< Return to Video

Lav et histogram

  • 0:00 - 0:02
    Lad os sige du går på en restaurant
  • 0:02 - 0:04
    og er nysgerrig og vil gerne vide
  • 0:04 - 0:07
    alderen af personer i restauratenten.
  • 0:07 - 0:08
    Så du går rundt og spørger
  • 0:08 - 0:10
    alle om deres alder og skriver det ned.
  • 0:10 - 0:12
    Disse er aldrene af alle, der var i restaranten
  • 0:12 - 0:15
    i det øjebik.
  • 0:15 - 0:18
    Nu er du så interesseret i at præsentere dete
  • 0:18 - 0:20
    du vil visualisere fordelingen af aldre,
  • 0:20 - 0:21
    da du gerne vil kunne sige,
  • 0:21 - 0:22
    er der flere yngre folk
  • 0:22 - 0:23
    Er der flere teenagere?
  • 0:23 - 0:24
    Der der flere middelaldrene?
  • 0:24 - 0:26
    Er der flere pensionister?
  • 0:26 - 0:28
    Når du blot kigger på tallene
  • 0:28 - 0:29
    så giver de ikke så meget mening.
  • 0:29 - 0:32
    det er blot en masse tal.
  • 0:32 - 0:34
    Hvordan kan du gøre det?
  • 0:34 - 0:35
    En måde at gøre det på er
  • 0:35 - 0:38
    at putte dise aldre i forskellige spande
  • 0:38 - 0:40
    og se, hvor mange personer, der er i hver spand.
  • 0:40 - 0:41
    s
  • 0:41 - 0:43
    Eller man kan sige, hvor mange i hver af disse spande?
  • 0:43 - 0:45
    w
  • 0:45 - 0:46
    Lad os gøre det.
  • 0:46 - 0:49
    Lad os lave spandende eller kategorierne.
  • 0:49 - 0:51
    De kaldes også for interevaller,
  • 0:52 - 0:53
    s
  • 0:53 - 0:57
    jeg tænker mere på dem som spance
  • 0:57 - 0:59
    og hvor meget der er i spanden.
  • 0:59 - 1:02
    Antallet i spanden.
  • 1:02 - 1:06
    Jeg skriver blot tallene
  • 1:07 - 1:08
    s
  • 1:09 - 1:10
    s
  • 1:10 - 1:12
    Det er antallet i spanden.
  • 1:12 - 1:13
    Okay.,
  • 1:13 - 1:14
    lad os lave nogle spande.
  • 1:14 - 1:16
    Lad os gruppere dem med 10 år i hver.
  • 1:16 - 1:20
    Lad os sige den første går fra 0 til 9 år.
  • 1:20 - 1:21
    Hvor mangex
  • 1:21 - 1:23
    Lad os først definere alle spandende.
  • 1:23 - 1:26
    Den næste er fra 10år til 19.
  • 1:26 - 1:31
    Så 20 til 29, og 30 til 39
  • 1:31 - 1:35
    og 40 til 49, 50 til 59
  • 1:36 - 1:38
    lad mig lige sikre mig at du kan læse det.
  • 1:38 - 1:40
    så er der 60 til 69
  • 1:40 - 1:42
    og jeg tror det er dem alle.
  • 1:42 - 1:44
    Jeg kan ikke se nogen der er 70 eller ældre.
  • 1:44 - 1:46
    Hvor mange personer
  • 1:46 - 1:48
    falder ned i 0 til 9 års-spanden?
  • 1:48 - 1:52
    Det blvier 1, 2, 3, 4, 5, 6 personer
  • 1:52 - 1:57
    falder ned i den spand.
  • 1:57 - 2:00
    Hvor mange personer falder ned i 10 til 19-års-spanden?
  • 2:00 - 2:03
    s
  • 2:03 - 2:05
    Lad os se.
  • 2:05 - 2:07
    1, 2, 3
  • 2:08 - 2:09
    s
  • 2:09 - 2:11
    3 Personer.
  • 2:11 - 2:12
    Jeg tror du kan se, hvordan det gøres.
  • 2:12 - 2:15
    Hvad med 20 til 29?
  • 2:15 - 2:19
    Det er 1, 2, 3, 4, 5 personer
  • 2:19 - 2:22
    s
  • 2:22 - 2:24
    5 personer i den spand.
  • 2:24 - 2:27
    Hvad med 30 til 39?
  • 2:27 - 2:30
    VI har 1, det er det hele.
  • 2:30 - 2:35
    Der er kun 1 person i 30 til 39-års-spanden eller kategorien
  • 2:36 - 2:39
    Hvad med 40 til 49?
  • 2:39 - 2:42
    Vi har 1, 2 perosner
  • 2:42 - 2:44
    2 personer i den spand.
  • 2:44 - 2:47
    Så er der 50 til 59.
  • 2:47 - 2:51
    Lad os se, der er 1, 2 personer
  • 2:51 - 2:52
    2 eprsoner.
  • 2:52 - 2:56
    Tils idst alderen 60 til 69
  • 2:56 - 2:57
    Lad mig bruge en adnen farve
  • 2:57 - 2:59
    60 til 69
  • 2:59 - 3:03
    Der er en person, lige her.
  • 3:03 - 3:04
    Nu har vi fordelt aldrenen
  • 3:04 - 3:06
    men lad os nu visualisere det.
  • 3:06 - 3:10
    s
  • 3:10 - 3:12
    Vi skal visualisere ved at lalve et
  • 3:12 - 3:14
    histogram.
  • 3:15 - 3:16
    s
  • 3:17 - 3:19
    s
  • 3:19 - 3:20
    Vi tager data der kan antage en hel masse forskellige ærdier
  • 3:20 - 3:22
    s
  • 3:22 - 3:24
    og putter demi kategorier
  • 3:24 - 3:25
    ogs å afbilder vi hvor mange
  • 3:25 - 3:27
    perosoner, der er i hver kategori.
  • 3:27 - 3:28
    Hvad stor er hver af dem?
  • 3:28 - 3:30
    Hvor stor er hver kategori?
  • 3:30 - 3:33
    Jeg skrev histograf,
  • 3:33 - 3:36
    jeg skulle have skrevet histogram.
  • 3:36 - 3:38
    Sådan et histogram. Lad o slave det.
  • 3:38 - 3:40
    Okay.
  • 3:40 - 3:42
    Pådenne akse, der er den største kategori på 6.
  • 3:42 - 3:45
    Så dette tal, tallet af personer
  • 3:45 - 3:48
    det går 1, 2, 3, 4, 5,6.
  • 3:48 - 3:51
    w
  • 3:51 - 3:55
    1, 2, 3, 4, 5, 6.
  • 3:55 - 3:57
    Det er antallet.
  • 3:57 - 4:00
    På denne akse der viser jeg spandende.
  • 4:00 - 4:02
    Lad mig lige gå lidt ned.
  • 4:02 - 4:03
    Nu da jeg min data her,
  • 4:03 - 4:05
    så behøver jeg ikke observationssættet mere.
  • 4:05 - 4:07
    Jeg har en spand
  • 4:07 - 4:09
    den går fra 0 til 9.
  • 4:10 - 4:11
    lige her.
  • 4:11 - 4:13
    0 til 9.
  • 4:13 - 4:16
    Så har jeg 3…
  • 4:16 - 4:18
    Faktisk lad mig bare afgilde dem
  • 4:18 - 4:19
    da jeg min pen på den farve.
  • 4:19 - 4:21
    I 0 til 9 er der 6 personer.
  • 4:22 - 4:26
    0 til 9, er der 6 perosner.
  • 4:26 - 4:27
    Det afbilder jeg således.
  • 4:28 - 4:31
    Så har vi 10 til 19.
  • 4:31 - 4:33
    Der er 3 eprsoenr.
  • 4:33 - 4:37
    så 10 ti 19, der er der 3 personer.
  • 4:37 - 4:40
    Jeg laver en søjle således.
  • 4:42 - 4:45
    Så 20 til 29, der har jeg 5 personer.
  • 4:46 - 4:51
    20 til 29 er denne her,
  • 4:51 - 4:54
    jeg skriver vist for stort
  • 4:54 - 4:58
    20 til 29 er denne søjle
  • 4:58 - 4:59
    Der er 5 perosner.
  • 5:00 - 5:01
    5 personer her.
  • 5:02 - 5:04
    Den ser sådan ud.
  • 5:05 - 5:06
    Jeg burde have lavet søjlerne brede nok,
  • 5:06 - 5:07
    dilt atjeg kunne ksrive under dem.
  • 5:07 - 5:10
    Men det tog er kørt.
  • 5:11 - 5:12
    okay oaky
  • 5:12 - 5:14
    så 30 til 39 jeg prøver at skrive mindre.
  • 5:14 - 5:18
    30 til 39 det bliver denne søjle her.
  • 5:18 - 5:20
    VI har en person.
  • 5:20 - 5:22
    En person.
  • 5:23 - 5:26
    Så har vi40 til 49.
  • 5:26 - 5:27
    Der har vi 2 personer.
  • 5:27 - 5:31
    40 til 49, 2 perosner.
  • 5:31 - 5:33
    Det ser sådan ud.
  • 5:34 - 5:36
    40 til 49 2 personer.
  • 5:36 - 5:38
    Næsten færdige. 50 til 59.
  • 5:38 - 5:40
    vi har 2 personer.
  • 5:40 - 5:44
    50 til 59, der har vi også 2 personer.
  • 5:45 - 5:47
    det er den lige her.
  • 5:47 - 5:49
    Det er den kategori.
  • 5:49 - 5:52
    TIl dist 60 til 69 hvor vi har 1 perosn.
  • 5:52 - 5:56
    60 til 69, vi har 1 person.
  • 5:56 - 5:58
    En person.
  • 5:58 - 5:59
    Jeg har taget observationssættet
  • 5:59 - 6:01
    s
  • 6:01 - 6:02
    s
  • 6:02 - 6:05
    og puttet observationenr i psnde
  • 6:05 - 6:06
    der repreæsenterer kategorierne jeg er interesser ti
  • 6:06 - 6:08
  • 6:08 - 6:10
  • 6:10 - 6:12
  • 6:12 - 6:14
  • 6:14 - 6:16
  • 6:16 - 6:18
  • 6:18 - 6:22
  • 6:22 - 6:24
  • 6:24 - 6:26
  • 6:26 - 6:28
  • 6:28 - 6:29
  • 6:29 - 6:30
  • 6:30 - 6:32
  • 6:32 - 6:34
  • 6:34 - 6:36
  • 6:36 - 6:40
  • 6:40 - 6:42
  • 6:42 - 6:45
  • 6:45 - 6:47
  • 6:47 - 6:50
  • 6:50 - 6:52
  • 6:52 - 6:54
  • 6:54 - 6:55
  • 6:55 - 6:56
  • 6:56 - 6:57
  • 6:57 - 6:59
  • 6:59 - 7:00
  • 7:00 - 7:02
  • 7:02 - 7:03
  • 7:03 - 7:05
  • 7:05 - 7:07
  • 7:07 - 7:09
  • 7:09 - 7:12
  • 7:12 - 7:14
  • 7:14 - 7:16
  • 7:16 - 7:18
  • 7:18 - 7:20
Title:
Lav et histogram
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
07:22
GormGS edited Danish subtitles for Histograms
monkeymumu edited Danish subtitles for Histograms
monkeymumu edited Danish subtitles for Histograms
monkeymumu edited Danish subtitles for Histograms
monkeymumu edited Danish subtitles for Histograms

Danish subtitles

Revisions Compare revisions