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音樂也是種語言 － Victor Wooten

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    音樂是種語言
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    音樂和語言都有同樣的目的
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    它們都是表達的方式
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    它們可以用來與他人溝通
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    它們可以被閱讀或書寫
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    它們可以讓你歡笑或流淚
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    思考或產生疑問
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    並能傳達信息給一人或多人
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    兩者都一定能讓你身體產生動作
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    在某些時刻，音樂比語言的效果更佳
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    因為人不需聽懂音樂
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    以得到效果
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    雖然許多音樂家同意音樂是種語言
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    但音樂卻很少被如此看待
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    許多人認為音樂是種
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    需要經過嚴格訓練和良師指導後
    才能學會的技能
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    需要經過嚴格訓練和良師指導後
    才能學會的技能
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    需要經過嚴格訓練和良師指導後
    才能學會的技能
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    這種學習方式已有上百年的歷史
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    並且成功，但卻要花很多時間學習
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    太久了
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    想想當我們小時候學母語的過程
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    更重要的，回想我們是怎麼學會的
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    你第一次開口說話時還很小
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    而即使你使用語言的方式有所錯誤
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    你被允許犯錯
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    你犯越多錯
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    你父母越開心
  • 1:55 - 1:58
    你不需要一個星期幾次被送到某處去學習說話
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    你不需要一個星期幾次被送到某處去學習說話
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    而你對話的對象大多數都非初學者
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    而你對話的對象大多數都非初學者
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    他們都是資深的對話者
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    想像你的父母逼你只能跟其他幼童一起說話
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    直到你技巧夠好才能跟父母對話
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    你可能要等到長大成人後
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    才能進行一場正常的對話
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    以學音樂來作比喻
    你學母語就像是從小就和專業人士一起玩音樂
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    以學音樂來作比喻
    你學母語就像是從小就和專業人士一起玩音樂
  • 2:36 - 2:39
    如果我們用接觸母語的自然方式來接觸音樂
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    如果我們用接觸母語的自然方式來接觸音樂
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    我們會在短時間內學會音樂
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    就像我們學習母語一樣
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    這點可自生長在音樂家庭的人們身上所印證
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    這點可自生長在音樂家庭的人們身上所印證
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    學習或教學音樂時可遵循這幾項要點：
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    初學時期要多接受錯誤，而非糾正
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    就像小孩假裝在彈空氣吉他
    沒有彈錯的這回事
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    讓年輕的音樂家演奏
    並每日與資深音樂家一起表演
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    讓年輕的音樂家演奏
    並每日與資深音樂家一起表演
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    讓年輕的音樂家演奏
    並每日與資深音樂家一起表演
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    鼓勵年輕人練習之餘多多演奏
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    演奏越多，自己更會加緊學習
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    音樂來自於演奏者而非樂器
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    最重要的，要記住
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    當我們有趣事要說時，語言的功用最佳
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    當我們有趣事要說時，語言的功用最佳
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    許多音樂老師都未曾發掘
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    學生想要表達什麼
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    我們只告訴他們該表達什麼
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    一位孩童說了幾年的話
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    才會開始學習字母
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    一開始就給予太多的規範
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    反而會降低學習效果
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    在我心中，學習音樂的方式也應如此
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    在我心中，學習音樂的方式也應如此
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    畢竟，音樂也是種語言
Title:
音樂也是種語言 － Victor Wooten
Description:

觀賞完整課程至：http://ed.ted.com/lessons/victor-wooten-music-as-a-language

音樂是種強大的溝通方式 － 它讓我們歡笑、流淚、思考或產生疑問。得了五次葛萊美獎的低音吉他手 Victor Wooten 要我們用接觸母語的方式接觸音樂 － 接受錯誤並盡可能地經常演奏。

課程講者：Victor Wooten
製作：TED-Ed
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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
05:00

Chinese, Traditional subtitles

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