-
In deze video wil ik je vertrouwd maken met het idee van een limiet, wat een super belangrijk idee is.
-
Het is het idee waar heel calculus op is gebaseerd.
-
Maar ondanks dat het zo super belangrijk is, is het een heel simpel idee.
-
Ik teken hier een functie -- nee wacht, ik omschrijf hier een functie.
-
Een best wel simpele functie. We omschrijven f(x): f(x) wordt (x-1)/(x-1).
-
Nu denk je misschien: "Hee Sal, kijk, ik heb hetzelfde in de teller en in de noemer.
-
Als ik iets door zichzelf deel is dat gewoon 1! Kan ik dit niet gewoon herleiden tot f(x)=1?"
-
En dan zou ik zeggen: "Nou, je hebt bijna gelijk. Het verschil tussen f(x)=1 en dit ding hier,
-
is dat dit ongedefinieerd is als x=1. Dus als je neemt -- dit schrijf ik even op -- als je hebt
-
f van 1, wat gebeurt er? In de teller krijg je (1-1), en dat is -- dit schrijf ik ook even op--
-
in de teller krijg je 0, en in de noemer krijg je (1-1), en dat is ook 0.
-
Alles gedeeld door 0, dus ook 0/0, is ongedefinieerd. Je kan dus gaan herleiden -- je kan zeggen
-
dat dit hetzelfde is als f(x)=1, maar dan moet je de voorwaarde toevoegen dat x geen 1 kan zijn.
-
Nu zijn deze twee gelijk.. Ze zijn allebei 1, voor alle x'en die geen 1 zijn,
-
maar bij x=1 wordt het ongedefinieerd. Deze is ongedefinieerd en deze is ongedefinieerd. Dus hoe kan ik deze grafiek tekenen?
-
Dat gaan we even doen... Dat is mijn y=f(x)-as, en dit hier is mijn x-as, en dan zeggen we,
-
dit is het punt x=1 en dit hier is dan x=-1, dit is y=1 en hier kan ik y=-1 zetten
-
maar dat is niet echt relevant aan de functie die we hier hebben, en ik ga hem eens tekenen. Het is in wezen voor
-
elke x behalve 1, wordt f(x) gelijk aan 1. Het gaat er dus zo uitzien... behalve bij 1. Bij 1, is f(x) niet omschreven , dus
-
ik laat hier een gaatje open, deze cirkel, om aan te geven dat deze functie
-
niet is gedefinieerd -- we weten niet waar deze functie op 1 gelijk aan is, dat hebben we nooit omschreven.
-
Deze functie vertelt ons niet wat we moeten doen op 1 -- het is letterlijk ongedefinieerd als x=1.
-
Dus dit is de functie hier, en als iemand je dus vraagt wat het is op f(1), kan je zeggen...
-
even kijken, dit is de omschreven functie, dan kijken we bij x=1. Ow wacht, er zit een gat in mijn functie hier,
-
het is niet omschreven. Dus laat me dat nog een keer opschrijven... Het is een beetje overbodig, maar ik schrijf het nog een keer op.
-
f(1) is niet omschreven. Ongedefinieerd. Maar wat nou als ik vraag, wat is de functie die
-
x=1 nadert? En dit begint te lijken op het idee van een limiet. Als x steeds dichter bij 1 komt...
-
waar nadert de functie aan? Waar komt het de hele tijd dichter bij?
-
Aan de linkerkant is, hoe dicht je ook bij 1 zit, als je maar niet op 1 zit, f(x) gelijk aan 1.
-
Hier aan de rechterkant is het hetzelfde verhaal. Je kan dus zeggen -- en je raakt
-
hier meer vertrouwd mee als we meer voorbeelden behandelen -- dat het limiet als
-
x (lim, kort voor limiet) - als x nadert aan 1, van f(x) is gelijk aan...
-
We kunnen oneindig dicht bij 1 zitten, als we maar niet op 1 komen...
-
Dan is onze functie gelijk aan 1. Het komt dichter en dichter bij 1,
-
Het is eigenlijk de hele tijd al 1. We kunnen in dit geval zeggen, het limiet, met x nadert tot 1, van f(x),
-
is 1. Het is dus heel fancy opgeschreven, maar wat we eigenlijk bedoelen is: "Wat nadert de functie
-
als x steeds dichter bij 1 komt?"
-
Laat me een ander voorbeeld geven waar we te maken hebben met een curve, zodat je daar een beetje een beeld bij krijgt.
-
Laten we zeggen dat je de functie hebt f(x) -- nee wacht, laten we hem voor de verandering eens g(x) noemen.
-
Zeg dat we hebben g(x) = -- dit kan ik zo opschrijven -- we zeggen g(x) is x²
-
als x geen 2 is, en we zeggen dat als x=2, is g(x) 1. Het is dus een wat interessante
-
functie die, zoals je zal zien, niet helemaal continu is. Hij heeft een onderbreking. Dat ga ik even tekenen.
-
Dit is mijn y=f(x)-as, dit hier is mijn x-as. Laten we zeggen dat dit is x=1, dit is x=2
-
dit is -1, dit is -2... Dus overal behalve x=2, is het gelijk aan x². Dit teken ik zo,
-
dit wordt een parabool, dat ziet er ongeveer zo uit...
-
Ik maak mijn parabool even iets mooier. Het ziet er ongeveer zo uit, niet echt de mooist
-
getekende parabool in de geschiedenis van het tekenen van parabolen, maar ik denk dat het je wel een idee geeft van hoe een parabool
-
eruit ziet. Het zou symmetrisch moeten zijn... Nog eens proberen, want deze is best lelijk.
-
Ah dat is beter, ok, dit wordt hem.
-
Dit is de grafiek van x², maar het is niet x² als x=2. Dus, nogmaals, als x=2,
-
hebben we hier een onderbreking, dus daar maak ik een gaatje,
-
want als x=2, is de functie gelijk aan 1.
-
Ik teken ze niet op dezelfde schaal... Op de grafiek van f(x)=x² zou dit 4 zijn, dit 2,
-
dit zou 1 zijn, dus dit 3. Dus, x=2, onze functie is gelijk aan 1.
-
Dit is nogal een rare functie, maar je kan een functie zo omschrijven, je kan een functie omschrijven
-
hoe je hem ook maar wil! Dus, merk op dat het precies de grafiek van f(x)=x² is, behalve als je bij 2 bent,
-
daar heeft het een gaatje, omdat je niet "f(x)=x²" gebruikt als x=2, dan gebruik je "f(x)=1".
-
Sorry ik zei f(x), dat moest g(x) zijn.
-
Je gebruikt g(x)=1, dus op precies 2 schiet hij omlaag naar 1, en dan gaat hij weer verder met x².
-
Mijn vraag is: nee wacht, een paar dingen eerst: Als ik de functie bekijk voor g(2),
-
nou, kijk naar de definitie. Oké, als x=2, dan heb ik deze situatie,
-
en dat zegt dat het gelijk wordt aan 1. Laat me een interessantere vraag stellen, of,
-
misschien een interessantere vraag. Wat is het limiet als x naar 2 loopt bij g(x)? Ja, fancy notatie, maar
-
het vraagt iets best simpels. Er staat: "als x steeds dichter bij 2 komt...
-
als je steeds dichterbij komt -- en dit is geen strikte notatie, dat komt in latere video's --
-
als x steeds dichter bij 2 komt, waar loopt g(x) naartoe? Dus als je op 1.9, en dan 1.999, en dan 1.999999
-
en dan 1.999999999, waar loopt g(x) naartoe? Of als je het vanaf de positieve kant bekijkt:
-
als je zegt: 2.1, wat is g(2.1)? Wat is g(2.01)? Wat is g(2.001)?
-
Waar loopt dat heen als we steeds dichterbij komen?
-
En je kan het zien door gewoon de grafiek te tekenen. Als x steeds dichter bij 2 komt...
-
en we volgen g over de grafiek, dan zien we dat het nadert tot 4,
-
ook al is dat niet waar de functie is -- de functie zakt naar 1 -- het limiet van g(x),
-
als x naar 2 loopt, is gelijk aan 4. Je kan dit zelfs numeriek doen met een rekenmachine.
-
Dat doe ik even, want ik denk dat dat er interessant uit ziet. Ik pak er even een rekenmachine bij...
-
Hier heb ik mijn vertrouwde TI-85 erbij... Hier is mijn rekenmachine -- Je kan numeriek zeggen,
-
oké, wat nadert het als je nadert tot x=2? Laten we 1,9 eens proberen. Voor x=1,9 zou je deze
-
bovenste regel hier gebruiken. Je hebt dus 1,9² en dan krijg je 3,61.
-
Nou, wat als we nog dichter bij 2 komen? Dus 1,99, dat kwadrateren we,
-
nu ben ik bij 3,96. Wat als ik 1,999 neem en dat kwadrateer?
-
Dan krijg ik 3,996. Merk op dat ik steeds dichter bij ons punt kom.
-
Als ik heel dichtbij kom -- 1.999999999999²? Waar kom ik? Het wordt niet echt 4,
-
deze rekenmachine rondt het af, omdat we een getal krijgen wat heel heel
-
heel dicht bij 4 ligt. We kunnen het ook van de positieve kant doen, en het zou
-
hetzelfde getal moeten zijn als wanneer we naderen vanaf de onderkant, als we het getal naderen
-
vanaf de bovenkant. Dus als we 2,1² proberen, krijgen we 4,4...
-
Ik sla een paar stappen over...
-
2,0001². We zitten nu veel dichter bij 2. We komen ook veel dichter bij 4.
-
Hoe dichter we bij 2 komen, hoe dichter we bij 4 lijken te kijken.
-
Dus nogmaals, dit is de numerieke manier van zien dat het limiet met x naderend tot 2
-
van g(x) -- ook al is de functie op 2 zelf gelijk aan 1, omdat het niet continu is --
-
het limiet als we naderen tot 2: we komen steeds dichter bij 4.