< Return to Video

La sorprendente magia del fischio | Elena Somarè | TEDxLakeComo

  • 0:13 - 0:20
    (Musica)
  • 2:36 - 2:41
    (Applausi)
  • 2:43 - 2:45
    Grazie!
  • 2:45 - 2:47
    (Applausi)
  • 2:47 - 2:49
    Sono qui a parlarvi del fischio.
  • 2:49 - 2:52
    Io sono una solista di fischio melodico -
  • 2:52 - 2:55
    o più semplicemente,
    dovrei dire, fischiatrice.
  • 2:55 - 2:57
    Ma "fischiatrice" è un termine
    considerato volgare,
  • 2:58 - 3:01
    perché il fischio gode
    di una pessima nomea.
  • 3:01 - 3:06
    E io sono qui per ristabilire, in realtà,
    l'onore di questo strumento,
  • 3:06 - 3:09
    che è dolcissimo e meraviglioso.
  • 3:09 - 3:10
    Nella Storia,
  • 3:10 - 3:13
    le donne che fischiavano, soprattutto,
    erano molto mal considerate:
  • 3:13 - 3:17
    nel Medioevo, addirittura,
    bruciate come streghe.
  • 3:17 - 3:20
    Il fischio è la voce del diavolo:
  • 3:20 - 3:25
    l'unica opera fischiata
    è il "Mefistofele" di Arrigo Boito,
  • 3:25 - 3:27
    dov'è il diavolo, appunto, che fischia.
  • 3:28 - 3:30
    Però le donne fischiano moltissimo;
  • 3:32 - 3:38
    e in America, alla fine dell'Ottocento,
    c'è stata una grande fischiatrice:
  • 3:38 - 3:40
    si chiamava Alice Shaw.
  • 3:40 - 3:42
    Lei è diventata anche un simbolo,
  • 3:42 - 3:47
    un simbolo per le donne, un simbolo
    per il movimento delle suffragette.
  • 3:47 - 3:50
    Perché viveva nella provincia americana,
  • 3:50 - 3:52
    aveva un marito molto ricco
    però un po' noioso,
  • 3:53 - 3:55
    aveva questa abilità di fischiare
  • 3:55 - 3:59
    ed è riuscita a viaggiare
    e girare tutto il mondo fischiando.
  • 3:59 - 4:02
    Ha lasciato il marito,
    si è portata con sé i figli,
  • 4:02 - 4:07
    e quindi è, diciamo, un simbolo
    dell'emancipazione femminile, per l'epoca.
  • 4:08 - 4:10
    Ma anche in Italia
    c'è stata una grande fischiatrice.
  • 4:10 - 4:13
    Negli anni 70 c'era Daisy Lumini.
  • 4:13 - 4:17
    Che era una cantante, un'attrice;
    però fischiava benissimo,
  • 4:17 - 4:22
    e fece anche uno spettacolo al Sistina,
    addirittura con Gilbert Bécaud,
  • 4:22 - 4:26
    dove lei fischiava dietro le quinte
    perché non si capisse che era una donna.
  • 4:27 - 4:29
    Però l'Italia ha, forse,
  • 4:29 - 4:31
    il più grande fischiatore
    di tutti i tempi,
  • 4:31 - 4:35
    il più noto almeno nel mondo,
    che era Alessandro Alessandroni
  • 4:35 - 4:39
    che è famoso perché è il fischiatore
    delle colonne sonore di Ennio Morricone.
  • 4:39 - 4:44
    Forse ricorderete che Ennio Morricone
    ha usato molto il fischio,
  • 4:44 - 4:46
    soprattutto per il western all'italiana,
  • 4:47 - 4:50
    e in questo caso
    usava il fischio come colore,
  • 4:50 - 4:52
    lo usava come fosse un flauto andino
  • 4:53 - 4:58
    perché la musica sudamericana
    è molto adatta al fischio,
  • 4:58 - 5:02
    perché soprattutto
    la musica popolare, india -
  • 5:02 - 5:05
    gli indios sono molto legati alla terra,
    molto legati agli animali.
  • 5:06 - 5:09
    E il fischio è anche
    il canto degli uccelli.
  • 5:09 - 5:10
    E per questo,
  • 5:10 - 5:15
    adesso andiamo a eseguire un joropo,
    che è un valzer venezuelano,
  • 5:15 - 5:18
    della fine dell'Ottocento,
    inizi Novecento,
  • 5:18 - 5:20
    che normalmente è cantato e non fischiato
  • 5:20 - 5:23
    e che si chiama "El pajarillo verde",
  • 5:23 - 5:24
    l'uccellino verde.
  • 5:24 - 5:31
    (Musica)
  • 7:50 - 7:52
    (Applausi)
  • 7:52 - 7:54
    ES: Maestro Almada!
  • 7:54 - 7:57
    (Applausi)
  • 7:59 - 8:01
    Grazie!
  • 8:02 - 8:03
    Il fischio -
  • 8:03 - 8:07
    io fischio da quando ero piccola,
    avevo cinque, sei anni.
  • 8:07 - 8:08
    Molti bambini fischiano,
  • 8:08 - 8:11
    e quindi quando le mamme,
    soprattutto delle bambine,
  • 8:11 - 8:14
    non le stoppano dicendo:
    "No, è maleducato, non lo fare",
  • 8:14 - 8:17
    invece poi magari continuano.
  • 8:18 - 8:21
    E quindi fischiavo
    le arie delle opere, fin da piccola.
  • 8:21 - 8:23
    Però, poi, c'è una grande differenza
  • 8:23 - 8:28
    fra fischiare, fischiettare,
    e invece poi fare musica.
  • 8:28 - 8:31
    Eh, quello implica un grosso studio!
  • 8:32 - 8:34
    Io otto anni fa ho incontrato
    il maestro Almada,
  • 8:34 - 8:37
    e con lui ho iniziato a studiare.
  • 8:37 - 8:39
    Studiare ritmica, studiare l'armonia -
  • 8:39 - 8:43
    perché la tecnica del fischio
    non mi serviva, ce l'avevo già.
  • 8:43 - 8:48
    E soprattutto, studiare quello che serve
  • 8:48 - 8:51
    per poter essere liberi,
    per poter interpretare.
  • 8:53 - 8:57
    E quindi interiorizzare i brani
    talmente profondamente,
  • 8:57 - 9:01
    conoscerli talmente bene
    dal punto di vista armonico, ritmico,
  • 9:01 - 9:03
    per poi poter non pensarci.
  • 9:03 - 9:06
    Un po' come parlare:
    adesso vi sto parlando,
  • 9:06 - 9:10
    ma non metto, non penso
    al soggetto-predicato-complemento.
  • 9:11 - 9:13
    Sono libera, no?
  • 9:13 - 9:14
    E la stessa cosa -
  • 9:14 - 9:18
    se leggessi la stessa cosa,
    ve la dicessì leggendo,
  • 9:18 - 9:22
    avrebbe un altro impatto,
    un'altra sensazione.
  • 9:23 - 9:28
    E nella musica questo è molto importante,
    perché - cosa fa il musicista?
  • 9:28 - 9:31
    Il musicista, semplicemente,
    trasmette sensazioni,
  • 9:31 - 9:35
    cioè la musica è bella
    se colpisce l'inconscio,
  • 9:35 - 9:38
    se colpisce, se crea un'emozione.
  • 9:39 - 9:41
    E quindi è questo
    quello che cerchiamo di fare,
  • 9:41 - 9:43
    soprattutto con il fischio.
  • 9:43 - 9:47
    Perché a me piacerebbe
    che voi dimenticaste
  • 9:47 - 9:49
    che io sto facendo una cosa strana,
  • 9:50 - 9:53
    ma semplicemente vi abbandonaste
    a un suono nuovo,
  • 9:54 - 9:57
    che semplicemente è questo:
    un suono nuovo.
  • 9:57 - 10:01
    Che spero susciti un emozione
    per la sua particolarità,
  • 10:01 - 10:05
    e io lo uso perché è
    il mio modo di esprimermi.
  • 10:05 - 10:09
    Proprio per questo, adesso concludiamo
    con un inno alla vita,
  • 10:09 - 10:13
    un brano cileno di Violeta Parra,
    "Gracias a la vida".
  • 10:15 - 10:22
    (Musica)
  • 13:29 - 13:34
    (Applausi)
Title:
La sorprendente magia del fischio | Elena Somarè | TEDxLakeComo
Description:

La ricchezza del nostro corpo come strumenti di ricerca e di espressione musicale

Elena Somarè è una "solista di fischio melodico". Sul palco di TEDxLakeComo, incanta tutti mostrandoci le straordinarie potenzialità espressive del fischio, e persino i suoi sorprendenti intrecci con la storia del movimento per i diritti delle donne.

Questo intervento è stato presentato a un evento TEDx, che utilizza il format della conferenza TED ma è stato organizzato in maniera indipendente da una comunità locale.

Per maggiori informazioni, visita il sito http://ted.com/tedx

more » « less
Video Language:
Italian
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
13:38

Italian subtitles

Revisions