艾美•史密斯 — 拯救百萬兒童的簡單設計
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0:00 - 0:02就發明而言,
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0:02 - 0:05我想跟大家分享一個我最喜歡的計畫。
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0:05 - 0:08也是我正在進行計畫中,最令人興奮的一個,
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0:08 - 0:10但也是最簡單的一個。
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0:10 - 0:14這計畫有可能對全世界造成巨大影響。
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0:14 - 0:18這個計畫致力解決地球上最大的健康問題之一,
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0:18 - 0:21那就是五歲以下兒童的第一大死因,
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0:21 - 0:26那又是什麼呢?是藉由水傳染的疾病、腹瀉或營養不良嗎?
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0:26 - 0:32都不是,而是吸入屋內烹飪用火的煙
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0:32 - 0:37所引起的急性呼吸道感染疾病。你能相信嗎?
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0:37 - 0:40我覺得震驚而且有點可怕。
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0:40 - 0:43我們難道不能製造低污染的烹飪燃料嗎?
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0:43 - 0:45我們難道不能製造更好的烤爐嗎?
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0:45 - 0:49這種原因怎麼可能造成每年 200 萬人以上的死亡呢?
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0:49 - 0:51我知道比爾•喬伊剛剛跟大家談過
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0:51 - 0:53奈米碳管的好處。
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0:53 - 0:55所以現在我想跟大家談談
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0:55 - 0:59巨碳管,也就是木炭。
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1:01 - 1:06這是海地農村的照片。98% 的樹林已遭砍伐。
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1:06 - 1:09這樣的景象在海地隨處可見。
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1:09 - 1:12這造就了各種環境問題,
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1:12 - 1:17影響整個國家人民的問題。
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1:17 - 1:19幾年前有場很嚴重的水災,
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1:19 - 1:20造成上千人的死亡,
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1:20 - 1:22原因要歸咎於
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1:22 - 1:25山坡上沒有樹木可以固定土壤。
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1:25 - 1:29當下雨時,土壤流進了河流,因而造成了水災。
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1:30 - 1:33樹木變稀少的原因之一是:
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1:33 - 1:36人們需要煮飯,所以就砍樹並
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1:36 - 1:39製造木炭來烹飪。
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1:39 - 1:42並不是人們不知道這樣會破壞大自然。
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1:42 - 1:45他們非常清楚,卻沒有其他選擇。
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1:45 - 1:47石化燃料不易取得,
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1:47 - 1:52用太陽能烹煮的食物風味不符合他們的口味。
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1:52 - 1:54所以他們只好如此。
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1:54 - 1:58你會看到像這樣的家庭到森林裡去找一棵樹,
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1:58 - 2:01砍倒樹後,做成木炭來用。
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2:02 - 2:05並不意外地,有人做了許多努力,
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2:05 - 2:09探討替代的烹飪燃料。
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2:09 - 2:12大約四年前,我帶了一群學生去海地,
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2:12 - 2:15與和平團的志工一起工作。
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2:15 - 2:17這是其中一位志工,
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2:17 - 2:20這是他在他所服務的村子裡建造的機器。
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2:20 - 2:22概念來自於你可以將廢紙
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2:22 - 2:26壓扁成為燃料用的紙餅。
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2:26 - 2:28可是這個機器運作速度很緩慢。
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2:28 - 2:31所以我們工程系的學生過去幫忙,
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2:31 - 2:34透過一些非常簡單的改進,
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2:34 - 2:37就將機器的生產率提高了三倍。
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2:37 - 2:39你可以想像他們有多麼興奮。
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2:39 - 2:43學生們把紙餅帶回麻省理工學院測試。
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2:43 - 2:48其中一個發現是,紙餅並不會燃燒。
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2:48 - 2:51這讓學生們感到有點洩氣。
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2:52 - 2:56實際上,如果你仔細看,就在這兒,
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2:56 - 2:58你可以看見上面寫著:「美國和平團」
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2:58 - 3:02後來發現,那村子根本沒有任何廢紙。
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3:02 - 3:06這志工雖然充分利用了政府文件
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3:06 - 3:08做成了紙餅帶回他的村子,
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3:08 - 3:10八百公里之外的村子。
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3:10 - 3:14所以我們認為,也許還有更好的辦法
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3:14 - 3:16來製造替代的烹飪燃料。
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3:16 - 3:19我們想要做的是,製造一種燃料,
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3:19 - 3:22使用在地現有並容易取得的材料。
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3:22 - 3:26你在海地也到處看得到這種小型的製糖廠。
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3:26 - 3:27榨取甘蔗汁之後的廢料
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3:27 - 3:31稱為甘蔗渣。
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3:31 - 3:34甘蔗渣沒有其他用途。沒有營養,
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3:34 - 3:36所以不能用來餵養動物。
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3:36 - 3:40甘蔗渣就被堆積在製糖廠旁,等著最後被燒掉。
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3:40 - 3:43我們想做的是,找出一種方法
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3:43 - 3:46利用這些廢料資源做成燃料
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3:46 - 3:49讓人能輕鬆用之來烹飪,
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3:49 - 3:51一種類似木炭的東西。
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3:51 - 3:56接下來數年間,我跟學生們研發這種燃料的製程。
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3:56 - 4:00首先你將甘蔗渣放進一個非常簡單的窯,
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4:00 - 4:03一個可以用 55 加崙廢汽油桶做成的窯。
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4:03 - 4:07燃燒一段時間後,密封起來
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4:07 - 4:10防止氧氣進入窯裡面,
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4:10 - 4:14最後會得到這個碳化的材料。
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4:14 - 4:16但是你不能燃燒這個。因為太細
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4:16 - 4:20且燒得太快,無法用來烹飪。
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4:20 - 4:24所以我們必須想辦法把它
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4:24 - 4:27變成有用的餅塊,剛好有個學生來自迦納,
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4:27 - 4:32他記得他母親曾做過的「可康堤」,
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4:32 - 4:35那是一種用樹薯做的黏稠的粥。
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4:35 - 4:37於是我們調查後發現
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4:37 - 4:41海地確實有種植樹薯,只是被叫做木薯。
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4:41 - 4:43其實世界各地都有種植 —
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4:43 - 4:47絲蘭西米、木薯、樹薯,全都一樣,
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4:47 - 4:49是一種含高澱粉的根菜。
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4:49 - 4:52可用其做成很黏稠的漿糊,
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4:52 - 4:56來把炭餅黏在一起。
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4:56 - 4:59於是我們就這麼到海地去如法炮製。
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4:59 - 5:02這是「木炭大學」第一屆的畢業生,
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5:02 - 5:04又或你稱它為「木炭研究所」
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5:04 - 5:06(笑聲)
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5:06 - 5:11沒錯。我其實不但是麻省理工學院,同時也是木炭大學的老師。
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5:11 - 5:15這些就是我們製造的炭餅。
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5:15 - 5:20現在我將帶各位看看另一塊大陸。這裡是印度,
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5:20 - 5:25這是印度最普遍的烹飪燃料:牛糞。
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5:25 - 5:29比海地更嚴重的是,牛糞製造更多的煙,
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5:29 - 5:32你可以看到燃燒牛糞和生物質對健康所造成的影響。
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5:32 - 5:36你可以看到燃燒牛糞和生物質對健康所造成的影響。
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5:36 - 5:39小孩子和婦女尤深受其害,
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5:39 - 5:41因為他們常待在火爐旁邊。
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5:41 - 5:44於是我們想要知道是否可以將
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5:44 - 5:46炭餅製作的技術引進到印度。
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5:46 - 5:49可惜的是,印度沒有甘蔗渣
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5:49 - 5:52及樹薯,但那無法阻擋我們。
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5:52 - 5:56我們找出當地可用的生物質資源。
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5:56 - 5:59那地方有麥稈和稻草。
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5:59 - 6:01至於黏著劑
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6:01 - 6:03則是少量的牛糞肥,
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6:03 - 6:06也是他們常用在燃料上的東西。
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6:06 - 6:10我們進行了並排測試,你能看見這裡是
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6:10 - 6:13炭餅,這則是牛糞。
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6:13 - 6:16你會發現炭餅是更乾淨的燃料。
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6:16 - 6:19實際上,它還能更快地將水煮沸。
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6:19 - 6:21因此,到目前為止,我們非常開心。
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6:21 - 6:23但當我們
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6:23 - 6:26把炭餅和木炭並排比較時,
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6:26 - 6:29發現炭餅的燃燒時間較短。而且炭餅會有點碎裂,
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6:29 - 6:32烹飪過程中也會因瓦解而喪失能量。
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6:32 - 6:36於是,我們想要找方法製造更強韌的炭餅,
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6:36 - 6:40好讓炭餅能在海地的市場上與木炭競爭。
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6:40 - 6:44所以我們回到麻省理工學院,拿出材料測驗機,
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6:44 - 6:47找出了所需要的壓力
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6:47 - 6:49來壓製真正能
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6:49 - 6:52提升效能的炭餅。
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6:52 - 6:56在此同時,我們有學生在實驗室裡研究
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6:56 - 7:02也有海地的社群夥伴一起開發製程,
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7:02 - 7:08不斷改進且讓村民能更容易取用炭餅。
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7:08 - 7:10一些時日之後,
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7:10 - 7:15我們開發出低成本的壓製機來製造
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7:15 - 7:22比木炭燃燒更久且更乾淨的炭餅。
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7:22 - 7:26現在的情況是,我們有個產品
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7:26 - 7:29比你所能在海地市場買到的更好,
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7:29 - 7:32這真是個美好的成就。
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7:33 - 7:39光是海地,每年就有三千萬棵樹遭砍伐。
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7:39 - 7:41炭餅很可能被市場採用,
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7:41 - 7:43大量的樹林就得以被保存。
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7:43 - 7:49此外,這炭餅所創造的營收是兩億六千萬美金。
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7:49 - 7:52這對海地來說是很龐大的金額,
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7:52 - 7:54一個總人口數 800 萬
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7:54 - 7:58每人平均收入低於 400 美元的國家。
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7:58 - 8:03這也是我們炭餅計畫的目標。
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8:03 - 8:05另外我覺得有趣的是,
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8:05 - 8:10我有個朋友在柏克萊大學做風險分析。
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8:10 - 8:13他觀察燃燒木柴及木炭
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8:13 - 8:15所造成的健康影響。
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8:15 - 8:17他發現如果全世界
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8:17 - 8:21把烹飪燃料從木柴換成木炭
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8:21 - 8:23就可避免好幾百萬人的死亡。這是很值得注意的。
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8:23 - 8:26可是在這之前,除了砍樹外,別無他法。
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8:26 - 8:28但現在我們可以利用
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8:28 - 8:32農業廢料製造燃料來煮飯。
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8:32 - 8:34其中真的很令人興奮的,
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8:34 - 8:37也是上個月我到迦納才發現的。
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8:37 - 8:40這是我覺得最酷的事,
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8:40 - 8:43而且比你剛才看到的技術還要簡單,
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8:43 - 8:46如果你能想像得到的話。我們來看一下。
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8:46 - 8:51這是什麼呢?這是玉米芯做成的木炭。
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8:51 - 8:54最棒的是,你不需要把它壓成餅狀。
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8:54 - 8:58原本就已成型了。這正是我的百元電腦。
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8:58 - 9:01我其實跟尼克一樣有帶樣品來。
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9:01 - 9:04(笑聲)
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9:04 - 9:06我們可以傳著看一下。
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9:07 - 9:12玉米芯炭完全實用,實地測試過,且即可上市。
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9:15 - 9:20我認為,關於這技術的另一個值得注意的事
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9:20 - 9:24就是這技術是非常容易轉移的。
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9:24 - 9:26比起甘蔗渣木炭,
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9:26 - 9:29我們必須教人如何做炭餅,
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9:29 - 9:31而且還多個步驟,必需熬煮黏著劑,
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9:31 - 9:33玉米芯炭則完全不用。
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9:33 - 9:36這大致上就是我現在生命中最興奮的事,
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9:36 - 9:39也許對我的生活來說,是個蠻可悲的註解。
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9:39 - 9:41(笑聲)
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9:41 - 9:44可是一旦你看過之後,就像現在前排的你們,就會認同
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9:44 - 9:46對吧,總之,就是這樣 ...
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9:46 - 9:48(笑聲)
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9:48 - 9:52我認為這是個完美的例子
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9:52 - 9:57說明羅伯•賴特所說的「非零和」。
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9:57 - 10:00這不只對健康有好處,
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10:00 - 10:02還更環保。
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10:02 - 10:05而且是極為少見的
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10:05 - 10:08能夠創造經濟效益的例子。
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10:08 - 10:12人們可以用廢料製造自己的烹飪燃料,
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10:12 - 10:14並從中製造營收。
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10:14 - 10:17他們可以節省原本需要購買木炭的錢,
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10:17 - 10:19製造額外的玉米芯炭
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10:19 - 10:21拿到市場賣給不自己製造的人。
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10:21 - 10:23很少見到
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10:23 - 10:27在健康和經濟之間或環境和經濟之間是沒有抵換的。
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10:27 - 10:30因此,這是讓我覺得極度興奮的計畫,
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10:30 - 10:36也期待它將引領我們創造的未來。
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10:37 - 10:41現在,當我們談到將被創造的未來,
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10:41 - 10:44其中我認為必須要有的
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10:44 - 10:48就是對我們所生存的世界要有很清楚的遠見。
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10:48 - 10:52我並不是指大多數的我們居住的這個世界。
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10:52 - 10:56而是指女人們每天花兩三個小時
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10:56 - 10:59輾磨榖粒給家人吃的那個世界。
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10:59 - 11:02我是指當「先進建材」
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11:02 - 11:05指的是手工水泥屋瓦的那個世界,
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11:05 - 11:08以及即使每天工作十小時,
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11:08 - 11:11每個月還是只賺 60 塊美元的那個世界。
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11:12 - 11:20在我所說的世界,女人和小孩們每年總共花四百億小時在打水。
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11:20 - 11:24等於是加州所有的工作人口
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11:24 - 11:28一年工作全職專門只是打水。
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11:28 - 11:33那是一個這樣的地方,例如,如果這裡是印度,
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11:33 - 11:36在這演講廳中的我們,只有三人擁有汽車。
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11:36 - 11:37如果這裡是阿富汗,
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11:37 - 11:41只有一人懂得如何使用網路。
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11:41 - 11:46如果這裡是尚比亞,你們當中的 300 人會是農夫,
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11:46 - 11:49100 人會有愛滋病。
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11:49 - 11:53超過一半的人,每天的生活費少於一塊美金。
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11:53 - 11:58這些都是我們必須想出解決辦法的問題。
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11:58 - 12:03這些是我們必須訓練我們的工程師、
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12:03 - 12:07設計師、商人、企業家去面對的問題。
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12:07 - 12:10這些是我們必須找到的解答。
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12:10 - 12:15這裡有幾點我認為是特別值得去注意的。
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12:15 - 12:21一個是創造技術以提倡微型金融及微型企業,
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12:21 - 12:25讓住在貧窮當中的人可以設法脫離貧困,
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12:25 - 12:27且不是透過
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12:27 - 12:31傳統的編籃工藝、飼養家畜等等。
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12:31 - 12:34而是讓他們以小規模
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12:34 - 12:36製造新技術和新產品
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12:36 - 12:41另一個我相信的是,我們需要爲貧窮的農夫提供技術
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12:41 - 12:44使農作物增加價值。
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12:44 - 12:47也必須重新思考我們的開發策略,
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12:47 - 12:51讓我們不會提倡教育制度
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12:51 - 12:53來阻止他們成為農夫,
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12:53 - 12:56而是阻止他們成為貧窮的農夫。
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12:56 - 12:59我們必須思考如何有效率地達到目的。
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12:59 - 13:02我們必須跟當地居民一起合作,
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13:02 - 13:05提供他們所需的資源和工具
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13:05 - 13:08來解決他們自己的問題。這才是最好的辦法。
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13:08 - 13:10我們不應該在外部做事。
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13:10 - 13:15我們必須創造這樣的未來,而且必須就從今天開始做起。
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13:15 - 13:17謝謝各位
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13:17 - 13:26(掌聲)
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13:26 - 13:29克里斯•安德森:在別人提問之前先告訴我們
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13:29 - 13:32另一個你做過的計畫。
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13:32 - 13:34艾美•史密斯:其它我們正在努力的有,
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13:34 - 13:37找出低成本可測試水品質的辦法,
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13:37 - 13:40讓居民能維持他們自己的水系統,
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13:40 - 13:43知道何時系統良好、知道何時該處理水等等。
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13:43 - 13:45另外也在設法建造低成本的廢水處理系統。
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13:45 - 13:49其中相當令人興奮的就是太陽能消毒裝置,
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13:49 - 13:52以及改進裝置的功能性。
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13:52 - 13:56克里斯:是什麼瓶頸阻礙了這些東西的推行呢?
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13:56 - 13:59你需要找企業家或是創投家嗎,
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13:59 - 14:04你需要什麼來推行你手上的技術呢?
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14:04 - 14:07艾美:我想是有大量的人來推動這些計畫。
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14:07 - 14:10困難的是市場非常零碎,
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14:10 - 14:12消費人口也沒有收入。
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14:12 - 14:16所以你無法用美國的模式
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14:16 - 14:18來讓事情有進展。
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14:18 - 14:21而且我們的員工很少,就只有我而已。
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14:21 - 14:22(笑聲)
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14:22 - 14:25所以我盡力與學生一起努力。
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14:25 - 14:27每年有 30 位學生到現場去
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14:27 - 14:29嘗試執行和推動這理念。
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14:29 - 14:33另外就是你必須長期進行,
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14:33 - 14:37你不能期待一兩年就把事情做完。
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14:37 - 14:39你必須投入五或十年的時間。
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14:39 - 14:43不過只要有這個願景,我們就能向前邁進。
- Title:
- 艾美•史密斯 — 拯救百萬兒童的簡單設計
- Speaker:
- Amy Smith
- Description:
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屋內烹飪用火的煙,每年奪走兩百萬名發展中國家兒童的生命。麻省理工學院教授艾美•史密斯詳細說明一個簡單但令人振奮的解決辦法 — 將農業廢料轉化成乾淨的燃燒木炭。
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 14:43