Господство мужчин: гендерные роли и как они вам вредят | Лилия Фромм | TEDxLincoln
-
0:20 - 0:22Мой дядя Эдди не похож
ни на одного другого человека. -
0:22 - 0:25Он вырос в Орегоне и выглядит как лесоруб:
-
0:25 - 0:28высокий, мускулистый, с бородой
и во фланелевой рубашке. -
0:28 - 0:32Но я всегда завидовала тому,
что у него есть свой стиль: -
0:32 - 0:37крупные кольца, серьги
и потрясающие ожерелья. -
0:37 - 0:41Он часто делает мне макияж трансвестита
с блестящими накладными ресницами, -
0:41 - 0:42приносит мне блестящие украшения
-
0:42 - 0:46и даёт мне боа из перьев
и ослепительные наряды. -
0:46 - 0:50Мы часами вместе оттачиваем мастерство
плавания по обучающим видео Эстер Уильямс -
0:50 - 0:53и мастерство пения и танцев
по видео Джуди Гарленд. -
0:53 - 0:57Когда я была маленькой, я думала, что дядя
Эдди был самым мужественным из мужчин. -
0:57 - 0:59Я не понимала,
-
0:59 - 1:03почему Эдди самозабвенно занимается
со мной такими вещами, -
1:03 - 1:07тогда как три моих старших брата
совсем не желали в этом участвовать. -
1:07 - 1:08(Смех)
-
1:08 - 1:11Сейчас я понимаю, что мои братья
просто не могли выйти за рамки -
1:11 - 1:13общепринятых норм мужественности,
-
1:13 - 1:16а дядя Эдди уже пересёк все эти границы.
-
1:16 - 1:19Теперь я довольно типичная
15-летняя девушка, -
1:19 - 1:22я люблю моду, слишком много
болтаю по телефону -
1:22 - 1:25и просмотрела все серии «Сплетницы».
-
1:25 - 1:31Но я также шумная, напористая, властная.
Мне нравится математика, я ужасно готовлю. -
1:31 - 1:35Как и у всех людей, у меня есть
как мужские, так и женские качества. -
1:35 - 1:38Мы можем смириться с женщиной,
обладающей мужскими качествами, -
1:38 - 1:41но нельзя сказать то же самое
о мужчинах и женственности. -
1:41 - 1:43Общепринято, что мужественность —
-
1:43 - 1:46нечто отдельное от женственности
и противоположное ей. -
1:46 - 1:50Таким образом, мужественность
и женственность определяют друг друга, -
1:50 - 1:52без учёта их индивидуальных качеств.
-
1:52 - 1:56В 1991 году психолог Моника Бирнат
обнаружила, что дети -
1:56 - 2:01изначально не считают мужественность
и женственность противоположностями, -
2:01 - 2:05хотя по мере взросления их точка зрения
становится всё более противоречивой. -
2:05 - 2:07Идея о том, что мужчины и женщины
действуют как антиподы -
2:07 - 2:10и им присущи определённые признаки, —
полностью приобретённая. -
2:10 - 2:14Мы приняли, что эти признаки связаны
либо с мужчинами, либо с женщинами, -
2:14 - 2:17хотя признаки и качества,
принадлежащие женщине, -
2:17 - 2:21также легко могут встречаться у мужчины,
например у моего дядя Эдди. -
2:21 - 2:25Когда один из моих братьев был подростком,
у него был любимый Могучий Рейнджер, -
2:25 - 2:27розовый Могучий Рейнджер.
-
2:27 - 2:30Он был его фанатом и хотел бы носить
только такое обмундирование. -
2:30 - 2:34Он не считал розового Могучего Рейнджера
женственным, ему просто нравился цвет. -
2:34 - 2:38Теперь он ужасно смущается,
когда мы напоминаем о его тесной связи -
2:38 - 2:41с чем-то столь женственным.
-
2:41 - 2:44Такая идентификация —
это сознательно выбранная модель поведения -
2:44 - 2:47в рамках наших социальных норм и границ.
-
2:47 - 2:51Мужественность и женственность формируются
социо-культурными ожиданиями, -
2:51 - 2:53а не биологическими различиями.
-
2:53 - 2:56Мы поэкспериментировали с женственностью
и можем принять -
2:56 - 2:59большое разнообразие личностных качеств
вне норм у женщин. -
2:59 - 3:01Мы носим брюки, занимаемся спортом,
голосуем -
3:01 - 3:04и выполняем ту же работу, что и мужчины,
и остаёмся женщинами. -
3:04 - 3:09Но такое принятие и гибкость не относятся
к мужчинам и мужественности, -
3:09 - 3:13и до сих пор от мужчин часто ожидают
соответствия невероятным стереотипам. -
3:13 - 3:16Наши идеальные представления
о мужественности позволяют мужчинам -
3:16 - 3:20доминировать над женщинами
и людьми с иной генедерной ориентацией. -
3:20 - 3:24Это социальное доминирование
называют гегемонной маскулинностью. -
3:24 - 3:27Гегемонная маскулинность
даёт мужчине привилегии, -
3:27 - 3:31создавая идею превосходства
и понуждая к доминированию -
3:31 - 3:33над тем, что считается слабостями
в других людях. -
3:33 - 3:36Эта идея превосходства
иногда приводит к насилию, -
3:36 - 3:38такому как изнасилование и мизогиния,
-
3:38 - 3:41поскольку мужчина, сверхкомпенсируя
свою мужественность, -
3:41 - 3:46пытается доказать, что он не робкий,
не трус или, хуже всего, не женщина. -
3:46 - 3:50Главнейшая составляющая гегемонной
маскулинности — гетеросексуальность. -
3:50 - 3:53Поэтому мужчины могут использовать
сексуальность и гомофобию -
3:53 - 3:56как основание для «лишения»
другого мужчины его мужественности. -
3:56 - 3:59Заявление, что кто-то является геем,
больше не касается -
3:59 - 4:00вопроса о его сексуальности,
-
4:00 - 4:07это скорее синоним тупого,
глупого человека, или просто «не мужика». -
4:07 - 4:11Гегемонная маскулинность приводит
ко множеству проблем в нашем обществе, -
4:11 - 4:16хотя самое важное её последствие —
это ограничение нашего потенциала. -
4:17 - 4:21Идея о том, что существует
только один тип мужественности, -
4:21 - 4:24запирает мужчин в рамки этих ожиданий
и отстраняет их от женщин. -
4:24 - 4:28Мы допускаем двойственность, или двойные
стандарты, и даже понуждаем к ним. -
4:28 - 4:30Мужчины-лидеры — сильные, властные
и решительные, -
4:30 - 4:34а женщину в таком же положении
будут считать стервой. -
4:34 - 4:37Мы стыдим раскрепощённых девушек,
но восхищаемся распутным мужчиной. -
4:37 - 4:41Гегемонная маскулинность порождает идею,
что мужчины — высшие существа, -
4:41 - 4:43вызывая проблемы с самооценкой у женщин.
-
4:43 - 4:45Фразы вроде «Не будь девчонкой!»
-
4:45 - 4:48используют, чтобы описать
негодное действие, -
4:48 - 4:52заявляя, что всё, что делают девочки,
априори плохо из-за их гендера. -
4:52 - 4:56Когда дело касается гендера,
тут я не на высоте. -
4:56 - 4:58Интересно, многие ли из нас
чувствуют то же самое? -
4:58 - 5:03Сколькие из нас в современных обществах
до сих пор не используют свой потенциал, -
5:03 - 5:06поскольку сомневаются в своей возможности
быть равными? -
5:06 - 5:08Я играю на контрабасе,
-
5:08 - 5:11поэтому обычно я единственная девушка
в группе парней-контрабасистов. -
5:11 - 5:13В прошлом году в Молодёжном
оркестре Линкольна -
5:13 - 5:16у нас было прослушивание для определения
рассадки в оркестре, -
5:16 - 5:19и после оглашения результатов
я заняла первое место. -
5:19 - 5:23Я должна была бы испытывать счастье
и восторг и гордиться своим достижением, -
5:23 - 5:25но я чувствовала только панику.
-
5:25 - 5:29После репетиции я села в мамину машину
и сразу заревела. -
5:29 - 5:33Я была в ужасе, так как была уверена,
что все юноши-контрабасисты -
5:33 - 5:36будут на меня злиться за то,
что я стала первой. -
5:36 - 5:38Я думала, что не должна была
превосходить их, -
5:38 - 5:41и продолжала преуменьшать
свои способности. -
5:41 - 5:44Тогда я не могла объяснить,
почему я чувствовала именно так, -
5:44 - 5:47хотя с тех пор поняла, что виной всему
была гегемонная маскулинность. -
5:47 - 5:51Присущее ей социальное доминирование
настолько укоренилось во мне, -
5:51 - 5:56что я считала, что девочка не имеет
права демонстрировать своё превосходство. -
5:56 - 5:59Моё новое место в оркестре не сделало меня
менее женственной, -
5:59 - 6:01хотя я всё еще была ограничена рамками
своей идентичности -
6:01 - 6:03и тем, что, как я полагала, это значит.
-
6:03 - 6:05Мы не роботы, соответствующие гендеру,
-
6:05 - 6:08мы — сложные человеческие существа
со множеством признаков, -
6:08 - 6:10которые не должны ограничиваться гендером.
-
6:10 - 6:13Даже подсознательно нас волнует,
что нас могут осудить -
6:13 - 6:17или высмеять за поступки,
выходящие за рамки ожидаемой нормы. -
6:17 - 6:21Например, выступление девочки-подростка
на TEDx по теме гегемонной маскулинности. -
6:21 - 6:25(Смех)
-
6:25 - 6:28Разрушая стереотип о мужественности,
-
6:28 - 6:31мы можем повысить степень
приемлемости женственности. -
6:31 - 6:35Идентичности различаются в зависимости
от культуры, региона, религии и убеждений. -
6:35 - 6:38Поэтому есть множество форм
мужественности и женственности, -
6:38 - 6:41и мы можем начать воспринимать их все
как некий спектр, -
6:41 - 6:43а не как два жёстких идеальных случая.
-
6:43 - 6:46Я считаю своего дядю Эдди
настоящим мужчиной, -
6:46 - 6:50и теперь я восхищаюсь его способностью
преодолевать границы стереотипов. -
6:50 - 6:52Я родилась внутри границ
-
6:52 - 6:55и до сих пор пытаюсь понять,
кем я хочу быть в этом мире. -
6:55 - 6:57Я девочка, я ношу платья;
-
6:57 - 7:01но очевидно, что у меня также есть
и мужские качества. -
7:01 - 7:04Никто не может быть
только на одной стороне. -
7:04 - 7:07Моя идентичность
не предопределяется этикетом, -
7:07 - 7:10напористостью или ненавистью
к высоким каблукам. -
7:10 - 7:12Поэтому я призываю вас
не ограничивать себя -
7:12 - 7:15рамками только розового или голубого
Могучего Рейнджера. -
7:15 - 7:19Спектр возможностей бесконечен.
-
7:19 - 7:22(Аплодисменты)
- Title:
- Господство мужчин: гендерные роли и как они вам вредят | Лилия Фромм | TEDxLincoln
- Description:
-
Содержательный, представленный с юмором комментарий Лилии Фромм в её выступлении «Господство мужчин» заставит вас переосмыслить то, как традиционные концепции гендера навязывают стереотипные идеи мужественности и женственности мужчинам почти в той же мере как и женщинам.
Лилия Фромм учится в старших классах Линкольнской средней школы (Линкольн, штат Небраска). В 2014 году она выступила на географической секции TEDxYouth@Lincoln и с успехом провела свой первый год в рядах команды докладчиков Линкольнской средней школы.
Это выступление записано на мероприятии TEDx, независимо организованном местным сообществом с использованием формата конференций TED. Узнайте больше на http://ted.com/tedx.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 07:33