Как я использую эхолокатор, чтобы ориентироваться в мире

С 13 месяцев Дэниэл Киш был слеп, но научился «видеть», используя форму эхолокации. Он издаёт щелчки языком и отправляет звуковые сигналы, которые отражаются от поверхностей в окружающей среде и возвращаются к нему, помогая выстроить понимание пространства вокруг себя. В воодушевляющем выступлении Киш демонстрирует, как это работает, и просит нас отпустить свой страх перед «тёмной неизвестностью».

(Щелчки)

Я родился с двусторонней ретинобластомой,

раком сетчатки.

Мне удалили правый глаз,

когда мне было 7 месяцев.

В 13 месяцев мне удалили левый глаз.

Первое, что я сделал, когда очнулся
после последней операции, —

вылез из своей кроватки

и начал бродить по отделению
интенсивной терапии,

видимо, пытаясь найти того,
кто со мной это сделал.

(Смех)

Очевидно, что прогулки по отделению

не были для меня проблемой,
хоть я и был без глаз.

Проблемой было то, что меня поймают.

Именно представления о слепоте

являются более опасными

для слепых людей, нежели сама слепота.

Задумайтесь на минуту о ваших
собственных представлениях о слепоте.

Задумайтесь о своей реакции,
когда я только поднялся на сцену,

или о перспективе собственной слепоты,

или о том,
что ваш любимый человек ослепнет.

Страх непонятен многим из нас,

потому что слепота

считается воплощением
невежества и незнания,

злополучным воздействием
тёмной неизвестности.

Как поэтично.

К счастью, мои родители
не были поэтичны.

Они были прагматичны.

Они знали, что невежество и страх
были не чем иным, как порождением разума,

и что разум может приспосабливаться.

Они верили, что я должен вырасти

и наслаждаться теми же правами
и обязанностями, как и все.

По их словам, я должен был съехать,

что я и сделал, когда мне стукнуло 18,

платить налоги ...

спасибо.
(Смех)

Они знали разницу
между любовью и страхом.

Страх сковывает нас
перед лицом трудностей.

Они знали, что слепота
будет существенной проблемой.

Я не рос в страхе.

Мою свободу они поставили в приоритет,

потому что именно это делает любовь.

Итак, продолжая,
как я справляюсь со всем сегодня?

Мир — намного большее отделение.

К счастью, у меня есть
моя верная длинная трость,

длиннее, чем трости
большинства слепых людей.

Я называю её посохом свободы.

Она убережёт меня, например,

от недостойного ухода со сцены. (Смех)

Я вижу этот край сцены.

Нас предупредили ранее,
что все вообразимые несчастья

происходили с докладчиками
здесь на сцене.

Я бы не хотел стать очередным случаем.

Но, помимо этого,

многие из вас слышали,
как, поднимаясь на сцену, я издавал щелчки

(Щелчки)

языком.

Это звуковые сигналы,

которые выходят и отражаются
от поверхностей вокруг меня,

как эхолокатор летучей мыши,

и возвращаются ко мне с образами,
с кусочками информации,

примерно так же, как и свет для вас.

Мой мозг, спасибо родителям,

развил способность формировать
картинки в зрительной коре,

которую мы сейчас называем
системой формирования изображений,

из этих кусочков информации,
так же как это делает и ваш мозг.

Я называю это процесс
звуковыми сигналами эхолокатора.

Это то, как я научился видеть
сквозь свою слепоту,

управлять своим путешествием

в тёмной неизвестности
своих трудностей,

благодаря чему я получил прозвище

«выдающийся Бэтмэн».

Я принимаю прозвище «Бэтмэн».

Летучие мыши классные. Бэтмэн классный.

Но меня не воспитывали так, чтобы я считал
себя выдающимся в каком-либо смысле.

Я всегда считал себя таким же,
как и все остальные,

кто ориентируется в тёмной неизвестности
своих трудностей.

Это считается чем-то выдающимся?

Я не использую глаза, я использую мозг.

Сейчас кто-то где-то,

должно быть, думает, что это впечатляюще,
иначе я бы здесь не стоял,

но давайте на миг задумаемся об этом.

Все присутствующие,

у кого сейчас трудности
или кто хоть раз сталкивался с ними,

поднимите руки.

Уууух. Понятно.

Поднялось много рук, минутку,
позвольте сосчитать количество.

(Щелчки)

Это займёт какое-то время.
(Щелчки) (Смех)

Хорошо, много поднятых рук.

Держите их. У меня идея.

Те из вас, кто использует мозг,
чтобы справляться с трудностями,

опустите руки.

Хорошо, те,
кто всё ещё с поднятыми руками,

у вас проблемы. (Смех)

Мы все сталкиваемся с трудностями,

и мы все сталкиваемся
с тёмной неизвестностью,

которая свойственна большинству
трудностей и которую боятся многие, ясно?

У нас у всех есть мозг,

который позволяет нам,
который активируется, чтобы позволять нам

прокладывать свой путь,
невзирая на трудности. Понятно?

Наглядный пример: я пришёл сюда

и ... (щелчки)... мне не сказали,

где находится кафедра для выступающих.

Так что не доверяйте этим людям из TED.

Они сказали: «Найди сам».

(Смех)

И система громкоговорящей
связи совсем не поможет.

Сейчас я представлю вам испытание.

Закройте все ненадолго глаза, ладно?

Вы узнаете немного
о звуковых сигналах эхолокатора.

Я издам звук.

Я буду держать эту панель перед собой,
но я не буду ей двигать.

Просто послушайте звук.

Шшшшшшш.

Ладно, ничего интересного.

Теперь послушайте,
что будет с этим же звуком,

когда я двигаю панелью.

Шшшшшшшшшш.
(Тон становится выше и ниже)

Ты не знаешь всю мощь тёмной стороны.

(Смех)

Я не смог устоять.

Не открывайте глаза,

вы слышали разницу?

Теперь давайте убедимся.

Ваше задание —

сказать «сейчас», когда услышите,
что панель начинает двигаться.

Давайте расслабимся.

Шшшшшшшш.

Публика: Сейчас.
Дэниэл Киш: Хорошо. Превосходно.

Откройте глаза.

Всего несколько сантиметров,

и вы заметите разницу.

Вы испытали эхолокатор.

Из вас бы вышли потрясающие слепые.
(Смех)

Давайте посмотрим, что может произойти,

когда этому процессу активации

уделяют некоторое время и внимание.

(Видео) Хуан Руиз: Вы
можете видеть глазами,

а мы видим с помощью ушей.

Брайан Бушвей: Суть не в том,
наслаждаетесь вы этим меньше или больше,

суть в том,
чтобы наслаждаться этим по-другому.

Шон Марсолес: Идёт ровно.
ДК: Да.

ШМ: А потом постепенно снижается.

ДК: Да!
ШМ: Это потрясающе.

Я словно вижу машину. О боже!

Дж. Лушар: Мне нравится быть слепым.

Честно, если бы у меня была возможность,
я бы не захотел стать зрячим снова.

ДЛ: Чем больше цель, тем с бо́льшим
числом препятствий вы столкнётесь,

но на другой стороне этой цели —

победа.

[По-итальянски]

(Аплодисменты)

ДК: Эти люди выглядят напуганными?

Я бы так не сказал.

Мы провели тренинг
по процессу активации

для десятков тысяч слепых и зрячих людей
изо всех слоёв общества

примерно в сорока странах.

В то время как слепые учатся видеть,

зрячие вдохновляются

и хотят научиться видеть свой путь
лучше, яснее, с меньшим страхом,

потому что это является примером
огромного потенциала в каждом из нас

справляться с любыми трудностями
сквозь различные формы тьмы

к невообразимым открытиям,

когда мы активированы.

Я желаю вам самого
активирующего путешествия.

Спасибо большое.

(Аплодисменты)

Крис Андерсон: Дэниэл, друг мой.

Как я знаю, ты видишь все эти
впечатляющие овации на TED.

Спасибо за это замечательное выступление.

Один вопрос касаемо твоего мира,
твоего внутреннего мира, который ты создал.

Мы считаем, что в мире есть вещи,
которых у тебя, как у слепого человека, нет,

так как выглядит твой мир?

Что есть у тебя, чего нет у нас?

ДК: Обзор в 360 градусов —

мой эхолокатор работает так же хорошо
позади меня, как и передо мной.

Работает вокруг углов.

Работает сквозь поверхности.

В целом это нечёткая
трёхмерная геометрия.

Один из моих студентов,
ставший инструктором,

через несколько месяцев
после потери зрения

сидел в своём трёхэтажном доме

и понял, что он может слышать
всё происходящее по всему дому:

разговоры, людей на кухне, людей в ванной

через несколько этажей,
через несколько стен.

Он сказал, что это что-то наподобие
рентгеновского зрения.

КА: Какая картинка перед тобой сейчас?

Как ты представляешь себе этот зал?

ДК: Честно, довольно
много громкоговорителей.

Любопытно.
Когда люди издают звук,

когда они смеются, ёрзают,
пьют или сморкаются,

что угодно, я слышу всё.

Я слышу каждое малейшее движение,
которое делает каждый человек.

Ничто не ускользает от моего внимания.

С точки зрения эхолокатора

размер комнаты, изгибы расположения
зрителей вокруг сцены

высота комнаты,

как я уже сказал, — это всё
геометрия трёхмерной поверхности

вокруг меня.

КА: Дэниэл, ты проделал
превосходную работу,

помогая нам увидеть этот мир по-другому.

Правда, спасибо тебе большое за это.
ДК: Спасибо.

(Аплодисменты)