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Captioning Lecture Capture Videos: A Promising Teaching Practice

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    >> Jaime Diaz: Trata-se de acessibilidade.
    Quero dizer, você usa...
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    As pessoas me perguntam: "O que você usa
    para ensinar? Que tecnologia?"
  • 0:08 - 0:12
    e às vezes eu respondo com
    um simples "Sim". Qualquer coisa.
  • 0:18 - 0:22
    Uma nova forma de ensino são os serviços
    de captura de vídeo, como Panopto.
  • 0:23 - 0:27
    Os professores podem gravar suas palestras
    e postá-las em uma página na internet
  • 0:27 - 0:29
    onde os alunos podem
    assistir a elas depois da aula.
  • 0:29 - 0:34
    Olhem como ele diz isso.
    Então... não foi desagradável.
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    Foi uma intoxicação
    mas não foi desagradável.
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    E... fluxo de imagens fantásticas,
    formas extraordinárias.
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    O Panopto permite que as legendas
    sejam adicionadas às aulas gravadas.
  • 0:46 - 0:49
    Essas legendas são necessárias a alunos
    com deficiências auditivas.
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    Exibição caleidoscópica de cores.
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    Essa coisa caleidoscópica aparece
    muitas vezes, tá bem?
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    É tipo, uau, isso é incrível, mas ele
    não sabia o que estava acontecendo.
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    Eu, como uma pessoa surda, estou perdendo
    provavelmente três quartos das informações
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    que estão por aí.
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    A legendagem é ótima para mim porque
    é onde eu obtenho todas as informações.
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    Fiquei surpreso quando pesquisei
    meus alunos,
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    e mais de 30% disseram que
    estavam usando as legendas.
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    E sei que não há 30% deficientes auditivos
    ou que precise disso.
Title:
Captioning Lecture Capture Videos: A Promising Teaching Practice
Description:

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Video Language:
Abkhazian
Team:
DO-IT
Duration:
05:29

Portuguese, Brazilian subtitles

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