaster galaksija
  • 1:12 - 1:17
    ima masu od jednog milijuna milijardi sunaca.
  • 1:17 - 1:20
    Nepojmljivo je koliko
    ti sustavi mogu biti masivni.
  • 1:20 - 1:21
    Ali i više od svoje mase,
  • 1:21 - 1:23
    oni imaju i dopunsko svojstvo.
  • 1:23 - 1:26
    Oni su, u suštini, izolirani sustavi,
  • 1:26 - 1:28
    pa ako želimo, možemo na njih gledati
  • 1:28 - 1:31
    kao na umanjenu verziju čitavog svemira.
  • 1:31 - 1:33
    I mnoga pitanja koja imamo
  • 1:33 - 1:35
    o svemiru na razini vrlo velikoga,
  • 1:35 - 1:37
    na primjer, kako gravitacija djeluje?
  • 1:37 - 1:40
    možda će dobiti odgovor
    proučavanjem tih sustava.
  • 1:40 - 1:41
    To je što se tiče velikoga.
  • 1:41 - 1:43
    Druga vrsta predstavlja vrlo vrelo.
  • 1:43 - 1:46
    Ako uzmem sliku klastera galaksija,
  • 1:46 - 1:49
    i eliminiram svu svjetlost zvijezda,
  • 1:49 - 1:52
    ostaje mi ova velika, plava mrlja.
  • 1:52 - 1:53
    Ovo nije prava boja.
  • 1:53 - 1:56
    Vidimo zapravo svjetlost rendgenskih zraka.
  • 1:56 - 1:58
    Pitanje je, ako nisu galaksije,
  • 1:58 - 2:01
    što emitira tu svjetlost?
  • 2:01 - 2:02
    Odgovor je vreli plin,
  • 2:02 - 2:04
    plin od milijun stupnjeva --
  • 2:04 - 2:06
    zapravo, plazma.
  • 2:06 - 2:08
    A razlog zašto je tako vrela
  • 2:08 - 2:10
    nalazimo u prethodnom slajdu.
  • 2:10 - 2:12
    Ekstremna gravitacija ovih sustava
  • 2:12 - 2:15
    ubrzava čestice plina do velikih brzina,
  • 2:15 - 2:18
    a velike brzine znače velike temperature.
  • 2:18 - 2:20
    Ovo je glavna ideja,
  • 2:20 - 2:22
    ali znanost je tek grubi nacrt.
  • 2:22 - 2:25
    Plazma ima mnogo osnovnih svojstava
  • 2:25 - 2:26
    koje nas još uvijek zbunjuju,
  • 2:26 - 2:28
    još uvijek smućuju,
  • 2:28 - 2:30
    i poguruju naše razumijevanje
  • 2:30 - 2:32
    fizike vrlo vrelog.
  • 2:32 - 2:35
    Treća vrsta: ispitivanje vrlo malog.
  • 2:35 - 2:38
    Da bih to objasnio, moram vam reći
  • 2:38 - 2:40
    vrlo uznemirujuću činjenicu.
  • 2:40 - 2:43
    Većina materije u svemiru
  • 2:43 - 2:45
    nije stvorena od atoma.
  • 2:45 - 2:47
    Lagali su vam.
  • 2:47 - 2:50
    Većina je izgrađena od nečega
    vrlo, vrlo tajanstvenog,
  • 2:50 - 2:52
    što nazivamo tamnom tvari.
  • 2:52 - 2:55
    Tamna tvar ne voli baš
    stupati u interakcije,
  • 2:55 - 2:57
    osim putem gravitacije,
  • 2:57 - 2:59
    i, naravno, voljeli bismo znati više o njoj.
  • 2:59 - 3:00
    Ako ste fizičar čestica,
  • 3:00 - 3:03
    želite znati što se događa
    kada sudaramo stvari.
  • 3:03 - 3:05
    Tamna tvar nije izuzetak.
  • 3:05 - 3:06
    Kako to radimo?
  • 3:06 - 3:08
    Da bih na to odgovorio,
  • 3:08 - 3:09
    moram postaviti još jedno pitanje:
  • 3:09 - 3:12
    što se događa kad se sudare
    klasteri galaksija?
  • 3:12 - 3:15
    Evo slike.
  • 3:15 - 3:18
    Kako su klasteri reprezentativni
    odsječci svemira,
  • 3:18 - 3:21
    umanjene verzije,
  • 3:21 - 3:23
    sastoje se pretežito od tamne tvari,
  • 3:23 - 3:26
    i to vidite ovdje kao plavičasto-ljubičasto.
  • 3:26 - 3:27
    Crvena predstavlja vreo plin,
  • 3:27 - 3:29
    i, naravno, možete vidjeti mnoge galaksije.
  • 3:29 - 3:32
    Ono što se tu dogodilo je
    ubrzivač čestica
  • 3:32 - 3:34
    ali ogromnog, ogromnog reda veličine.
  • 3:34 - 3:35
    To je vrlo važno,
  • 3:35 - 3:37
    jer znači da se vrlo, vrlo mali učinci,
  • 3:37 - 3:40
    koje bi moglo biti teško
    otkriti u laboratoriju,
  • 3:40 - 3:43
    mogu akumulirati
  • 3:43 - 3:46
    u nešto što je moguće
    promatrati u prirodi.
  • 3:46 - 3:48
    Zanimljivo je to.
  • 3:48 - 3:50
    Razlog zašto nas klasteri galaksija
  • 3:50 - 3:51
    mogu naučiti nešto o tamnoj tvari,
  • 3:51 - 3:53
    razlog zašto nas klasteri galaksija
  • 3:53 - 3:56
    mogu naučiti nešto o fizici vrlo malog
  • 3:56 - 3:59
    je upravo to što su tako veliki.
  • 3:59 - 4:03
    Četvrta vrsta: fizika vrlo čudnog.
  • 4:03 - 4:06
    Ovo što sam dosad pričao je
    svakako vrlo čudno.
  • 4:06 - 4:08
    Ako postoji išta čudnije,
  • 4:08 - 4:11
    to bi morala biti tamna energija.
  • 4:11 - 4:12
    Ako bacim loptu u zrak,
  • 4:12 - 4:14
    očekujem da se diže.
  • 4:14 - 4:16
    Ono što ne očekujem je da se diže
  • 4:16 - 4:18
    i pritom sve više ubrzava.
  • 4:18 - 4:21
    Slično, kozmolozi razumiju
  • 4:21 - 4:23
    zašto se svemir širi.
  • 4:23 - 4:25
    Ne razumiju zašto se širi
  • 4:25 - 4:27
    sve većom i većom brzinom.
  • 4:27 - 4:29
    Uzrok te ubrzavajuće ekspanzije
  • 4:29 - 4:30
    ima ime,
  • 4:30 - 4:32
    zovu to tamna energija.
  • 4:32 - 4:35
    Opet, želimo naučiti više o njoj.
  • 4:35 - 4:37
    Jedno konkretno pitanje koje imamo je,
  • 4:37 - 4:40
    kako tamna energija utječe na svemir
  • 4:40 - 4:41
    najvećeg reda veličine?
  • 4:41 - 4:43
    Ovisno o tome koliko je snažna,
  • 4:43 - 4:46
    možda strukture nastaju brže ili sporije.
  • 4:46 - 4:49
    Problem s vrlo velikim strukturama svemira
  • 4:49 - 4:51
    je u njihovoj užasnoj kompliciranosti.
  • 4:51 - 4:53
    Evo računalne simulacije.
  • 4:53 - 4:55
    Treba nam način da to pojednostavimo.
  • 4:55 - 4:59
    Volim o tome razmišljati pomoću analogije.
  • 4:59 - 5:02
    Ako želim razumjeti potonuće Titanica,
  • 5:02 - 5:03
    nije najvažnije modelirati
  • 5:03 - 5:05
    sitne pozicije
  • 5:05 - 5:08
    baš svakog brodskog komadića
    koji se odlomio.
  • 5:08 - 5:10
    Najvažnija stvar je
  • 5:10 - 5:12
    pratiti dva najveća dijela.
  • 5:12 - 5:16
    Slično, mogu naučiti puno o svemiru
  • 5:16 - 5:17
    na razini vrlo velikog
  • 5:17 - 5:19
    prateći najveće objekte,
  • 5:19 - 5:23
    a ti najveći komadi su klasteri galaksija.
  • 5:23 - 5:26
    Kako se približavam kraju govora,
  • 5:26 - 5:28
    možda se osjećate pomalo prevareni.
  • 5:28 - 5:30
    Mislim, počeo sam priču o tome
  • 5:30 - 5:32
    kako su klasteri galaksija korisni,
  • 5:32 - 5:34
    i naveo čak i neke razloge,
  • 5:34 - 5:36
    ali koja je stvarna korist od njih?
  • 5:36 - 5:38
    Da bih vam odgovorio,
  • 5:38 - 5:41
    dat ću vam navod Henryja Forda
  • 5:41 - 5:42
    kad su ga pitali o automobilima.
  • 5:42 - 5:44
    Rekao je ovo:
  • 5:44 - 5:46
    "Da sam pitao ljude što žele,
  • 5:46 - 5:49
    rekli bi da žele brže konje."
  • 5:49 - 5:51
    Danas, naše se društvo suočava
  • 5:51 - 5:54
    s brojnim teškim problemima.
  • 5:54 - 5:57
    Rješenja tih problema nisu očigledna.
  • 5:57 - 6:00
    Rješenja nisu brži konji.
  • 6:00 - 6:02
    Zahtijevat će ogromnu količinu
  • 6:02 - 6:04
    znanstvene kreativnosti.
  • 6:04 - 6:05
    Dakle, moramo se usredotočiti,
  • 6:05 - 6:07
    da, moramo se koncentrirati,
  • 6:07 - 6:09
    ali također i upamtiti
  • 6:09 - 6:12
    da inovacije, kreativnost, inspiracija --
  • 6:12 - 6:13
    one dolaze
  • 6:13 - 6:15
    kada proširimo naš vidokrug,
  • 6:15 - 6:16
    kada učinimo korak unatrag,
  • 6:16 - 6:17
    kada se udaljimo.
  • 6:17 - 6:19
    A ja ne mogu smisliti bolji način
    da to postignemo
  • 6:19 - 6:23
    od proučavanja svemira oko nas. Hvala.
  • 6:23 - 6:26
    (Pljesak)
Title:
Što možemo naučiti od dalekih galaksija
Speaker:
Henry Lin
Description:

U zabavnom, uzbudljivom govoru, tinejdžer Henry Lin promatra nešto neočekivano na nebu: klastere dalekih galaksija. Proučavanjem osobina najvećih formacija u svemiru, kaže ovaj dobitnik nagrade na Intel Science Fair, možemo naučiti dosta toga o znanstvenim tajnama u našem vlastitom svijetu i galaksiji.
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
06:43

Croatian subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.