Return to Video

Xây dựng lớp trò chơi bao trùm thế giới

  • 0:00 - 0:04
    Tên tôi là Seth Priebatsch
  • 0:04 - 0:05
    Tôi tự hào là sinh viên
    Princeton bỏ học.
  • 0:06 - 0:07
    Cũng tự hào đã trở lại Boston,
  • 0:07 - 0:09
    nơi mà tôi thực sự lớn lên
  • 0:09 - 0:11
    (Vỗ tay) Vâng, Boston.
  • 0:11 - 0:14
    Chiến thắng dễ dàng, tôi chỉ nên đặt
    tên các nước mà chúng ta ở quanh đây.
  • 0:14 - 0:16
    Tôi cũng đã quyết định thử và xây dựng
  • 0:16 - 0:18
    một lớp các trò chơi tuyệt vời.
  • 0:18 - 0:21
    Đây là một loại khái niệm mới
    và nó thực sự rất quan trọng
  • 0:21 - 0:24
    bởi vì thập kỷ qua là
    thời đại của mạng xã hội
  • 0:24 - 0:28
    thập kỷ mà nền tảng để chúng tôi kết nối
    với mọi người được xây dựng sẵn
  • 0:28 - 0:32
    thập kỷ tới sẽ là thập kỉ mà nền tảng
    trò chơi được xây dựng
  • 0:32 - 0:35
    nơi mà thúc đẩy chúng tôi sử dụng
    để tác động lên hành vi
  • 0:35 - 0:37
    và nền tảng trong đó được xây dựng,
  • 0:37 - 0:39
    quyết định và nó thực sự quan trọng.
  • 0:39 - 0:42
    Tôi muốn xây dựng một lớp
    trò chơi bao trùm lên thế giới,
  • 0:42 - 0:43
    nhưng điều đó không đúng lắm,
  • 0:43 - 0:46
    bởi vì nó chưa được xây dựng,
    nó đang xảy ra.
  • 0:46 - 0:48
    Và nó giống như thế này.
  • 0:48 - 0:51
    Nó như là Web đã được làm
    vào năm 1997 đúng không?
  • 0:51 - 0:53
    Nó không quá tốt. Nó là một mớ lộn xộn.
  • 0:53 - 0:57
    Nó được lấp đầy với rất nhiều thứ khác nhau,
    tóm lại, nó không thú vị
  • 0:57 - 1:00
    Có các chương trình thẻ tín dụng
    và tích lũy số dặm,
  • 1:00 - 1:03
    thẻ giảm giá và tất cả các chương trình
    về lòng trung thành.
  • 1:03 - 1:07
    sử dụng các trò chơi động lực
    và góp phần xây dựng lớp trò chơi
  • 1:07 - 1:08
    Nó rất tồi.
  • 1:08 - 1:10
    Nó không được thiết kế tốt.
  • 1:10 - 1:11
    (Cười)
  • 1:11 - 1:13
    Điều đó thật không may.
  • 1:13 - 1:17
    Nhưng may mắn thay, anh hùng hành động
    ưa thích của tôi, chàng thợ xây Bob, nói
  • 1:17 - 1:19
    "Chúng ta có thể làm nó tốt hơn.
    Chúng ta có thể xây nó tốt hơn"
  • 1:20 - 1:23
    Và các công cụ, tài nguyên
    mà chúng tôi dùng để xây dựng lớp trò chơi
  • 1:23 - 1:25
    là trò chơi động lực của nó.
  • 1:25 - 1:28
    Và điểm mấu chốt mà bài
    phát biểu này sẽ đi qua là
  • 1:28 - 1:29
    bốn trò chơi động lực thực sự quan trọng,
  • 1:29 - 1:32
    thực sự thú vị nếu bạn sử dụng
    nó một cách có ý thức,
  • 1:32 - 1:35
    bạn có thể sử dụng để tác động lên hành vi
  • 1:35 - 1:37
    cả mặt tốt lẫn mặt xấu hoặc trung lập.
  • 1:37 - 1:39
    Hy vọng cho mặt tốt.
  • 1:39 - 1:43
    Nhưng đây là giai đoạn quan trọng
    khi mà nền tảng sẽ được xây dựng
  • 1:43 - 1:46
    và vì vậy chúng tôi muốn các bạn suy nghĩ
    về nó một cách có ý thức ngay bây giờ
  • 1:46 - 1:48
    Trước khi chúng ta đi vào vấn đề
    có một câu hỏi:
  • 1:48 - 1:49
    Tại sao nó quan trọng?
  • 1:49 - 1:50
    Tôi trả lời câu hỏi này
  • 1:50 - 1:53
    có một lớp trò chơi bao trùm lên thế giới
  • 1:53 - 1:55
    nó thực sự quan trọng khi
    chúng ta xây dựng nó đúng cách
  • 1:55 - 1:58
    Lí do nó quan trọng là, trong thập kỷ qua
  • 1:58 - 2:01
    những gì chúng ta đã thấy đã
    và đang xây dựng lên lớp xã hội
  • 2:01 - 2:03
    là nền tảng để kết nối
  • 2:03 - 2:07
    và sự xây dựng trên lớp đó đã
    kết thúc, nó đã hoàn thành.
  • 2:07 - 2:08
    Vẫn có nhiều thứ để khám phá,
  • 2:08 - 2:10
    nhiều người đang cố gắng
    mường tượng mạng xã hội
  • 2:11 - 2:13
    và làm thế nào để tận dụng nó
    và sử dụng nó
  • 2:13 - 2:14
    nhưng nền tảng chính nó đã hoàn thành
  • 2:14 - 2:16
    và nó được gọi là Facebook
  • 2:17 - 2:20
    Và nó ổn đúng không?
    Rất nhiều người rất vui vẻ với Facebook.
  • 2:20 - 2:22
    Tôi cũng khá thích nó.
  • 2:22 - 2:24
    họ đã tạo ra thứ được gọi là Open Graph
  • 2:24 - 2:26
    và họ sở hữu tất cả các
    mối quan hệ của chúng ta.
  • 2:26 - 2:28
    Họ sở hữu một nửa tỉ người.
  • 2:28 - 2:30
    Vì vậy khi bạn muốn
    xây dựng trên lớp xã hội,
  • 2:30 - 2:33
    nền tảng đã được quyết định
    là One Graph API.
  • 2:33 - 2:35
    Và nếu chúng ta hài lòng với nó, tuyệt vời
  • 2:35 - 2:38
    Nếu không thì thật tệ.
    Không có thứ gì bạn có thể làm.
  • 2:38 - 2:41
    Và nó có thật.
  • 2:41 - 2:46
    Ý tôi là chúng ta muốn xây dựng nền tảng
    bằng cách làm nó có thể chấp nhận được
  • 2:46 - 2:48
    và làm nó có hiệu quả.
  • 2:48 - 2:51
    Vì vậy, lớp xã hội là về những kết nối
  • 2:51 - 2:54
    Lớp trò chơi là về những ảnh hưởng .
  • 2:54 - 2:56
    Nó không thêm một cơ cấu xã hội vào web
  • 2:56 - 2:58
    và kết nối bạn với người khác
  • 2:58 - 3:00
    mọi nơi đâu bạn ở và mọi nơi đâu bạn đi,
  • 3:00 - 3:02
    nó thực sự dùng các động lực và năng lượng
  • 3:02 - 3:05
    để tác động lên hành vi của nơi bạn ở
    và thứ bạn làm ở đó
  • 3:05 - 3:06
    bạn làm nó như thế nào.
  • 3:06 - 3:08
    Nó rất rất mạnh mẽ.
  • 3:08 - 3:09
    Và quan trọng hơn lớp xã hội,
  • 3:10 - 3:11
    ảnh hưởng cuộc sống
    sâu hơn và có lẽ vô hình.
  • 3:13 - 3:16
    Vì vậy nó vô cùng quan trọng
    vào thời điểm này
  • 3:16 - 3:18
    trong khi nó đang được xây dựng
  • 3:18 - 3:20
    các nền tảng như Facebook hay Open Graph
  • 3:20 - 3:23
    đang tạo ra các lớp trò chơi tương đương
  • 3:23 - 3:25
    mà chúng tôi nghĩ về nó rất có ý thức
  • 3:25 - 3:27
    chúng tôi làm điều đó theo
    cách công khai, có sẵn
  • 3:27 - 3:28
    và có tác dụng tốt.
  • 3:28 - 3:31
    Vì vậy đó là cái mà tôi muốn
    nói về trò chơi động lực
  • 3:31 - 3:33
    bởi vì việc xây dựng chỉ mới bắt đầu
  • 3:33 - 3:35
    và chúng ta càng ý thức về nó
  • 3:35 - 3:38
    càng có thể sử dụng nó tốt hơn
    cho những thứ chúng ta muốn
  • 3:38 - 3:41
    Như tôi đã nói, cách để xây dựng
    lớp trò chơi
  • 3:41 - 3:45
    không phải là kính, thép và xi măng.
  • 3:45 - 3:48
    Và các nguồn lực chúng tôi sử dụng
    không phải là vùng đất hai chiều
  • 3:48 - 3:49
    mà chúng ta có.
  • 3:49 - 3:50
    Các nguồn lực là đầu óc,
  • 3:50 - 3:53
    và công cụ, nguyên liệu là
    các trò chơi động lực.
  • 3:53 - 3:55
    Với điều đó, hãy nói về
    cặp trò chơi động lực.
  • 3:56 - 3:57
    Trở lại SCVNGR, chúng ta thích đùa
  • 3:57 - 4:00
    với 7 trò chơi động lực, bạn có thể
    làm bất cứ điều gì.
  • 4:01 - 4:02
    Hôm nay, tôi sẽ chỉ cho bạn 4,
  • 4:02 - 4:06
    bởi vì tôi hy vọng có lợi thế
    cạnh tranh ở cuối.
  • 4:06 - 4:08
    (Cười)
  • 4:08 - 4:10
    Cái đầu tiên, nó là trò chơi
    động lực rất đơn giản.
  • 4:10 - 4:12
    Nó được gọi là động lực chỉ định.
  • 4:12 - 4:14
    Nó là động lực để thành công,
  • 4:14 - 4:16
    người chơi phải làm vài thứ ở
    thời điểm định trước
  • 4:16 - 4:18
    ở nơi được xác định trước.
  • 4:18 - 4:20
    Và các động lực này
    đôi khi có chút đáng sợ,
  • 4:20 - 4:23
    vì bạn nghĩ, "người khác có thể dùng lực
  • 4:23 - 4:25
    mà sẽ điều khiển cách tôi tương tác:
  • 4:25 - 4:27
    tôi làm gì, nơi làm, khi nào tôi làm nó."
  • 4:27 - 4:30
    Loại "mất tự do" xãy ra trong trò chơi
  • 4:30 - 4:31
    gây sợ hãi.
  • 4:31 - 4:33
    Nên với mỗi động lực tôi sẽ cho 3 ví dụ:
  • 4:33 - 4:36
    1 cái chỉ cách nó sẽ được
    dùng trong thế giới thực,
  • 4:36 - 4:38
    bạn sẽ nhận ra nó chút ít;
  • 4:38 - 4:41
    một cái chỉ điều gì chúng ta xem xét
    trò chơi thông thường
  • 4:41 - 4:42
    Tôi nghĩ tất cả là trò chơi,
  • 4:42 - 4:45
    nhưng điều này hơn những gì
    bạn nghĩ về trò chơi trên bảng
  • 4:45 - 4:46
    hoặc trên màn hình máy tính;
  • 4:46 - 4:48
    và cách sử dụng tốt nó,
  • 4:48 - 4:51
    vậy bạn có thể thấy rằng các
    lực lượng này rất mạnh.
  • 4:51 - 4:54
    Cái đầu tiên, động lực chỉ định
    nổi tiếng nhất trên thế giới,
  • 4:54 - 4:56
    được gọi là, "Giờ hạnh phúc."
  • 4:56 - 4:59
    Gần đây tôi rời khỏi Princeton
  • 4:59 - 5:01
    và thật sự kết thúc lần đầu ở quán bar,
  • 5:01 - 5:04
    tôi thấy những giờ hạnh phúc ở khắp nơi.
  • 5:04 - 5:08
    Và đây là động lực chỉ định đơn giản: đến
    đây vào thời điểm nhất định,
  • 5:08 - 5:09
    lấy một nửa đồ uống.
  • 5:09 - 5:12
    Để thắng, bạn phải có mặt ở
    đúng nơi vào đúng lúc.
  • 5:12 - 5:14
    Trò chơi động lực rất mạnh,
  • 5:14 - 5:18
    nó không chỉ tác động hành vi;
    còn tác động văn hóa.
  • 5:18 - 5:19
    Thật là suy nghĩ đáng sợ,
  • 5:19 - 5:22
    một trò chơi động lực có thể
    thay đổi vài thứ mạnh mẽ.
  • 5:22 - 5:24
    Nó tồn tại trong các mẫu
    trò chơi thông thường.
  • 5:24 - 5:26
    Tôi chắc tất cả đã nghe về Farmville.
  • 5:26 - 5:28
    Nếu chưa, tôi đề nghị chơi nó.
  • 5:28 - 5:31
    Bạn sẽ không làm gì cả ngày.
  • 5:31 - 5:33
    Farmville có nhiều người dùng hơn Twitter.
  • 5:33 - 5:34
    Nó vô cùng mạnh mẽ,
  • 5:34 - 5:37
    và có động lực này nơi bạn phải trở
    về vào thời điểm nhất định
  • 5:37 - 5:40
    để tưới nước cây giả hoặc chúng bị héo.
  • 5:40 - 5:43
    Và điều này rất mạnh mẽ khi họ
    chỉnh sửa thống kê của họ,
  • 5:43 - 5:45
    khi họ nói cây của bạn bị héo
  • 5:45 - 5:48
    sau 8 giờ, hoặc sau 6 giờ,
    hoặc sau 24 giờ,
  • 5:48 - 5:53
    nó thay đổi chu kỳ sống của
    70 triệu người trong ngày.
  • 5:53 - 5:55
    Họ quay về, như máy đồng hồ,
    ở các thời điểm khác nhau.
  • 5:55 - 5:59
    Nếu họ muốn thế giới kết thúc,
    nếu họ muốn hiệu quả dừng lại,
  • 5:59 - 6:00
    họ có thể làm chu kỳ 30 phút,
  • 6:00 - 6:02
    và không ai có thể làm gì, đúng không?
  • 6:02 - 6:04
    (Cười)
  • 6:04 - 6:05
    Có chút đáng sợ.
  • 6:05 - 6:08
    Nhưng nó cũng được dùng tốt.
  • 6:08 - 6:10
    Công ty địa phương gọi là Vitality
  • 6:10 - 6:13
    vừa tạo ra sản phẩm giúp
    người uống thuốc đúng giờ.
  • 6:13 - 6:14
    Đó là sự chỉ định.
  • 6:14 - 6:16
    Có vài thứ người ta không làm tốt.
  • 6:16 - 6:19
    Họ có GlowCaps mà flash
    và gởi email cho bạn
  • 6:19 - 6:21
    và làm vài thứ rất hay để
    nhắc nhở uống thuốc.
  • 6:21 - 6:23
    Nó chưa là trò chơi, nhưng nên là.
  • 6:23 - 6:25
    Bạn nên nhận điểm để làm đúng giờ
  • 6:25 - 6:27
    và mất điểm nếu không làm đúng giờ.
  • 6:27 - 6:30
    Họ nên nhận ra họ đã xây dựng
    động lực chỉ định,
  • 6:30 - 6:31
    và thúc đẩy trò chơi.
  • 6:31 - 6:34
    Sau đó bạn có thể đạt được
    trong vài cách thú vị.
  • 6:34 - 6:37
    Chúng ta sẽ chuyển qua phần tiếp theo.
  • 6:37 - 6:38
    Tác động và trạng thái.
  • 6:38 - 6:42
    Đây là một trong các trò chơi động lực
    nổi tiếng nhất, được dùng khắp nơi.
  • 6:42 - 6:44
    Bây giờ, nó được dùng trong túi bạn.
  • 6:44 - 6:48
    Chúng ta đều muốn thẻ tín dụng
    bên trái nhất, vì nó màu đen.
  • 6:48 - 6:50
    Bạn thấy ai đó ở CVS hoặc
  • 6:50 - 6:52
    Không phải CVS, Christian Dior
  • 6:52 - 6:54
    (Cười)
  • 6:54 - 6:57
    Tôi không có thẻ đen;
    tôi có thể trả trước.
  • 6:57 - 6:59
    (Cười)
  • 6:59 - 7:01
    Họ rút nhanh và bạn thấy thẻ đen, và:
  • 7:01 - 7:04
    "Tôi muốn bởi vì chúng
    ngầu hơn cái của tôi,
  • 7:04 - 7:05
    và tôi cần nó."
  • 7:05 - 7:07
    Nó cũng được dùng trong trò chơi.
  • 7:07 - 7:10
    Modern Warfare một trong các trò
    chơi bán hàng thành công mọi thời đại.
  • 7:10 - 7:13
    Tôi chỉ ở cấp 4, nhưng tôi
    tuyệt vọng muốn ở cấp 10.
  • 7:13 - 7:15
    bởi vì họ có huy hiệu đỏ rất ngầu,
  • 7:15 - 7:18
    và có nghĩa là tôi tốt hơn mọi người.
  • 7:18 - 7:20
    Điều đó rất mạnh mẽ với tôi.
  • 7:20 - 7:22
    Trạng thái thật sự là động lực tốt.
  • 7:22 - 7:24
    Nó được dùng trong các
    thiết lập thông thường
  • 7:24 - 7:26
    và có thể được dùng ý thức hơn ở đây.
  • 7:26 - 7:29
    Trường học, tôi đã làm nó một năm qua,
  • 7:29 - 7:31
    tôi nghĩ mình đủ tiêu chuẩn
    nói chuyện trong trường
  • 7:31 - 7:35
    là trò chơi; nó chỉ không là trò chơi
    được thiết kế quá tệ.
  • 7:35 - 7:37
    Có nhiều cấp độ, A, B, C.
  • 7:37 - 7:40
    Có trạng thái. Người đứng đầu là gì,
    và trạng thái?
  • 7:40 - 7:45
    Nếu chúng ta gọi người đứng đầu
    "White Knight Paladin cấp 20"
  • 7:45 - 7:47
    Tôi nghĩ mọi người có lẽ
    làm việc chăm chỉ hơn.
  • 7:47 - 7:49
    (Cười)
  • 7:49 - 7:50
    (Vỗ tay)
  • 7:51 - 7:52
    Trường học là trò chơi,
  • 7:52 - 7:56
    có nhiều trải nghiệm về
    cách làm thế nào cho hợp lý.
  • 7:56 - 7:57
    Hãy sử dụng nó có ý thức.
  • 7:57 - 8:00
    Tại sao bạn thua trong trò chơi?
    Tại sao đi từ A tới F hoặc B tới C?
  • 8:00 - 8:02
    Quá dở. Tại sao không tăng cấp?
  • 8:02 - 8:04
    Ở Princeton, họ thật sự trải qua điều này,
  • 8:05 - 8:07
    với các bài toán bạn đạt điểm kinh nghiệm,
  • 8:07 - 8:08
    và bạn tăng điểm từ B lên A.
  • 8:08 - 8:10
    Nó rất mạnh mẽ.
  • 8:10 - 8:13
    Nó có thể được dùng theo cách thú vị.
  • 8:13 - 8:16
    Cái thứ ba tôi sẽ nói tới là
    động lực tiến bộ,
  • 8:16 - 8:19
    nơi bạn phải đạt tiến bộ,
    đi qua các bước khác nhau
  • 8:19 - 8:20
    trong thời trang có hạt.
  • 8:20 - 8:23
    Nó được dùng khắp nơi, gồm LinkedIn,
  • 8:23 - 8:25
    nơi tôi không là cá nhân riêng biệt.
  • 8:25 - 8:29
    Tôi mới hoàn thành 85% trên LinkedIn,
  • 8:29 - 8:30
    và điều đó phiền tôi.
  • 8:30 - 8:33
    Đó là dấu ấn sâu trong tâm chúng ta
  • 8:33 - 8:35
    khi chúng ta được thể hiện
    với thanh tiến độ
  • 8:35 - 8:38
    trình bày dễ hiểu, từng bước tiến hành
  • 8:38 - 8:40
    để cố gắng hoàn thành thanh tiến độ,
    chúng ta sẽ làm.
  • 8:40 - 8:42
    Chúng ta tìm cách dời đường màu xanh
  • 8:42 - 8:45
    mọi cách để tới cạnh phải màn hình.
  • 8:45 - 8:47
    Cũng được dùng trong
    trò chơi thông thường.
  • 8:47 - 8:49
    Đây là Paladin cấp 10,
  • 8:49 - 8:51
    và Paladin cấp 20.
  • 8:51 - 8:54
    Nếu tôi định đánh Orcs trên
    các lĩnh vực của Mordor
  • 8:55 - 8:56
    chống lại Ra's Al Ghul,
  • 8:56 - 8:58
    Có lẽ bạn muốn cái lớn hơn phải không?
  • 8:58 - 9:00
    Được thôi.
  • 9:00 - 9:03
    Vì vậy mọi người làm việc chăm để lên cấp.
  • 9:03 - 9:06
    World of Warcraft một trong các game
    thành công nhất mọi thời đại.
  • 9:06 - 9:09
    Người chơi trung bình bỏ ra
    6 tới 6.5 giờ ngày,
  • 9:09 - 9:13
    những người chơi tận tụy, xem như
    công việc toàn thời gian, thật điên rồ.
  • 9:13 - 9:16
    Họ có các hệ thống nơi
    bạn có thể tăng cấp.
  • 9:16 - 9:18
    Và đó là thứ rất mạnh mẽ.
    Tiến độ là rất quyền lực.
  • 9:19 - 9:22
    Nó có thể được dùng trong
    cách rất thuyết phục.
  • 9:22 - 9:24
    Một điều chúng tôi tiến hành ở SCVNGR là:
  • 9:24 - 9:27
    Làm sao bạn dùng trò chơi để tăng lượng truy cập và kinh doanh cho các công ty địa phương,
  • 9:27 - 9:30
    vài thứ rất chủ yếu cho nền kinh tế?
  • 9:30 - 9:32
    Và chúng tôi có trò chơi cho mọi người.
  • 9:32 - 9:34
    Họ đi chơi, thử thách, kiếm điểm.
  • 9:34 - 9:36
    Chúng tôi giới thiệu động lực tiến độ,
  • 9:37 - 9:40
    nơi, đi tới cùng nơi lặp
    đi lặp lại, thử thách,
  • 9:40 - 9:41
    khuyến khích kinh doanh,
  • 9:41 - 9:44
    bạn di chuyển thanh màu xanh từ
    trái sang phải màn hình,
  • 9:44 - 9:45
    và mở khóa phần thưởng.
  • 9:45 - 9:49
    Điều này đủ mạnh để chúng tôi có thể thấy
    rằng nó hút mọi người vào các động lực,
  • 9:49 - 9:51
    kéo họ trở lại các doanh nghiệp
    địa phương,
  • 9:51 - 9:53
    tạo ra lòng trung thành, sự tham gia
  • 9:53 - 9:57
    có thể điều khiển doanh thu, niềm vui và
    sự tham gia của các doanh nghiệp.
  • 9:57 - 10:01
    Động lực tiến độ rất quyền lực, có thể
    dùng trong thế giới thực.
  • 10:01 - 10:04
    Điều cuối tôi muốn nói, đó là
    điều tuyệt vời để kết thúc
  • 10:04 - 10:06
    là khái niệm của khám phá cộng đồng,
  • 10:06 - 10:11
    động lực trong đó mọi người phải
    làm việc cùng nhau để đạt cái gì đó.
  • 10:11 - 10:12
    Khám phá cộng đồng rất quyền lực
  • 10:12 - 10:15
    vì nó thúc đẩy mạng là xã hội
  • 10:15 - 10:17
    để giải quyết vấn đề.
  • 10:18 - 10:22
    Điều này được dùng trong tầng web
    tiêu dùng như Digg,
  • 10:22 - 10:23
    tôi chắc bạn nghe tơi nó.
  • 10:23 - 10:25
    Digg là động lực cộng đồng
  • 10:25 - 10:29
    cố gắng tìm và kết hợp nguồn tin tốt nhất,
    những câu chuyện thú vị nhất.
  • 10:29 - 10:31
    Họ bước đầu đưa vào trò chơi.
  • 10:31 - 10:34
    Họ có bảng xếp hạng là nơi nếu bạn
    đề nghị các câu chuyện hay nhất
  • 10:34 - 10:36
    bạn sẽ được điểm.
  • 10:36 - 10:38
    Nó thật sự thúc đẩy mọi người tìm
    câu chuyện hay nhất.
  • 10:38 - 10:41
    Nó đã trở nên mạnh mẽ, thật sự có âm mưu,
  • 10:41 - 10:44
    một nhóm người, đứng
    thứ 7 trên bảng xếp hạng,
  • 10:44 - 10:48
    người làm việc cùng nhau
    để đảm bảo vị trí đó,
  • 10:48 - 10:49
    đề nghị các câu chuyện.
  • 10:49 - 10:51
    Trò chơi trở nên mạnh mẽ hơn mục tiêu.
  • 10:51 - 10:55
    Họ kết thúc đóng cửa bảng
    xếp hạng trong khi nó hiệu quả,
  • 10:55 - 10:58
    thật quyền lực khi ngừng kết hợp
    các câu chuyện hay nhất,
  • 10:58 - 11:00
    và bắt đầu có người làm việc để
    duy trì sự lãnh đạo.
  • 11:00 - 11:02
    Vậy chúng ta phải sử dụng cái này cẩn thận.
  • 11:02 - 11:05
    Nó cũng được dùng trong Monopoly
    của McDonald,
  • 11:05 - 11:07
    nơi trò chơi không là Monopoly
    bạn đang chơi,
  • 11:07 - 11:10
    nhưng tiểu thủ công nghiệp hình thành
    để thử tìm Boardwalk.
  • 11:10 - 11:14
    Ở đó, họ không chỉ tìm kiếm nhãn dán
    nói "Boardwalk,"
  • 11:14 - 11:16
    mà con được dùng để tìm những thứ thật sự.
  • 11:16 - 11:17
    Đó là thử thách bong bóng DARPA,
  • 11:18 - 11:21
    nơi họ đã giấu các cặp bong bóng
    khắp nước Mỹ và nói,
  • 11:21 - 11:23
    Hãy dùng mạng. Thử tìm bong bóng
    nhanh nhất,
  • 11:23 - 11:25
    người thắng cuộc sẽ nhận 40.000 đô
  • 11:25 - 11:27
    Người chiến thắng là một nhóm của MIT,
  • 11:27 - 11:29
    nơi họ tạo ra loại mô hình kim tự tháp,
    mạng,
  • 11:29 - 11:33
    nơi người đầu tiên chỉ ra vị trí của
    bong bóng nhận 2.000 usd,
  • 11:33 - 11:36
    và bất cứ ai đưa ra đề nghị cũng bị cắt.
  • 11:36 - 11:39
    Trong 12 giờ, họ có thể tìm
    tất cả bong bóng,
  • 11:39 - 11:40
    khắp đất nước.
  • 11:40 - 11:42
    Động lực thật mạnh.
  • 11:42 - 11:45
    Khi tôi còn 20 giây,
  • 11:45 - 11:47
    nếu tôi đi để lại cho bạn bất cứ cái gì,
  • 11:47 - 11:49
    thập kỷ qua là thập kỷ xã hội.
  • 11:49 - 11:51
    Thập kỷ tiếp theo là thập kỷ trò chơi.
  • 11:51 - 11:54
    Chúng tôi sử dụng trò chơi động lực để
    xây dựng với khối óc.
  • 11:54 - 11:55
    Chúng tôi có thể tác động hành vi.
  • 11:55 - 11:57
    Nó rất mạnh mẽ. Rất thú vị.
  • 11:57 - 12:00
    Chúng ta hãy xây dựng nó cùng nhau,
    hãy làm và chơi vui vẻ.
  • 12:03 - 12:03
    (Vỗ tay)
Title:
Xây dựng lớp trò chơi bao trùm thế giới
Speaker:
Seth Priebatsch
Description:

Giờ đây, chúng ta thường cho Facebook và Twitter nắm lấy cuộc sống xã hội của chúng ta trên mạng - dựng nên một "lớp màng xã hội" tên bề mặt thế giới thật. Tại TEDxBoston, Seth Priebatsch nhìn lớp màng mới đang phát triển: " lớp màng trò chơi," một mạng lưới phát triển rộng về sự da dạng hành vi do trò chơi dẫn dắt sẽ tạo hình lại giáo dục và thương mại.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
12:02

Vietnamese subtitles

Revisions