-
Bonjour à tout-e-s. Je suis Amythest et
bienvenue sur demandez à un-e Autiste.
-
[musique d'intro : Je veux écrire une
chanson, pour allumer une lumière,
-
être le changement que nous voulons,
arranger les choses.
-
Nous avons attendu dans le noir si longtemps. ]
-
Aujourd'hui je vais parler de trouble
d'intégration sensorielle.
-
Le trouble d'intégration sensorielle est un
fonctionnement neurologique avec lequel
-
le cerveau n'interprète pas les stimuli
sensoriels de l'environnement correctement.
-
Une personne qui a des troubles
d'intégration sensorielle peut être
-
hyper ou hypo sensible aux stimuli
sensoriels de son environnement,
-
par exemple les lumières, couleurs,
bruits, musiques, gens qui parlent,
-
odeurs, textures, et gouts.
-
Chaque personne autiste aura une forme
de problème d'intégration sensorielle.
-
Cela fait partie de notre neurotype et
de ce qui fait que nous sommes autistes.
-
Mais le trouble d'intégration sensorielle,
comme diagnostique neurologique,
-
peut exister tout seul chez des enfants
non autistes.
-
Que veut dire avoir des
troubles d'integration sensorielle ?
-
Le trouble d'intégration sensorielle peut
affecter et concerner tous les sens.
-
Les humains ont en fait plus que cinq sens.
Nous en avons entre 18 et 22,
-
selon à qui vous demandez, mais je pense
qu'il y a sept sens basiques qu'il est
-
important de connaitre pour comprendre
les troubles d'intégration sensorielle.
-
Donc il y a les cinq basiques, que je
pense que tout le monde connait. Qui sont
-
le gout, le toucher, l'odorat, la vue,
l'ouïe... Oui je crois que c'est ça.
-
Et ensuite il y a deux sens que la plupart
des gens ne connaissent pas,
-
qui sont : le sens proprioceptif,
et le sens vestibulaire.
-
Le sens proprioceptif est le sens de
où est situé votre corps.
-
Il vous permet de savoir où sont vos membres,
quelle force vous exercez sur les choses,
-
et aussi où vous êtes situé spatialement
dans votre environnement,
-
et comment interagir avec les objets de
votre environnement
-
Le sens vestibulaire est le sens
qui concerne les gestes et mouvements.
-
C'est le sens qui vous dit si vous êtes
en mouvement ou si vous vous tenez immobile,
-
si vous êtes en haut ou en bas, si vous
vous balancez, tournez, êtes la tête en bas.
-
Tout cela nous est communiqué par
le sens vestibulaire.
-
Donc, comme vous pouvez surement
l'imaginer, quand une personne est
-
hypo ou hyper sensible aux stimuli sensoriels
qu'elle peut recevoir de son environement,
-
son expérience sera très différente de
celle d'une personne neurotypique.
-
Et sa vie sera très différente à cause
des choses qu'elle aura à gérer.
-
Par exemple un enfant qui est hyposensible
à la proprioception pourra avoir
-
des problèmes pour savoir où est situé son
corps, il pourra avoir des problèmes
-
pour savoir quelle pression exercer
sur les choses.
-
il pourra soit être trop doux,
et faire tomber les petits objets,
-
soit être trop brusque dans les jeux et
constamment chercher des activités très rudes
-
qui lui procurent beaucoup de sensations
de pressions fortes sur ses articulations,
-
comme faire du catch, sauter partout,
sauter sur un trampoline.
-
Une personne avec un trouble d'intégration
sensorielle qui est très sensible au bruit
-
peut avoir beaucoup de problèmes avec
le traitement des informations auditives
-
quand ils sont dans des lieux avec beaucoup
de bruit de fond, comme de la musique
-
ou beaucoup de gens qui parlent,
comme dans un restaurant.
-
Donc, alors qu'ils peuvent entendre la personne
qui est assise à côté d'eux et qui parle,
-
Ils ne seront peut être pas capables
d'interpréter ce que la personne dit.
-
Ils savent qu'il y a des paroles, leur
cerveau ne peut juste pas filtrer toutes
-
les informations auditives.
-
Donc, comme je l'ai dit, le trouble
d'intégration sensorielle peut inclure
-
et concerner tous les sens, et toutes
les personnes qui ont un trouble
-
d'intégration sensorielle, autiste ou
non-autiste,
-
auront leur propre lot de déclencheurs,
stimulis sensoriels négatifs
-
qui leur causeront de l'inconfort ou
de la douleur,
-
et beaucoup de personnes qui ont un
trouble d'intégration sensorielle auront
-
quelques stimuli sensoriels qu'ils cherchent
activement et dont ils ont besoin,
-
souvent parce qu'ils y sont peu sensibles.
-
Not Synced
Donc une personne autiste qui cherche
des stimuli vestibulaires,
-
Not Synced
parce qu'elle y est peu sensible,
aimera surement beaucoup les activités
-
Not Synced
comme se balancer sur une balançoire,
tourner sur un pneu balançoire
-
Not Synced
ou sur une chaise de bureau.
-
Not Synced
Comment devrais je discipliner un enfant
qui a des problèmes d'intégration sensorielle?
-
Not Synced
Une chose qui reviens souvent, et à propos
de la quelle j'ai beaucoup de questions,
-
Not Synced
c'est l'attitude de défense sensorielle
et la nourriture.
-
Not Synced
Beaucoup de personnes autistes ont un
régime alimentaire très limité,
-
Not Synced
et cela est du à la fois au gout pour la
routine et à la résistance au changement,
-
Not Synced
mais aussi à la défense sensorielle.
-
Not Synced
Malheureusement, les enfants qui luttent
avec des problèmes d'intégration sensorielle
-
Not Synced
peuvent avoir leur défense sensorielle
contre certaines textures ou gouts d'aliments
-
Not Synced
interpretée par leur parents comme de
la sélectivité ou même de la provocation,
-
Not Synced
alors que ce n'est pas le cas. Quand
vous avez des problèmes d'intégration
-
Not Synced
sensorielle, vous savez que vous êtes
différent et vous aimeriez ne pas l'être.
-
Not Synced
Les problèmes d'integration sensorielle et
le trouble d'intégration sensorielle peut
-
Not Synced
causer beaucoup de douleur dans notre vie
quotidienne parce que ce monde n'est
-
Not Synced
pas réellement fait pour nous. Il est si
bruyant et si rapide et si lumineux,
-
Not Synced
et tous les vêtements sont trop serrés,
et tout gratte tellement, et ça peut être
-
Not Synced
épuisant juste d'essayer de se reposer la
nuit avec tous ces bruits autour de nous.
-
Not Synced
les problèmes d'intégration sensorielle
peuvent être vraiment difficiles à gérer,
-
Not Synced
et il est important de se souvenir que
si vous avez une dispute avec votre enfant
-
Not Synced
pendant un diner, Il n'essaie pas de vous
défier, il ne fait pas juste la fine bouche,
-
Not Synced
si il a des problèmes d'intégration
sensorielle, ce qui est une véritable
-
Not Synced
condition neurologique et un vrai handicape.
-
Not Synced
un enfant qui a des problèmes d'intégration
sensorielle n'a pas besoin d'être humilié,
-
Not Synced
dans aucune situation, et il n'a pas
besoin d'être forcés à faire des choses
-
Not Synced
qui lui font mal. Parce que vraiment,
avec un trouble d'intégration sensorielle,
-
Not Synced
quand vous avez un stimuli sensoriel
négatif déclencheur,
-
Not Synced
ce n'est pas juste inconfortable,
ou un petit peu dérangeant;
-
Not Synced
c'est souvent très douloureux.
Et il est important de se souvenir que,
-
Not Synced
effectivement, il y a des enfants qui sont
juste difficiles,
-
Not Synced
mais quand il s'agit d'enfant avec
des problèmes d'intégration sensorielle,
-
Not Synced