Zwischen Selbstachtung und Selbstmitgefühl | Kristin Neff | TEDxCentennialParkWomen

In einer Atmosphäre von Liebe und Freundlichkeit spricht Dr. Kristin Neff über Selbstmitgefühl: Wie es Menschen helfen kann, immer positiver zu werden, wie es Leben verändern kann und wie es sich fundamental vom herkömmlichen Konzept der Selbstachtung unterscheidet.

Dieser Vortrag wurde bei einem TEDx-Event gehalten, der dem Format für TED-Konferenzen entspricht, aber eigenständig von einem lokalen Veranstalter organisiert wurde. Erfahren Sie mehr unter http://ted.com/tedx.

Ich glaube, man könnte mich fast als
Apostel des Selbstmitgefühls bezeichnen.

Ich liebe es, die gute Nachricht vom
Selbstmitgefühl zu verbreiten.

In den letzten zehn Jahren
meiner Forschungskarriere

habe ich den gesundheitlichen Nutzen
von Selbstmitgefühl untersucht

und seit einiger Zeit
arbeite ich an Interventionen,

die anderen helfen sollen,
mit sich selbst einfühlsamer zu sein.

Ich setze mich deshalb so
leidenschaftlich für Selbstmitgefühl ein,

weil ich dessen Macht im
eigenen Leben erlebt habe.

Ich habe Selbstmitgefühl im
Jahr 1997 kennengelernt.

Damals brachte ich gerade meine
Doktorarbeit in Berkeley zu Ende.

Ich hatte eine wirklich schwere Zeit.

Ich hatte gerade eine sehr
ungute Scheidung hinter mir,

empfand viel Scham und
machte mir selbst Vorwürfe.

Ich erlebte viel Stress.

Würde ich meinen Doktor
abschließen können?

Und wenn, würde ich
dann eine Stelle finden?

So dachte ich, es wäre die richtige Zeit,
um Meditation zu lernen.

Ich meldete mich bei einer örtlichen
buddhistischen Meditationsgruppe an.

Am ersten Abend des ersten Kurses

sprach die Gruppenleiterin
über die Bedeutung von Mitgefühl.

Mitgefühl nicht nur für andere,
sondern auch für uns selbst,

wie wichtig es ist, uns selbst in unser
Mitgefühl einzuschließen,

uns selbst mit der gleichen Güte,
Fürsorge und Betroffenheit zu behandeln,

mit der wir einen guten Freund behandeln.

In dem Moment schien es mir,
als ginge mir ein Licht auf.

Zuerst dachte ich: Wie?

Du darfst lieb zu dir selbst sein
und das wird ermutigt?

Aber ich erkannte,

dass es genau das war, was ich in diesem
schweren Moment meines Lebens brauchte.

Seit diesem Tag

habe ich mich gezielt darum bemüht,
mehr Mitgefühl für mich aufzubringen,

und das machte praktisch
sofort einen Riesenunterschied.

Und dann bekam ich zum Glück tatsächlich
eine zweijährige Postdoktorandenstelle

bei einer der führenden Forscherinnen
auf dem Gebiet der Selbstachtung.

Als ich mit ihr arbeitete, erkannte ich
nach und nach, dass Selbstmitgefühl

viele Vorteile aufwies,
die Selbstachtung nicht hatte.

Lassen Sie mich zunächst definieren,
was ich mit Selbstachtung meine.

Selbstachtung ist eine Gesamtbewertung
des Selbstwerts, also eine Beurteilung:

"Bin ich eine gute Person
oder bin ich eine schlechte Person?"

Über viele Jahre sahen
Psychologen Selbstachtung

als den wichtigsten Indikator
für psychische Gesundheit,

und dafür gibt es einen Grund.

Es gibt viel Forschung, die aufzeigt,
dass man bei geringer Selbstachtung,

wenn man sich selbst hasst,
depressiv werden wird,

ängstlich werden wird,

und alle möglichen
psychischen Probleme haben wird.

Wird es wirklich schlimm,
denkt man eventuell sogar an Suizid.

Doch hohe Selbstachtung
kann auch problematisch sein.

Das Problem ist nicht, sie zu haben,

es geht eher darum, wie man sie bekommt.

In der amerikanischen Kultur

(Lachen)

setzt eine hohe Selbstachtung voraus,

dass wir uns als etwas Besonderes
und Überdurchschnittliches erleben.

Würde ich zu Ihnen sagen,
ihre Arbeitsleistung sei

"Durchschnitt" oder
"Als Mutter Durchschnitt"

oder würden Sie mir sagen,
der Vortrag war Durchschnitt,

dann wäre ich ziemlich zerstört.

Es geht nicht, Durchschnitt zu sein.

Es gilt als Beleidigung,
Durchschnitt zu sein.

Was ist problematisch daran?

Wenn alle von uns gleichzeitig
überdurchschnittlich sein müssen?

Kommen Ihnen da nicht Worte wie
"logische Unmöglichkeit" in den Sinn?

Was passiert, wenn alle
überdurchschnittlich sein wollen?

Als wir mit diesen Spielchen
begonnen haben,

haben wir plötzlich angefangen,
uns aufzublasen und andere herabzusetzen,

sodass wir uns anderen
überlegen fühlen können.

Und manche betreiben das wirklich extrem.

Manche mögen es wissen,

aber es gibt in dieser Kultur tatsächlich
eine Narzissmus-Epidemie.

Wir haben das Narzissmus-Niveau
unter Collegestudenten verfolgt,

über einen Zeitraum von 25 Jahren,

es liegt auf dem höchsten
jemals verzeichneten Niveau.

Viele Psychologen glauben,

dass dies von der gezielten Förderung von
Selbstachtung in den Schulen herrührt.

Und es gibt eine Menge
unschöne soziale Dynamiken,

die möglicherweise aus dem Bedürfnis
stammen, sich anderen überlegen zu fühlen,

um mit sich zufrieden zu sein.

Wir haben auch eine Epidemie
des Mobbings in unseren Schulen.

Warum mobben Kinder?

Wieso haben Kinder,
die gerade ihr Selbst entwickeln,

die Neigung, andere zu mobben?

Teilweise, weil sie ihre
Selbstachtung darauf aufbauen,

dass sie sich stärker
und mächtiger erleben

als diese anderen Kinder,
auf denen sie herumhacken.

Oder warum haben Menschen Vorurteile?

Warum glauben wir, dass unsere religiöse
oder ethnische Gruppe oder unsere Partei

besser ist als die andere Gruppe?

Teilweise, um unser eigenes
Selbstwertempfinden zu erhöhen.

Ein weiteres Problem mit der Selbstachtung
ist ihre Abhängigkeit vom Erfolg.

Wir sind nur zufrieden mit uns, wenn wir
Erfolg in den Lebensbereichen haben,

die uns wichtig sind.

Aber was geschieht, wenn wir versagen?

Was passiert, wenn wir unseren
Maßstäben nicht genügen können?

Wir fühlen uns lausig,

uns geht es schlecht mit uns.

Und Frauen sind besonders betroffen,

denn, was glauben Sie, ist,
wie die Forschung weltweit zeigt,

der wichtigste Bereich, aus dem Frauen
ihre Selbstachtung beziehen?

(Lachen)

Richtig.

Unsere Wahrnehmung davon,
wie anziehend wir sind.

Die an Frauen gestellten
Maßstäbe sind so hoch.

Wie sollen wir uns überlegen fühlen,
mit all den Topmodels vor Augen?

Und selbst die sind verunsichert, wenn sie
sich mit anderen Topmodels vergleichen.

Es ist sehr interessant,
dies entwicklungsbezogen zu sehen.

In der 3. Klasse denken Jungen wie
Mädchen, dass sie ziemlich attraktiv sind

und beide haben ein ziemlich
hohes Selbstwertgefühl.

Dann zeigt sich für die Jungen,
etwa zum Ende der 6. Klasse:

ja, ich sehe ganz gut aus,
fühle mich recht wohl.

Am Ende der Highschool: ich sehe gut aus,
fühle mich wohl in meiner Haut.

Doch für Mädchen nach der 3. Klasse …

geht die Wahrnehmung ihrer Attraktivität

und damit ihre Selbstachtung
in einen Sturzflug.

Es beginnt sehr früh.

Wie entkommen wir dieser Tretmühle,

diesem ständigen Bedürfnis,

sich anderen überlegen zu fühlen,
damit wir uns wohlfühlen können?

Hier kommt nun Selbstmitgefühl ins Spiel.

Selbstmitgefühl ist nicht,
dass wir uns selbst positiv bewerten,

Selbstmitgefühl ist, dass wir
mit uns selbst freundlich umgehen

und uns so annehmen, wie wir sind:
mit unseren Schwächen und allem sonst.

Tatsächlich definiere ich
Selbstmitgefühl in meiner Forschung

auf der Basis von drei Kernkomponenten.

Die erste, könnte man sagen,
ist die offensichtlichste

und ist, uns selbst mit Güte

statt mit harschen
Selbstbewertungen zu behandeln.

Uns selbst wie einen
guten Freund zu behandeln,

ermutigend, verständnisvoll,
einfühlend, geduldig, sanftmütig.

Wenn wir innehalten und merken,
wie wir mit uns selbst umgehen,

besonders an schlechten Tagen,
wenn es nicht so gut läuft.

Wir verwenden häufig eine besonders harte
und harsche Sprache gegenüber uns selbst.

Wir sagen uns selbst Dinge,

wie wir sie keinem sagen
würden, der uns lieb ist.

Wir sagen uns selbst Dinge,

die wir wahrscheinlich auch niemandem
sagen würden, den wir nicht so mögen.

Oft sind wir uns selbst der größte Feind.

Mit Selbstmitgefühl
kehren wir dieses Muster um

und fangen an, uns selbst
wie gute Freunde zu behandeln.

Die zweite Komponente des Selbstmitgefühls

ist unsere gemeinsame Menschlichkeit.

Wo Selbstachtung fragt: "Wie
unterscheide ich mich von anderen?",

sagt Selbstmitgefühl:
"Nun, wie gleiche ich anderen?"

Und einer der Aspekte,
in denen wir anderen gleichen --.

Was heißt es, Mensch zu sein?

Ein Mensch zu sein, heißt,
unvollkommen zu sein.

Wir alle, jeder auf dem ganzen Globus,

wir sind unvollkommen,
unser Leben ist unvollkommen.

Diese Erfahrung teilen wir
mit allen Menschen.

Obgleich irrational, passiert es oft,

wenn wir etwa bemerken,

ein Ziel nicht erreicht zu haben
oder im Leben zu kämpfen,

dass wir das als "hier läuft
etwas schief" erleben.

"Das ist nicht normal",
"Das sollte nicht so sein",

"Ich sollte meine Ziele nicht verfehlen."

Und es ist dieses Erleben von Abnormität,
der Trennung von anderen,

was psychologisch so schädlich wirkt.

Wir machen es so viel schlimmer,

wenn wir uns in unserem Leiden und
unserer Unzulänglichkeit isoliert fühlen,

wobei dies doch gerade das ist,
was uns mit anderen verbindet.

Die dritte Komponente des
Selbstmitgefühls ist Achtsamkeit.

Achtsamkeit bedeutet,
im gegenwärtigen Moment zu sein.

Wir brauchen die Fähigkeit, uns dem
zuzuwenden und wahrzunehmen, anzuerkennen

sowie anzunehmen, dass wir leiden,

um uns selbst Mitgefühl entgegenzubringen.

Tatsächlich sind wir uns oftmals
unseres Leidens nicht bewusst,

speziell, wenn dieses Leiden aus unseren
harschen Selbstverurteilungen herrührt.

Wir verlieren uns in der
Rolle des Selbstkritikers,

sind identifiziert mit jenem Teil
in uns, der strammsteht und sagt:

"Du liegst falsch, du hättest
es besser machen sollen."

Aber wir nehmen den unglaublichen
Schmerz nicht einmal wahr,

den wir uns zufügen.

Doch wenn wir nicht merken,

was wir uns selbst mit unserer
harschen Selbstkritik antun,

können wir uns nicht das Mitgefühl
geben, das wir brauchen.

Vielleicht fragen Sie:
"Warum machen wir das?"

Selbstkritik ist bekanntermaßen
schmerzlich. Warum machen wir es dann?

Unsere Forschung ergab,

dass wir aus vielen Gründen
über uns grübeln,

doch der wichtigste ist,

dass wir glauben, wir bräuchten dies,
um uns selbst zu motivieren,

dass wir, wenn wir zu nett
mit uns selbst umgingen,

zügellos und faul werden würden.

Die Frage ist also: Stimmt das?

Tatsächlich zeigt die Forschung
genau das Gegenteil:

Wenn wir uns selbst kritisieren,
untergräbt das unsere Motivation.

Hier sind die Gründe:

Wenn wir uns selbst kritisieren,

dann geraten wir in unser körpereigenes
System zur Bedrohungsabwehr:

das Reptiliengehirn.

Dieses System entstand,

um bei Bedrohungen unserer
körperlichen Unversehrtheit

Adrenalin und Cortisol freizusetzen

und Kampf-Flucht-Reaktionen vorzubereiten.

Das System entwickelte sich für
Bedrohungen körperlicher Art,

doch in der heutigen Zeit richten sich
Bedrohungen nicht auf unser reales Selbst,

sondern gegen unser Selbstkonzept.

Wenn wir einen Gedanken
über uns selbst denken,

den wir nicht mögen und der
Unvollkommenheit bedeutet,

fühlen wir uns bedroht,

und attackieren daher das Problem,
das heißt, wir attackieren uns selbst.

Dieses Kritisieren ist ein Doppelschlag,

denn wir sind sowohl
Angreifer als auch Angegriffene.

Sich selbst zu kritisieren,
setzt viel Cortisol frei.

Wenn Sie sich fortlaufend kritisieren,
haben Sie stets hohe Stresslevel,

und schließlich legt sich der Körper,
um sich selbst zu schützen, still

und meldet "ich bin depressiv",
um mit dem Stress fertigzuwerden.

Bekanntlich ist Depression nicht gerade
der beste motivationale Geisteszustand.

Nachvollziehbar?

Zum Glück sind wir nicht nur Reptilien,

wir sind auch Säuger.

Es gibt einen anderen Weg,
uns sicher zu fühlen,

und das ist, das Fürsorgesystem
der Säugetiere anzuzapfen.

Die Säuger zeichnet aus,
dass sie sehr unreif geboren werden,

was bedeutet, dass sich
ein System herausbilden musste,

in dem das Kind dem Wunsch folgt,

nahe bei der Mutter
und in Sicherheit zu bleiben.

Dies bedeutet, dass unser Körper
darauf programmiert ist, auf Wärme,

auf sanfte Berührungen
und Ansprache zu reagieren.

Wenn wir uns also Mitgefühl geben,

dann reduzieren wir unseren
Cortisolspiegel, wie die Forschung zeigt,

und setzen Oxytocin und Opiate frei,

die Wohlfühl-Hormone sind.

Wenn wir uns sicher und getröstet erleben,

sind wir im optimalen geistigen Zustand,
um unser Bestes zu geben.

Das lässt sich leicht nachvollziehen,

wir müssen nur daran denken, wie wir
unsere Kinder am besten motivieren.

Nehmen wir mal einen Vater,

dessen Sohn mit einer schlechten
Note in Mathe aus der Schule kommt.

Der Vater hat zwei Möglichkeiten,
sein Kind zu motivieren.

Die erste ist harsche Kritik.

Der Sohn kommt rein,
zeigt dem Vater die Mathenote

und der Vater sagt:

"Mit dir schämt man sich ja. Du Versager.
Du wirst es nie zu etwas bringen."

Lässt Sie das schaudern?

Ist das nicht genau die Sprache,
die wir uns selbst gegenüber verwenden?

Was wird mit diesem Sohn geschehen?

Wird er sich mehr bemühen?
Ja, kurzfristig wird er das machen.

Aber schließlich wird er den
Glauben an sich selbst verlieren.

Er wird niedergeschlagen sein,
Versagensängste entwickeln

und Mathe aufgeben,

denn die Folgen erneuten Versagens
sind einfach zu schrecklich.

Aber was, wenn der Vater
einen Weg des Mitgefühls wählt?

Der Sohn zeigt ihm die schwache
Mathenote und der Vater sagt:

"Autsch. Das muss dir ziemlich
wehtun. Das tut mir leid.

Komm, lass dich umarmen. Ich lieb'
dich trotzdem. Das passiert jedem.

Ich weiß ja, dass du in Mathe
besser werden willst,

du willst ja aufs College."

Mitgefühl sagt Folgendes:
"Was kann ich tun, um zu helfen?"

"Wie kann ich dich unterstützen?"

Und je ermutigender, liebevoller
und mitfühlender der Vater ist,

desto besser die emotionale Position,

aus der heraus der Sohn
sein Bestes tun kann.

Glücklicherweise wird alles, was ich
gesagt habe, durch die Forschung gestützt.

Insbesondere in den letzten Jahren
hat es einen raschen Anstieg

der Studien zu Selbstmitgefühl gegeben.

Die Grundaussage ist eindeutig:

Selbstmitgefühl ist sehr mit
psychischem Wohlbefinden verbunden.

Es ist stark mit geringerer Depressivität,

mit weniger Ängstlichkeit,
Stress und Perfektionismus verknüpft.

Es ist ebenso stark mit positiven
Zuständen, wie Glücksempfinden

und Lebenszufriedenheit, verbunden.

Genauso mit mehr Motivation,
Bereitschaft zur Selbstverantwortung

und Entscheidungen für
einen gesünderen Lebensstil.

Es ist auch mit mehr erlebter
Verbundenheit zu anderen verknüpft,

besseren zwischenmenschlichen Beziehungen.

Wir haben auch Studien gemacht,

in denen wir Selbstachtung und
Selbstmitgefühl verglichen haben.

Nach unseren Befunden

bietet uns Selbstmitgefühl
die Vorteile von Selbstachtung,

ohne deren Nachteile zu haben.

Es ist also mit starker
seelischer Gesundheit verbunden,

aber nicht mit Narzissmus,
fortwährendem sozialen Vergleich

oder Aggression zur Verteidigung des Ich.

Es erzeugt auch ein deutlich stabileres
Selbstwerterleben als Selbstachtung,

weil es genau dann für uns da ist,
wenn wir versagen.

Gerade wenn Ihre
Selbstachtung Sie verlässt,

greift Selbstmitgefühl und gibt Ihnen
das Gefühl, wertgeschätzt zu sein,

nicht weil Sie Maßstäbe erfüllt haben
oder sich selbst positiv beurteilen,

sondern weil Sie ein Mensch sind,
der in diesem Moment der Liebe wert ist.

Und auch das ist etwas,
das ich aus meinem Privatleben kenne.

Die größte Herausforderung
in meinem bisherigen Leben war,

als bei meinem Sohn Rowan
Autismus diagnostiziert wurden.

Und zum Glück hatte ich damals schon

viel Übungserfahrung mit Selbstmitgefühl.

Als mir die Diagnose mitgeteilt wurde,

fühlte ich zunächst unglaublichen Schmerz.

Sogar etwas Scham war dabei.

Und es war schwer, das zu fühlen
und es vor mir selbst zuzugeben.

Denn wieso empfinde ich Kummer

über dieses Kind, das ich mehr
als irgendjemanden sonst liebe?

Ich hatte also dieses Gefühl und wusste,

dass ich es einfach annehmen
musste, so schwer es auch war.

Je mehr ich meinen Kummer annehmen konnte,
umso schneller wurde ich damit fertig,

und umso fähiger war ich,
mich meinem Sohn zuzuwenden,

ihn zu akzeptieren
und ihn so zu lieben, wie er ist.

Es half mir auch unendlich oft
inmitten heftiger Momente.

Sie wissen vielleicht,
dass autistische Kinder,

insbesondere wenn sie jung sind,
extreme Wutausbrüche zeigen können.

Stellen Sie sich vor,
sie sind im Flieger nach England --

es war wirklich so,
Rowan war vier Jahre alt --

keine Ahnung, was ihn aufregte,

aber er hatte einen Trotzanfall,
wie er im Buche steht.

Schlägt wild um sich und schreit.

Alle im Flieger sehen uns an,
als ob sie uns den Tod wünschen würden.

Er ist vier Jahre alt, sieht normal aus,
die Leute denken:

"Was ist mit diesem Kind?
Warum führt er sich so auf?

Was ist mit der Mutter,
wieso hat sie ihr Kind nicht im Griff?"

Okay, jede Menge Angst.
Was soll ich nur machen?

Aus dem Fenster zu springen,
war leider keine Option, also --

Mir fällt ein, ihn in der
Toilette zu beruhigen.

Vielleicht dämpft es sein Geschrei.

Irgendwie bringe ich den Vierjährigen,
der wild um sich schlägt, also zum WC,

das, natürlich, ...

besetzt war.

(Lachen)

Stellen Sie sich also vor, Sie stehen
auf dem engen Platz vor der WC-Tür

mit dem tobenden Kind.

Dann wurde mir klar, alles, was jetzt
noch bleibt, war Selbstmitgefühl.

Also legte ich meine Hände über
mein Herz, versuchte ihn zu trösten,

konzentrierte mich aber
vor allem auf mich.

"Das ist echt heftig, Schatz. Es tut mir
leid, dass du das jetzt durchmachst.

Aber ich bin für dich da."

Und wissen Sie was?
Es hat mir durchgeholfen.

Indem ich mir erlaubte,
mir selbst mit offenem Herzen zu begegnen,

konnte ich Rowan gegenüber
ein offenes Herz behalten.

Manchmal denken Leute, Selbstmitgefühl
sei selbstbezogen oder egoistisch.

Doch das ist es nicht.

Denn je mehr wir unser Herz
für uns selbst öffnen können,

desto mehr haben wir,
was wir anderen geben können.

Ich möchte Sie also einladen, sich selbst
gegenüber fürsorglich zu werden.

Insbesondere als Frauen
wissen Sie, wie es geht.

Wie man ein guter Freund ist.

Sie wissen, wie man jemanden
tröstet, der es braucht.

Sie müssen sich nur daran erinnern,
sich selbst eine gute Freundin zu sein.

Es ist leichter, als Sie denken.

Es könnte Ihr Leben wirklich verändern.

Deshalb ist Selbstmitgefühl etwas,
das mehr Verbreitung finden sollte.

Danke.

(Beifall)