< Return to Video

ابتكار آلات جديدة تطلق موسيقى جديدة 

  • 0:00 - 0:02
    الفكرة الأولى التي أود طرحها هي أننا كلنا
  • 0:02 - 0:05
    كلنا نحب الموسيقى. إنها تعني الكثير لنا
  • 0:05 - 0:11
    لكن الموسيقى تكون أكثر تأثيراً إذا قمت بعزفها بنفسك بدلاً من الاستماع إليها
  • 0:11 - 0:14
    إذاً هذه هي فكرتي الأولى . ونحن جميعاً قد سمعنا بتأثير موزارت
  • 0:14 - 0:17
    هذه الفكرة التي بدأت في الانتشار خلال الخمس أو العشر سنوات الأخيرة
  • 0:17 - 0:21
    إنه عند الاستماع إلى الموسيقى أو عند العزف لطفلك
  • 0:21 - 0:25
    فإن معدل ذكائه سيزيد بنسبة 10 ، 20 ، 30 بالمئة
  • 0:25 - 0:28
    فكرة عظيمة لكنها ليست صحيحة إطلاقاً
  • 0:28 - 0:31
    لذا لا يكفي أن تستمع إلى الموسيقي لابد من صنعها بطريقة ما
  • 0:31 - 0:35
    وأنا أود أن أضيف أن الموضوع لا يتعلق فقط بعزف الموسيقى
  • 0:35 - 0:37
    لكن كل شخص ، أي واحد منا ، أي شخص في العالم
  • 0:37 - 0:41
    لديه القدرة على إبداع وأن يكون جزءا من الموسيقى بصورة أكتر حيوية وديناميكية
  • 0:41 - 0:43
    وهذا هو الجزء الأساسي من عملي
  • 0:43 - 0:45
    لذلك، قمنا ولفترة طويلة مع مختبر معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا لوسائل الإعلام
  • 0:45 - 0:47
    كنا مهتمين بمجال يدعى الموسيقى النشطة
  • 0:47 - 0:49
    ما هي كل الطرق الممكنة التي يمكننا أن نفكر فيها
  • 0:49 - 0:52
    لكي نمكن كل شخص من خوض تجربة موسيقية
  • 0:52 - 0:55
    ليس فقط الاستماع ، بل صنع الموسيقى
  • 0:55 - 0:58
    وبدأنا بعمل معدات لبعض المؤديين العظماء --
  • 0:58 - 1:01
    نطلق عليها "المعدات الخارقة" -- ليو يو ما ، بيتر جابريل ، برينس
  • 1:01 - 1:05
    فرق الأوركسترا ، فرق الروك، معدات فيها جميع الحساسات
  • 1:05 - 1:08
    وضعت بصورة صحيحة في المعدات، بحيث تعرف كل أداة منها كيف تُعزَف
  • 1:08 - 1:11
    ويمكن فقط بتغيير وتفسير الأحاسيس
  • 1:11 - 1:14
    أن أقوم بتحويل الكمان إلى صوت أو إلى أوركسترا كاملة
  • 1:14 - 1:17
    أو إلى شيء لم يسمعه شخص من قبل
  • 1:17 - 1:19
    عندما بدأنا عمل ذلك ، بدأت أفكر لماذا لا يمكننا صنع
  • 1:19 - 1:21
    أدوات رائعة لأي شخص
  • 1:21 - 1:25
    أشخاص ليسوا يو يو ماس أو برينسس؟
  • 1:25 - 1:27
    لذا قمنا بعمل سلسلة كاملة من الأدوات
  • 1:27 - 1:30
    واحدة من أكبر المجموعات تدعى أوبرا الدماغ
  • 1:30 - 1:32
    هي أوركسترا كاملة تتكون من 100 أداة
  • 1:32 - 1:35
    كلها مصممة لأي شخص باستخدام مهارات طبيعية
  • 1:35 - 1:38
    لذا ، يمكنك أن تقوم بلعب لعبة فيديو والقيام بعزف قطعة موسيقى
  • 1:38 - 1:41
    استخدم لفتات جسدك وإيماءته للتحكم في كميات ضخمة من الصوت
  • 1:41 - 1:46
    المس سطوح خاصة لعمل مقطوعات موسيقية ، استخدم صوتك لعمل جوقة كاملة
  • 1:46 - 1:48
    وعندما قمنا بعمل أوبرا الدماغ دعونا الناس للحضور
  • 1:48 - 1:51
    لتجربة هذه الأدوات والتعاون معنا
  • 1:51 - 1:52
    للمساعدة في تطوير عمل أوبرا الدماغ
  • 1:52 - 1:55
    قمنا بعمل جولات لفترة طويلة ، والآن أوبرا الدماغ موجودة بصورة دائمة في فيينا
  • 1:55 - 1:57
    حيث قمنا بإنشاء متحف خاص بها
  • 1:57 - 2:00
    وهذا قاد لشيء ربما تعرفونه
  • 2:00 - 2:01
    قيتار هيرو خرج من مختبرنا
  • 2:01 - 2:04
    وابنتاي المراهقتان وأغلب طلاب المختبر
  • 2:04 - 2:07
    هم اثبات حي أننا قمنا بعمل النوع الصحيح من الواجهات
  • 2:07 - 2:11
    الناس حقا مهتمين بأن يكونوا جزء من مفطوعة موسيقية
  • 2:11 - 2:14
    وإعادة عزفها مرة تلو مرة.
  • 2:14 - 2:17
    إذا النموذج يعمل لكن هذا فقط قمة جبل الجليد
  • 2:17 - 2:20
    لأن فكرتي الثانية أنه ليس كافيا أنك ترغب
  • 2:20 - 2:23
    بعزف الموسيقى على أداة مثل غيتار هيرو
  • 2:23 - 2:26
    والموسيقى شيء مرح ، لكنها أيضا تحويلية
  • 2:26 - 2:27
    إنها مهمة جدا جدا
  • 2:27 - 2:30
    الموسيقى يمكن أن تغير حياتك أكثر من أي شيء آخر
  • 2:30 - 2:32
    يمكنها أن تغير طريقة تواصلك مع الآخرين
  • 2:32 - 2:35
    يمكنها أن تغير جسدك ، عقلك ، لذا نحن نحاول
  • 2:35 - 2:39
    أن نصل للمرحلة الثانية لكيفية مواصلة البناء على شيء مثل غيتار هيرو
  • 2:39 - 2:42
    نحن مشاركون جدا بالتعليم . ولدينا مشروع طويل المدى
  • 2:42 - 2:46
    اسمه لعبة السميفونية حيث قمنا بصنع جميع المعدات الجذابة
  • 2:46 - 2:50
    لكن للأطفال ، لذا سيقع الأطفال في حب عزف الموسيقى وتأليفها
  • 2:50 - 2:53
    سيرغبون في قضاء وقتهم في فعل ذلك، ومن ثم سيطلبون معرفة كيف تعمل هذه الأشياء،
  • 2:53 - 2:56
    كيف يمكن عمل المزيد ، كيف نبتكرها، لذا عملنا معدات مضغوطة ،
  • 2:56 - 3:00
    مثل هذه الأشكال للموسيقية التي تقيس الكهرباء في أصابعك
  • 3:00 - 3:03
    اضرب الحشرات التي ستفيدك في الإيقاع -- انها تقوم بتجميع ايقاعك
  • 3:03 - 3:05
    وقم بحب البطاطا الساخنة وعندها سترسل الايقاع إلى أصدقائك
  • 3:05 - 3:08
    الذين سيقومون بتقليدك أو الاستجابة لما فعلته
  • 3:08 - 3:12
    و حزمة برمجيات تدعى هايبر سكور والتي ستمكن أي شخص من استخدام الخطوط والألوان
  • 3:12 - 3:16
    لعمل موسيقى متمرسة ومتطورة ، من السهل استخدامها ، لكن بمجرد استخدامه مرة واحدة
  • 3:16 - 3:20
    يمكن الذهاب لأعمق من ذلك، موسيقى من أي نوع ، ومن ثم بضغطة زر،
  • 3:20 - 3:26
    تتحول إلى نوتة موسيقية وبذا يمكن للموسيقيين أن يقوموا بعزف مقطوعاتك
  • 3:26 - 3:29
    لدينا تأتير جيد ، قوي ، حقيقي على الأطفال
  • 3:29 - 3:32
    أناس كثر حول العالم يستخدمون هايبر سكور الآن
  • 3:32 - 3:36
    ولذا صرنا مهتمين أكثر باستخدام هذا النوع من الابتكارات
  • 3:36 - 3:38
    في سياق أوسع ، ولكل أنواع البشر
  • 3:38 - 3:41
    الذين لا يملكون الفرصة لعمل الموسيقى
  • 3:41 - 3:42
    لذا ، واحد من المجالات الواعدة التي نعمل عليها
  • 3:42 - 3:45
    في المختبر هي الموسيقى , العقل والصحة
  • 3:45 - 3:48
    كثير منك قد يكون سمع بكتاب أوليفر ساكس الجديد
  • 3:48 - 3:52
    "ميوزيكفيليا" هو متوفر في المكتبات . إته كتاب عظيم
  • 3:52 - 3:54
    إنه كتاب يستحق أن تقرأه إذا لم تقرأه من قبل
  • 3:54 - 3:58
    وذكر تفاصيل حياته المهنية من النظر والبحث عن
  • 3:58 - 4:03
    تأثير القوة الغير اعتيادية للموسيقى على حياة البشر في ظروف غير اعتيادية
  • 4:03 - 4:06
    لذا نحن نعرف، لوهلة أن الموسيقي هي آخر شيء
  • 4:06 - 4:10
    يمكن للأشخاص الذين يعانون من مراحل الزهايمر المتأخرة أن يستجيبوا إليه
  • 4:10 - 4:12
    ربما بعضكم انتبهوا لهذا الشيء مع أشخاص يحبونهم
  • 4:12 - 4:14
    ربما تجد شخص لا يستطيع أن يتعرف على وجهه في المرآة
  • 4:14 - 4:17
    ولا يستطيعون التحدث مع أشخاص من أسرته، لكن يمكنك أن تجد قطعة موسيقي
  • 4:17 - 4:21
    بحيث هذا الشخص سيقفز من الكرسي وسيبدأ الغناء وبهذا
  • 4:21 - 4:23
    يمكنك إعادة أجزاء من ذاكرة الناس وشخصياتهم
  • 4:23 - 4:27
    الموسيقى هي أفضل طريقة لإعادة النطق للأشخاص الذين فقدوا القدرة على النطق نتيجة للصدمات
  • 4:27 - 4:29
    والحركة للأشخاص الذين يعانون من مرض باركنسون
  • 4:29 - 4:33
    إنها علاج ذو تأثير قوي للإحباط وانفصام الشخصية وأشياء أخرى كثيرة
  • 4:33 - 4:35
    لذا نحن نعمل على فهم هذه المبادئ الأساسية
  • 4:35 - 4:39
    ونقوم بعمل أنشطة تمكن الموسيقى من تحسين صحة الناس
  • 4:39 - 4:42
    ونحن نفعل ذلك بعدة طرق. نحن نعمل مع عدة مستشفيات
  • 4:42 - 4:45
    واحد منهم بالقرب من بوسطن. اسمه مستشفى تيوكسبري
  • 4:45 - 4:47
    إنه مستشفى حكومي ، قبل عدة سنوات
  • 4:47 - 4:51
    بدأنا العمل بهايبر سكور مع المرضى ذوي الإعاقات الحسية والعقلية
  • 4:51 - 4:55
    أصبح هذا جزء رئيسي من العلاج في المستشفى
  • 4:55 - 4:59
    لذا الجميع يصنعون ضوضاء من أجل العمل في نشاطات موسيقية
  • 4:59 - 5:03
    انها نشاطات يبدو أنها تسرع عملية العلاج بأسرع صورة ممكنة
  • 5:03 - 5:07
    وهي تجمع كل الناس في المستشفى مع بعض كنوع من المجتمع الموسيقي
  • 5:07 - 5:11
    أود عرض فيديو قصير يظهر جزء من العمل قبل أن أواصل
  • 5:52 - 5:54
    فيديو: انهم يتلاعبون بايقاعات بعضهم البعض
  • 5:54 - 5:58
    انها تجربة حقيقية ، ليس فقط لتعلم كيفية العزف والاستماع للايقاعات
  • 5:58 - 6:03
    لكن لتدريب ذاكرتك الموسيقية والعزف في مجموعة
  • 6:03 - 6:07
    ليضعوا أيديهم على الموسيقى وتشكيلها بأنفسهم وتغييرها
  • 6:07 - 6:09
    ليعيشوا التجربة معها، ليصنعوا موسيقاهم الخاصة
  • 6:09 - 6:13
    لذا هايبر سكور يمكنك من البداية من الصفر بسرعة
  • 6:20 - 6:22
    أي شخص يمكنه تجريب الموسيقى بطريقة معمقة
  • 6:22 - 6:24
    نحن فقط بحاجة لصنع أدوات مختلفة
  • 6:41 - 6:47
    الفكرة الثالثة التي أود مشاركتكم إياها هي الموسيقى المتناقضة
  • 6:47 - 6:50
    لا أستطيع التعبير عن أفكاري بالكلمات ، إنها من أفضل طرقنا
  • 6:50 - 6:54
    لعرض من نحن حقيقة ، أنا أحب التحدث ، ولكن رغم ذلك
  • 6:54 - 6:56
    أنا أشعر بعصبية بشكل غريب عند الحديث أكثر من عزف الموسيقى
  • 6:56 - 6:59
    إذا كنت هنا أعزف الكمان أو أتشارك موسيقاي معكم
  • 6:59 - 7:04
    لكنت قادراً على عرض إظهار أشياء عن نفسي لا أستطيع التعبير عنها بالكلمات
  • 7:04 - 7:07
    أشياء شخصية أكثر ، ربماا أشياء أكثر عمقاً
  • 7:07 - 7:10
    أنا أظن ان هذا حقيقي بالنسبة لنا، و أود عرض بعض الأمثلة
  • 7:10 - 7:13
    لكيف أن الموسيقي هى أكثر الواجهات قوة التي نمتلكها
  • 7:13 - 7:15
    لأنفسنا مع العالم الخارجي
  • 7:15 - 7:19
    الأول هو مشروع مجنون حقا نقوم ببانئه حاليا اسمه
  • 7:19 - 7:21
    دايث أند باور "الموت والقوى" وهي أوبرا كبيرة
  • 7:21 - 7:25
    وهي واحد من أعظم أعمال الأوبرا في العالم الآن
  • 7:25 - 7:30
    وتدور قصتها عن رجل غني ، ناجح ، قوي، يود أن يعيش للأبد
  • 7:30 - 7:32
    لذا تخيل طريقة لتحميل نفسه في بيئته
  • 7:32 - 7:35
    في سلسلة من الكتب في الحقيقة
  • 7:35 - 7:38
    هذا الشخص أراد أن يعيش للأبد، وحمل نفسه في بيئته
  • 7:38 - 7:42
    المغني الرئيسي يختفي في بداية الأوبرا
  • 7:42 - 7:46
    و كل المنصة تصبح الشخصية الأساسية، إنها تصبح إرثه
  • 7:46 - 7:49
    والأوبرا عن ما يمكننا أن نتشاركه، ماذا يمكننا أن نمرره للآخرين
  • 7:49 - 7:51
    الناس الذين نحبهم، وما لا نستطيع
  • 7:51 - 7:55
    كل كائن في الأوبرا يأتي حيا على شكل أداة موسيقية عملاقة
  • 7:55 - 7:58
    كهذه الثريا. التي تحجز حيزا كبيرا من المنصة إنها تبدو كثريا
  • 7:58 - 8:00
    لكنها في الحقيقة أداة موسيقية آلية
  • 8:00 - 8:04
    كما تشاهدون في النموذج ، أوتار البيانو العملاقة
  • 8:04 - 8:07
    كل وتر يتحكم فيه عنصر آلي صغير
  • 8:07 - 8:12
    إما انحناء بسيط يلمس الأوتار، مراوح تداعب الأوتار
  • 8:12 - 8:17
    إشارات صوتية تهز الأوتار. لدينا أيضا جيش من الروبوتات على المنصة
  • 8:17 - 8:21
    هولاء الآليون هم من النوع الوسيط بين الشخصية الرئيسية ، سيمون باورز
  • 8:21 - 8:25
    وعائلته. هناك سلسلة كاملة منه ، إنهم كالجوقة الإغريقية
  • 8:25 - 8:30
    إنهم يرصدون الحركة. لقد صممنا هولاء الرجال الآليون مربعي الشكل والذين نختبرهم حاليا
  • 8:30 - 8:33
    في ام اي تي اسمهم اوبرا بوتس. انهم يتبعون موسيقاي
  • 8:33 - 8:36
    و بتتبعون الشخصيات. انهم أذكياء بما فيه الكفاية. نحن نأمل
  • 8:36 - 8:39
    ألا يصطدموا ببعضهم البعض، وألا تنفجر من تلقاء نفسها
  • 8:39 - 8:45
    وعندئذ يمكنهم من تلقاء نفسهم، عندما تفاجئهم ، أن يصطفوا بالطريقة التي تريد
  • 8:45 - 8:47
    رغم أنهم مكعبو الشكل، لديهم الكثير من الهوية
  • 8:54 - 8:58
    أكبر قطعة هي سستم " النظام" وهي سلسلة من الكتب
  • 8:58 - 9:02
    كل كتاب منها عبارة عن روبوت. لذا عندما يتحركون جميعا ، ينتجون أصواتا جميعا
  • 9:02 - 9:06
    وعندما نضعهم جميعا مع بعضهم ، يتحولون إلى حوائط
  • 9:06 - 9:11
    والتي لها شخصية سيمون باورز ، لذا اختفى
  • 9:11 - 9:14
    لكن كل البيئة الموجودة تصبح هذا الشخص
  • 9:14 - 9:17
    هذه الطريقة التي اختارها ليقدم نفسه
  • 9:17 - 9:24
    الكتب أيضا تحوي شاشات مسطحة ، هذا كله عرض
  • 9:24 - 9:28
    وها هو باريتون جيمس العظيم يدخل في النظام
  • 9:28 - 9:29
    هذا هو العرض الأولي
  • 9:53 - 9:58
    هذا العرض في موناكو، سبتمبر 2009، في حالة جاءتكم فرصة للذهاب
  • 9:58 - 10:01
    فكرة أخرى مع هذا المشروع، هذا هو الشاب الذي يقوم ببناء إرثه
  • 10:01 - 10:05
    بصورة غير طبيعية من خلال الموسيقى والبيئة
  • 10:05 - 10:09
    لكن نحن نعمل على جعل ذلك متاحاً من خلال الانترنت والمساحات العامة
  • 10:09 - 10:13
    كطريقة لكل واحد منا لاستخدام الموسيقى وصور من حياتنا
  • 10:13 - 10:16
    لعمل إرثنا الخاص أو إرث شخص نحبه
  • 10:16 - 10:19
    لذا بدلا من الأوبرا العملاقة" قراند أوبرا" هذه الأوبرا ستتحول إلى
  • 10:19 - 10:21
    إلى ما نفكر فيه كأوبرا شخصية
  • 10:21 - 10:23
    وإذا كنت ستقوم بعمل أوبرا شخصية ، فماذا عن أدوات وأجهزة شخصية
  • 10:23 - 10:26
    كل ما قمت بعرضه لكم -- سواء كان الكمان الخارق ليو يو ما
  • 10:26 - 10:31
    أو أداة النفخ لطفل -- هذه الأدوات تبقى كما هي وتظل قيمة
  • 10:31 - 10:34
    لفئة معينة من الشخص أو الموهوب أو الطفل
  • 10:34 - 10:37
    لكن ماذا إذا قمنا بعمل أداة قابلة للتحور
  • 10:37 - 10:41
    على حسب طريقة تصرفي الشخصي, على حسب طريقة عمل يدي
  • 10:41 - 10:44
    على حسب ما أقوم به بمهارة شديدة، وعلى حسب ما لا أقوم به بمهارة؟
  • 10:44 - 10:49
    أنا أعتقد أن هذا هو مستقبل الواجهة, هذا هو مستقبل الموسيقى ومستقبل الأدوات
  • 10:49 - 10:52
    وأود دعوة شخصين مميزين للمنصة
  • 10:52 - 10:58
    حتى أتمكن من إعطاء مثال لكيف ستبدو الأجهزة الشخصية
  • 10:58 - 11:03
    لذا ، يمكنكم التصفيق لآدم بولنجير طالب الدكتوراه من
  • 11:03 - 11:10
    معهد ماسوتشستس ودان السي. دان
  • 11:10 - 11:17
    شكرا لتيد وبومبارديل فلكسجيت ، دان معنا هنا اليوم
  • 11:17 - 11:21
    قادم من تيوكسبري ، هو مفيم في المستشفى
  • 11:21 - 11:25
    هذه أبعد مسافة قطعها من المستشفى ، أنا أؤكد ذلك
  • 11:25 - 11:30
    لأنه كان متحمسا لرؤيتكم ومقابلتكم اليوم ويريكم موسيقاه
  • 11:30 - 11:34
    لذا، بادئ ذي بدء، هل تود أن تقول مرحبا للجميع وتعرفهم بنفسك؟
  • 11:39 - 11:47
    دان السي: مرحبا. اسمي دان السي. عمري 34 سنة .أعاني من شلل دماغي
  • 11:47 - 11:53
    كنت دائما محبا للموسيقى وأنا أشعر بالحماس لتوصيل
  • 11:53 - 11:55
    موسيقاي الخاصة بالبرنامج الجديد
  • 11:57 - 12:08
    تود ماكوفر: ونحن متحمسين لوجودك هنا، دان.(تصفيق)
  • 12:08 - 12:11
    نحن التقينا مات قبل 3 سنوات ونصف
  • 12:11 - 12:16
    عندما بدأنا العمل في المستشفى، كل من قابلناه هناك كان رائعا
  • 12:16 - 12:21
    يعزف موسيقى رائعة. دان لم يعزف قبل ذلك واتضح أنه
  • 12:21 - 12:28
    كان رائعا بحق في ذلك. انه مؤلف بالفطرة
  • 12:28 - 12:31
    و خجول جدا أيضاً
  • 12:31 - 12:35
    لذا . اتضح انه مؤلف بارع وخلال السنوات الأخيرة كان
  • 12:35 - 12:38
    متعاون ثابت معنا. قام بتأليف الكثير من المقطوعات الموسيقية
  • 12:38 - 12:41
    قام بعمل أسطواناته الخاصة. في الحقيقة إنه معروف في منطقة بوسطن
  • 12:41 - 12:45
    يرشد الناس في المستشفى والأطفال لكيفية عمل موسيقاهم الخاصة
  • 12:45 - 12:50
    وسأجعل آدم يتحدث إليكم. آدم طالب دكتوراة في ام اي تي، خبير موسيقي
  • 12:50 - 12:55
    تقني وطبي. وآدم ودان أصبحا متعاونين متقاربين
  • 12:55 - 12:59
    ما كان يقوم بعمله آدم خلال الفترة السابقة ليس فقط جعل دان
  • 12:59 - 13:02
    يقوم بعمل قطعه الموسيقية بسهولة
  • 13:02 - 13:05
    لكن كيف يقوم بعزف فطعه باستخدام هذا النوع من الأجهزة الشخصية
  • 13:05 - 13:07
    لذا ، أنتم تودون مشاهدة القليل عن كيفية عمل هؤلاء الشباب؟
  • 13:07 - 13:10
    آدم بولنجير: نعم ، آدم وأنا دخلنا في مناقشة
  • 13:10 - 13:14
    عن عمل تيوكسبري وكان حقيقة عن دان وكيف أنه شخص معبر
  • 13:14 - 13:19
    وهو ذكي ومبدع. هذا يبدو من وجهه
  • 13:19 - 13:22
    في تنفسه، في عينيه. كيف لا يمكنه ان يعزف
  • 13:22 - 13:26
    قطعه الموسيقية؟ هذه مسئوليتنا ولا معنى لها
  • 13:26 - 13:29
    لذا بدأنا تطوير تقنية تمكنه مع فارق بسيط
  • 13:29 - 13:34
    بدقة ، بالتحكم على الرغم من إعاقته الجسدية، أن يكون قادراً
  • 13:34 - 13:37
    على عزف قطعه الموسيقية
  • 13:37 - 13:39
    لذا ، المعالجات والتقنية
  • 13:39 - 13:42
    أساسا، أولا نحن احتجنا لهندسة الحل، لذا، أنتم تعرفون
  • 13:42 - 13:45
    نحن نملك كاميرا حرارية، تنظر إلى مؤشر للأشعة تحت الحمراء
  • 13:45 - 13:49
    نحن اتبعنا طريقة لتشبيهه والتعبير عنه كالتي كان يستخدمها
  • 13:49 - 13:53
    مع أداة التحكم في الكلام
  • 13:53 - 13:56
    وكان هذا في الحقيقة أقل الأجزاء إثارة في العمل , أنتم تعلمون
  • 13:56 - 13:59
    عملية التصميم. نحن كنا بحاجة لمدخلات، تتبع متواصل
  • 13:59 - 14:02
    في البرمجيات سننظر إلى الأشكال التي يقوم بصنعها
  • 14:02 - 14:06
    لكن، كان الجانب الأكثر إثارة من العمل بعد الجزء الهندسي
  • 14:06 - 14:09
    عندما كنا نقوم بالترميز على كتف دان في المستشفى
  • 14:09 - 14:12
    على نطاق واسع محاولين تخيل ، كما تعلمون، كيف يتحرك دان؟
  • 14:12 - 14:14
    ماهي أفضل حركة تعبر عنه؟
  • 14:14 - 14:17
    أنتم تعلمون ماهو التشبيه له للحصول على أداء
  • 14:17 - 14:19
    ماهو نوع الأشياء التي كان يجدها
  • 14:19 - 14:21
    مهمة للتحكم والنقل في القطعة الموسيقية
  • 14:21 - 14:25
    كل العناصر كانت ملائمة، وحقيقة التقنية
  • 14:25 - 14:28
    التي قمنا بتمديدها لتلائم دان فقط
  • 14:28 - 14:34
    و ، أنتم تعلمون، أنا أظن أن هذا تحول في المفاهيم، ليس تقنياتنا
  • 14:34 - 14:38
    هي التي توفر الدخول ، إنها تسمح لنا بالقيام بعمل مبدع
  • 14:38 - 14:41
    لكن ماذا عن التعبير، ماذا عن اللحظة التي يوصل فيها الفنان
  • 14:41 - 14:45
    قطعته الموسيقية؟ أنتم تعلمون، هل تسمح لنا التقنيات بالتعبير؟
  • 14:45 - 14:49
    هل توفر لنا التعليمات للقيام بذلك؟و ، أنتم تعلمون ، أن علاقة الشخص
  • 14:49 - 14:53
    في التعبير تفتقر إلى الطبقة التقنية، لذا أنتم تعلمون
  • 14:53 - 14:56
    مع دان نحن احتجنا إلى عملية تصميم جديدة ، عملية هندسية جديدة
  • 14:56 - 15:01
    لتقوم بفرز حركاته وطريقة تعبيره لتسمح له بالعزف
  • 15:01 - 15:03
    وهذا هو ما لدينا اليوم
  • 15:03 - 15:05
    تي ام: دعنا نقوم بذلك، دان هل تود إخبار الجميع
  • 15:05 - 15:07
    عن ماذا ستقوم بعزفه الآن؟
  • 15:13 - 15:15
    دي اي:إنها "ماي ايقل سونق" أغنية صقري
  • 15:17 - 15:20
    تي ام: إذا سيقوم دان بعزف مقطوعة يسميها" ماي إيقل سونق"
  • 15:20 - 15:22
    في الحقيقة هذة نقاط عن هذه المقطوعة
  • 15:22 - 15:25
    إنها مؤلفة بالكامل بواسطة دان باستخدام هايبر سكور
  • 15:25 - 15:30
    لذا يمكنه استخدام متتبعه للأشعة تحت الحمراء ليذهب مباشرة لهايبر سكور
  • 15:30 - 15:33
    إنه سريع بصورة مدهشة إنه في الحقيقة أسرع مني أنا
  • 15:33 - 15:35
    ضحك
  • 15:37 - 15:39
    تي ام: وهو مزاجي أيضا
  • 15:40 - 15:46
    لذا يمكنه الذهاب إلى هايبر سكور. أنت تبدأ بعمل أنغام وإيقاع
  • 15:46 - 15:48
    هو يستطيع وضع هذه الأشياء في أي مكان يريده بالضبط
  • 15:48 - 15:51
    كل واحدة منها تأخذ لونا، تذهب إلى شاشة التأليف
  • 15:51 - 15:56
    ترسم الخطوط، تضع كل شيء في مكانه، بالنظر إلى هايبر سكور
  • 15:56 - 15:59
    انتم تستطيعون رؤية مكان المقاطع
  • 15:59 - 16:04
    هذا الشيء ربما يستمر لفترة ، يتغير، يصير مجنونا وفي النهاية
  • 16:04 - 16:07
    تحصل على شيء عظيم في النهاية
  • 16:07 - 16:10
    هذه هي الطريقة التي نقوم فيها بعمل المقطوعة وآدم يقول
  • 16:10 - 16:17
    نحن نبحث بعد ذلك عن أفضل طريقة ليقوم بعزف مقطوعته
  • 16:17 - 16:20
    الكاميرا ستنظر إليه تقوم بتحليل حركاته
  • 16:20 - 16:24
    ستمكنه من إظهار كل ما يود إظهاره في الموسيقى
  • 16:24 - 16:27
    وأنتم سوف تلاحظون عرض بصري على الشاشة
  • 16:27 - 16:33
    طلبنا من إحد الطلاب أن ينظر إلى ما تقوم الكاميرا بقياسه
  • 16:33 - 16:36
    لكن بدلا من أن نقوم بعمل ذلك حرفيا بعرض ما تتبعه الكاميرا
  • 16:36 - 16:41
    حرفيا, نحن نقوم بتحويل ذلك إلى صور تتعقب الحركات
  • 16:41 - 16:45
    الأساسية وكيفية تحليلها
  • 16:45 - 16:49
    أنا أظن أن هذا يعطي فهم لكيفية استخراج الحركة
  • 16:49 - 16:53
    مما يقوم دان بعمله، لكن أعتقد أن هذا سيريكم إذا كنتم تنظرون لحركة دان
  • 16:53 - 17:00
    هذا عندما يقوم دان بعزف الموسيقى، حركاته هادفة ودقيقة جدا
  • 17:00 - 17:03
    منضبطة جدا وأيضا جميلة جدا
  • 17:03 - 17:08
    إذا عند الاستماع إلى هذه القطعة الموسيقية. كما ذكرت سابقاً أهم شيء هو أن
  • 17:08 - 17:11
    الموسيقى عظيمة وستريكم من هو دان
  • 17:11 - 17:13
    إذاُ هل نحن جاهزون يا آدم؟
  • 17:13 - 17:15
    أجل
  • 17:15 - 17:19
    تود: حسنا ، الآن سيقوم دان بعزف مقطوعته "أغنية لصقري" من أجلكم
  • 19:43 - 20:07
    (تصفيق)
  • 20:07 - 20:09
    تي ام:برافو
  • 20:09 - 20:18
    (تصفيق)
Title:
ابتكار آلات جديدة تطلق موسيقى جديدة 
Speaker:
تود ماكوفر + دان إلسي
Description:

يتحدث تيد ماكوفر من معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا لوسائل الإعلام عن توسيع نطاق التعبير الموسيقي للجميع، من الموهوبين للهواة، وأشكال موسيقى أكثر تنوعا، من الأوبرا لألعاب الفيديو. ويقوم هو والملحن إلسي دان بتسليط الضوء على الخطوة القادمة.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
20:18
Waleed Khider edited Arabic subtitles for Inventing instruments that unlock new music
Waleed Khider added a translation

Arabic subtitles

Revisions Compare revisions