< Return to Video

Pair Programming

  • 0:05 - 0:10
    Hari ini kita akan belajar tentang pengaturcaraan berpasangan. Dalam
    pengaturcaraan berpasangan, anda bekerja sebagai satu pasukan.
  • 0:11 - 0:17
    Mengapa dua orang menggunakan satu komputer? Kerana dua
    minda adalah lebih baik daripada satu. Kami bekerjasama
  • 0:17 - 0:24
    dengan cara yang menarik. Kerana kita orang
    yang menarik. Kita adalah orang yang menarik.
  • 0:24 - 0:28
    Dalam pengaturcaraan berpasangan, anda dan
    rakan anda akan duduk bersama-sama di
  • 0:28 - 0:33
    satu komputer dan anda berdua akan berusaha
    pada projek yang sama. Sekarang kita sedang
  • 0:33 - 0:36
    menyelesaikan Kod Monsters!
  • 0:38 - 0:43
    Dalam pengaturcaraan berpasangan, seorang
    adalah pemandu dan seorang lagi
  • 0:43 - 0:47
    adalah penavigasi, sama seperti memandu
    kereta.
  • 0:47 - 0:51
    Anda pilih, pemandu atau penavigasi? Pemandu.
  • 0:51 - 0:57
    Pemandu duduk di komputer dan menggunakan papan
    kekunci, tetikus, atau skrin sentuh dan
  • 0:57 - 1:02
    mengawal tindakan utama komputer. Saya
    menetapkan anak panah supaya mereka boleh
  • 1:02 - 1:07
    menggerakkan watak ke arah yang ia
    ingin tuju. Dan seorang lagi adalah
  • 1:07 - 1:12
    penavigasi. Penavihasi membantu pemandu
    dengan menjawab soalannya dan
  • 1:12 - 1:15
    menunjukkan masalah atau kesilapan yang
    berpotensi.
  • 1:15 - 1:19
    Belok kiri. Belok kanan.
  • 1:20 - 1:25
    Komunikasi adalah kunci kepada
    pengaturcaraan berpasangan yang berjaya.
  • 1:25 - 1:33
    JANGAN: menghina rakan anda. LAKUKAN: berhormat. JANGAN:
    menjadi penavigasi yang angkuh sebab tiada orang akan menyukainya.
  • 1:33 - 1:39
    Kenapa kamu tak buat demikian? Tunggu, oi! Berhenti,
    bagi balik. (JANGAN:ambil tetikus/papan kekunci pemandu)
  • 1:40 - 1:45
    Komunikasi adalah kunci kepada pengaturcaraan
    berpasangan yang berjaya. Anda dan rakan anda
  • 1:45 - 1:49
    harus sentiasa berbual.
    (LAKUKAN:bercakap antara satu sama lain mengenai projek)
  • 1:49 - 1:54
    Pemandu boleh menjelaskan apa yang sedang dilakukannya.
    (LAKUKAN:jelaskan tindakan anda)
  • 1:54 - 2:01
    Penavigasi boleh mencadangkan tindakan seterusnya.
    (LAKUKAN:berfikir dan beri cadangan)
  • 2:01 - 2:06
    Penavigasi harus memikirkan tentang gambaran
    besar dan pemandu harus memberi tumpuan pada
  • 2:06 - 2:09
    perinciannya. Kedua-dua peranan itu penting
  • 2:09 - 2:12
    Mahu bertukar? Baik. Saya pemandu sekarang.
    (LAKUKAN:kerap bertukar peranan)
  • 2:12 - 2:15
    Pastikan anda bertukar peranan dengan kerap.
  • 2:15 - 2:18
    Tunggu sebentar, kenapa ini tidak berfungsi?
  • 2:18 - 2:22
    Anda perlu menempatkannya di sana,
    nampak tu ada lubang.
  • 2:22 - 2:26
    Lihat tak bagaimana rakan saya membantu saya
    menyelesaikan teka-teki dengan lebih kurang percubaan?
  • 2:26 - 2:29
    Dia dapat menangkap kesilapan saya.
    Pengaturcaraan berpasangan
  • 2:29 - 2:32
    adalah tentang bekerja bersama-sama
    sebagai satu pasukan.
  • 2:37 - 2:40
    LAKUKAN: Berhormat, berkomunikasi tentang
    projek, menjelaskan tindakan anda
  • 2:40 - 2:43
    LAKUKAN: berfikir, beri cadangan,
    kerap bertukar peranan.
  • 2:43 - 2:46
    JANGAN: menjadi penavigasi yang angkuh
    atau ambil tetikus/papan kekunci pemandu.
Title:
Pair Programming
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Code.org
Project:
CSF '21-'22
Duration:
02:51
Amara Bot edited Malay subtitles for Pair Programming

Malay subtitles

Revisions