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为什么希罗多徳被称为“历史学之父”?——Mark Robinson

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    巨型挖金蚁,
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    愤怒的国王命令大海受刑300鞭,
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    海豚救起了一位快淹死的著名诗人。
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    这些仅是《历史》中的一部分故事,作者希罗多徳,
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    公元前5世纪古希腊作家。
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    并不是所有发生的故事
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    都是希罗多徳记录的那样,
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    但他的作品彻底改变了人们记录历史的方式。
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    在希罗多徳之前,历史文件就是一条条的历史事件,
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    几乎不会去解释事件的原由,
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    即使有,也不过解释为“上帝的意愿”。
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    希罗多徳希望有更深刻、更理智的解释,
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    因此他采用了一个新的方法:
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    调查事件的双方,从而理解他们行为的原因。
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    尽管希罗多徳是希腊人,但他的家乡哈利卡尔那索斯
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    是波斯帝国的一部分。
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    他幼年经历了波斯与希腊的一系列战争,彼时波斯强大,
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    希腊弱小,
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    他决定尽自己所能找出有关这些战争的一切。
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    在希罗多徳的描述中,波斯战争开始于公元前499年,
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    雅典人协助希腊人发起了一场反抗波斯统治的战争。
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    公元前490年,波斯皇帝达利斯出兵报复雅典人。
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    但在这场持久战中,雅典人意外地获得了胜利。
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    十年后,波斯人重返,计划征服整个希腊,
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    统帅为达利斯的儿子,薛西斯。
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    据希罗多徳记载,当薛西斯抵达时,
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    他的百万军队立刻遭到了由斯巴达300勇士带领的希腊军队的反抗,
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    战役发生在塞莫皮莱的山道上。
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    波斯付出了巨大的代价
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    斩杀了斯巴达勇士和他们的国王列奥尼达斯。
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    这一英雄式的战败自此成为了弱者的模范。
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    几周后,希腊海军将波斯战队诱至
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    雅典附近一窄小海峡,双方交战。
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    波斯战败,薛西斯逃跑,再也没有回来。
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    为了解释这些战争是如何发生,以及希腊为何获胜,
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    希罗多徳收集了地中海所有的故事。
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    他赶在人们淡忘之前记录下来
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    希腊人和非希腊人双方的重大事件。
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    《历史 》以这一名句开篇:
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    “来自哈利卡尔那索斯的希罗多徳在此展现他的调查。”
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    因为将这本书定位为“调查”,
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    希罗多徳在其中记载了很多不同的故事,
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    有的严肃、有的没那么严肃。
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    他记载了波斯法庭的内部辩论,
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    但也同时记录了埃及飞蛇的传说
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    以及抓住鳄鱼的可行方法。
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    这种研究方法在希腊文中称为“autopsy”,
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    意为“亲眼查看”。
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    希罗多德是第一个运用这一方法的作家:
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    他将所有搜集的证据都综合起来去调查过去的事情。
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    这些证据包括:opsis(目击证人的描述)
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    akoe(传闻)
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    和ta legomena(传统)。
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    之后他有用gnome(逻辑)
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    来得出结论,推断出发生的事实。
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    他书本早期的读者是听众。
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    《历史》一书最初由28部分组成,
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    每一部分都要朗读4个小时。
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    随着希腊影响力与权力与日俱增,
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    希罗多徳的作品和对历史的看法传遍了地中海。
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    希罗多徳是第一个历史学家,因为他并不完美。
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    有时,他会偏向希腊、贬低波斯,
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    并且会很快相信他听到的一些故事,
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    从而导致一些不准确性。
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    不过,现代证据已经解释了
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    部分明显极端的事件。
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    例如,在喜马拉雅山上,有一种土拨鼠,
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    在挖洞时,会扬起金粉。
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    在古波斯语中,“土拨鼠”这个单词与“蚂蚁”非常接近,
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    所以,希罗多徳可能是在翻译时弄错了。
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    总而言之,对于一个用全新风格写作的人来说,
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    希罗多徳已经出奇的出色。
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    历史,从古至今,都多多少少有些历史学家的
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    偏见与错误 。
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    希罗多徳的方法与创造性为他赢得了名声,
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    罗马作家西塞罗在几百年后称他为
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    “历史学之父”。
Title:
为什么希罗多徳被称为“历史学之父”?——Mark Robinson
Description:

观看完整课程:https://ed.ted.com/lessons/why-is-herodotus-called-the-father-of-history-mark-robinson

2500年前,我们现在所熟知的历史记录方法并不存在。过去的历史记录只是一条条的历史事件,很少去解释发生的缘由,基本都认为是上帝的意愿。而希罗多徳希望有更深刻的解释,所以他采用了一个新的方法:调查事件的双方,来了解其中缘由。Mark Robinson在本课中解释了“历史学”是如何诞生的。

授课:Mark Robinson 指导:Remus与Kiki

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
05:03

Chinese, Simplified subtitles

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