¿Cómo tener al altruismo como guía?
-
0:00 - 0:00Los humanos tenemos un potencial
extraordinario para la bondad, -
0:08 - 0:12pero también un inmenso poder
para hacer daño. -
0:12 - 0:18Cualquier herramienta puede usarse
para construir o para destruir. -
0:18 - 0:21Todo depende de nuestra motivación.
-
0:21 - 0:25Por lo tanto, es aún más importante
-
0:25 - 0:29promover una motivación altruista
que una egoísta. -
0:31 - 0:37De hecho, ahora, en nuestra época
enfrentamos muchos desafíos. -
0:37 - 0:40Podrían ser desafíos personales.
-
0:40 - 0:45Nuestra propia mente puede ser
la mejor amiga o la peor enemiga. -
0:46 - 0:49Existen también desafíos sociales:
-
0:49 - 0:55la pobreza en medio de la abundancia,
las desigualdades, los conflictos, la injusticia. -
0:55 - 0:59Y luego nuevos desafíos inesperados.
-
0:59 - 1:04Hace 10 000 años, había cerca de
5 millones de seres humanos en la Tierra. -
1:04 - 1:05Cualquier cosa que hicieran,
-
1:05 - 1:11la resiliencia de la Tierra
pronto sanaba la actividad humana. -
1:11 - 1:14Luego de las revoluciones
industrial y tecnológica, -
1:14 - 1:16ya no es lo mismo.
-
1:16 - 1:20Ahora somos el principal agente
de impacto en la Tierra. -
1:20 - 1:25Entramos en el Antropoceno,
la era de los seres humanos. -
1:25 - 1:32En cierta forma, si quisiéramos
continuar este crecimiento sin fin, -
1:32 - 1:36este uso ilimitado de recursos materiales,
-
1:36 - 1:39es como si este hombre dijera
-
1:39 - 1:43--lo oí de un ex jefe de Estado,
no voy a decir quién-- -
1:43 - 1:47"Hace 5 años, estábamos al borde del precipicio.
-
1:47 - 1:50Hoy hemos dado un gran paso adelante".
-
1:51 - 1:57Esta frontera es la que
los científicos definieron -
1:57 - 1:59como límites planetarios.
-
1:59 - 2:04Dentro de esos límites,
pueden darse una serie de factores. -
2:04 - 2:09Todavía podemos prosperar, la humanidad
aún puede prosperar durante 150 000 años -
2:09 - 2:13si mantenemos la misma
estabilidad del clima -
2:13 - 2:16como en el Holoceno durante
los últimos 10 000 años. -
2:16 - 2:21Pero esto depende de que elijamos
una simplicidad voluntaria, -
2:21 - 2:24crecer cualitativamente,
no cuantitativamente. -
2:24 - 2:30En 1900, como pueden ver, estábamos bien
dentro de los límites de seguridad. -
2:30 - 2:36En 1950, vino la gran aceleración.
-
2:36 - 2:41Contengan la respiración, no demasiado,
e imaginen lo que viene después. -
2:41 - 2:47Ahora hemos rebasado ampliamente
algunos de los límites planetarios. -
2:47 - 2:51Tomemos por ejemplo la biodiversidad,
al ritmo actual, -
2:51 - 2:57en 2050, un 30 % de las especies
terrestres habrá desaparecido. -
2:57 - 3:03Aunque mantengamos su ADN refrigerado,
no será reversible. -
3:03 - 3:05Por eso estoy allí sentado
-
3:05 - 3:11frente a un glaciar a 7000 metros
(21 000 pies) en Bután. -
3:11 - 3:18En el Tercer Polo, 2000 glaciares se están
derritiendo más rápido que el Ártico. -
3:18 - 3:21¿Qué podemos hacer en esta situación?
-
3:22 - 3:29Bueno, por compleja que sea
en lo político, económico, científico, -
3:29 - 3:32la cuestión del medio ambiente
-
3:32 - 3:39simplemente se reduce a una cuestión
de altruismo versus egoísmo. -
3:39 - 3:42Soy marxista, de Groucho.
-
3:42 - 3:44(Risas)
-
3:44 - 3:47Groucho Marx dijo: "¿Por qué deberían
importarme las generaciones futuras? -
3:47 - 3:49¿Qué han hecho ellas por mí?"
-
3:49 - 3:51(Risas)
-
3:51 - 3:55Por desgracia, he oído al
multimillonario Steve Forbes, -
3:55 - 3:59en Fox News, diciendo exactamente
lo mismo, pero en serio. -
3:59 - 4:01Consultado sobre la crecida de los océanos,
-
4:01 - 4:05dijo: "Me parece absurdo cambiar
mi comportamiento de hoy -
4:05 - 4:08por algo que va a pasar
dentro de cien años". -
4:08 - 4:11Si no te importan las generaciones futuras,
-
4:11 - 4:13adelante.
-
4:13 - 4:16Por eso, uno de los desafíos actuales
-
4:16 - 4:20es conciliar 3 escalas de tiempo:
-
4:20 - 4:22el corto plazo de la economía,
-
4:22 - 4:26las altas y bajas del mercado de valores,
el balance de fin de año; -
4:26 - 4:29el término medio de la calidad de vida,
-
4:29 - 4:34cuál es la calidad de vida en cada momento,
cada 10 años, cada 20 años, -
4:34 - 4:38y el largo plazo del medio ambiente.
-
4:38 - 4:40Cuando los ambientalistas
hablan con los economistas, -
4:40 - 4:43se produce un diálogo esquizofrénico,
completamente incoherente. -
4:43 - 4:46No hablan el mismo idioma.
-
4:46 - 4:49Ahora, en los últimos 10 años,
fui por todo el mundo; -
4:49 - 4:53me reuní con economistas, científicos,
neurocientíficos, ambientalistas, -
4:53 - 4:58filósofos, pensadores,
en el Himalaya, en todos lados. -
4:58 - 5:02Me parece que solo hay un concepto
-
5:02 - 5:05que puede conciliar
esas 3 escalas de tiempo. -
5:05 - 5:09Simplemente, tener más
consideración por los demás. -
5:09 - 5:14Al tener más consideración por el otro,
tendrán una economía del cuidado, -
5:14 - 5:17en la que las finanzas estén
al servicio de la sociedad -
5:17 - 5:20y no la sociedad al
servicio de las finanzas. -
5:20 - 5:22No jugarán en el casino
-
5:22 - 5:25los recursos que las personas
les han encomendado. -
5:25 - 5:28Si uno tiene más consideración por el otro,
-
5:28 - 5:31se asegurará de remediar la desigualdad,
-
5:31 - 5:35de aportar algún tipo
de bienestar a la sociedad, -
5:35 - 5:37en la educación, en el lugar de trabajo.
-
5:37 - 5:41De lo contrario, en ser la nación
más poderosa y rica -
5:41 - 5:44donde todos son pobres,
¿cuál es la idea? -
5:44 - 5:46Y si uno tiene más
consideración por el otro, -
5:46 - 5:49no saqueará el planeta que tenemos;
-
5:49 - 5:54al ritmo actual, no tenemos 3 planetas
para continuar de esa manera. -
5:54 - 5:56Por eso la pregunta
-
5:56 - 6:00es, bien, el altruismo es
la respuesta, no es novedad, -
6:00 - 6:04pero ¿puede ser una
solución real, pragmática? -
6:04 - 6:06Ante todo, ¿existe
-
6:06 - 6:10el verdadero altruismo,
o somos egoístas? -
6:10 - 6:16Algunos filósofos pensaban que
éramos irremediablemente egoístas. -
6:16 - 6:21Pero, ¿realmente todos somos bribones?
-
6:21 - 6:24Eso es una buena noticia, ¿no?
-
6:24 - 6:26Muchos filósofos,
como Hobbes, lo han dicho. -
6:26 - 6:29Pero no todos parecen bribones.
-
6:29 - 6:32¿Es el hombre el lobo del hombre?
-
6:32 - 6:35Este tipo no parece tan malo.
-
6:35 - 6:38Es uno de mis amigos en Tíbet.
-
6:38 - 6:40Es muy amable.
-
6:40 - 6:44Nos encanta la cooperación.
-
6:44 - 6:48No hay dicha más grande
que trabajar juntos, ¿no? -
6:48 - 6:52Y no solo para los humanos.
-
6:52 - 6:55Luego, claro, está la lucha por la vida,
-
6:55 - 6:59la supervivencia del más apto,
el darwinismo social. -
6:59 - 7:05Pero en la evolución, la cooperación
--aunque existe la competencia, claro-- -
7:05 - 7:07la cooperación tiene que
ser mucho más creativa -
7:07 - 7:11para ir a mayores
niveles de complejidad. -
7:11 - 7:15Somos súper cooperadores
y deberíamos ir más allá. -
7:15 - 7:21Y ahora, además de eso, la calidad
en las relaciones humanas. -
7:21 - 7:26La OCDE hizo una encuesta con 10 factores,
incluyendo ingresos, todo. -
7:26 - 7:29Lo primero que las personas señalan
como importante para su felicidad, -
7:29 - 7:33es la calidad de las relaciones sociales.
-
7:33 - 7:35No solo en humanos.
-
7:35 - 7:39Miren esas bisabuelas.
-
7:39 - 7:44Y esta idea de que si profundizamos
en nuestro interior, -
7:44 - 7:47somos irremediablemente egoístas,
-
7:47 - 7:49esto es ciencia de sillón.
-
7:49 - 7:51No hay ni un solo estudio sociológico,
-
7:51 - 7:55ni psicológico, que haya mostrado eso.
-
7:55 - 7:57Más bien, lo contrario.
-
7:57 - 8:00Mi amigo, Daniel Batson, pasó toda una vida
-
8:00 - 8:03poniendo a las personas en el laboratorio
en situaciones muy complejas. -
8:03 - 8:07Claro, a veces somos egoístas,
y algunas personas más que otras. -
8:07 - 8:10Pero él encontró que sistemáticamente,
sin importar nada, -
8:10 - 8:13hay un número significativo de personas
-
8:13 - 8:17que se comportan de manera altruista,
sin importar nada. -
8:17 - 8:20Si uno ve a alguien profundamente
herido, sufriendo mucho, -
8:20 - 8:22quiere ayudarlo por angustia empática;
-
8:22 - 8:26uno no puede soportarlo, es mejor ayudar
que seguir mirando a esa persona. -
8:26 - 8:32Probamos todo eso y, al final, él dijo
que claramente podemos ser altruistas. -
8:32 - 8:34Eso es una buena noticia.
-
8:34 - 8:40Y aún más, debemos mirar
la banalidad de la bondad. -
8:40 - 8:42Miren esto.
-
8:42 - 8:44Al salir no diremos:
"Eso es tan agradable. -
8:44 - 8:49No hubo puñetazos mientras
la masa pensaba en el altruismo". -
8:49 - 8:51No, no se espera eso, ¿no es así?
-
8:51 - 8:54De haber una pelea a puñetazos,
hablaríamos de eso durante meses. -
8:54 - 8:58La banalidad de la bondad es algo
que no llama la atención, -
8:58 - 8:59pero existe.
-
8:59 - 9:05Veamos esto.
-
9:09 - 9:12Algunos psicólogos dijeron
-
9:12 - 9:15cuando les conté que realizo
140 proyectos humanitarios en el Himalaya, -
9:15 - 9:18eso me da mucha alegría,
-
9:18 - 9:21dijeron: "Ya veo, trabajas por
el resplandor cálido [warm glow]. -
9:21 - 9:24Eso no es altruista.
Simplemente te sientes bien". -
9:24 - 9:27¿Piensan que este tipo,
al saltar frente al tren, -
9:27 - 9:29pensó "Me voy a sentir genial
cuando esto termine"? -
9:29 - 9:32(Risas)
-
9:32 - 9:34Pero eso no es todo.
-
9:34 - 9:36Cuando lo entrevistaron dijo:
-
9:36 - 9:40"No tenía alternativa,
tenía que saltar, claro". -
9:40 - 9:43No tiene alternativa. Comportamiento
automático. No es egoísta ni altruista. -
9:43 - 9:45¿No hay alternativa?
-
9:45 - 9:48Bueno, por supuesto, este muchacho
no iba a pensar media hora: -
9:48 - 9:50"¿Debería darle la mano?
¿Debería no hacerlo?" -
9:50 - 9:54Lo hizo. Había una alternativa,
pero obvia, inmediata. -
9:54 - 9:56Y luego, también,
allí él tenía una opción. -
9:56 - 9:59(Risas)
-
9:59 - 10:02Hay personas que no tenían opción,
como el pastor André Trocmé y su esposa, -
10:02 - 10:05y todo el pueblo de
Le Chambon-sur-Lignon en Francia. -
10:05 - 10:09En toda la Segunda Guerra Mundial,
salvaron a 3500 judíos, -
10:09 - 10:12les dieron refugio, los llevaron a Suiza,
-
10:12 - 10:15contra todo pronóstico, arriesgando
su vida y la de su familia. -
10:15 - 10:17El altruismo existe.
-
10:17 - 10:19¿Qué es el altruismo?
-
10:19 - 10:23Es el deseo de que el otro sea feliz
y encuentre la causa de la felicidad. -
10:23 - 10:28La empatía es la resonancia afectiva
o la resonancia cognitiva que les dice: -
10:28 - 10:31esta persona está alegre, esta persona sufre.
-
10:31 - 10:34Pero la empatía por sí sola no es suficiente.
-
10:34 - 10:37Si uno sigue enfrentado el sufrimiento,
-
10:37 - 10:39es posible padecer
angustia empática, agotamiento, -
10:39 - 10:44y se requiere una esfera mayor de bondad.
-
10:44 - 10:46Con Tania Singer del
Instituto Max Planck, de Leipzig, -
10:46 - 10:52demostramos que las redes cerebrales
para la empatía y la bondad son diferentes. -
10:52 - 10:54Todo está bien hecho,
-
10:54 - 11:00lo tenemos por la evolución,
el cuidado materno, el amor de los padres, -
11:00 - 11:02pero tenemos que extenderlo.
-
11:02 - 11:05Puede extenderse incluso a otras especies.
-
11:05 - 11:09Si queremos una sociedad
más altruista, necesitamos 2 cosas: -
11:09 - 11:13cambio individual y cambio social.
-
11:13 - 11:15¿Es posible el cambio individual?
-
11:15 - 11:18Dos mil años de estudio contemplativo
dijeron que sí, que lo es. -
11:18 - 11:22Y 15 años colaborando con
la neurociencia y la epigenética -
11:22 - 11:26dijeron que sí, que nuestro cerebro cambia
si se entrena en el altruismo. -
11:26 - 11:31Pasé 120 horas en una máquina
de resonancia magnética. -
11:31 - 11:33Esa fue la primera vez que
estuve 2 horas y media. -
11:33 - 11:37El resultado se ha publicado
en muchos trabajos científicos. -
11:37 - 11:41Demuestra, sin ambages,
que hay un cambio estructural -
11:41 - 11:45y funcional en el cerebro
si se entrena el amor altruista. -
11:45 - 11:46Solo para darles una idea:
-
11:46 - 11:49a la izquierda el meditador descansa,
-
11:49 - 11:53hace meditación de compasión,
ven la actividad, -
11:53 - 11:55y luego el grupo de control
descansa, no ocurre nada, -
11:55 - 11:57sin meditación, no ocurre nada.
-
11:57 - 11:59No han sido entrenados.
-
11:59 - 12:04¿Se necesitan 50 000 horas
de meditación? No. -
12:04 - 12:08Cuatro semanas, 20 minutos por día
de meditación afectiva, consciente, -
12:08 - 12:14ya genera un cambio estructural en el
cerebro comparado con un grupo de control. -
12:14 - 12:18Son solo 20 minutos al día,
durante 4 semanas. -
12:18 - 12:21Incluso con niños en edad preescolar;
Richard Davidson lo hizo en Madison. -
12:21 - 12:28Un programa de 8 semanas: gratitud, amabilidad,
cooperación, respiración consciente. -
12:28 - 12:30Podrían decir: "Son solo niños
en edad preescolar". -
12:30 - 12:32Miren después de 8 semanas,
-
12:32 - 12:34el comportamiento pro-social,
es esa línea azul. -
12:34 - 12:39Y luego viene la última prueba científica,
la prueba de las pegatinas. -
12:39 - 12:43Antes, se debe determinar por cada niño
el mejor amigo de la clase, -
12:43 - 12:47el menos favorito, un niño
desconocido, y el niño enfermo, -
12:47 - 12:50y tienen que asignar pegatinas.
-
12:50 - 12:54Antes de la intervención, le dan
la mayor parte a su mejor amigo. -
12:54 - 12:58Niños de 4, 5 años,
20 minutos, 3 veces por semana. -
12:58 - 13:01Después de la intervención,
no más discriminación: -
13:01 - 13:05la misma cantidad de pegatinas al mejor amigo
y al niño menos favorito. -
13:05 - 13:08Eso es algo que debemos hacer
en todas las escuelas del mundo. -
13:08 - 13:10¿Cómo sigue esto?
-
13:10 - 13:15(Aplausos)
-
13:15 - 13:17Cuando el Dalai Lama se enteró,
le dijo a Richard Davidson: -
13:17 - 13:21"Ve a 10 escuelas, 100 escuelas,
a la ONU, al mundo entero". -
13:21 - 13:22¿Cómo sigue?
-
13:22 - 13:25El cambio individual es posible.
-
13:25 - 13:29¿Tenemos que esperar que entre
a la raza humana un gen altruista? -
13:29 - 13:33Eso llevará 50 000 años,
demasiado para el medio ambiente. -
13:33 - 13:38Afortunadamente, existe
la evolución de la cultura. -
13:38 - 13:43La cultura, como se ha demostrado,
produce cambios más rápido que los genes. -
13:43 - 13:45Eso es una buena noticia.
-
13:45 - 13:48La actitud hacia la guerra ha cambiado
drásticamente en los últimos años. -
13:48 - 13:53El cambio individual y cultural
se modelan mutuamente, -
13:53 - 13:56y sí, podemos lograr
una sociedad más altruista. -
13:56 - 13:58¿Cómo seguimos?
-
13:58 - 14:00Yo volveré a Oriente.
-
14:00 - 14:04Ahora tratamos 100 000 pacientes
al año en nuestros proyectos. -
14:04 - 14:07Tenemos 25 000 niños en la escuela,
4 % por encima. -
14:07 - 14:10Algunas personas dicen: "Bueno,
tus cosas funcionan en la práctica, -
14:10 - 14:12pero ¿funciona en la teoría?"
-
14:12 - 14:15Siempre hay desviación positiva.
-
14:15 - 14:18Así que yo también volveré a mi ermita
-
14:18 - 14:21para encontrar los recursos internos
para servir mejor a los demás. -
14:21 - 14:24Pero a nivel más global,
¿qué podemos hacer? -
14:24 - 14:26Necesitamos 3 cosas.
-
14:26 - 14:28Aumento de la cooperación:
-
14:28 - 14:32Aprendizaje cooperativo en la escuela
en vez de aprendizaje competitivo; -
14:32 - 14:36cooperación incondicional
dentro de las empresas, -
14:36 - 14:40puede existir cierta competencia
entre empresas, pero no dentro. -
14:40 - 14:44Necesitamos armonía sustentable.
Me encanta este término. -
14:44 - 14:46Ya no crecimiento sustentable.
-
14:46 - 14:50Armonía sustentable significa que
ahora reduciremos la desigualdad. -
14:50 - 14:54En el futuro, haremos más con menos,
-
14:54 - 14:58y seguiremos creciendo cualitativamente,
no cuantitativamente. -
14:58 - 15:01Necesitamos la economía del cuidado.
-
15:01 - 15:06El Homo economicus no puede ocuparse
de la pobreza en medio de la abundancia, -
15:06 - 15:09no puede hacer frente
al problema de los bienes comunes -
15:09 - 15:11de la atmósfera, de los océanos.
-
15:11 - 15:13Necesitamos una economía del cuidado.
-
15:13 - 15:15Si uno dice que la economía
debería ser compasiva, -
15:15 - 15:16dicen: "Ese no es nuestro trabajo".
-
15:16 - 15:20Pero si uno dice que no les importa,
eso es mal visto. -
15:20 - 15:23Necesitamos compromiso local,
y responsabilidad global. -
15:23 - 15:28Necesitamos ampliar el altruismo
al otro 1,6 millón de especies. -
15:28 - 15:32Los seres sensibles son
co-ciudadanos en este mundo. -
15:32 - 15:35Tenemos que atrevernos al altruismo.
-
15:35 - 15:39Larga vida a la revolución altruista.
-
15:39 - 15:43Viva la revolución del altruismo.
-
15:43 - 15:46(Aplausos)
-
15:49 - 15:50Gracias.
-
15:50 - 15:52(Aplausos)
- Title:
- ¿Cómo tener al altruismo como guía?
- Speaker:
- Matthieu Ricard
- Description:
-
¿Qué es el altruismo? En pocas palabras, es el deseo de que otras personas puedan ser felices. Y, dice Matthieu Ricard, investigador de la felicidad y monje budista, que el altruismo también es una gran lente para la toma de decisiones, tanto a corto como a largo plazo, en el trabajo y en la vida.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 16:07
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